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端午節主題活動策劃

端午節主題活動策劃12篇

  端午節主題活動策劃 篇1

  一、節假日

  兒童節:6月01日(星期二)

  父親節:6月19日(星期日)

  端午節:6月6日(星期二)

  二、快訊檔期

  5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》

  6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》

  第一部分

  一、營銷目的

  每年的農曆五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。今年是6月22日(星期二)。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象徵著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的

  二、快訊檔期

  6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》

  三、促銷主題

  1、端午節靚粽,購物滿就送

  2、xxxx猜靚粽,超級價格平

  3、五月端午節,xxxx包粽賽

  四、促銷方式

 (一)商品促銷

  1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動

  活動內容:凡五月端午當天,在xxxx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一隻,每店限送200只,數量有限,送完即止。

  2、商品陳列

  1)採購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),製作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便於廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的)

  2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由採購部聯絡洽談)。

  3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4—6個粽子堆頭;

  4)要求各店在促銷期間利用冷櫃,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放4—6個粽子堆頭銷售;大學排名

  5)各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1—2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),並打上價格,懸掛於各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買慾望,促進粽子的節日銷售;

  6)要求各店美工和管理幹部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛佈置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3、商品特賣

  1)在促銷期內,粽子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;

  (二)活動促銷

  1、《xxxx猜靚粽,超級價格平》

  1)活動時間:6月10日—15日

  2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在xxxx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

  3)活動方式

  在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

  2、《五月端午節,xxxx包粽賽》

  1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

  2)操作步驟:採購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

  3、《五月端午射粽賽》

  1)活動時間:6月20日—22日

  2)活動內容:凡在6月20日—22日促銷時間內,在xxxx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

  3)活動方式:

  憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個;

  7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

  8)負責人——由店長安排相關人員。

  五、相關宣傳

  1、兩款《粽子弔旗》賣場懸掛宣傳;

  2、我司dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

  3、場外海報和場內廣播宣傳。

  六、相關支援

  1,採購部聯絡洽談5000只粽子做顧客贈送;

  2,採購部聯絡洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3,採購部聯絡洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

  七、費用預算

  1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;

  2、《xxxx猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

  3、《五月端午節,xxxx包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  4、《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。

  八、費用總預算:

  1、裝飾佈置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

  2、弔旗費用:10000元

  六月份促銷總費用:約16600元

  端午節主題活動策劃 篇2

  一、活動背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日—端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦,營造健康文明的好風尚,現向本小區招募一批積極性強,有意願參加活動的業主。

  二、活動目的

  1、弘揚民族文化,傳承中華美德;

  2、透過“包粽子、獻愛心”活動,關愛轄區孤寡、空巢老人;

  3、使業主在歡樂的活動氛圍中感受到物業服務品質及文化氛圍的提升。

  三、活動主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  1、協辦:

  2、組長:

  3、副組長:

  4、組員:

  5、參賽人員:

  6、相關單位:

  五、報名時間

  1、報名時間:20xx年6月12日——20xx年6月14日下午17:30截止。

  2、報名地點:

  六、活動地點

  xxx地點

  七、活動要求

  承辦、協辦單位加強組織領導,明確分工,落實專人負責,確保人力物力組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視,要懷著感恩的心情參加活動,並注意保持現場衛生,不能發生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。

  八、活動方案及具體流程

  (一)活動時間

  1、時間:下午15:00—17:30

  2、15:00—15:30負責人致辭、包粽子(限時20分鐘)。

  3、15:30—16:00評選、評優、表彰環節(由與會現場領導頒獎,6位)。

  端午節主題活動策劃 篇3

  端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

  一、活動日期

  端午節,也就是夏曆五月初五。

  二、活動地點

  學校宿舍。

  三、活動目的

  大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要透過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要透過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  四、活動內容

  1、觀看划龍舟

  在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

  2、吃粽子

  端午節吃粽子又是一箇中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  3、送香囊

  端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

  端午節主題活動策劃 篇4

  一、時間:

  國家法定節假日(端午節為農曆六月初五日)

  二、地點:

  1FXX,六樓XX

  三、活動目標及活動宗旨:

  乙卯重五

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤.

  陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗.吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙.今年的端午節,富豪康博酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子.富豪康博酒店端午節全場贈送驚喜多多!

  四、營銷物件:

  端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

  五、主題:

  “萬水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

  六、促銷活動組合

  1、客房部活動期間採取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,跋紙鸝房1間送38元禮盒優惠券。

  2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。

  1)、活動期間6樓富豪軒菜金享受九折優惠。單桌消費20xx元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、菸酒等)。

  2)、西餐廳推出以下優惠:A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

  B.活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。

  端午節主題活動策劃 篇5

  一、活動背景分析

  在傳統節日當日,端午節是淵源最早的一個節日,一直以來都是x國一個較大的節日,特別是在南方,端午節更受人們所重視,甚至將其視為團圓、喜慶的大日子。端午節俗主要有吃粽子和賽龍舟。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日~x月xx日,為期xx天。

  三、活動主題

  “粽”情端午,三重好禮等你拿!

  四、活動目的

  x.為慶祝端午佳節,以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節日氛圍,提高門店美譽度。

  2.擴大顧客活動參與度,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近藥店與顧客之間的距離。

  3.透過各項活動,吸引人氣,提升藥店的來客數,拉動銷售,提高門店的經營效益。

  五、活動地點

  所有門店。

  六、促銷活動內容

  (一)特價商品,助你“粽”情端午!

  風油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等

  促銷形式包括免費品嚐、特價、買一贈一、搭配銷售等。

  (二)端午當天,三重好禮等你拿!

  x.第一重好禮。

  凡於端午節當天來門店購物的前xxx名顧客,每人可獲贈端午節大禮包(含粽子x個、中藥香囊x個,現金券x0元)一份。數量有限,送完即止。

  2.第二重好禮。

  (x)活動物件:凡於端午節當天來我門店購物的顧客,單張小票滿38元,即可參與本活動。

  (2)活動時間:端午節全天,隨到隨抽。

  幸運大抽獎:

  規則:購物滿38元,即可憑電腦小票參加抽獎x次,多買多抽!xxx%中獎!

  一等獎(5個紅球):美的風扇一臺

  二等獎(4個紅球):5L金龍魚一瓶

  三等獎(3個紅球):雨傘一把

  四等獎(2個紅球):洗衣粉一包

  五等獎(x個紅球):蚊香一盒

  幸運獎(0個紅球):精美禮品一份

  備註:所有禮品均由各門店配備。

  3.第三重好禮:滿就送

  滿38元送90g高露潔牙膏x支;

  滿78元送8x4g雕牌洗衣粉或x0元現金券一張;

  滿x28元送x.28升海天金標醬油或20元現金券;

  滿x98元送xxg太太樂雞精或30元現金券;

  滿288元送香米一袋(5kg)或50元現金券。

  滿398元送金龍魚調和油一桶(2.5升)或xxx元現金券。

  僅限單張小票,特價除外。

  七、活動宣傳形式

  (一)會員簡訊或電話通知

  (二)店內廣播

  x.節日廣播,主要包括三大部分內容。

  (x)節日問候。

  (2)公告特價商品資訊。

  (3)端午當天促銷活動介紹。

  2.穿插廣播的內容主要是端午節介紹及由來。

  3.背景音樂:活動期間,超市內播放傳統古典的曲目,烘托濃濃的端午節的節日氣氛,在消費者心目中樹立良好的品牌形象。

  (三)POP海報

  (四)橫幅:xx。

  端午節主題活動策劃 篇6

  一、活動背景。

  端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。20xx年在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節並不是很瞭解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時讓他們深入瞭解端午這個中國傳統節日,我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。

  二、活動時間20xx年6月9號下午(暫定)

  三、活動物件計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表

  四、活動地點計算機學院370幢五.

  五、活動主題:跨越國籍界限,共享美好端午.

