《把時間當作朋友》讀書筆記
品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼你會寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的《把時間當作朋友》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《把時間當作朋友》讀書筆記1
一直有句話說“時間就是金錢”，簡單而深刻，我們的時間在每天的生活中漸漸流逝，或者將時間過得充實，或者讓其淡淡而過，這本書可以說是對平日裡無所事事的人的一個打擊，透過作者本人對時間的管理，從心智成長的角度講述了時間管理師成功的關鍵所在，更讓人印象深刻。、
在文中，作者主要是透過自己在工作過程中的事例來告訴我們如何開啟心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅。
心智的開啟是從意識到可以自律開始的，而心智發展的過程則是克服懶惰的過程，只有心智好的人才能把時間當作朋友。因此便要求我們必須在把握好每一分中的時間上來得到最大的啟發，而對時間的利用不見的是要如何的多作為，而是更多地感受，要做到這點，就必須瞭解“推遲滿足感”的重要性，同時，它也是是心智成熟的人必備的能力，只有擁有不斷地追求，才能獲得更大的動力區追逐。
一個人不能過分的苛求自己，同時也不能過分的放縱自己，每個人在自己的生活中都應該定有一定的短期目標，併為其努力。或許在這個過程中我們會不斷地犯錯，甚至偶爾感受到這是不可能的事情，但是須知，我們一生做的事，大多都是一個試錯的過程，這是必經的過程，也就是在這樣的過程中才能獲得新的認識和新的成果，在這個過程中自我學習的同時，往往也是心智得到鍛鍊的過程。為了獲取通行證，我們能做的就是消滅我們可能的錯誤。所以，反覆的次數越多，錯誤存在的可能性就越少，而最終達到目的的可能便越大。
然而，有時候我們不得不承認，努力往往真的會改變一個人的運氣，而幸運就是當你準備好了的時候機會來了，因此，我們便不得不努力地推遲自己那些自以為是的滿足感，在每一天的生活中專心的把自己打造成一個優秀的人，在幸運降臨的時候才能將其抓住，從而開始自己的成功之旅。
《把時間當作朋友》讀書筆記2
第一遍粗粗的看了一下作者的觀點，第二遍看完之後發現有很多新穎的觀點是從前自己沒有認知到的，比如說心智慧力，比如，越早醒悟越好？這一張關於時間對於兒童和大人的曲別。
對笑來老師提供的一些寶貴建議，覺得十分值得珍惜。專心做可以提升自己的事情學習並擁有更多更好的技能成為一個值得交往的人。學會獨善其身，一個人的幸福程度，往往取決於他多大程度上可以脫離對外部的依賴。
養成規律的生活習慣，儘可能的守時。有時候在生活中經常把自己弄到匆匆忙忙的狀態中，既消耗了自己的心神，又感覺自己做事沒有節奏感，在外人看來也經常是狀態不太好。比如說上班遲到，比如說做事情慢半拍，而這些原本都可以準備好。
凡是值得做的事情，都值得慢慢做很久，比如早起，讀書，運動，寫作，把它變成自己每天的生活習慣。又怎麼會在需要的時候慌慌張張呢？一個有長期健身習慣的人不會有需要一個月減肥十斤的煩惱，一個每天保持高度輸入的人，在需要輸出時就會有條不紊。
成功從來都是偏愛堅持的人，而究竟什麼才算成功呢？實現自己內心的目標，不白活一輩子。
《把時間當作朋友》讀書筆記3
“向終身學習者致敬” 。第一次看到這句話是在一個讀書APP啟動頁上，很認同也很喜歡這句話，與此同時也因為這句話讓我對這個學習平臺的APP好感度倍增。
直到近期閱讀這本《把時間當作朋友》，查閱作者相關資訊時，才得知這句話的出處是李笑來早年間寫部落格時用的個性簽名。
