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元宵節的活動總結

元宵節的活動總結11篇

  總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編整理的元宵節的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  元宵節的活動總結 篇1

  為了讓孩子更加了解中國的傳統節日,瞭解元宵節,我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《猜燈謎》和《元宵節古詩》。

  活動一:《元宵節的來歷》

  中班孩子已經對元宵節有了一定的認識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們透過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認識傳統節日的習俗,透過各種有關元宵節的的神話故事,讓孩子瞭解元宵節的來歷以及為什麼要吃元宵等等。

  活動二:《猜燈謎》

  教師帶著幼兒一起猜燈謎,孩子們爭先恐後的搶答,答對了還會領取小禮物,孩子們的熱情空前高漲,一起賞花燈,猜燈謎,做遊戲體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

  活動三:《元宵節古詩》

  這次元宵節古詩選取了《正月十五夜燈》這首古詩。《正月十五夜燈》,是唐代詩人張祜寫的一首七言絕句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景,使上元燈節成為了最有詩意,最為消魂的時刻。讓幼兒瞭解了唐朝古人過元宵節的歡樂氣氛和場景。

  透過以上一系列活動,幼兒瞭解了元宵節的習俗,知道了元宵節的來歷,體驗了元宵節的熱鬧喜慶氛圍,增進了幼兒之間的情感交流,鍛鍊了幼兒的口頭表達能力,給幼兒提供了互相學習的平臺,初步學習了中國傳統民間藝術,為弘揚中國優秀傳統文化奠定了很好的基礎。

  這次元宵節主題活動,既融洽了師生與生生之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領,孩子很喜歡這樣的活動形式。

  在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵,還有家長沒有參與到我們的賞花燈和猜燈謎活動中來,我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新更好的活動內容,創新活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。

  元宵節的活動總結 篇2

  冷冷的清晨,帶著一顆熱忱的心踏上去勵志會的路上,說實話,還真的挺期待遊園會的,雖然負責人太忙還沒來得及告訴我們這個遊園會要做一些什麼,但卻希望遊園會能圓滿成功。

  一下車,看見高沙文體廣場還挺大,可是也太荒無人煙了吧,真擔心遊園會是否能舉辦成功,當場地都佈置好了,萬事俱備只欠人了,來的人真的不算多,看見有些勵志會的人都冒著寒風出去市場幫忙宣傳我們今天的活動,希望更多的人都能來遊園會,當時真的挺感謝她們為勵志會的付出。雖然最後來的人不多,但比一開始真的好很多了。

  在遊戲當中,雖然在負責遊戲的有序進行,可是我也偷偷的去其他攤位的遊戲去玩,真的玩得挺開心,遊戲最終並不是要為了換獎品,更是享受遊戲本身,我在其中也找回了不少童真。

  整個活動下來,給我第一個感覺就是“冷”,但同時還感覺到勵志會的人他們真的為這個活動付出很多。雖然還是有很多不足的地方,如安排得比較晚以致來玩的人很少,也缺少宣傳這一個環節等等。相信透過這次遊園會不僅帶給我們樂趣,更是從活動中發現不足,認真對待,避免下次舉辦類似的活動又出現這次出現的錯誤。期待著下次遊園會的到來,也相信從這次中吸取教訓後,遊園會會越來越精彩!

  

  元宵節的活動總結 篇3

  為了引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“元宵節”主題活動。

  本次活動以“元宵節營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠願望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力於實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

  元宵節的活動總結 篇4

  按照公司領導指示,每年元宵節在xx廣場組織舉辦元宵晚會。春節前xx總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與群眾的一致好評。活動當天xx廣場人氣旺盛,電影院爆滿、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。

  在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室xx主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室xx、工程部xx、物業公司xx、xx等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了佈置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。

  活動前我們透過多種途徑進行了宣傳,在電視臺發了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也釋出了活動訊息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用xx和xx小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。

