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兒童節活動總結

兒童節活動總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家收集的 兒童節活動總結 ,歡迎大家分享。

兒童節活動總結 1

  六一國際兒童節來臨之際,xx農場團委積極響應分局團委的號召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。

  活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下,請分局團委領導指導:

  一、宣教結合,加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際,農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支援兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我場幼兒教育事業的發展,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發,農場團委、教育科等部門,於5月29日組織了全場200餘名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,使他們透過對我場建立、發展過程的認識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束後寫下了感悟頗深的心得體會,表示願肩負起父輩未完成的偉業,努力學習,把家鄉建設的更加輝煌!

  二、愛心助學,幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕,農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子,經與駐場單位糧庫聯絡,共結成助學對子15對,得到捐獻助學資金4500元,使15名品學兼優的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上,15名貧困生每人領到了300元的助學金,他們表示:一定不辜負幫扶人的期望,今後回加倍努力學習,回報社會對他們的關愛。

  三、主題鮮明,各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來,學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動:

  1、5月21日,學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家裡、道路兩旁揀拾的費舊電池,美化了場區環境,增強了環保意識。

  2、5月27日,學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》,並組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’,從講究衛生坐起”的主題演講活動,增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

  3、5月30日,學校團組織小學全體師生郊遊,目的在於鼓勵同學們多參加戶外活動,注意鍛鍊鍛鍊身體,提高抗病能力;

  同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時,為他們上了一堂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。

  4、5月30日,幼兒園團支部組織團員教師為長託的孩子義務洗澡、理髮、拆洗被褥。

兒童節活動總結 2

  鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮豔美麗的節日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午,新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。

  本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時,共16個節目,幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈 、合唱表演 ;有展現幼兒一日學習生活的遊戲 ;雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數眾多,從而導致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認真編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

  這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支援,成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了新思維幼兒園在藝術教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。

  同時,本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的:

  一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的節日氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支援和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  二、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著團結、創新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

  三、另外,各班充分的準備,後勤工作人員密切的配合,也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

  活動圓滿結束了,家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。 成績要發揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這裡起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!

兒童節活動總結 3

  我們幼兒園本著尊重孩子關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致誇獎。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

  一領導重視,精心組織

  園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會鑽研製定‘活動方案’,環繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個‘活動方案’。並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支援和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  二內容豐富,形式多樣

  今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統專案,並注重充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演,受到家長與社會的一致好評。

  活動從鑽研決策到打算到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

兒童節活動總結 4

  20xx年六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“我歌唱,我遊戲,我快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的支援。現將我班系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織

  我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,要求每班認真制定活動方案,圍繞活動主題,各班因地制宜地制定了活動計劃。並將籌備工作落實到班級的每個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、人人參與,關注全體

  本次六一舉行的活動都是在自己的班級舉行的,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。這兩個小時的活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。這兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的.笑容,我們的辛苦是值得的。

兒童節活動總結 5

  面對六月明媚的陽光,聽著響亮的歌聲,我們公園的師生們懷著愉快的心情迎來了又一個“六一”國際兒童節。

  6月1日上午,幼兒園裡歡聲笑語,黎明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這裡度過了一個愉快的假期。將總結如下:

  一,親子游戲很過癮

  本次六一活動設計了七組親子游戲。在遊戲中,快樂的情緒充斥在孩子和父母之間,父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個接一個充滿了整個幼兒園。同時娛樂方面的獎品是各種蔬菜水果。小孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。

  二、表彰活動儀式隆重

  今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心裡非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風采

  今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,並頒發節日禮品。

  節日的這一天幼兒園裡一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

兒童節活動總結 6

  為了讓我校所有少先隊員度過一個快樂而有意義的假期,我校鮮少大隊根據縣教育局和學校的要求,開展了一系列慶祝六一的活動。具體情況總結如下:

  一,領導重視,精心組織。

  按照教育局的要求,結合實際情況,我校認真制定了這次活動的計劃,並向各部門、教師和學生落實了準備工作。活動期間,充分利用廣播電臺、黑板報、團隊報、電子捲簾、背景布等媒體,加大活動宣傳力度,營造良好的活動氛圍。