“每個人都應該有一個終生不變的職業，這個職業叫做學生。”—李笑來
近來因為工作、學習、生活等客觀因素，繁忙的工作和學習導致每天的睡眠時間只有5小時，長期的睡眠不足，精力不夠，進而影響學習和工作的質量，於是，開始反思，覺得學習這麼多，是否有用？ 想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。
剛開始以為是自己不會“管理時間”。覺得自己的時間不夠用，學習的東西太多，很多的事情都沒有時間去做。把這本書當作為時間管理的書籍在閱讀，在仔細閱讀的過程中，才發現其實不然。 這絕非是一本時間管理的書籍。
很多的時候我們以為這件事情做不好，是因為我們不會管理自己的時間，（因為總覺得時間不夠用，沒有時間去做。）其實我們最應該管理的是“自我的認知” 。
任何人生活狀態的改變，也都是從自己思維模式的改變開始的。當明確知道一個道理足夠重要、後果足夠嚴重時，才有可能讓它指導我們自己開始行動，改變自己的行為。
例如：很多人都認為戒菸和減肥是非常難的事情，歸根結底，其實我們在思想上還沒有足夠的重視它，還沒有清醒的意識到它的後果有多嚴重，所以才難以改變。
極端地說，如果醫生告訴你，你再抽一根菸，你馬上就會身亡，或者你再長胖一斤，第二天就要長眠。這時，戒菸和減肥就變成了一件簡單的事情。
一、工作、學習、生活之間的關係
我們常常在送給別人祝福的時候，經常都會按照他的人生階段祝願他學習進步、工作順利或者是生活幸福。是不是我們都隱隱的感覺，自己的學習、工作還有生活應該是彼此割裂開的？
我們痛恨加班，因為覺得這是工作強行霸佔了生活。在工作8小時之外就應該是娛樂、休息，放飛自我，迴歸真實的自己。所以當時間被繁重的工作任務和巨大壓力填滿的時候，我們會抱怨說：“本來工作是為了更好的生活，可是現在因為工作我已經沒有自己的生活了。”
如果站在工作和生活應該彼此割裂的角度上來看這個問題的話，或許這樣的觀點是對的。
令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》，影響特別深刻的是作者羅伯特。清崎，他每次都在老闆要給他升職加薪的時候辭職。（大多數人想要辭職時是希望升職加薪。。。。。。。）
他的思維模式是，注意力從來都不在錢本身上，而是在自己的個人成長上，獲取自己想要的知識，才是他去工作的全部動力。
如果把個人成長與生活割裂開，或許就不對了，個人成長本身也是我們生活的一部分。
當我們意識到很重要的一點，我們工作的時間其實是被賣了二份，一份是賣給老闆，換取工資，而另一份賣給了自己，換取了個人的成長。後面的這一次交易才是最為重要的。我們越快忘掉自己的工資，未來的生活才有可能變得越輕鬆。
因此，當我們足夠深刻的明白了這個道理之後，一切被動的工作，都會轉變為主動的學習。而當一份工作不再能夠讓我們學習到新知識的時候，那麼我們放棄它也不需要有任何的留戀。
窮人把一份穩定的工作視為一切，而富人則把學習，把自身的成長視為一切。
二、學習生涯中最重要的收穫
很多人以為自己的學習、工作和生活是彼此割裂開的，因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時候，是一生中最有智慧的時候，可謂是 “上知天文下知地理”。
因為他們在完成學業的那一天起，竟然自信的以為我的學習生涯結束了，我要步入社會，去參加工作，開啟新的生活了。
可真相卻是畢業的那一天，並非是學習的終點，而是一個新的起點，一個全新的賽場。這是一個用整個社會對你的評價來代替期末考試的一場終生學習競賽。而這場考試的結果會源源不斷的在我們身上顯現出來，讓人與人之間形成判若雲泥的差別。