  活動結束後我們也認真進行了總結,發現還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點:

  一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,高潮部分在40分鐘左右。xx年我們準備多增加幾個專案,多個節目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動高潮,這樣才能讓更多的群眾參與進來,讓活動氛圍更熱烈。

  二是整個活動的人員安排不夠合理。透過今年的活動我們發現舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節,燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的湧上來,那還是很不好應對的。xx負責猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以後講的嗓子都啞了,那人是裡三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當火爆。xx年我們將在重要部位、重點環節安排更多的人員,合理組織、合理安排。

  三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,xx年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。

  四是節目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準備音響裝置,活動各個環節沒能很好的串聯在一起,比較散亂。

  五是參與活動的單位積極性沒有充分調動起來,整個活動沒有更好的安排協辦單位參與。xx年我們準備提前與協辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務、人員的安排,邀請我們的協辦單位全程參與。

  20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經驗,成績代表過去,xx年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的篇章。在這裡我提請公司領導,對在這次活動中公司所有同事所展現的良好作風和取得的成績進行肯定,對錶現特別突出的同事進行表揚。對於評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的,這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。

  元宵節的活動總結 篇5

  一、 活動的主題突出、計劃詳細

  本次元宵節遊zz小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,託班的弟弟妹妹坐在裡面,中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹,大家一隊一隊的遊zz小區,家長則跟在後面一同遊小區,這樣的 活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那麼多的孩子、那麼多的家長,一 起參與,場面非常壯觀,讓住在zz小區裡的人們一同感受了元宵節的快樂。 另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那麼多的家長和幼兒都井 然有序進行活動。

  二、 團結一致、分工協作

  這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉遊zz小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼兒園 開展此活動解決了後顧之憂,大家在遊小區的時候,不僅照料的是自己班的孩 子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作, 為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

  三、 活動促進了幼兒園的發展

  這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的 行為代表的是全園的形象,在遊小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象, 要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次 的活動大家配合的默契,取得了成功。

  四、 不足之處

  任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情 太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽 不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

  雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支援與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要 在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機會。

  提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的 關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小 的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活 動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

  元宵節的活動總結 篇6

  為弘揚我國傳統文化節日,在春節元宵節期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發了《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》,我們街道結合實際,開展了豐富的節慶活動,總結如下:

  民俗活動迎新春。春節期間,街道舉行了巨龍誕辰xx週年祭祀活動,弘揚傳承直溪鎮民俗文化,活動內容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術表演及火龍歡騰晚會等,為村民營造了歡樂喜慶的節日氛圍。xx為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動風趣、演唱樸實無華,吸引了周邊村民的觀賞。xx在春節期間為當地村民獻上了民間特色威風鑼鼓表演、老年大學教學成果匯演也在街道教育中心舉行,錫劇、廣場舞、老年腰鼓、採茶舞等節目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了我們街道老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。

  慰問走訪暖民心。春節、元宵節期間,我們街道辦廣泛開展了節前慰問困難戶、養老院、退體職工,給他們送去慰問金及過年物品,結對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們,幫助他們解決實際問題,豐富部隊節日生活,市婦聯等部門開展了“愛心媽媽”——對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問

  元宵節的活動總結 篇7

  “正月十五鬧元宵,湯圓花燈燈謎紅”。元宵節吃湯圓、猜燈謎、做燈籠等都是我國特有的傳統習俗。為了繼承和弘揚傳統文化,給業主們帶來一個充滿喜氣洋洋的元宵佳節,xx物業旗下小區、大廈在正月十五元宵節這天舉辦了有傳統特色的民俗活動。3月5日,也正是雷鋒日,xx苑、xxx苑等小區也同時開展了學雷鋒惠民服務,發揚雷鋒精神,便民業主。