  六、活動準備

  1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、製作橫幅;

  2.購買做香囊所需要的各種材料,購買比賽勝者獎品;3.從網上找關於端午節由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的影片資料(10分鐘)。

  3.由主持人開場白後開始,播放關於端午節由來的影片資料4.端午節又稱詩節,播放關於端午詩朗誦的影片資料;

  4.每學院15至20人參加活動,其中要有會包粽子的,要有會製作香囊的(或學生會統一組織各年級代表學習包粽子);

  5.準備30道關於端午知識問答的題目;

  6.相關部門做好照片或影片拍攝工作;

  七、活動流程

  1.6:30活動部、組織部的同學到現場佈置

  2.7:00活動正式開始;

  端午節主題活動策劃 篇7

  一、活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。

  二、活動地點:__

  三、活動目的:端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。讓我們就來過一個特別的有意義的端午節。

  四、活動內容:

  1.瞭解端午節的由來

  具體內容如下:

  (1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

  (2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

  (3)學生講述端午節的起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風俗習慣影片

  2.包粽子

  在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  3.詩歌朗誦

  你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:__朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  4.觀看賽龍舟錄影。

  到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

  播放賽龍船慶端午的影片,看過錄像後,我們來談談自己的想法吧!鼓勵同學踴躍發表自己的觀點。

  5.吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價。並且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  五、活動結束

  端午節主題活動策劃 篇8

  一、活動主題

  弘揚傳統文化,傳播校園文明

  二、活動時間

  20xx年X月14日-20日

  三、活動內容

  請各支部結合自身實際,組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。

  1、以“我們的節日·端午節”為主題,開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式,讓廣大教職員工積極參與,瞭解端午,喜愛端午,過好端午,在感受傳統文化的同時接收愛國主義教育和傳統美德教育,每個支部報2篇優秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。

  2、以“我們的節日·端午節”為主題,開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體,組織教職員工宣講歷史名人、英雄模範、道德楷模和我身邊人的故事。

  3、以“我們的節日·端午節”為主題,廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社群、農村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志願服務,為孤寡老人,烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心,弘揚社會新風,促進社會和諧。

  端午節是我國的傳統節日,有著獨特的風俗和文化內涵,要充分利用端午節開展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚傳統文化的系列活動。

  各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,精心設計活動主題、活動形式,讓廣大師生樂於參與、積極參與,擴大活動的覆蓋面和影響力,透過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式,廣泛普及端午節日知識,營造濃厚的中華民族傳統端午節的節日氛圍。

  端午節活動主題名稱大全

  一、端午節活動主題名稱通用版

  端午節活動方案-端午節,與愛同行

  端午節活動方案策劃-品味端午,傳承文明

  端午節活動方案策劃-吃粽子,賽龍舟,戴香包

  端午節活動策劃書-端午佳節歡樂慶祝

  端午節及兒童節活動方案-暢享端午、快樂六一

  端午節包粽子活動策劃方案-歡樂包粽子

  端午佳節活動策劃方案-我們一起過端午

  端午節活動策劃書-跨越國籍界限,共享美好端午

  端午節活動策劃書——育傳統美德,揚愛國之心

  二、端午節活動主題名稱學校版

  學校端午節活動方案-粽葉飄香,自包米粽

  學院端午節活動策劃-弘揚端午文化傳我濃情粽香

  學校端午節活動策劃書-粽情端午,歡聚一堂

  小學端午節活動方案策劃-端午節的由來

  大學生端午節活動策劃方案-賽龍舟紀念屈原

  大學端午節活動策劃方案-感悟傳統,團結你我

  大學端午節活動方案-書楚辭,送粽子

  端午節校園活動策劃方案-過傳統節,共中國情

  端午節遊園活動方案-弘揚民族傳統節日

  三、端午節活動主題社群版

  社群端午節活動方案-艾香端午鄰里和

  社群端午節活動方案-迎接端午,鄰里互動

  社群端午節活動方案——“品味端午,傳承文明”