我們在學校中所得到的最有用的東西，並非是那些讓你覺得很有智慧的知識，不是幾元幾次方程，不是力學三大定律，不是化學元素週期表。
而是習得一種學習新知識的能力。這種能力才是能夠讓我們受用終生的。熟練的運用這種能力去拓展自己的認知體系，拓展自己人生的寬度。才是這十幾年的學習生涯帶給我們最寶貴的東西。
“終生學習者的概念”，對明白這個道理的人簡直就是廢話，因為他們每天都是這樣做的。而對於沒有深刻理解的人，只不過是一句聽上去很有道理，卻毫無用處的雞湯而已。（很多人在聽完這些“大道理”之後，會做的事情不是去開啟書本，去思考，而是開啟電視劇或者遊戲。）
據說，“王者榮耀”的同時線上人數超過一億人，頓時覺得社會的競爭壓力沒有那麼大了，因為自主看書和學習的同時線上人數絕對不會超過一億人。
三、每項新技能，都是新世界
從人類文明發展的角度來看，如果說車是我們人類腳的延伸，讓人走得更快，望遠鏡是眼睛的延伸，讓我們看得更清楚，計算機是大腦的延伸，讓我們能計算得更復雜……那麼學習就是人類所有能力的延伸，而獲得能力的多少，絕大程度上是取決於所花費的時間和精力。
“學習是投資回報率最高的事情。”當我們最終學會某種技能的時候，就會明顯的感覺到，就在這一瞬間，整個世界都為之改變了。因為當他擁有一項新技能的同時就擁有了另外的一個世界。
例如：熟練掌握幾門外語的人，就比只看得懂中文的人多了一個看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人，就能閱讀“原汁原味” 英文版的書籍。閱讀過原著版本，再閱讀翻譯版本，就會發現有著天壤之別。
翻譯的書籍是翻譯者結合自己的思考邏輯轉化成另外一種語言，且不論翻譯者自身的文學涵養。而有能力閱讀英文版的人，這種閱讀體驗就不言而喻了。
例如：李笑來，他學習電腦程式設計，給他帶來了無盡的好處和經濟收益。後來，當他學會了演講，站在新東方的講臺上，緊接著去到更大更高的平臺上表演自己影響更多人的時候，他說：“回顧往昔，我早已經重生了無數次。”
比如現在的我，和很多人身邊的同學、同事、朋友一樣，只是一個普通人而已。如果一定要說有哪一點不一樣，無非是我現在堅持學習，持續在簡書平臺輸出寫作，刻意練習自己閱讀、總結、寫作和轉述的能力。而這一點點微不足道的“技能”依然為我打開了一個全新的世界，這道小小的門檻，能讓那些不擁有這項“技能”的人望塵莫及。這個小小的世界使我受益頗多。
“學習”這件事情最關鍵的一點就是任何知識的獲取，它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬間，它就已經改變了一切，瞬間根深蒂固，而再也無法還原。我們再也不能對它視而不見、置之不理。即便是他帶給你的好處，你都無法拒絕。所以，請不要主動放棄任何學習的機會。
向終身學習者致敬。
愛讀書，也愛旅行；
愛詩詞，也愛Guitar ；
愛書法，也愛寫作；
我是Lindsay語絮，看書慢+寫文也慢；
請叫我“蝸牛”小姐姐 ？？
《把時間當作朋友》讀書筆記4
要事第一，是高效的習慣之一。
突然理解到時間管理本質不是管理時間，是管理自己的心智和認知，進而管理自己的行為，最終在同等時間中實現最高的產出。
人的心智模式影響認知水平，透過控制大腦、控制情緒、推遲滿足感來讓自己更好認知當下的事，不會因為非理性的東西影響當下時間的利用；開拓心智慧夠提高認知水平，把握當下的情況；要小心成功學，把重點放在提升自己上。
基於對外界科學認識和自己內在的提升，時間的利用自然就更加高效。
有一套好的時間利用方法，番茄，GTD等都是方法。這些方法需要背後的有關時間和自己的認知、對效率的理解等去支撐才有效，否則經常以失敗告終，第六章裡面包含這些背後的東西。
