學生會個人述職報告
在生活中，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學生會個人述職報告，希望能夠幫助到大家。
學生會個人述職報告1
本人從20xx年8月加入交際與口才社團，一年中認為得到了許多方面的學習鍛鍊，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。20xx年9月，我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職，在任職的半年中，組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結束總結經驗，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發展進步，以下是我的個人述職報告：
一、社團宣傳納新
新學期開始，社團在a區門口擺設新生諮詢處，為新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人為樂；免費贈飲活動中，社團從贈水到贈飲，從少數幾人品嚐到最後大家紛紛踴躍領取，我們宣傳社團，我們分發飲料，我們共同努力；新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細心準備，社長的精彩演講，無疑為社團的宣傳又增添色彩，結束後我們分發入會申請表，登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大，是我們共同努力的結果。
二、社團活動舉辦
招募新生力注入交際與口才社團後，開展屬於我們的活動。每期的活動由社長交dai一個主題，然後我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責事項，活動有序進行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施；一次次活動中，我盡職盡責，全心服務；一次次總結中，我吸取
取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質，用微薄之力為社團發展盡力，使社團活動不斷豐富、充實、有深度。
三、培養鍛鍊會員
加入交際與口才社團都是積極向上的人，部長在納幹中招入一些有理想有抱負的幹事，並對其進行培訓。組織策劃部對幹事進行了培訓，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛鍊了他們的組織策劃能力，全面的思考問題，學習發展社交能力，同時也鍛鍊了我自身的能力。
我在社團負責組織策劃方面的事物，鍛鍊了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規則。因此我學習鍛鍊了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺
些細節問題的考慮，在今後的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團半年中，雖然週末休息時間大部分捐獻給社團，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑；有批評的失落，也有表揚的歡喜；有努力的結晶，也有奮鬥的痕跡！
我們正年輕，我們共發展！交際與口才社團在發展，在成長，在進步。社團相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內部交流少，各部會員聯絡匱乏，因此明年的社團活動中可趨於向這
方面發展，以此讓社團更加團結，會員更具凝聚力。
學生會個人述職報告2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，是**系07級**班的學生，自20xx年x月起擔任學聯文藝部部長一職。透過一年的努力，我部在校團委的領導下，立足本職，圍繞學聯工作大局，解放思想、開拓創新，腳踏實地、狠抓落實，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好地完成了各項工作任務。在組織活動中做到了部長以及部員共同協調配合，努力達到了預期目的。我們開展各項活動時力求具有創新性、條理性、知識性、整體性，同時注重激發廣大學生參與活動的積極性，使得每位同學都能參與到活動中來，在舉辦活動期間，我部和其他各部一起分工合作，每次活動都在大家的共同努力下，完成的非常成功。