  俗話說,瑞雪兆豐年。元宵節意外地迎來了20xx年的第一場雪,給這個傳統節日帶來了片片浪漫與驚喜。x月x日下午,xx元宵燈會活動在xx會所大堂拉開帷幕。

  傳統舞獅是民間文化的精髓之一,深受xx業主們的喜愛,敬業的舞獅隊員們熱情高漲,冒著雨夾雪,為業主們帶來了精彩的表演,給xx帶來了喜慶。

  猜燈謎是元宵節經典節目,燈謎區一個個紅色的迷你燈籠下掛滿了物業服務中心準備的5000多條燈謎,這個數字表明瞭業主們猜謎的激情,猜燈謎的業主們,一個個是志在必得,因為吸引大家的是積分兌獎,拿到自己想要的獎品是一種滿足感和幸福感。

  吃湯圓是過元宵節的傳統,當一碗碗熱氣騰騰剛出鍋的湯圓被送到業主們手裡,大夥兒誰也抵抗不住這甜蜜蜜的湯圓的誘惑。

  現場製作棉花糖是這次活動裡最吸引小業主們的專案,他們的小眼睛好奇地看著師傅是如何把棉花糖做出來的,老外們也紛紛拿出手機記錄這一瞬間,大家都覺得入口即化的棉花糖好神奇。

  xx物業服務中心希望透過此次活動能讓業主們瞭解中華民族傳統節日的風俗習慣,豐富業主們的傳統文化生活,增進業主們之間的感情,也讓小區的老外們感受到正宗的中國傳統文化氣息。富貴花開年年紅,喜氣洋洋過新年。當日下午,陽光海岸會所披著節日的盛裝,笑語喧譁,業主們猜謎、吃湯圓歡聚一堂共度元宵佳節。

  茶藝表演一派藝術氣氛

  3月5日早上吉時9:58分伴隨著飛舞的雪花與一陣陣激昂的鑼鼓聲,城市之星“20xx年喜氣洋洋鬧元宵”拉開了序幕。一對色彩豔麗、形態逼真的金龍隨著龍珠上下翻騰,時而“盤龍昂首”、時而“入海破浪”,交相呼應,大顯風采。鏗鏘的鑼鼓打起來,歡樂的節拍動起來,園區一片歡騰景象。

  下午14點會所燈謎現場張燈結綵,喜氣洋洋,懸掛著的燈謎吸引了眾多業主和孩子前來參加,大家一起開動腦筋,小小的燈謎讓鄰里間的距離變得更近了,兌獎處前排起了長龍,拿到獎品的業主無不喜笑顏開。

  此次活動設定了舞龍燈、猜燈謎、品元宵、做燈籠、花藝製作、茶藝表演等。參與現場活動的業主人數達到了200多人,活動現場氣氛熱烈。

  為“濃情元宵,難忘今宵”出力

  在xx開展的“濃情元宵,難忘今宵”活動,業戶們體驗了一道道歡樂的元宵“大餐”。

  一大清早,服務中心的工作人員早早地來到活動場地開始佈置。小朋友們組成雛鷹假日小隊作為志願者,有的做燈籠,有的打汽球,有的懸掛燈籠……原定需要佈置半天的場景,一個多小時就提前完工了,200個紅燈籠和謎語全部懸掛到位。

  下午2點活動時間未到,猜燈謎的業主就紛至沓來,一起猜謎是智慧大爆發。遊園活動還有一項有趣的活動,那就是“摸福”。新春“摸福”是民間的傳統活動,xx物業員工希望業主們都能把福氣帶回家。活動場地上不時地冒出“據說摸福增福氣,哈哈我摸我摸,使勁摸,大家摸摸福,個個都有福氣。”

