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國旗下學生代表講話稿

國旗下學生代表講話稿(精選6篇)

  在學習、工作生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的國旗下學生代表講話稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  國旗下學生代表講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我是X年級X班的XX。今天我在國旗下講話的主題是好習慣成就優秀的你。

  生活中,我們仰慕優秀的人,渴望自己也能成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是那麼遙不可及。同學們,其實,優秀離我們並不遙遠,因為優秀就體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

  我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫道:丟失一個釘子,壞了一隻鐵蹄;壞了一隻鐵蹄,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥,亡了一個國家。

  剛剛讀到這首小詩,我疑惑不解:一個釘子與一個國家能有什麼關聯呢?細細品味,才發現詩裡蘊含著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。

  那麼,怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園裡、樓梯上、桌子下的垃圾?這裡面有你的責任嗎?你是否留意過周圍同學的言語?那自以為很酷的髒字是不是很刺耳?這裡面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學友善嗎?你今天按時交作業了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的小事才體現出你的個人素質。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應當銘記在心。

  同學們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責任用自己的優秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應成為每一個人的習慣。

  同學們,從現在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣性地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優點。當你養成這些好習慣時,在人們的眼中,你就是優秀的人了。

  相信我,好習慣一定能成就優秀的你!

  國旗下學生代表講話稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行!

  五水共治是指治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這是五個要非常重視的的問題,可為什麼會在江南水鄉出現這個問題呢?原來,現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河裡,造成很多河流嚴重汙染水質;所以,才會出現“五水共治”。

  浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產之基,什麼樣的生產方式和產業結構,決定了什麼樣的水體水質,治水就是抓轉型;水是生態之要,氣淨、土淨,必然融入於水淨,治水就是抓生態;水是生命之源,老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用,治水就是抓民生。

  就拿汙水來說吧。現在汙水其實在海寧是很常見的,隨便找個地方我們都可以看見——受到汙染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“汙河”至今有二十年曆史了。以前那是一條名副其實的“母親河”,我們曾經在那兒洗衣服、抓小魚玩兒。可是現在簡直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚小蝦全都奄奄一息,清澈的河水瞬間也變成了汙泥濁水。

  五水共治對於我們小學生來說可能比較遙遠,但我們注重一下身邊的小事就可以做到,淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所,然後再衝廁所;腳踏車,小轎車清洗時不要用水衝,改用溼抹布擦等等都是節水的表現。

  眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環境,相信在政府的正確領導下,在全市人民的共同努力下,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰,海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠,我們的家園一定會更加生態、富饒、美麗!

  國旗下學生代表講話稿3

尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我先自我介紹一下,我呢,沒有詩仙李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人“數風流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當志存高遠,是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志,這就是我,來自xx專業xx班的xx。

  時光匆匆,歲月如梭,轉眼間大一生活已成了往日雲煙。但令我欣慰的是,在這一年裡,我不是迷茫和頹廢的,而是無比充實的,我收穫了很多很多。在學生會磨練的這一年,我更是堅定了自己的方向,人生一世,如白駒過隙,雖不能石光火中爭長短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應該去大海搏擊,是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。

  系學生會文藝部部長,這是一個耀眼的光環,但我看重的不是這個光環,而是這個光環背後的機會和挑戰;我羨慕的也不是這個光環,而是這個光環如同泥巴經受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,如同鵝卵石經過大海的磨勵後才擁有的美麗光滑。而且在經歷一年的洗禮後,我做事更具細心和耐心,穩重、淡定、堅持不懈、求真務實,溝通能力和交際能力也增強了。與此同時,熱血、實幹、不畏困難、永往直前、協同作戰的團隊精神和協作意,這些都是我在學生會所收穫到的最最寶貴的東西。

  從我瞭解來看:學生會文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來說,文藝部透過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活,它依據同學們的需求去組織活動,它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術表現形式,讓同學們枯燥無味的學業充滿色彩和歡聲笑語,是必不可少的。它是在讓同學們不荒廢學業,不耽誤時間,豐富課餘時間的情況下,舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價值了,因此文藝不要善於把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量而且要有質量。