  二、突出主題,活動多樣。

  兒童節前夕,我們學校主要開展了以下慶祝活動:

  1、開展班級報展覽。

  5月,旅部號召三年級以上中隊發行以“六一繽紛童年”為主題的班隊報特刊。5月30日,經領導審閱,部分優秀作品入選主樓一樓展板展出。

  2、開展有趣的體育活動。

  在師生的精心準備下,5月25日至27日,我校開展了保齡球、扔沙袋、拔河、多足步行等各種有趣的體育活動。學生們開心地玩耍和歡笑,在玩耍中快樂,在快樂中學習知識。校園裡充滿了快樂的笑聲、歡呼聲和歡呼聲。

  3、舉辦“多彩童年”——慶祝兒童節。

  5月31日上午,我們學校冒著濛濛細雨,在樓前安靜的區域舉辦了“多彩童年”——慶祝兒童節。其實這個表演也是我們學校鼓樂隊合唱舞蹈隊的報告表演。演出非常成功,沒有受到小雨和寒冷天氣的影響。“三隊”成員各放各的表演,觀眾看了不斷鼓掌,可見我校少先隊員素質高,凝聚力強。

  可以說,今年的慶祝系列活動,從研究方案到準備,再到活動過程,都體現了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子有一個難忘的、有意義的、快樂的兒童節。看著那張張充滿幸福和快樂的燦爛笑臉,我們欣慰,我們開心,我們開心,我們的努力值得!

兒童節活動總結 7

  彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。

  六月是小朋友的節日,在這歡快的日子裡,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園裡人頭湧湧,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。

  為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六·一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識彙報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

  活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關係。

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其二,樓頂的遊戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加導航當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。

  同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信透過自己的努力會做的更加完美的!

兒童節活動總結 8

  20xx年六一兒童節,我們古龍小學開展了豐富多彩的體操遊園活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。

  二、內容豐富、形式多樣。

  1、以班級為單位進行體操比賽,要求人人參與,評委按照評分細節公平、公正地給各班打分。為了準備這次體操比賽,各班利用每天下午的體育課時間精心練習,爭取每個動作都到位,雖然很累,但是我們相信:有付出就在回報!

  2、新隊員入隊。

  3、遊園活動的專案豐富多彩:雙人運球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、矇眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中。

  三、隆重的的表彰活動

  這次的表彰活動,共表彰了七十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。

  今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日。

兒童節活動總結 9

  "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月孩子們最快樂的節日 "為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節,奎文區早春園小學舉行了"快樂童年傳承經典"六一節慶祝活動,旨在為孩子們搭建一個自我展示,傳承經典、張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到節日的喜悅。

  一、領導重視,精心組織。

  學校成立了由武洪波任組長吳洪霞、吳秀榮、劉會玲任副組長,大隊部、骨幹音美教師、各班班主任為成員的校園藝術節領導小組。對於整個藝術節的活動設想,每個單專案的落實都經過例會,商討、修訂、完善,並把每項活動都落實到班落實到人。大隊部與音美組老師對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各班積極能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,並使他們在活動中都受到了教育和啟發,得到了家長的認可和好評。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動,學校藝術節領導小組圍繞“慶六一快樂童年傳承經典”這一主題,結合區藝術節進行了精心的策劃、準備。4月,領導小組根據我校的實際情況,因地制宜,制定出了藝術節活動方案。方案出臺後,為了使校園藝術節深入人心,學校利用週一升旗集會的時間廣泛宣傳此次活動的目的、意義,讓全校師生都積極參與到活動中來,為各項活動的順利開展營造了良好的氛圍。

  三、內容豐富,異彩紛呈

  慶六一校園藝術節嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優”的原則,給廣大學生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活,弘揚優秀傳統文化,增強校園文化的育人功能為宗旨,以培養同學們的藝術興趣,陶冶同學的審美情操,提高同學們的綜合素質為目的,充分展示同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。