一、立足本職，積極參加學生會各種會議和各項活動。
學聯是在學院黨總支和團委的指導下的dai表廣大同學利益的學生組織，是聯絡學生與學校的橋樑和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體，我們的'本職是立足同學，服務同學，我自加入學聯以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，在學生會20xx年的接新生活動中，帶領文藝部全體成員本著"真誠迎新生，努力創溫暖"的原則投入到了迎新活動中，努力為新生創造一個家的溫暖，我們懷著一顆熱忱的心，微笑著去為每一位新生和家長服務，關心他們的學習生活，幫助他們解決困難，使他們感受到家的溫暖。
同時在過去的一年裡，我們還積極配合學聯其它部門開展相應活動，如："金鷹杯"辯論賽，演講比賽，早操評比月活動等。一年來，學聯的各種會議，活動和政治學習，我均積極參加。
二、恪盡職守，狠抓落實各項工作
文藝部擔負著豐富校園文化生活，展示學生才能，陶冶學生情操等任務，旨在提高全校同學的藝術水平，營造多彩的藝術氛圍。圍繞"提供魅力平臺，繁榮校園文化"的主題;以"展現自我風采，秀出個性青春"為落腳點;發揮文藝部"自我服務、自我管理、自我教育"的職能，樹立廣大同學"自愛、自信、自立"的精神。積極探索工作新經驗和新方法，充分調動文藝部全體成員的積極性，做到團結一致、齊心協力。經過努力，較好地打開了我院文藝工作新局面，建立了工作新格局，調動了全體學生參與文藝活動的新興趣。在20xx年校園文化藝術節期間，我部主要承辦了兩項大型活動，"謙合杯"校園十大歌手大賽及第四屆"圓夢杯"主持人大賽。同時協辦紀念"五"運動八十九週年大型音樂噴泉舞會，與女生部合辦第二期交際舞培訓班。
1、從四月上旬起，文藝部配合教育系團總支在全校範圍內徵集噴泉舞會節目及主持人，並對節目進行了多次篩選，初步確定入選節目，並對這些節目的排練進行監督，提出問題與不足，以便及時改進，便節目儘量達到完美。最終經過討論，確定了晚會節目。各系學生會對我部的大力幫助，推動了晚會籌備工作的順利進行，在此，對這些幫助我部門的老師及同學們表示衷心的感謝。
2、從五月中旬起，我部為給同學們提供展示自我、發現自我的機會，特舉辦了"謙合杯"校園十大歌手大賽。我部透過多次例會的商議，擬定了大賽通知，同時分工分別籌備賽前的一切準備工作，從眾多的音樂愛好者中，經過初複賽的層層選拔共有26名選手進入決賽，在比賽過程中不分唱法，選手們的實力相當，風格各異，比賽中選手都充分展示了自己的風采。
本次大賽既豐富了學生的業餘文化生活，提高了各方面的素質，也為愛好音樂的同學提供了一次登臺獻藝的機會。
3、九月中旬，我部秉承著"來自同學，服務於同學"的原則，同時為了提高同學們的社交能力，豐富課餘文化生活，以舞會友、增進友情、培養氣質，我部與女生部合辦了"第二期交際舞培訓班"。本次培訓班開設的主要課程有：三步、四步、平步、恰恰及浪漫櫻花。透過前期大力宣傳及各項籌備工作，本期培訓班招生達二百餘人，取得了可喜的成績，也在同學們之間得到一致好評。併為我們以後的活動奠定了良好的基礎。
4、從十月中旬開始，我部開始籌辦第四屆"圓夢杯"主持人大賽。透過擬定通知，籌備復、決賽，從眾多報名選手中選拔了33名選手參加發賽，各位選手準備的都很充分，透過自我介紹、模擬主持和綜合素質三個環節的比拼，對選手全面的進行了測試，經過緊張激烈的角逐選拔前十五名選手進入決賽，在比賽過程中許多選手運用了電腦課件，以豐富自己的參賽內容，使觀眾更加真切清晰的瞭解到選手的比賽內容及風格。
本次大賽既鍛鍊了選手的口語表達能力，也提高了教師的基本職業素養，同時豐富了校園文化生活，也為學校及各系選拔了一批優秀的主持人。
加入學聯到現在也有一年多了，回首這一年的點點滴滴，我和我的同學們都在各自的崗位上努力工作,其中有苦、有甜、有疲憊、有歡笑，甚至還有一些爭執。現在想起，覺得這些經歷是那樣的美好與寶貴。因為正是這些成就了今天的我們，讓我們真正做到了娛樂同學，為同學服務，也給每一位參加活動的同學提供了一個展示自我的平臺。我以我是學聯的一員，文藝部的一員而感到驕傲!在接下來的日子裡我會更加努力，總結經驗，改正不足，把我們文藝部搞的更好，爭取將工作做到最好!相信更加美好的明天等著我們!
