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幼兒園重陽節感恩活動方案

幼兒園重陽節感恩活動方案集錦11篇

  為了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。方案應該怎麼制定呢?以下是小編整理的幼兒園重陽節感恩活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽節感恩活動方案1

  說到重陽節,人們常常會帶領孩子去敬老院孝敬老人,而往往忽視了身邊的老人。因此,我們決定請孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽節活動。在活動之前,我先請家長帶來了一些水果,供老人家享用。讓他們在活動中放鬆,不緊張。

  活動目標:

  1、讓孩子瞭解重陽節的來歷和習俗

  2、在活動中培養幼兒的動手能力,做一些力所能及的事

  3、培養幼兒孝敬老人的良好品質

  活動準備:

  音樂、綵球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干

  活動過程:

  一、活動匯入

  教師:首先歡迎各位前來參加本次的活動,先祝各位重陽節快樂。希望大家在本次活動中能夠開心,同時也能讓孩子知道一些道理。

  二、基本部分

  1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演

  教師:相信各位在家也不怎麼會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看,今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

  教師:我們除了會唱歌,還會跳舞呢!讓我們一起動起來,舞動一下吧!

  2、遊戲:擊鼓傳花

  教師介紹遊戲規則,並示範講解

  請手裡有花的家長的寶寶上臺表演,進行遊戲5——6回

  3、我真能幹

  教師:平時在家裡面都是家長照顧孩子,今天各位家長最大,就讓我們的孩子也來照顧一回您,讓您放鬆放鬆

  引導幼兒為老人捶背、捏腿

  三、結束部分

  延伸活動:請家長在家也可以引導孩子為大人做一些力所能及的事情。

幼兒園重陽節感恩活動方案2

  一、設計思考

  尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農曆九月初九)開展關於“尊老、敬老”為目的的主題活動,建立一個愛老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、活動目標

  ①初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義

  ②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

  ③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

  三、活動準備:

  1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自制節日禮物

  2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面

  4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物

  5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

  6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂:《《相親相愛的一家人》》

  7、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》《小板凳,你莫歪》

  四、活動時間

  參觀敬老院——10月11日上午9:30

  園內敬老大聯歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場)

  五、活動過程(一):

(園內活動)

  1、歡迎爺爺奶奶入坐

  2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭

  3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂

  4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、幼兒表演節目

  6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

  7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話

  8、全體歌唱《相親相愛的一家人》

  9、活動結束

  六、活動過程(二):參觀敬老院

  活動過程:

  1、大合唱《歌唱祖國》

  2、幼兒代表、教師代表致辭

  3、敬老院領導致辭

  4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物

  5、幼兒表演節目

  6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話

  7、全體歌唱《相親相愛的一家人》

  8、參觀敬老院

  9、活動結束,返回幼兒園

  附兒歌:《奶奶誇我孝順兒》

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

  《小板凳,你莫歪》

  小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背,爺爺誇我好乖乖

  以上是《幼兒園20xx年重陽節感恩活動方案》的範文參考詳細內容,主要描述奶奶、爺爺、活動、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己,覺得好就請(CTRL+D)收藏下。

幼兒園重陽節感恩活動方案3

  重陽節,為每年的農曆九月初九日,是中國傳統節日。重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德。在重陽節組織孩子們與自己的爺爺、奶奶(外公外婆)一起聯歡,用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶(外公外婆)等老人的關心和愛護。

  一、活動準備

  1、收集“我和爺爺、奶奶(外公外婆)在一起”的照片佈置教室;

  2、製作爺爺、奶奶(外公外婆)的禮物;

  3、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶(外公外婆)做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

  5、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

  奶奶誇我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

  二、各年齡段主題活動目標

  (一)小班

  1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  (二)中班

  1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  (三)大班

  1、透過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

  三、小班活動方案

  一、活動目標

  1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日;

  2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;

  3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

  二、活動過程

  1、說說重陽節(瞭解重陽節的來歷)

  師:寶寶們,知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

  小九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗

  3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

  4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  5、學習兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。

  6、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  四、中班活動方案

  一、活動目標

  1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣;

  2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心;