  本次藝術節活動內容可謂豐富多彩。第一項“早春杯—第十一屆校園藝術小明星評選”此次藝術小明星的評選共分為四大類,唱歌小明星評選、舞蹈小明星評選、器樂小明星評選、繪畫書法小明星評選。第二項傳統服飾展示秀展示比賽、第三項全體學生共同參與的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經典誦讀比賽。第四項“小公民大市場”紅領巾交易市場活動。在這些活動中,同學們充分發揮了主動性和創造性,激發了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流推動了學校素質教育和精神文明的發展。

  四、氛圍濃厚,放飛激情

  本次藝術節,充分利用學生的課餘時間,開展了一系列有意義的文化活動,內容豐富,形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養,展示了全校師生的精神風貌。藝術節既為學生們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,學生既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力。

兒童節活動總結 10

  6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。

  下午兩點的時候,大家都已經到了集合地點,可能是距離上一次活動已經太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個先過去幼兒園佈置了下活動場所。

  我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認識了下下。

  四樓的窗戶已經拆除,風很大,所以活動安排在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候,孩子們都已經起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來的幾個義工的佈置下,已經有了節日的氣氛。

  活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然後是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅乾誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可愛!~!~

  表演結束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗鬱金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節,有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~

  吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做遊戲,有的班級帶到了樓頂的天台活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。

  幼兒園的活動停了好久,因為過節,所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支援我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

  嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。

  一、領導重視,精心組織。

  關愛兒童成長 共塑民族未來我鎮領導高度重視幼兒教育,鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節日的祝願,向老師們表示感謝和慰問,並向幼兒園捐贈了節日禮物。

  我園領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支援和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環境創設,溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接六一這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項活動。

  教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同佈置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能幹的小手完成歡歡喜喜過六一等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上,讓幼兒在倒計時中感受六一即將到來,激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  6月1日上午, 六一慶典活動隆重舉行,幼兒園裡張燈結綵,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 放飛童心 心隨筆動幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了放飛童心藝術節文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  放飛童心六·一藝術節活動內容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了我的舞臺,我精彩、 我們會做花色饅頭等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有超級童聲,想唱就唱 小寶貝,最ok 幼兒創意插塑比賽小能人比賽等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛鍊和展示自己的機會,體驗到創造的樂趣。還有大帶小遊園活動,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加六一遊園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

  六一慶典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,並誠摯地和老師探討著怎麼樣才能把自己的孩子培養得更好一時間,一切為了孩子,為了孩子的一切的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

  六、一,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使六一慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

兒童節活動總結 11

  今天六一兒童節,我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,在各班在班主任的認真組織下,在同學們認真準備下,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。

  一、幸福的時刻:贈送紅領巾

  我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區教體局領導們,我們的少先隊員迎著節日的春風,手捧鮮豔的紅領巾,在振奮人心的鼓樂聲中把紅領巾贈與與會的領導,孩子們的臉熠熠生輝,一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多麼幸福的時刻啊!局領導和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節。

  二、振奮人心的時刻:管樂團的演出

  我校管樂團於20xx年3月成立,學校的領導的大力支援,孩子們的認真訓練,短短2個多月的時間,孩子們就合練了兩手作品:《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩,但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示,我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收穫。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  今年的文藝節目我們以各班為單位組織,班主任老師付出了心血,在我們經歷宣傳發動階段,各班積極籌劃節目形式、內容;學校組織驗收階段,各班節目的初次展示,到最後的定節目和演出,看著這一次次的排練,我們最後的成功演出是必然的。

  我們班級節目都是各班自己編排的。各班各盡所長,節目是異彩紛呈:

  (一)、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示:我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》,聽著孩子們的精湛演繹,不亞於是專業選手;而我們的年級器樂展示也不示弱,聽:三四年級的優美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》,恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》,讓我們領略了別樣的風情。

