猜燈謎作文彙總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的猜燈謎作文6篇，希望對大家有所幫助。
猜燈謎作文 篇1
正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會在三樓會議舉行。
下午兩點半，我們先到教室評了做燈籠的優秀獎。三點，我們到了三樓會議室，一進會議室，就看到裡面掛滿了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。
我衝到一個燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個成語”，我歪著腦袋想了想，怎麼也想不出來，然後我又跑到另一個燈籠去看謎語，還是不會。就這樣，我換了一個又一個，心裡正想著：我怎麼一個都猜不出來呀！這時，一個叔叔走過來說：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細的想。”我不好意思的底下頭，心裡想：“我要認真的想才行，要不然一個獎品也拿不到了。”於是，我拿起一個謎語，“元宵之後柳吐芽，打一成語。”我想，成語一般都是四個字的，是什麼呢，還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來，想想這個謎語的意思，突然，心裡閃出一個成語——節外生枝，我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來，阿姨說：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來了。
最後，我透過自己的努力，猜對了四個謎語，雖然比別的同學少，我還是很開心！
猜燈謎作文 篇2
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了，有正方形宮燈，有圓形傳統燈籠，有三角形、菱形燈籠，還有動物造型可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做正方形燈籠，每一個燈籠下面墜有長長綵帶，飄飄揚揚，似古代女子飄灑長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個看，一個一個猜，讓我印象最深是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯絡在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網中央，就似包公四平八穩地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著新嶄嶄獎品，聽著一屋子歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛燈籠，儘管窗外還是凜冽寒風，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。
猜燈謎作文 篇3
晚上，小英和夏也、自爸、芭賽等同學去步行街猜燈謎。今天是元宵節，步行街上張燈結綵，每一盞彩燈上都寫著燈謎，誰猜到了，就去領一份獎品。一盞西瓜燈上寫著這樣一個謎語：“ 一個陌生人見到王醫生，什麼也說不上來，王醫生卻知道他得了什麼病。為什麼？”芭賽說：“為什麼呀，不知道。”小英神秘地笑了笑，說：“他得了健忘症，想說的話全忘了。”
他們馬上把這一答案給服務小姐說了，那位小姐連連點頭，給了他們一張領獎卷。領獎的時候，管獎品的阿姨誇獎說：“你們真聰明啊！這麼難的題也被你們想出來了。”她給了小英一隻粉紅的小 熊貓，夏也他們羨慕得兩眼發光。小英非常神氣地看了他們一眼，然後帶頭向其他燈謎走去。
猜燈謎作文 篇4
今天是中國的傳統節日——元宵節。聽說居委會要舉行一場別開生面的“猜燈謎”比賽，我和小夥伴興致勃勃地出發了。
到了居委小廣場，我看見五顏六色的小彩旗上掛滿了各種各樣的謎條。這裡早已有許多燈謎愛好者在猜燈謎了。我不時地聽到“哼，這題真是摸不著頭腦！”、“哇，這題真簡單！”我選了一個謎條，謎面是：回頭看一看（打一個電視用語）。我和小夥伴冥思苦想了好一會兒，可是怎麼也想不出，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我突然想起了電視機遙控器上的一個按鍵，我想了想覺得“回看”符合要求。於是，我對工作人員說：“137號謎底是‘回看’”。沒想到竟然答對了，我高興得一蹦三尺高。
比賽結束了，我喝著“戰利品”——酸奶，又香又甜，心裡美滋滋的。
猜燈謎作文 篇5
大年初一那一天我們小區裡舉行了一次“春節猜燈謎”的活動。
當天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的雲層後面梳妝，本來一個非常適合猜燈謎活動的天氣可偏偏下起了傾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那麼大，打在地上“噼裡啪啦”響，還不停的濺起水花打在行人的褲腿上，讓人感覺彷彿置身於槍林彈雨之中。但這並不能阻擋人們對猜燈謎的興趣和熱愛。
我和我的朋友撐著傘來到了猜燈謎活動現場。猜燈謎的活動場地是一條小區內的石子路，兩旁都有屋簷和植物，一根線從東連到西兩端是植物的枝幹，燈謎的題目就掛在線上。場地很寬，可以讓三輛車子齊頭並進，所以不用擔心你會沒有題目做，而且這條道路也很長，大約有四五十米的樣子。在兩邊的屋簷下都有兩個負責對燈謎答案的阿姨，還有路燈能幫助你看清題目是什麼還可以讓你看見行人，避免相撞。還有一個專門的.抽獎區，只要你答對一題就有一次抽獎機會。
所有準備完畢後，猜燈謎就開始了。
我二話不說拉著我朋友健步如飛地衝向答題區，生怕簡單的題目被別人搶走了。我隨手摘下一張綠色的燈謎，來到路燈下看起來：人在（zai）雲上走，打一字。我思索起來。朋友看完後也思索起來。我想：難道是“飛”？不會這麼簡單吧。但有些謎語就是很簡單的，只是人們把它想複雜了。到底是不是“飛”呢？我決定參考一下朋友的觀點。他聽到了我的答案說：“肯定不是，猜字謎就是結合謎語中的字來猜的，百分之百不是。”“是哦，那還真是這樣的。”聽了朋友的觀點後我茅塞頓開，開始在空中比劃起來。“人在（zai）雲上走，那人在上面，雲在下面，那“走”字加在哪裡。”我一拍腦袋問朋友：“是不是會字？”朋友用食指在空中寫了一下，口中還唸唸有詞：“人在（zai）雲上走……”突然他眼睛一亮看著我說：“還真是這樣！”“走，對答案去。”我們立刻來到對題區，把題號和答案報給了阿姨聽。阿姨聽完後說：“對了。”接著從箱子裡抽出一張紙條：“去抽獎吧。”我們高興的一蹦三尺高，一種榮成就油然而生。我一回頭看見許多大人圍在一起討論題目，還有人幫他們撐起雨傘；小朋友們則儘自己所能來給大人們提供線索……
大雨淅淅瀝瀝的下著，它雖然能打溼人們的褲腿，但是它永遠打溼不了人們那顆熱情的心。
猜燈謎作文 篇6
又到了新的一年元宵節，以前聽媽媽說過每一年春節的第十五天就是元宵節，是一年中第一個月圓之夜，大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節日，這是我們很久很久以前就有的習俗。
就在元宵節的前一天，老師說：“明天是元宵節啦，我們班準備組織一個元宵節猜燈謎的活動，需要每位同學準備一盞小花燈，燈上要貼一個謎語，元宵節的時候大家互相猜謎語，猜對的同學有獎品哦。”“獎品！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著獎品會是什麼呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語！獎品是我的！”
想到就去做！晚上一回家，我就鑽進了書房，翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的謎語，用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提著燈籠到了學校，看到教室裡已經擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊，終於捱到了活動課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語，我一下就猜對了兩個，拿了兩個獎品，真是太開心了！
猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結束了，同學們都拿到了獎品，大家開心極了！下次要是還有這個活動就好了，因為拿獎品的感覺太棒啦！
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