  社群端午節活動方案——端午鄰里親

  社群端午節活動方案——走小道,過大街,鄰里大家端午聚

  社群端午節活動方案——端午濃濃思鄉情鄉音大比拼

  社群端午節活動方案——“我們的節日·端午節”

  社群端午節活動方案——“粽葉飄香,品味端午”

  四、端午節活動主題營銷版

  端午節活動營銷策劃方案-歡樂過端午

  端午節促銷活動方案-節日開展促銷

  端午節活動方案推薦-歡樂迎端午XX送大禮

  超市端午節活動方案-品味端午傳統佳節,體驗“多彩”品質生活

  商城端午節活動方案-“端午飄香,‘粽’是情”

  熱銷樓盤端午節暖場活動方案-濃情端午“粽”享未來

  商城端午節活動方案-“——五五端午“粽”情重義

  端午節主題活動策劃 篇9

  一、活動背景及目的:

  為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機會。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動。透過活動使我們的員工充分感受到傳統節日公司對員工的牽掛,以此來增進公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業文化。

  二、活動時間:

  20xx年6月9日(週四)晚上:18:30

  三、活動地點:

  xxxxx

  四、參加物件:

  公司員工(除值班人員外)

  五、活動內容:

  (具體情況與時間安排參看活動流程時間表)

  1:包粽子比賽

  2:團隊遊戲

  3:關於信基及端午節有獎知識問答

  六、活動的前期準備工作:

  (一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送(具體情況見附表1)

  (二)工作人員安排表:(具體情況見附表2)

  (三)活動所需物品及預算表:(具體情況見附表3)

  (四)活動流程時間表:(具體情況見附表4)

  (五)主持人臺詞:

  各位領導、各位同事:大家下午好!

  濃濃棕香情,片片竹葉青,根根絲線連,真真一片心,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日端午節。很高興大家能一起參加今天的聯誼活動。在此,請允許我們代表公司對各位以及節日期間仍堅守工作崗位上的同事們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝,祝大家身體健康,節日快樂!

  端午節主題活動策劃 篇10

  一、活動主題:

  品味端午,傳承禮貌

  二、活動目的:

  經過“品味端午,傳承禮貌”活動,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經典文化,而是歷史禮貌;進取保護和發展我們的經典文化,並做出思考。經過思考:“保護傳統節日有何意義如何保護傳統節日如何應對外來文化如何弘揚傳統文化”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

  三、活動物件:

  臨猗義工聯合會會員,詩聯社成員、小作家培訓中心學生

  贊助單位:

  四、活動地點:

  青少年活動中心

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  六、活動資料:

  1、端午傳統文化介紹。

  2、詩聯社學者講座。

  3、即興詩詞歌賦。

  4、分發活動贈品。

  5、合影留念

  七、活動流程:

  1、20xx年6月×日開始場地佈置。

  2、xx月2日8:30主持人宣佈活動開始。

  3、主持人宣讀活動背景及目的。

  4、做有關中國傳統文化走向的演講。

  5、詩聯社學者講座。

  6、即興詩詞歌賦表演。

  7、給與會者分發活動贈品。

  8、請大家暢談自我的感受。

  9、做最終點評總結並向參與者表示謝意。

  10、合影留念,主持人宣佈結束。

  八、活動中注意的問題細節:

  1、與會人員務必事先準備相關資料,準備發表自我的看法。

  2、活動準點開始,請參與提前半小時到場並登記。遲到者應儘量不打擾別人發言。

  3、會場請不要大聲喧譁,隨意走動。

  九、活動策劃組織者:

  略

  端午節主題活動策劃 篇11

  一、端午節主題來源:

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特中國的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。

  同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒瞭解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

  二、主題目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。 2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  三、環境創設:

  1、 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。 2、 美工區:放置製作長命縷和紙粽子的材料。 3、 閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。 4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。 2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。 3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。 4、 參加班級的包粽子活動。

  五、活動安排:

  活動一 端午節的風俗和來歷

  目標: 1、 知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。 2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  幼兒表現: 當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都(提供)不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