避免時間浪費：不要去證明自己，不要自卑，不要使用浪費時間句型，要開源節流。要知道哪些事情是無意義的，明顯浪費時間，不會有任何產出的反而降低產出。
一定要提前準備（這個是重要而不緊急的事項之一），提前準備是以始為終（高效習慣之一），是規劃並未規劃的事情打好根基，目標自然包含其中。要耐心，那是一種細嚼慢嚥的知識消化和積沙成塔式的基礎積累，一個是內在的，一個是行動上的。“越早醒悟越好”
《把時間當作朋友》讀書筆記5
時間如白駒過隙，在彈指間灰飛煙滅。然而，時間並不是手中的沙子，你捏的越緊，它留得越快。
雖然時間是無形的，但是它是可控的，只是我們大多數人常常疏於管理時間罷了。與其說這本書是時間管理，倒不如說是一本經驗分享的書籍，將自己的世界觀和價值觀娓娓道來，讓人讀來饒有興致。
把時間當作朋友最重要的一點是，意識到時間的珍貴並願意積極開啟自己的心智模式去面對生活。無論做什麼事情，只要方向是正確的，，你就該堅持下去，不斷重複並改進，只有這樣，才有可能優於一般人而有所專長，並從中找到成就感來開啟心智改變人生之旅。
生活並非坦途，你要做的，就是積極應對那些所謂的變化挫折驚喜或是驚嚇。當你提前做好了心理準備並預測到了前方非坦途時，你才有更多的選擇，才不驚慌而自亂陣腳。
我覺得，其實成功就是你永遠保持求知的慾望和向上的動力，你變得一天比一天好。如果一個人不去學習，整體無所事事，假以時日，本領就會退化到解放前呢。這一點，我深有體會。同樣，如果堅持不懈，你就會發現，越努力越幸運。這也是我最近兩個月堅持後的體會，而且我還會一直堅持下去。我也相信，最終，我會遇見更好的自己！
行動勝於計劃，就如訓練口語時，流利度勝於發音一樣。
行動起來吧，不做你怎麼知道自己行不行？就像我在利用微信讀書這個軟體看書，起初一週兩個小時的看書時長就覺得好難，可是後來就變成了3-5個小時，再後來我告訴自己一週7小時的閱讀時長就夠了，可是上週我竟然突破了10個小時！而我回想了一下，我的時間大多都來自於給孩子餵奶的時候或者她在熟睡的清晨或早上。
你的潛力無限，一切都需心智提攜！時間這位朋友，請你多多指教！
《把時間當作朋友》讀書筆記6
很佩服作者的文字功底，把一本很說教的書寫的如此幽默風趣，引人捧腹，但更引人反思。
人最大的敵人就是自己-拒絕學習，懶於思考，習慣拖延，避難就易，急於求成，缺乏耐心，難以持久，理想的巨人行動的矮子…
心智是決定了人與人之間差異化日漸增大的原因。在人類共有的弱點面前，擁有強大的心智的人，會透過控制自己的大腦，進而控制自己的思考，進而控制自己的情緒和行動。而透過不斷的學習知識，應用知識和運用實踐，一個人的心智又獲得不斷的提升，形成正向迴圈。
我以前就是一個心智低下的人，不願意做有用但無趣地事情，只看得到眼前的收益，沒有長遠的計劃，得過且過，放縱自己的慾望和懶惰，內心空虛找不到方向…直到去年意識到自己的低配生活後，開始努力改變，跳槽轉行換崗，持續學習了4個月直至現在，雖然進步很慢，但是每天都在不斷的持續投入時間。意識到自己的情緒不夠穩定，重拾讀書，堅持了兩個月，內心漸漸的變得豐富而寧靜，降低對外界的期待。畢業後放縱的的生活養出樂一身的肥肉，開始減肥，4個月恢復到畢業前的狀態。現在每天都會記賬，寫日記，健身，看書，學習，很意外的是這些都已經成為習慣，不再需要耗費意志力。看完這本書，我要開始掌控自己的時間，把最重要的時間留給最重要的事和人上面。
《把時間當作朋友》讀書筆記7
在這本書裡關於時間管理的看法還是挺新穎的，時間是無法被管理的，能管的只有你自己。書中主要從時間、學習、積累、思考、管理、交流與應用等方面進行闡述，每一點裡都有所收穫。
第一、時間無法管理
