《賣火柴的小女孩》讀後感15篇
看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣火柴的小女孩》讀後感1
我翻開《安徒生童話》，讀了《賣火柴的小女孩》和《醜小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的悲慘命運感到痛惜，對醜小鴨的精神感到敬佩。
在大年夜，一個光著腳，穿著破舊衣服的小女孩走在大街上，她又冷又餓，連一口飯也吃不上。她沒賣掉一根火柴，回家爸爸會打她，她只好在外面忍飢挨餓。當她冷得實在受不了時，終於點燃了一根火柴。
讀到這裡，我不禁想起了自己現在的幸福生活：餓了有媽媽做的飯菜，渴了有水喝，冷了有棉衣、被子，有爸爸媽媽的愛。我們可以說想吃什麼就有什麼，想要什麼就有什麼。在新年，和家人一起包餃子、看電視，和小夥伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的生活相比，我們多麼幸福啊！我們難道不應該好好珍惜嗎？
《賣火柴的小女孩》讀後感2
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，寫得很好。書中語言很優美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的雪花。
這個故事講的是從前有一個可憐的小女孩，他家裡很窮他沒有媽媽，他爸爸對她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現在我很幸福，因為爸爸媽媽都很愛我，也都很關心我，我要珍惜現在的生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關心爸爸、媽媽，比如說好好學習、認真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
《賣火柴的小女孩》讀後感3
小時候，我上幼兒園時就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了。現在，我自己認識了很多字，又讀了這個故事，使我淚流滿面。
“唉，多麼可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個故事，我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影。可憐的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多麼可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會和我們一樣，有著美好快樂的童年；會和我們一樣，能夠揹著書包坐在明亮的的教室裡讀書學習；會和我們一樣，在大年夜裡，和親人們一起在家裡吃團圓飯……
比起小女孩，我是多麼幸福呀！在家裡，有爸爸媽媽疼愛我，在學校裡，有老師同學關心我。我們的生活是多麼美好啊！
《賣火柴的小女孩》讀後感4
今天上午，我們學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文，作者是安徒生。這講述了一個小女孩在大年夜的晚上凍死了，說明了當時社會的黑暗。
大年夜的晚上，小女孩的兜裡裝滿了火柴，但是一整天了，沒有一個人買她一根火柴。小女孩凍極了，但是他不敢回家，她怕爸爸因為他沒有掙到錢而打她。她在一個牆角里蜷著腿，點亮了火柴，給她帶來了溫暖和光亮，還有那美好的幻覺，小女孩最後一次點燃火柴的時候，她看到了她的奶奶，她央求奶奶把她帶走，最後，奶奶領著小女孩去了一個幸福的地方。
這篇文章雖然是個童話，但是作者揭示了當時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦，正如杜甫所說的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這句古詩也體現了當時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦。
同學們，如今我們快樂的在學校裡學習，有些同學還是心不在焉，但是我們想想那些山區裡的孩子們，他們沒有我們這樣的學習環境，所以我們要認真學習，努力奮鬥，加油!加油!
