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西遊記的故事的作文

有關西遊記的故事的作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的西遊記的故事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

西遊記的故事的作文 篇1

  我很小的時候,每天晚上睡覺前,爸爸都給我講《西遊記》中一些有趣的故事。如:孫悟空三打白骨精、豬八戒偷吃人參果、真假美猴王……每天都由它們伴隨著我入睡。

  爸爸將我帶入了經典童話故事的世界,在我的夢裡,經常會出現大耳朵的豬八戒、菩薩心腸的唐僧、火眼精精的孫悟空、憨厚老實的沙和尚,它們歷經千辛萬苦最後終於取得了真經。我多想擁有一本西遊記的經典故事書呀。

  在我上了一年級後,認識了很多的字,終於在我生日那天爸爸送我一件生日禮物,那是一本精裝的西遊記童話書,我真是太興奮了,愛不釋手。

  從此,我每天晚上都看《西遊記》中的一個小故事,在故事的最後唐僧師徒四人歷經千辛萬苦終於取得了真經。在我看完這本書後,我懂得了只有努力才能取得好收穫。

  在西遊記裡,我明白了我們應該向唐僧師徒四人學習,學習它們不怕困難、勇往直前的精神,而最終實現自己的理想。

  在這裡,我感謝我的爸爸,他不光給我帶來了好聽、豐富多彩的故事,更讓我明白了許多學習和做人的道理。

西遊記的故事的作文 篇2

  我在故事中長大,幼兒時最喜歡聽媽媽講的就是《三打白骨精》的故事。上了小學一年級,學會了拼讀拼音,媽媽送給我一本《注音版西遊記》,我讀得津津有味。

  當我讀到唐僧要趕走孫悟空,悟空向師傅哀求別趕他走時,我的眼淚都快流下來了。悟空被趕走了,唐僧受到了妖怪的欺負,這時我真恨唐僧,真想罵他人妖不分、善惡不分。我想,在生活中我們可不能向唐僧那樣是非不分。

  在《西遊記》中,我特別佩服孫悟空的神通廣大。連做夢我都想有孫悟空的本領,在夢裡,千變萬化的我在空中翻著筋斗,看到哪兒需要我,我就出現在那兒。我讓沙漠都變成綠洲,讓戰爭統統消失,世界上只有和平,這夢真美啊!

  老師說“《西遊記》是經典名著,是中華文化的瑰寶”,我會一直讀下去,收穫著讀書的快樂。

西遊記的故事的作文 篇3

  打小無事偶爾看書,不多,但也反覆看。除去一些小作文兒,還有幾本名著,就有時翻一下。

  才三年級時,我見哥哥對《西遊記》情有獨鍾,便也就去看了。並非小白文,我一字一字慢慢看,自以為是看懂了,只覺得作者寫的好。好在哪?好在好笑,好在打鬥情節。嘿,看!猴哥兒又蹦出來了……

  但這又如何?人生本就是不斷成長的過程,學的看的多了,悟性強了,也就明白了。

  前說孫悟空一個跟斗十萬八千里,取經之路同樣是這麼遠。前說孫悟空背唐僧直去西天時,唐僧卻又撒手不去,反要步行而去。

  為何?不積矽步無以至千里。唐僧未曾經磨難,也就不能使心靈昇華,也就取不到真經。經,我覺得不在經,而在取經的過程。只有經歷過,努力過,才能取到物質與心裡的真經。

  唐僧一去路途遙遠多磨難,最常見的便是吃唐僧肉了。唐僧是人,也會害怕,書中常道唐僧落淚,有人以此說其軟弱、無能。

  我看不然,唐僧自知徒弟有大本領,一去一跟斗便好,但他在劫難過後驚魂未定之時,並沒有叫徒弟帶他直接走人,而是繼續腳踏實地,一步一腳印。這才興許是取經的真理罷!

  河就是由水匯聚而成的,它從發源地順著崎嶇不平的小溝往低處去,不流經這裡,就到不了那裡,要它本身越流越長,逐步填滿,形成河流為止。正所謂――水到渠成。

  唐僧取經便是如此。去取經的過程共有大小八十餘難,所經之地,平亂,斬妖,安定下一方天地。這才是取經的過程,使他心靈昇華為就像真經一樣的過程。

  《西遊記》講述唐僧取經的過程,為何目的是取經,卻詳寫取經的過程?因為,取經的過程就是唐僧心靈的真經啊!

  那是經風雨磨難錘鍊而合成的,最為好的真經。

西遊記的故事的作文 篇4

  “猴哥——!”我大聲地叫道。

  大家都知道,我的`猴哥就是指《西遊記》中的孫悟空。說起稱孫悟空為猴哥,還有一段經歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲,不信,請聽我講講這個故事吧。

  《西遊記》電視連續集我早已看過,但真正看這本書還是這個寒假。那天,媽媽買回來這本書,讓我看,我不耐煩地說:“電視早已看過了,還看什麼書啊!”媽媽笑著說:“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級了,應該學會看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的,但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎,我不得不照辦。

  就這樣帶著媽媽的指令,開始讀這本書。誰知不讀不知道,一讀讓我大吃一驚,原來讀原著與看電視確實有不一樣的感覺。越讀越有味道,大有“相見恨晚”的感覺。

  我白天讀這本書,甚至去親戚家拜年也帶在身邊,不時地讀幾段;晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸,最後才枕著書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍,我越看越喜歡這本書,實際我是更喜歡書中的這個孫悟空,讀著讀著就不叫它孫悟空了,而改口叫它“猴哥”了。

  那天,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂,猴哥。我自管自又在讀這本書,讀著,讀著,讀到精彩處情不自禁地大叫起來:“猴哥!猴哥!”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來,故意“發難“說:“羞羞羞,怎能把孫悟空當哥哥?”我理直氣壯地說:“怎麼不能?老師都說人和動物要和諧相處。再說,這個孫悟空機智勇敢,勇鬥妖魔,我非常佩服,我就要認它當哥哥。”爸爸附和地說:“真是傻,家中有哥你不叫,偏要認猴為哥哥?”我不慌不忙地說:“因為孫悟空本領大,妖魔鬼怪全不怕,我要學習它的本領強,認它當哥又何妨?”爺爺奶奶笑著說:“堂哥好幾個,為何認悟空當哥哥?”我拉著爺爺奶奶的手一本正經地說:“因為孫悟空不僅機智勇敢,更主要的是它有毅力,胸懷寬廣,為了幫師傅去西天取經,它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習,做一個胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺著臉說:“我不同意你叫猴子為哥哥,傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說:“這個哥哥我叫定了。因為它心明眼亮,心地善良,打妖怪毫不手軟,對百姓慈心一片。”

  聽了我的話,客廳裡靜悄悄的,突然,他們異口同聲地說:“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥!”“耶!”我高興地又蹦又跳,並大聲地叫,“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出,傳得很遠很遠……

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