人是沒辦法管理時間的，時間也不聽從任何人的管理，它只會自顧自一如既往地流逝。“管理時間”只不過是人們的一廂情願而已。換言之，人類能做的事情頂多只不過是發明改進測量時間的工具而已，根本沒有任何辦法去左右時間。要管理的不是時間，而是自己。改變自己，就意味著屬於自己的那個世界將會隨之而變，其中也包括時間的屬性，開啟自己的心智，讓自己能夠用最可能準確的方式思考、觀察、記錄、總結、分享和行動，那麼自己的時間就會擁有不同的質量，進而整個生活都必然因此煥然一新。
第二、反思能力
有心理學家認為，人之為人的關鍵在於人具有特殊的“大腦額葉”。正因如此，人類才具備了其他動物很難具備的一種能力就是“反思能力”。得到了反思能力的人類，最終創造了語言，發明了文字，形成了邏輯思考能力，進而成為地球上最強大的物種。不再讓自己“跟著感覺走”，成為大腦的奴隸，而是翻身做大腦的主人。分清我們和大腦的主僕關係。
第三、心智的概念
一個人的心智就是其過往獲得的一切知識及經驗的總和，基於知識和經驗造就的思考方法、思考模式。因為無論是吸收知識還是總結經驗，都需要經過思考才能得出結論。在此過程中，他的思考方法和思考模式都會多多少少產生變化。所以說，心智這東西“上不封頂、下無保底”。心智一旦開啟，就可能因為學習而像病毒一樣瘋狂發展，與此同時，“學習能力”也會相應地大幅增長。
第四、掌握新的技能如同開啟一扇新的大門
任何一個人如果曾經有最終習得某種技能的經驗，就會知道，在習得的那一瞬間，整個世界都會為之改變。換一種說法，因為有能力做更多的事情，他也就不再存在於原本的世界裡；因為所習得的技能，他擁有了另一個完全不同的世界。
例如，一個人若最終可以熟練使用一門外語，那他原本生存的世界就多了一扇門，跨過那個門檻，就是另一個世界，他比那些只能講母語的人多擁有一個世界。選擇痴迷於學習的人，正是基於這樣的體會：每掌握一項新的技能，就感覺自己像重生了一次。
第五、關於學習
如果說，車是人類腿腳的延伸，使人們走得更遠；望遠鏡是人類眼睛的延伸，使人們看得更清；計算機是人類大腦的延伸，使人們算得更快。那麼，學習就是人類所有能力的延伸，使人們擁有更多能力，並且往往主要取決於你花費的時間與精力。需要注意的是，這只不過是成本而已，尚未考慮收益。事實上，學習是投資回報率最高的行為。“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬間，它就已經改變了一切，生活因它而變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法剷除。
第六、關於人脈
專心做可以提升自己的事情，學習並擁有更多、更好的技能，成為一個值得他人交往的人。
《把時間當作朋友》讀書筆記8
絕大多數的成功與智商沒有任何關係，所有的失敗都與且只與時間有關。當你把時間花在一個人身上的時候，相當於在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結果如何，反正，那個人、那件事都成了你生命的一部分——不管最後你是喜歡還是不喜歡。
成長比成功更重要，而且，這才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。
只有脆弱的人才不斷需要安慰。現實是殘酷的，生活是艱難的，無論什麼樣的時代，無論對哪一個層次的人，都是如此，對大多數年輕人來說，更是如此。人的理性建立在接受現實的基礎上、
生活的本質就是這樣，你想要什麼，它偏不給你什麼。擺脫這個死迴圈的方法只有一個——給我什麼我就用好什麼，積累到一定程度再去換能換的東西。要不斷想辦法運用心智的力量去識別那些死迴圈和惡性迴圈，然後在好像不可能的情況下跳出去。出者存，困者亡。
只要努力，只要勤奮，機會總是存在的——我們必須要相信這一點，最好相信到毫不懷疑。
