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國小教師崗位目標管理責任書

小學教師崗位目標管理責任書

  在社會發展不斷提速的今天,責任書使用的情況越來越多,責任書是寫明責任,明確應該承擔的任務的文書。一般責任書是怎麼制定的呢?以下是小編精心整理的小學教師崗位目標管理責任書,僅供參考,大家一起來看看吧。

  一、基本情況:

  教師姓名:

  所在學校:

  擔任班主任情況:

  任教班級科目:

  校內其他分工:

  二、崗位目標:

  (一)師德表現

  1、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,提高理論水平。

  2、遵守規章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。

  3、為人師表,遵守公德,穿著得體,貪圖文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。

  5、服從安排,實事求是,弘揚“團結協作、明禮誠信、開拓創新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說幹就幹、馬上就辦”的工作作風。

  6、廉潔從教,潔身自愛,樂於奉獻。

  7、尊重家長,主動與學生家長聯絡,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網路。

  (二)教育教學

  1、執行課程標準,按要求寫教學隨筆和教育教學論文。

  2、落實教學常規,積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

  3、提前侯課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現有電教裝置進行教學,認真研究每個教學環節,突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養學生創新思維。

  4、作業量符合要求,禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

  5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

  6、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

  7、主動開展或參與他人課題研究,汲取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。

  (三)安全、衛生管理

  1、對學生的'安全、衛生工作做到天天講,天天提醒和指導。

  2、主動或協調加強學生課間活動的監護和指導。

  3、確保班級沒有重大安全事故發生。

  4、積極參加學校組織的各項安全活動。

  (四)工作常規要求

  1、遵循教學常規,按課程表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意,不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須徵得上課教師同意。

  3、根據學校需要,按時填寫有關表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創造性地完成各專案標任務。

  4、上課期間關閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關的話和事,無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。

  5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。

  (五)有關目標分解

  1、日常工作必須達到規定要求,當日工作當日了。

  2、課堂教學保證上課與備課相統一,不斷提高教學效果和課堂效率。

  3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。

  4、體、衛、藝、科技等組織活動有成效,參加比賽取得好成績。

  5、每學期至少承擔校內公開課1節。

  6、組織開展相關訓練隊(或興趣小組)活動,效果良好。

  7、積極參加上級舉辦的各類教研活動併力爭取得好成績。

  學校(章)

  校長簽字:

  責任人簽字:

20xx年9月1日

  20xx年9月1日

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