  (二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂的節日》;有充滿異國風情的舞蹈《夏日風情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優美的歌伴舞《好運來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》,有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

  (三)、有班主任的創意展示:

  1、四年級的《環保時裝秀》,看這孩子們親手製作的服裝,有報紙做的,有塑膠袋做的,有光碟裝飾的,有紙盒裁製的,看到這些新穎的創作,我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手能力。

  2、四年級的原創節目《爭當文明學生》,也給大家留下了深刻的印象。這個節目結合我校的學生一天生活,從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍,到放學時背誦國學整齊的路隊,都表現的淋漓盡致,儘管我們的學生不是專業演員,但在我們看來,孩子們在舞臺上就是專業的態度,認真的展示我校學生的文明的精神風貌。

  3、四年級的英語短劇《小紅帽》,不僅表現了孩子們的表演才能,而且還展示了孩子們熟練的英語口語,真是很好啊!

  六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了,看到小演員們認真的展示,看到臺下家長們高高舉起的錄影機,聽到照相機的咔嚓聲,家長臉上洋溢的笑臉,看到我們學校老師臉上的笑容,我知道,我們全體老師的辛苦沒有白費,我們的辛苦是值得的!

  六一的校園裡一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

兒童節活動總結 12

  據瞭解,此次參演的節目均由街道各小學、幼兒園經過精心排練選送,規格高、人數多,表演形式有舞蹈、民樂交響曲、經典誦讀、武術、情景劇、閩南童謠、小高甲等節目,他們用舞蹈編織了一個個美麗的夢,用歌曲唱響自己心中的夢和激情,將自己的“中國夢”秀在舞臺之上,展示出一臺富有舞臺藝術欣賞價值,融藝術性、趣味性、勵志性於一體的文藝演出,同時也充分展現了dd街道少兒舞臺藝術的新成果、新形象、新希望。

  透過23個節目的精彩演繹,最終,普賢小學的詩朗誦《沁園春長沙》、曉聰中心小學的閩南童謠《晉江新唱》和藝術幼兒園的閩南童謠《果子歌》贏得評委的一致認可,獲得演出比賽的分,拿下了本次會演的一等獎。dd街道副主任卓鴻源為獲獎選手頒發榮譽證書。

  紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節,孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節。XX年5月31日下午,dd小學在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

  文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節目各班精心篩選,內容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫻熟優雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術,用心靈感悟美好,抒發著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

  演出的ss舉行,充分展示了學生的個性特長,對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內涵,展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力,提升了學生群體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  週五早上,ss小學迎來了一年一度的六一兒童節,上午,每個班級都沒有上課,各個家長們送來了各種吃的、喝的、玩的,一片熱鬧的景象,八點開展全校師生會,安海青年中心會長鄭劍飛、鎮團委書記鄭英奇等領導蒞臨我校傳遞慰問祝福。給我們打開了六一節活動的序幕。

  接著,各班在班級舉行班會,在班會上各位同學表演已經準備好的各種節目,有的唱歌,有的跳拉丁舞,有的講故事,有的……。

  下午,進行了六一兒童節表彰大會暨文藝表演。參加表演的節目有十五個,個個節目都是精挑細選出來的。有各種形式的表演,有評書,有講故事,有舞蹈,有唱歌,有樂器演奏。節目豐富多彩。

  ss小學的師生共同渡過了一個豐富多彩而又快樂的六一兒童節。

  瞧!這是同學們在各班進行班會表演的情景:

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,幼兒園在5月31日開展慶祝活動,透過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗ss、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

兒童節活動總結 13

  在“六一”國際兒童節來臨之際,靈壽縣各學校、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。一臺臺精彩豐呈的文藝演出,一場場豐富多彩的才藝展示,充分展現了少年兒童的個性風采。小學全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。

  隆重而莊嚴的儀式上,老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾,並帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯,歌聲高昂,展現了新時代少年先鋒隊的風采。