  元宵節,猜燈謎、送湯圓、摸福都必不可少,DIY一個動物造型的燈籠是不是更有氣氛呢?在雛鷹假日小隊同學的指導下,小朋友們趣味燈籠手工製作玩得不亦樂乎,玩出了自我的創意設計。

  xx廣場大廈白領感受元宵溫暖

  元宵節的香味兒已彌散在空中,xx服務中心精心為大家準備了一場歡樂元宵節的大型社群活動,活動現場物業員工準備了煮湯圓,猜燈謎,製作燈籠的活動內容,近200人參加本次活動。活動中讓家長和孩子們一起動手,製作一個屬於自己的燈籠,這是一件非常有意義的事情。

  同樣作為大廈,新城市廣場的元宵喜樂會,元宵猜燈謎和吃湯圓,人氣爆棚。有一位白領吃著湯圓表示,物業很溫暖。

  xxx元宵猜謎獎品體現物業服務特色

  正月十五,雪花飄在園區高高上掛的燈籠上,元宵多了一層白色浪漫。xx的大型小區xxx一二三期物業給業主們精心準備了元宵燈謎會,寒冷的天氣並沒有減弱大家對這個傳統佳節的期許,開動腦筋猜燈謎,再來上一碗熱乎乎的麻心湯圓,暖在身上,甜在心裡,預示著團圓美滿。在xxx三期,燈謎獎品有物業特色服務的洗車、家政、送水抵用券,拿到獎品的業主十分歡喜。

  xx業主從外地趕來參加燈謎會

  正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始。天晚上6點,根據中國民間的習俗和傳統,xx一期物業員工在27幢地下室掛滿了燈籠,處處張燈結綵,迎接業戶們前來參與活動。業戶們一起喜猜燈謎,共吃湯圓,同慶佳節,其樂融融。

  xx很多未入住的業主都從外地趕來參加猜燈謎活動,業主們與物業交流說:“多一些好活動,感覺真的蠻好的。”活動中,物業管家得知有業主邀請自己的同學與老師來參加小區燈謎會,特意特作了歡迎詞在現場影片上播放,為活動增添友好氣氛。

  元宵節的活動總結 篇8

  按照公司領導指示,每年元宵節在xx廣場組織舉辦元宵晚會。春節前xx總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與群眾的一致好評。活動當天xx廣場人氣旺盛,電影院爆滿、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。

  在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室xx主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室xx、工程部xx、物業公司xx、xx等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了佈置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。

  活動前我們透過多種途徑進行了宣傳,在電視臺發了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也釋出了活動訊息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用xx和xx小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。

  活動結束後我們也認真進行了總結,發現還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點:一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,高潮部分在40分鐘左右。____年我們準備多增加幾個專案,多個節目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動高潮,這樣才能讓更多的群眾參與進來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的人員安排不夠合理。透過今年的活動我們發現舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節,燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的湧上來,那還是很不好應對的。xx負責猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以後講的嗓子都啞了,那人是裡三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當火爆。____年我們將在重要部位、重點環節安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,____年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的.氛圍更濃烈。四是節目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準備音響裝置,活動各個環節沒能很好的串聯在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調動起來,整個活動沒有更好的安排協辦單位參與。____年我們準備提前與協辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務、人員的安排,邀請我們的協辦單位全程參與。

  20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經驗,成績代表過去,____年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的篇章。在這裡我提請公司領導,對在這次活動中公司所有同事所展現的良好作風和取得的成績進行肯定,對錶現特別突出的同事進行表揚。對於評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的,這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。

  元宵節的活動總結 篇9

  據簡陽市教育局安排,為了豐富學生的寒假生活,使學生過一個愉快充實的寒假,同時使學生了解我國傳統文化的精髓和內涵,寒假之前我校制定了以“我們的節日”為主題的假期社會實踐活動。

  一、主題鮮明

  中國人民的傳統節日—元宵節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。我們簡陽市地處川東丘陵,其春節、元宵節文化傳統在此表現出博大精深、獨居特色的特點,如辦年貨、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、吃年飯、看燈會、走人戶拜年等。

  二、形式多樣

  1、根據春節、元宵節的活動內容辦一次手抄報;