學生會個人述職報告3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
您們好！
20xx年入xx學院學習。曾獲得多項光榮稱號。“愛拼才會贏”，是我信奉的人生格言。它貫穿在我學習生活的方方面面。我是黨的後備軍，我願意借我的一點微光照亮周身同學，一同進步，共同成功；我是一名大學生、曾是一名學生會幹部，我希望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。“十佳百優”是我的追求與目標，“雖不能至，但心嚮往之”，一直在為之努力。現述職如下：
一、思想方面
作為21世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。從一邁進xxx學院這片知識的殿堂，我就從思想及行動上積極向黨組織靠攏，並認真學習黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的“十九大”報告，積極主動的學習黨內外知識，關注國家大事，時刻保持黨的先進性，深入貫徹學習黨的“十九大”報告精神，全面深刻領會“十九大”報告的精神，認識共青團組織和當代青年大學生所肩負的神聖使命，進一步堅定黨的信念。在老師的栽培下，我對中國共產黨有了更深入的瞭解，我的思想有了很大的進步。生活中我時刻以一名黨員的標準要求自己，以身作則，全心全意為同學服務，儘自己努力幫助同學，並向同學們大力宣傳黨的精神。
二、工作方面
1、學生會工作方面
從20xx年10月，我一直積極的投身於組織部工作。自此，我以“認真學習，踏實工作，志願服務，激情奉獻，嚴於律己”為工作態度，以“內強素質，增強凝聚力，外求發展，促進團結互助”為工作宗旨，不斷進取，認真負責，以更大的責任心去處理學生會的各項工作，幫助老師分憂解難，得到系領導、老師及同學們的一致讚賞。在學生會一年多的時間裡，我開展了一系列的各項活動，堅持以人為本，全心全意為同學服務的宗旨，積極的開展各項工作，並加強自身建設，不斷的進行自我超越，為同學構築了一個服務他人、鍛鍊自己的舞臺，在同學們中形成了較好的反響。
2、班級工作方面
作為班級一員的我總是與同學和睦相處，主動配合班委做好班級的各項工作，課堂上積極配合老師，我有寬廣的胸懷，想同學們之所想，急同學們之所急，全心全意為同學們服務，從而把班級體工作做的更好。為提高同學們的學習、生活、交際、友誼等各方面能力，我和班委一起組織多次班級小型聯歡會、班會、座談會等活動，得到了老師、同學的一致好評。我的班級，曾在“班級設計大賽”中獲獎。
三、學習方面
學習是學生的天職，這是我從小到大一直遵循的原則。進入xxx學院後，這裡前沿的文化，頂尖的知識，淵博的學者，令我對知識的渴求更加如飢似渴。作為學生幹部的我，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放鬆了自己的學習。相反，在學習上我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業水平。在xxx學院一年多，我的成績一直列本專業前茅，連續位居年級榜首，並以優異的成績獲得了一等獎學金。我的人生信念是：“既然選擇了遠方，就風雨兼程；既然選擇了嘗試，便義無反顧”。現在，我已進入了三年級下學期，隨著專業課的逐漸增多，我更加努力學習。我不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，我常懷活到老，學到老的理念，不斷的學習，不斷的進步，緊跟時代的脈搏而進步。
四、社會實踐方面
我利用寒暑假投身於社會實踐，給孩子們做家教，到補習班做教師助理，五一、十一到各個商場發傳單，做推銷工作，從而把學到的東西運用到實踐中去，同時也為廣大市民服務。科學文化知識應服務於人類服務於社會，知識與實踐的相結合是我們學習的最終目標。我領略了社會精英的聰明才智，收穫了在學校不曾學到的社會知識，讓我的各個方面的知識得到了鍛鍊，同時我也看到了自身存在的不足，這使我更加了解自己，並明確了自己的努力方向。每一個人都生活在社會之中，每一個人都離不開社會，為了更好的存在和服務於社會，我們必須努力武裝自己，用的不只是科學文化知識，更重要的還有社會實踐經驗和幹練的辦事能力。
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