  隨後,“六一”兒童節文藝匯演開始。熱情十足的現代舞,溫柔如水的古典舞;女生感情細膩的詩朗誦,男生膾炙人口的三句半;溫婉的歌伴舞,陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節目,使得整個演出迭起,精彩不斷。_月27日上午,靈壽鎮學區在活動中心舉辦了“童心向黨,青春追夢”慶六一文藝匯演。

  活動中,孩子們載歌載舞,用歡聲笑語慶祝自己的節日。開場舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優美的舞姿,讓所有的觀眾拍手稱讚;城內明德小學的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》,表達了孩子們對父母的愛;最吸引眼球的是《小兵風采》的表演,孩子們穿著軍裝,戴著軍帽,可愛的表情,酷帥的動作,讓家長們眼前一亮。

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  20xx年xx月xx日,我校六一兒童節文藝匯演完美舉辦,在這一個過程中,我作為六年x班的班主任,非常感動、非常激動。這是我們班孩子們最後一個六一,同時也是我和孩子們的最後一次合作。所以在這個過程當中,很多事情都讓我很難忘。最後看到孩子們在舞臺上的完美表演,我感到非常的欣慰,我也感到非常的幸福。在此我對這次活動進行一次總結。

  每班都要組織一個表演,我們班在全校算得上是一個“文藝班”了,因為有很多學習舞蹈、學習音樂的孩子,每個孩子的表現也非常的積極,所以每年的六一,我們班的節目都是可以翹首以盼的。這一年的六一,是孩子們在小學的最後一個兒童節了,所以我也稍微花了一些心思,為孩子們多爭取了一個節目。孩子們聽到之後開心的不知所措,紛紛討論起來該參加哪一個。後來考慮到畢業班的學習進度,所以我也用最快的時間為孩子們分好了組,利用放學後的一些時間進行排練。每個學生的熱情都有很高,因為他們也知道這是老師為他們爭取來的表現機會,也是在小學的兒童節舞臺上的最後一次了。

  我們班是準備了一個舞蹈,一個歌曲,在舞蹈排練的時候也出現過幾次小事故,因為舞蹈的難度比較大,所以有一個孩子一不小心扭了一下腳,當時她確實是痛的有點受不了,把我也嚇得不輕,我立馬帶她去醫務室看了一下,好在沒什麼事情,塗了一些藥就好的差不多了。這也引起了我的注意,孩子們有時候確實很好強,很多時候都想贏,都想為班級爭光,但是安全還是第一的,所以我也和孩子們說了很多的安全問題,他們選擇的那些有危險的動作被我刪減了很多。最後的成品出來的時候,我既放心又開心。

  六一那天,孩子們終於走上了那個舞臺,他們自信,他們快樂。我的眼裡突然就多了一些感慨。六一兒童節確實是孩子們非常重要且幸福的日子,以前每一次為孩子們籌備節目的時候我就能感受得到,這一次,我又感受到了這一份感動。學校的這一次活動舉辦的非常完美,我們班級的同學們表現的也非常的好,我真的很開心也很驕傲有這樣的一群學生,也很感謝學校可以給孩子們這麼多表現的機會,今後的六一兒童節我相信可以越來越好的!

兒童節活動總結 15

  今年的“六一”兒童節快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的鉅額大紅橫幅,節日的氣氛在校園裡變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動。

  我們的班幹部把教室佈置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室。下午2點30分,遊園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”,規則是:先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個遊戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個遊戲,並得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個遊戲是要先看準自己想拿的物品,然後在5秒內拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的遊戲一個接著一個,大家都想在遊戲中露一手,對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項遊戲,收穫不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板。這次遊園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最後一次慶“六一”活動,也是在母校裡過的最後一個節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!

  6月1日,是我們的節日,學校為了慶祝節日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一

  個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。節目不僅有“動”的,還有“靜”的。

  那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,彷彿讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來,場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。

  遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!晚會已經接近尾聲了,但場下的同學仍然依依不捨。每一個節目結束時,陰似箭,日月如梭,平時日思夜想的慶“六一”活動,很快在今天同學們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統一夏裝校服,一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節目。

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