  2、同學們翻閱書籍或上網查閱資料,找一找關於春節和元宵節的詩歌或文章,多讀一讀,寫一篇讀後感。

  3、圍繞春節和元宵節,開展一次以個人或小組為單位的公益活動。

  三、要求具體

  1、放假前,學校各班級開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統文化的瞭解,營造了濃厚的節日氛圍。

  2、希參與學生本著認真求實的精神,充分了解我國傳統文化內涵,做一個真正意義上的中國人,切勿走過場。

  3、六七年級學生辦一次手抄報;八年級九年級學生寫一篇讀後感。

  4、同學們辦的手抄報和讀後感於開校第一週交到班主任處,並放入學生成長記錄袋儲存。

  四、效果顯著

  透過本次主題實踐活動,共收到初中部學生春節元宵節詩文讀後感256份,學生“我們的節日”主題手抄報223份,極大地調動了學生參與社會實踐活動的積極性。

  透過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  元宵節的活動總結 篇10

  在元宵佳節即將來臨之際,為豐富社群居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂活動,開創社群和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。2月15日上午,寶積社群黨總支以“社群喜迎元宵節,居民同樂促和諧”為主題在社群大門口開展我們的節日元宵節活動。來自社群的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社群志願者等近400人參加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導工作。

  社群對這次活動非常重視,事前做了全面的佈置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛工作,還邀請了衛生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的遊戲活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。

  活動現場,社群主任劉永紅首先向居民致以節日的問候,並致以良好的祝願。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中,活動正式開始,老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語,精神抖數,充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社群組織的形式多樣的文體活動的支援與熱愛。當志願者們把象徵團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社群大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵,現場的人更能感受到她們在社群這個大家庭生活的幸福感!

  透過開展此次活動,使寶積社群廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社群文化風貌,使寶積社群居民親身體驗了文化魅力,豐富了社群居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕鬆的元宵佳節。

  元宵節的活動總結 篇11

  元宵佳節是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月6號我們高村幼兒園裡喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行"快樂迎元宵"的活動。

  在教室裡教師向大家介紹了元宵節的來歷,讓孩子們更近一步的瞭解我們的傳統節日元宵節,在元宵節特殊的日子裡,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  老師們在這一活動中,介紹元宵食品的製作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到:我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。

  紅紅的春聯、紅紅的中國結、劈劈啪啪的紅鞭炮??營造了一個紅紅火火 的年、熱熱鬧鬧的節。 放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈??無疑是童年裡最快樂的節日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內同慶 -- "元宵" 這個中國傳統佳節,為了讓孩子能更多的感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,也為 了體現中國人對傳統民間習俗的瞭解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節的 愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《遊園活動》元宵 親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被佈置的喜氣洋洋,大 大的中國結、 各種各樣的燈籠 (幼兒和家長利用廢舊材料自制) 歡快地音樂 、 讓你在不知不覺中就沉浸到"元宵"的快樂氛圍之中。

  以下是本次元宵節活動 的總結:

  一、 活動的主題突出、計劃詳細

  本次元宵節遊鑫園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥 哥、姐姐推著小推車,託班的弟弟妹妹坐在裡面,中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹,大家一隊一隊的遊鑫園小區,家長則跟在後面一同遊小區,這樣的 活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那麼多的孩子、那麼多的家長,一 起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區裡的人們一同感受了元宵節的快樂。 另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那麼多的家長和幼兒都井 然有序進行活動。

  二、 團結一致、分工協作

  這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉遊鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼兒園 開展此活動解決了後顧之憂,大家在遊小區的時候,不僅照料的是自己班的孩 子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作, 為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

  三、 活動促進了幼兒園的發展

  這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的 行為代表的是全園的形象,在遊小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象, 要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次 的活動大家配合的默契,取得了成功。

  四、 不足之處

  任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情 太高,

  參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽 不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

  雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支援與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要 在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的 關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小 的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

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