《賣火柴的小女孩》讀後感5
讀過《賣火柴的小女孩》我們的心久久沒有平靜，而是在心裡默默的哭泣，這個故事還依然在我心裡迴盪。
我彷彿看到了她那脆弱的身軀捲縮在牆角邊，我又彷彿看到她那乾裂的嘴唇微微顫動，哧！火柴被擦亮了，貌似變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個小小的要求，對她來說是一個美好的願望，難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎？
終於，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子裡走了，她跟著她奶奶飛到沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。也多麼希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的
這個故事使我懂得要珍惜現在幸福的生活，要做一個聽話的孩子，好好學習。
《賣火柴的小女孩》讀後感6
每一個人在童年時都有一個難忘的童話人物，令我最難忘的是賣火柴的小女孩。
這個故事寫得很好，他在描述一個小女孩在寒冷的除夕夜裡賣火柴，可是賣了一整天，連一根都賣不出去，她因寒冷就點燃了一根火柴來避寒，在這時候她就看到已過世的奶奶，因為怕奶奶會消失不見，為了守住奶奶，變把全部的火柴點完了，隔一天有人就看到有一具屍體面帶笑容的坐在那兒。從這篇故事我們可以體會出小女孩跟奶奶生前有很深厚的情感，不管看幾次都不會厭倦。
我發現這個社會有很大的不同，有一些人明明就已經很有錢了還貪汙，一貪就是好幾億，都不懂得知足，有一些人就算只有幾十塊還是很知足，就像賣火柴的小女孩，就算只有一根火柴也覺得很溫暖。在這個世界也有很多貧苦的人等著我們去幫助，所以在我心中賣火柴的小女孩是永遠的。
《賣火柴的小女孩》讀後感7
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜裡賣火柴的悲慘故事。
讀完了這篇文章,我的心裡充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裡的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子裡,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。
《賣火柴的小女孩》讀後感8
砰一叭!砰一叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多麼美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因為今天是聖誕節!就這美麗的夜晚，還有小夥伴的歡聲笑語都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引我。
即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我彷彿看見一個穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過，我彷彿聽到小女孩的叫賣聲，那淒涼的聲音叫人心碎。
我彷彿又看到小女孩站在冰冷的牆角邊，彷彿又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去。”我想：要是小女孩和她奶奶飛到我們國家裡，那多好啊!一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。
這時，一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，美麗的夜空，我彷彿看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著，幸福地微笑著……
《賣火柴的小女孩》讀後感9
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書，我被這一本書的內容深深地感動了。
這一本書主要講的是：在一個寒冷的除夕之夜，一個光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙裡包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍，捱餓。多麼可憐的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴裡看到烤鴨和聖誕樹。後來我想她肯定是餓極了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最後她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多麼幸福啊！我可以在學校裡讀書，寫字，也可以和同學們盡情地玩耍，也可以在家裡得到父母的關愛。每當在過年或過節時，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多麼希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，讀書，一起茁壯成長！
《賣火柴的小女孩》讀後感10
聖誕節的前一個晚上，天氣很冷，還下著雪，一個賣火柴的小女孩光著腳走在街上。沒有賺到錢，所以不敢回家。
小女孩又冷又餓，就在一個房子的角落裡擦著一根火柴想暖和一下。可是，不一會兒火柴就滅了。
然後，她又擦著許多火柴。火光中出現了她喜歡的東西，還出現了她已經去世了的奶奶。她害怕奶奶消失，就擦著一整把火柴，奶奶抱著小女孩一起飛走了。第二天早上，人們看到小女孩帶著微笑死去了。