  當然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通,組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動,做到了,以身作則。也藉以各項活動提高自己的組織和管理能力,善於聽取和採納他人爭取的意見。

  而身為系學生會文藝部的一員,我具有強烈的責任心和榮譽感,組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛鍊。在一年一度的商務晚會上,代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的話劇,且受到了廣泛的好評,這也激勵了我,使我的才能得到發揮,也領悟如何將自己的優勢發揮到最大值,因此,我更加堅定我要競聘文藝部部長這一想法,並積極付諸行動。

  在學生會的一年裡,我積極參與學生會的各種活動,並與其他的成員保持良好關係,而且學生會的例會更是次次都參加,從未無故缺席。如果我競聘成功,我一定會以身作則,不為名利埋頭苦幹,在領導文藝部的同時,積極與其他部門聯絡,互幫互助,共同進步,和大家一起努力把學生會管理的`更好。同時也會積極組織更多的文藝活動,為同學們提供展現才藝的舞臺。

  謝謝大家!

  國旗下學生代表講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  上午好!

  我是文廟中心小學二年級三班的寧子豪,今天,我給大家講一個小蘿蔔頭的故事。

  你,瘦骨嶙峋卻挑著一顆大大的腦袋,令所有見到你的人都心生憐情。我是在小說《紅巖》裡認識你的……

  我叫小蘿蔔頭,我不到1歲就和媽媽一起被捕,狹小的牢房裡,陰暗潮溼,終年不見陽光,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。我的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。

  在敵人的監獄裡,吃的是黴米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了。可是,沒辦法,媽媽耐著性子把飯裡的老鼠屎、沙粒挑出去再讓我吃。剛吃了一口我就吐了出來:“真難吃!真難吃!”媽媽哄著我說:“小乖乖,聽媽媽的話,吃一口吧!”。

  在牢房裡,只有牢門上方那個不足1尺寬的小視窗是唯一能見到天的地方。不耐煩的時候,媽媽總是把我抱到這小視窗向外眺望。可我能看到的也只是樓梯的欄杆,白公館的院子和高牆上的鐵絲網。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀,我都高興地不得了。

  被囚禁的日子裡,我明白誰是壞人,誰是好人。我努力地跟著黃伯伯學習俄語,因為特務們聽不懂,我們就能更方便的交談和傳遞訊息。我知道黑暗的日子總會過去,新中國馬上就要誕生了,然而,殘忍的反動派卻不肯放過爸爸媽媽,不肯放過我,哪怕我只有9歲……

  新中國誕生的`前夜,那天的霧濃得我看不見眼前的路,那天的夜色黑得彷彿要把我吞掉,那一刻我害怕了,我怕再也不能見到爸爸媽媽,我怕不能見到嶄新的明天。

  小蘿蔔頭,沒有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結於九歲,燦爛於九歲。你是共和國最年輕的烈士。是你,讓無數人知道了什麼是自由,什麼是尊嚴,什麼是人道,什麼是理想和信念。

  我的故事講完了,謝謝大家。

  國旗下學生代表講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  珍惜你眼前的一切,要做你現在想要做的事,珍惜你身邊的人,不要去傷害她,珍惜現在的時光,不要讓他白白浪費,活出自己的精彩,照亮世界莎士比亞曾說過上天生下我們,是要我們當做火炬,不是照亮自己,而是普照世界“。

  懂得去尊重他人,懂得去欣賞他人,懂得去關愛他人,或許生活會變的多姿多彩。懂得去幫助他人,將會獲得前所未有的,懂得自己去努力做一件事,當你成功後,你會無比驚訝快樂的活著是一天,悲痛的活著也是一天!

  快樂著活著,有意義活著,過過每一天。

  國旗下學生代表講話稿6

老師們、同學們:

  早上好!

       記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

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