無論是誰，進入自己夢想職業的成本都很高昂。
最可怕的不是效率不高，而是乾脆做錯了事。如果做的事情是錯誤的，效率越高，結果越糟。如果做的事情是正確的，效率低一點也沒關係，因為做一點是一點，多收穫一點，多進步一點，動力就會更強一點，進而更容易持續地做下去。
時間必然越走越快。而且，你現在就已經明白：“最後期限”不是固定在將來的某一點，而是朝著你加速撲來。在起步晚了的情況下，問題不是“到時候能不能做好”，而是“到時候能做多好就做多好，總好過什麼都不做”。
《把時間當作朋友》讀書筆記9
大家好！今天我想給大家分享的書是《把時間當作朋友》。
李笑來老師說，這不是一本時間管理書籍，也不是成功學書籍，更不是講大道理的書籍。
那它究竟是怎樣的一本書呢？
01 書名的由來
李笑來老師最開始使用的標題是“管理我的時間”，但是因為時間的固有屬性，它不會聽從任何人的管理，只會滴答滴答一秒一秒地流逝。
在寫作的過程中，李笑來老師清楚地意識到 “管理時間” 的說法很荒謬。後來，他更改了書名，20xx年《把時間當作朋友》這本書問世了。
02 何謂心智
書中是這樣闡述的：一個人的心智就是其過往獲得的一切知識及經驗的總和（包括基於這些知識和經驗造就的思考方法、思考模式）。
“心智的開啟”，即“開竅”、“頓悟”，心智可以培養、可以重建、甚至可以反覆重建。
雖然我已經跨過不惑之年，但我很慶幸自己“開竅”了，明白了自己想要什麼，明白瞭如果想要得到一樣東西，自己必須去努力，去爭取。
03 技不壓身
故事發生在1984年的暑假，李笑來老師的母親給了他10元錢，讓他參加了他們那裡的第一個計算機學習班。
你知道嗎，10元是當時面值最大的人民幣。
只因李笑來老師父親一句話：“多學點東西總是好事兒。”
誰曾想，學習計算機這項技能在他後面編寫《TOEFL核心詞彙21天突破》的過程中，起到了重要的作用。
04 有些認識，經歷後才有體會
李笑來老師在接觸了計算機10年左右的時侯，仍然不會盲打。因為他潛意識裡認為：學習盲打，那是打字員需要學習的，和他無關……
直到他25歲那年，無意間和一個網友聊了兩個小時後，他突然發現自己“無師自通”地學會了“盲打”。他的打字速度越來越快，為此他喜歡上了在鍵盤上敲字，邊讀書邊記錄感想。
他第一次意識到“有些認識，哪怕是簡單的常識，也需要親身經歷後才能真正體會”。
面對新生事物，永遠抱著嘗試的心態去學習，你會發現，某一天當機會來臨時，你的某一項技能派上了用場。這也就是我們常說的機會總是留給有準備的人。
05 速成絕無可能
經常聽到身邊的人說，這個社會太浮躁……
我們一方面想做的事情太多，一方面慾望無限，就在這樣的一個怪圈裡，我們太期望速成。類似“21天讓你輕鬆說一口流利的英語”這樣的廣告，網上到處都是。
哈哈，如果21天就能掌握一項新技能，那豈不是滿大街都是成功者？
偷偷地告訴自己：接受現在的自己，我需要時間，沒有誰的成功可以一蹴而就。
06 交換才是硬道理
不知道在你的身邊，是否有同事抱怨自己從事著並不喜歡的工作……但迫於生計……
沒錯，我的身邊就有這樣的人。李笑來老師說，生活的本質就是這樣，你想要什麼，它偏不給你什麼。
在想到“我要什麼”的時候，多問問自己“我有什麼”？
或許有的人想成為企業高管，有的人想成為自由職業者……但無論你想成為什麼樣子的人，都請捫心自問，此刻，“我有什麼”？
如果你有了匹配工作的核心競爭力，那麼恭喜你，你可以在職場中游刃有餘。
然而不幸的是，如果你發現自己目前“一無所有”，也請不要沮喪。
李笑來老師說：“相信我，你並不孤獨。”
我們還有時間，只要努力，機會總是有的。
能力不夠，努力來湊。
07 與時間做朋友
與時間做朋友的方法很簡單：用正確的方法做正確的事情。