讀了《賣火柴的小女孩》，我的感受是，賣火柴的小女孩這麼小就在這麼冷的冬天出去賣火柴，我們可以去上學但她不可以，我有喜歡的爸爸媽媽，她也沒有。我有關心我的老師同學，她還是沒有。我有那麼多東西她都沒有。我能吃飽，也能穿暖，她不能。賣火柴的小女孩真可憐啊！所以我們要珍惜現在的美好生活，好好學習。
《賣火柴的小女孩》讀後感11
今天我讀了賣火柴小女孩的這篇文章，他深深的感動著我的心，賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我，我是多麼幸福呀！我在一個幸福的家庭，在這個世界上，我們這些生活在幸福快樂的家庭的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的被窩兒在時刻等著我們。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好的學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。在寒冷的除夕夜裡賣火柴小女孩悲慘故事。天氣寒冷，下著鵝毛大雪。但這個小女孩卻薄衣赤腳的在地上坐著。他哀求著。希望有人能買他的火柴。她點燃了火柴，幻想著他和祖母幸福的時刻。凍死在街頭。發現了一個追求溫暖追求光明的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀後感12
今天我們在學習了一篇令人感動課文——《賣火柴的小女孩》。
主要講了：一個小女孩赤著腳在下著雪大年夜裡賣火柴，共點燃了五次，看到了種種美好幻想，最後凍死街頭事情。
學完這篇課文，我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘，窮人在那種資本主義國家中是非常難以生活，在那種國家中人人都是冷漠無情、缺乏善心，小女孩生活在那種環境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實寫法，小女孩看到了種種美好幻想：大火爐、烤鵝、聖誕樹、奶奶。但這正和現實作了鮮明對比：寒冷、飢餓、痛苦、孤獨。小女孩就是這樣生活著，所以她認為死了就是得到了幸福。
但我們生活與小女孩截然不同，我們生活那樣幸福美滿，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現在幸福，幸福難能可貴，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現在生活，一定好好學習，天天向上。
《賣火柴的小女孩》讀後感13
在《賣火柴的小女孩》這篇童話中主要講了小女孩在寒風瑟瑟的大年夜裡賣火柴的故事，在那個寒風瑟瑟的黑夜裡一根火柴也沒有賣掉，卻又不敢回家，最後被凍死在街頭的故事。
一個小女孩的童年應該是美好的.，快樂的，在這個資本主義社會的黑暗裡，卻沒有童年的美好可言。一個小女孩在寒風刺骨的大年裡沒能賣掉一個火柴，又不敢回家，只能在寒風刺骨的黑夜裡躲在牆角點燃一個火柴，在這微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝還有美麗的聖誕樹，最後一次她看見了她的祖母。“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有飢餓，更沒有憂愁的地方去了......”
這些都告訴我們我們要珍惜現在所擁有的，要為我們生活在現在的社會主義而感到自豪。
《賣火柴的小女孩》讀後感14
週日早上，我坐在床上，讀著《安徒生童話》裡的《賣火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍，似乎在看著我快要落淚的眼睛。那個小女孩的悲慘命運佔據了我的整個頭腦。雖然這只是安徒生寫的童話，但我無法擺脫悲傷和憤慨，小女孩的悲慘生活似乎就出現在我面前。
我彷彿看見那個小女孩走在街上，在冰冷的平安夜上賣火柴，抖著嘴唇，賣著紫冷的火柴。但是沒人給她買火柴，哪怕一根。沒人給她一分錢。
我似乎看到那個小女孩蜷縮著，坐在牆邊，用凍得通紅的手划著火柴。
我好像看到那個小女孩穿著薄外套，光著腳。
……
為什麼可憐的小女孩會被如此不平等的對待？如果有時間機器，我會來到她身邊。我會把我的新衣服給她，這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢。如果有時間穿梭，她可以買好吃的。如果有時間穿梭，我會帶她去我家，讓她和我一起上學。如果有時間穿梭，我會幫她實現願望。
《賣火柴的小女孩》讀後感15
最近我讀了《安徒生童話》這本書，裡面的故事好多呀，有《紅舞鞋》《海的女兒》《醜小鴨》《賣火柴的小女孩》等等，我最喜歡看《賣火柴的小女孩》這個故事。
唉，這個世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你應該有一個快樂的童年，應該上學，冬天應該穿一件粉紅色的羽絨服，一雙黃色的棉鞋，這樣既暖和又漂亮，可是你沒有，你又冷又飢餓，一個人在寒冷的大街上賣火柴，沒有人同情你，沒有人買你的火柴，要是有人來買了你的火柴，你就可以回家過聖誕節了，可是你這小小的願望都沒有實現。
想想我們過除夕夜的時候，餐桌上有豐盛的菜餚，門上貼著喜氣的春聯，還有大人給我們壓歲錢，天空上還不時的閃爍著絢麗的禮花，各種活動豐富多彩。賣火柴的小女孩，我多希望你生活在我們這個時代，和我做好朋友，我們一起上學放學，一起學習，一起玩耍，那該是多麼溫馨的畫面，多麼美好的童年啊!
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