  3、透過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達。

  二、活動過程

  1、瞭解重陽節的來歷

  2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕

  3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

  4、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  5、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論後,教師進行總結。

  6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  五、大班活動方案

  一、活動目標

  1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、透過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

  3、透過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同遊戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

  二、活動過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  今天是九月初九,是什麼節日呢?(重陽節、敬老節)

  對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡幹什麼?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什麼工作的。

  教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

  我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)

  今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、幼兒送賀卡給老人

  教師:前幾天,我們特意製作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

  3、表演、分享活動

  為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

  向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節感恩活動方案4

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

  4.透過社群活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯絡好敬老院並準備一些零食。

  2.製作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:20xx年10月16日上午9:30

  活動內容:

  一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

  (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯絡好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

  透過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備 2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 我身邊的爺爺奶奶調查表

  我調查的是生日—月——日 屬相

  1、最喜歡

  吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什麼不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節感恩活動方案5

  活動意圖:

  又是抬頭遙望遠方,品嚐糕點,賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統的敬老節——重陽節。在這個特殊的日子裡,我們把這個節日和培養孩子的美德聯絡在一起。尊重老人”根據小班孩子的年齡特點,“尊重老人”活動。

  活動目標:

  1、明白重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、讓寶寶從小關心爺爺奶奶,為他們做力所能及的事。

  3、我喜歡我的爺爺奶奶,願意表達我愛他們的感情。

  活動準備:

  課件

  活動流程:

  首先說說重陽節

  1、瞭解重陽節的由來。

  老師:寶貝,你知道農曆九月初九是誰的節日嗎?

  小庫:九月九日是重陽節,也叫“老年公民日;,是爺爺奶奶的節日。

  2、知道重陽節的習俗。

  第二,演講

  老師的問題:

  9月9日是祖父母的節日。我們能為爺爺奶奶做些什麼?

  我為什麼要幫助爺爺奶奶?

  我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  第三,做項鍊

  孩子自己做項鍊送給爺爺奶奶。

  第四,學兒歌

  9月9日

  9月9日,重陽到了,爺爺奶奶笑了。

  我請他們吃甜餅,我媽/爸誇我是個好寶寶。

  5、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我後背。

  活動結束。

  其實越簡單越容易被孩子接受,上課或者活動現場進行也很方便。

幼兒園重陽節感恩活動方案6

  一、設計思考

  農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種資訊:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  透過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、製作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

  6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶誇我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班:

  (1)透過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

幼兒園重陽節感恩活動方案7

  一、活動設計

  農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

  重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種資訊:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……建立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。

  "家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。

  兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社群的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、各年齡段活動目標

  小班

  (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班

  (1)透過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

  三、活動準備

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、製作爺爺奶奶的禮物;

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

  6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

  附兒歌:

  奶奶誇我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

  活動一:奶奶誇我孝順兒

  主要涉及領域:語言

  建議班級:小班

  一、活動目標

  1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日;

  2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;

  3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

 二、活動過程

  1、說說重陽節(瞭解重陽節的來歷)

  師:寶寶們,知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

  生:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗

  3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

  4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  5、學習兒歌《九月九》:

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。

  6、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動二:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  主要涉及領域:藝術

  建議班級:中班

  一、活動目標

  1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

  二、活動準備

  幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  三、活動過程

  1.回憶童謠的內容。

  2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手錶現歌曲的節奏。

  3.學習演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)集體學唱歌曲。

  4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。

  (1)根據歌曲內容討論表演動作。

  (2)扮演角色進行表演唱。

  活動三:我要幫爺爺奶奶做些事

  主要涉及領域:語言

  建議班級:中班

  一、活動目標

  1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣;

  2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心;

  3、透過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達。

  二、活動過程

  1、瞭解重陽節的來歷

  2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕

  3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

  4、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  5、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論後,教師進行總結。

  6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  活動四:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域:藝術

  建議班級:中、大班

  一、活動目標

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾乾淨。

  二、活動準備

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  三、活動過程

  1.談話,引起製作興趣。

  2.學習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規則。

  4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法)

  5.相互欣賞製作的.餃子。

  活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

  主要涉及領域:綜合

  建議班級:大班

  一、活動目標

  1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、透過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

  3、透過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同遊戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