判斷是否正確的核心只有一個：看它是否現實。
讀書營裡虛舟老師在前幾天的分享中說，和時間做朋友，實際上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一個今天過好了，我們的人生才會朝著我們既定的目標越來越近。
08 估算時間，儘早行動
正如《左岸》裡說，永遠要相信，你完成一個任務，所需要的時間，比你預想的要多一倍！無論如何，早開始，要好於晚開始！
這幾天嘗試清單體寫作，的確感受到了實際完成任務要花費的時間比預想的要多得多。所以早打卡，早輕鬆。
始終記住行動要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情說三遍。
09 堅持才是王道
李笑來老師的父親20世紀60年代畢業於黑龍江大學俄語系，在他們那個落後的年代，沒有“金山詞霸”等學習軟體，但他的父親把英語學得特別好，其實依靠的就是堅持。
而堅持，其實就是重複。準確地說，就是大量時間的投入。
請堅信，你把時間投在哪裡，你就會在哪裡有收穫。
10 成長比成功更重要
成功永遠是小機率事件。
而對於成長，李笑來老師說：成長比成功更重要，而且，這才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。而成長其實只有一條路——積累。
20xx年，讓我們極致踐行，每天都必須特別認真地活著，成長為那個優於過去的自己。年底的時候，讓我來為你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到這裡啦，希望這篇文章能給你帶來啟發。
《把時間當作朋友》讀書筆記10
《把時間當作朋友》在眾多關於自我成長的書籍中有口皆碑，我一直都認為，當你想去改變生活或者工作時，首先要改變的一定是思維，比如你想透過閱讀獲得自我成長，那麼一定是先學習讀書方法，而不是一開始就埋頭於書海中手不釋卷。所以方向比方法更重要，思維改變行動。如果你在自我成長有困惑，那麼建議你去讀一讀這本書，我從這本書讀到的不僅僅是自我管理的技能，還是心智上的重新開啟！
（一）開啟你的心智
什麼是心智？李笑來老師是這麼總結的：一個人的心智就是其過往所獲得的一切知識及經驗的總和（包括基於這些知識和經驗早就的思考方法和思考模式）。在我看來，是對付出於未來一種正確的價值觀。在這個網際網路高速發展的時代，人們時常陷入焦慮的狀態，大多數人對自己的付出都希望能即時地得到反饋，比如你閱讀一本書，就希望自己瞬間可以醍醐灌頂，你寫一篇文章，就希望自己一夜之間能到10W+。付出暫時沒有回報是正常的，但不代表在未來，這些付出能給你莫大的幫助。
比如以前你只是對專案管理有感興趣，然後就去自學了，現在老闆讓你獨立負責一個專案，那麼你之前學習的東西就會在這裡得到發揮，你開展工作的時候就會更方便和效率！
（二）速成是不可能的
越是浮躁，就越是對自己現狀的不滿，越是對自己現狀的不滿，就越是浮躁。這是一個死迴圈，我們都有很多的慾望，學生時代的時候，我們希望自己科科滿分，每次都是第一名，工作後，我們給自己設立很多的目標，比如年薪百萬，貌似300多平米的房子。當你的現狀滿足不了慾望的時候，就會出現一種浮躁的狀態。如果你不去接受現實，就會長此以往地陷入這種焦慮中，非但對自己實現目標毫無益處，更多的是消耗自己的能量。
（三）現狀無法馬上擺脫
臣服於現實，才能更好的前進到未來。有什麼做什麼，有什麼用什麼，做什麼都做好，用什麼都用好。我們大大多數人都是普通人，靠天賦就能一步登天的人實在是少之又少，沒有任何一個人就可以快速的擺脫現狀，一個嬰兒也要長達兩三年的時間才能逐漸和這個世界產生連結，一個普通員工起碼也要五年的工作時間，才能晉升到管理層。在認清現實之後，大可心無旁騖的做自己的事情，有一天你就會發現，過去你想要掙脫的牢籠，已經不知不覺成為了你的天堂！