  活動二 艾草和菖蒲

  目標: 觀察艾草和菖蒲的外形,瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

  幼兒表現: 班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什麼,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關於名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子矇住了,的確課前我沒仔細去查過資料,於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了。

  活動三 粽子香袋

  目標: 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中學習疊制錐體技能。 3、 養成做事細心的習慣。 幼兒表現: 幼:“瞧!我包的粽子大吧。” 幼:“我包的粽子可結實了。” 幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。” …… 幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!” 幼:“這個是我做的。” 幼:“我的也有的,好幾個呢!” 幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這麼漂亮。”

  家長反映: 當家長來接孩子時,他們走進教室就發現了懸掛在樑上的一串串粽子香袋,都說很漂亮,的家長 饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長們都說班級的環境非常漂亮,非常美。

  活動四 長命縷

  目標: 1、 知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節的瞭解。 2、 學習搓線的技巧。 幼兒反映: 顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準備一批製作的毛線。區域活動或課間休息時,都愛到美工區去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

  活動五 做龍舟

  目標: 1、 透過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。 2、 增強合作性、創造性、動手能力。

  活動六 包粽子

  目標: 1、 學習包粽子,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。 2、 體驗勞動和分享的樂趣。 幼兒反映: 包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了,孩子們可開心了,總是來問我什麼時候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。活動之前的準備,孩子們已經急不可待了,看者調好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的並不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嚐,成功的喜悅溢與言表。

  家長反映: 家長很支援我們的活動,所以當日來了不少的熱心家長。在活動中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆紮。活動結束,家長們還主動幫助我們整理場地,掃地、擦桌、拖地、擺桌椅,一會兒工夫教室就乾淨整潔了。

  六、活動效果與反思

  本次主題活動內容豐富有趣,活動效果好。 首先,幼兒的參與很積極認真,透過談話“端午節的風俗和來歷”、摺紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的瞭解和認識,同時也發展了動手能力,感受了節日的快樂氣氛。 其次,家長們在活動中也非常的配合,紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節特有的`物品,還特地請假來參加包粽子的活動,使活動的開展很順利。

  端午節主題活動策劃 篇12

  一、活動背景

  讓學生充分了解各地在端午節裡各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義。體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護。增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時透過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動目的

  1、初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、透過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

  4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動時間

  端午節前兩天。

  四、活動準備

  將學生分為x組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

  五、活動方案

  第一階段:活動準備

  1、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

  2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

  3、端午節故事演講。

  第二階段:以班會形式進入活動

  1、情境匯入

  激情朗誦有關端午節詩歌。

  2、進入活動主題,交流感悟。

  第一主題:話說端午

  1、端午節的由來

  端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說。紀念伍子胥說。紀念曹娥說。起於三代夏至節說。惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,佔據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯絡在一起。

  2、端午節的傳說與民間故事。

  3、端午詩詞佳句知多少。

  第二主題:端午實踐活動

  粽子、香袋:

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、學習用摺紙做的五彩粽。

  3、體驗勞動和分享的樂趣。

  4、設計別緻、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

  引出——賽龍舟,端午食粽。

  5、舉辦食粽宴

  師:端午節,為什麼要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

  師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的。是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  師:為什麼要送粽子?

  A、師給隊員送粽子並送上祝福的話。粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!

  B、隊員相互送粽子。

  C、鼓勵那些不願意把自己的粽子送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。

  吃粽子(大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽輔導員講故事)

  師:端午節在我們中國人眼裡,可是非常重要的佳節。

  六、討論端午節活動方案

  1、端午節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過端午節。

  2、隊員之間交流。

  七、小結

  隊員們瞭解了那麼多關於端午節的知識,又為過今年的端午節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!

  老師感到好開心!最後,我提前祝大家端午快樂!

  第三階段:拓展,延伸。

  透過今天的活動,我們初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

  (分x個活動小組)

  1、端午的風俗習慣。

  2、端午的傳說和故事。

  3、關於端午的詩詞。

  4、關於端午的食品。

  八、實施策略

  這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事。調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。活動的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究範圍,可研究關於,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

  九、評價方式

  活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價。

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