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採礦工程專業自我鑑定

採礦工程專業自我鑑定

  自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編為大家整理的採礦工程專業自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

採礦工程專業自我鑑定1

  本人在幾年中系統學習了力學、礦業工程、巖體力學、工程力學、採礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術、採礦機械、礦山企業管理與技術經濟分析等。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握採礦學科的基本理論和基本知識;

  2、掌握礦區開發、礦井開採、巷道開拓的設計方法;

  3、掌握礦山壓力及巖體工程監測、礦井通風與空調、礦山安全以及礦井災害預防等技術;

  4、具有先進的生產組織和技術管理基本能力以及新工藝、新技術研究和開發的初步能力;

  5、熟悉國家有關採礦工業的基本方針、政策和法規;

  6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的'科學研究和實際工作能力。

  學校園就是一個家庭。在這個家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

採礦工程專業自我鑑定2

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的高考,考取了山東科技學的採礦工程專業,於是開始了三年的學習。透過學習,本人各方面都有了較的提高。

  一、思想上:

  本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間,我努力遵守學校的`各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關係融洽。

  二、學習目的及態度:

  我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。

  這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。

  三、收穫和體會:

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開採技術等專業書籍,並把它與平時的'教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。

  四、工作與學習的處理上:

  在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今後,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。

  五、存在問題及努力方向:

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!

採礦工程專業自我鑑定3

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了-xx年的成人高考,考取了-xx大學的體育專業,於是開始了三年的學習。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態度。我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收穫和體會。平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上。在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向。雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把做老師的路走得更好,更充實!

採礦工程專業自我鑑定4

  本人在幾年中系統學習了力學、礦業工程、巖體力學、工程力學、採礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術、採礦機械、礦山企業管理與技術經濟分析等。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握採礦學科的基本理論和基本知識;

  2.掌握礦區開發、礦井開採、巷道開拓的設計方法;

  3.掌握礦山壓力及巖體工程監測、礦井通風與空調、礦山安全以及礦井災害預防等技術;

  4.具有先進的生產組織和技術管理基本能力以及新工藝、新技術研究和開發的初步能力;

  5.熟悉國家有關採礦工業的基本方針、政策和法規;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。

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