推普周升旗儀式講話稿
在學習、工作生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的推普周升旗儀式講話稿，希望能夠幫助到大家。
推普周升旗儀式講話稿1
老師們，同學們，
早上好！
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳週，今年9月11日至17日是第14屆全國推普周，本屆“推普周”的主題是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。
在公共場合說普通話，是文明的標誌。“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，就如那清脆的風鈴聲迴響在文明的校園裡，也似一股魔力，拉近了人與人之間的距離。讓我們用普通話營造一種和諧的校園環境，讓文明伴我們愉快生活。
我們要從小說普通話，寫規範字，做新時代的推普員。在本屆推普週期間，向大家發出如下倡議：
（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用週二至週五的教學日時間，2到3年級學生組建一支啄木鳥糾錯小隊，自查校內不規範用字，並一一做好記錄。
（2）開展“我給父母當老師”徵文活動
4到5年級發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的'現象，形成一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的氛圍，每班交2篇《我給父母當老師》的徵文。
（3）出一期電腦小報
每班根據推普周活動情況，出一張推普專題電腦小報。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。
推普周升旗儀式講話稿2
老師們、同學們：
今年的9月14日至20日為全國第19個推廣普通話活動周，本次推普周的主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實力。
規範使用語言文字是增強國家語言實力的首要要求，學校要透過推普周活動增強全體師生規範使用語言文字的意識，提高語言能力，增強和諧社會的文明程度。
在推普週期間，學校將組織以下活動：
1．在今天的升旗儀式上向全體師生髮出規範使用語言漢字、在公共場合推廣普通話的倡議。並利用學校電子屏、校園網做好相關主題的宣傳。
2．在開學初，由語文組老師組織全校四個年級的部分同學參加了首屆上海市民詩歌節活動。圍繞創新時代的上海魅力、紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，同學們透過詩歌的創作來謳歌偉大的愛國主義精神，弘揚和傳承祖國詩歌文化，踐行社會主義核心價值觀。共收到作品113份，下階段學校將組織教師對這些作品進行評比，優秀作品將在升旗儀式、校園網上展示。
3．各中隊開展一次“啄木鳥”行動，由中隊學習委員組織隊員對教室環境中的規範用自使用情況進行自查，尤其是黑板報用字要規範，在大標題下應加註拼音。
4．在預備、初一年級開設了《語言藝術與表演》拓展型課程，特外聘專業人士來校為同學們進行語言藝術方面的指導。
希望透過本次推普周活動使全體師生樹立語言規範意識，在公共場合提倡使用普通話，將我們中華民族的優秀文化傳統傳承、發揚。
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