  二、活動準備

  1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

  2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

  3.重陽糕,幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  三、活動過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  今天是九月初九,是什麼節日呢?(重陽節、敬老節)

  對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡幹什麼?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什麼工作的。

  教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

  我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)

  今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、幼兒送賀卡給老人

  教師:前幾天,我們特意製作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

  3、表演、分享活動

  為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

  向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節感恩活動方案8

  【活動設計】

  農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種資訊:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,我園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  【活動目標】

  1、農曆九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

  2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  【活動準備】

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室。

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

  3、製作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

  6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶誇我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

  【活動過程】

  小班:

  1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班:

  1、透過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。活動結束:

  全體唱《感恩的心》結束。

  具體活動程式:

  (一)活動主持:各班教師

  (二)活動物件:幼兒、祖父母、老師

  (三)活動時間:xxxx年10月20日

  (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

  (五)活動準備:

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

  2、寫好歡迎的標語貼在班級裡;

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂《感恩的心》。

幼兒園重陽節感恩活動方案9

  一、活動目的:1、知道每年農曆九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

  二、活動時間: 20xx年10月22日下午

  三、活動地點:各班教室

  四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加物件:大班年級組全體幼兒、老師

  六、活動準備:

  1、各班列印好《家長簽到表》

  2、園裡預先訂購若干桔子

  3、班裡安排好桌椅的擺放

  七、活動過程安排:

  1、主持人致辭

  主持人講話,幼兒向班裡的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

  1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

  2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

  4、桔子真好吃

  1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

  2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

  3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

  5、開展遊戲“擊鼓傳花”

  圍成一個圓圈, 事先說好遊戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

  6、教師總結

  幼兒送祝福,教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽節感恩活動方案10

  一、活動主題:感恩重陽——"心繫老人,情暖萬家"重陽節活動

  二、活動目的

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

  三、活動時間:20xx年10月8和9日

  四、活動地點:涵芳藝術幼兒園各班教室

  五、活動物件:幼兒、爺爺奶奶、全體教職工

  六、活動準備:

  七、親子活動大致流程

  八、各年段具體活動流程:

  小班段

  (一)活動時間:10月8日下午2:30—4:20

  (二)、活動流程:

  1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;

  4、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;

  (1)小腳踩大腳遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

  (2)擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

  (3)夾球走活動玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達終點。

  5、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  6、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  8、全體唱《感恩的心》結束。

  中班段

  (一)活動時間:10月9日上午9:00—11:00

  (二)活動過程

  1、歡迎爺爺奶奶的到來

  親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來參加"心繫老人,情暖萬家"重陽節活動。

  2、教師引入

  老師:小朋友,兒童節是誰的節日?

  小朋友:我們的

  老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽節是誰的節日呢?

  小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。

  老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節,好嗎?

  小朋友:好。

  3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩

  播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,並親親爺爺奶奶們。

  4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

  播放音樂《愛的世界只有你》,在教師的帶領下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞

  5、與爺爺奶奶一起製作親子相框(所需材料8號前完成)

  鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起製作親子相框。

  6、結束語

  感謝爺爺奶奶們的到來,你們辛苦了!

  大班段

  (一)、活動時間:10月9日下午2:30—4:20

  (二)、活動過程:

  1、主持人致辭(主持人:吳瓊)

  主持人講話,幼兒向班裡的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

  4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶!)

  5、幼兒送上為爺爺奶奶製作的禮物(所需材料8號前完成)

  6、教師總結

幼兒園重陽節感恩活動方案11

  活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域:

  藝術

  活動目標:

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾乾淨。

  活動準備:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1.談話,引起製作興趣。

  2.學習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規則。

  4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)

  5.相互欣賞製作的餃子。

  活動二:奶奶,對不起

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

  2.能大膽地在集體面前講述。

  3.知道做錯事要勇於承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1.觀察圖片,自由猜想。

  2.觀察圖片,理解圖片內容。

  3.想象圖片的內容。

  4.觀察圖片,進行講述。

  5.根據圖片完整進行講述。

  (1)自由結伴講述。

  (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述後幫助幼兒小結:做錯事要勇於承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6.嘗試根據內容給故事取名。

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