（四）完美永遠不存在
大多數人的心裡都有一種理想的狀態，比如等我準備好了再開始，等我積累了一定的素材再寫作，我怕我寫不好。但實際上就沒有一下筆就能行雲流水的，也沒有一上舞臺就可以驚豔四座的，所以再可以追求完美的同時，是給自己找一個不行動的藉口。每一件事情的過程和最終結果，都不會有很完美的狀態，你刻意追求這個理想的狀態，你只會離它越來越遠，畢竟我們終其一生的努力，大概也就只能接近完美，畢竟完成比完美更重要！
（五）及時行動
最近學習到一句話，那就是：當你沒有什麼可以選擇的時候，那就選擇開始吧！你的行動是為了你自己，不是為了別人，在做的過程當中，一定是會出現很多問題的。比如你閱讀一本書，期間可能你會接到朋友或者親人的電話，或者是臨時有事情需要去處理，那麼對在做“閱讀”這件事情的時候是有一定的風險，並且這種風險是沒有辦法去規避的。可是難道我們就因為這樣的風險，就不去開始，就不去行動了嗎？對一件事最好的處理方法，就是現在開始做！
（六）做了才有興趣
我們經常聽到這樣的話：我對這個沒有興趣，所以我不想做。但這麼久以來，我們都把這個順序弄錯了，應該先去做了，才會有興趣。我相信一個人能把一件事情做好，甚至比其他人都做得好，他對這件事情是有興趣的。
舉個例子，以前我上學的時候偏科很嚴重，往往語文考98，數學大概只能考一個74分，在很長的一段時間裡，我覺得自己對數學不感興趣，但有一次，我能用幾個方法把一道數學題解出來的時候，我還去找很多數學題來做，並且很熱衷，這就走證明當你做好一件事情的時候，你才對那件事情感興趣！
（七）成長比成功更重要
我們過分的關注結果，卻忽略了過程，但實際上是每一次的成功都包含了無數次的成長。成功是一種結果，而成長是對自己過去的一種剖析，你只有不斷地成長，不斷地進化自己地心智，提升自己的能力，才能接近成功。成長給你帶來的是堅如磐石的踏實和別人永遠都拿不走的安全感。
（八）資源是對等的
你想要遇到優秀的人，就必須自己先成為優秀的人。大多數人的思維裡有一個誤區，那就是以為自己主動尋找優秀的資源就可以進入高質量的圈子，就好比一個貪慕虛榮的平民少女每天把自己打扮得花枝招展進入高階場所，盼望自己有一天能夠調到金龜婿，即便她憑藉自己的姿色順利的嫁給了名流商賈，但不見得她就能夠在上流社會里生活得遊刃有餘，畢竟自己的知識有侷限，經歷不在一個頻道上。所以，想要得到優秀的資源，就必須讓自己成為優秀的人，著才是進入上層社會的最佳途徑！
（九）鼓勵他人
李笑來老師說：“鼓勵他人，就會讓自己變成一個不需要他人鼓勵的人”很多人踟躕不前的原因，大多數是因為沒有支援和鼓勵。但支援和鼓勵是會上癮的，別人不會一輩子都會對你有所鼓勵，想要擺脫這一現狀，只能讓自己變成一個不需要別人鼓勵的人，這樣就可以在行動之前，沒有任何的疑慮，也沒有任何的恐懼。做一個學會鼓勵他人的人，儘管會有一些盲目，但久而久之這種習慣會引導你成為更好的自己。
（十）凡事不過是積累
我在寫文章的時候，經常會出現卡文的現象，我相信大多數人也有這種情況，想寫寫不出，跟便秘一樣，時不時就會發生。會出現這樣的情況，大多數是因為我們的素材不夠豐富。凡事不過是積累，你要相信積累的力量，每天積累一點點，日積月累，你就能隨時隨地的寫出好文章了。你看到別人寫的文章，行文流暢，一氣呵成，那是厚積薄發的結果，成功也是一樣的，靠積累！
時間是我們的朋友，當我們學會自我管理的時候，才能真正地管理時間。
自我管理是一項終生都要學習的過程，學得快的，自然成長就快！
希望你透過讀書，成為一個能自我管理的人！
《把時間當作朋友》讀書筆記11
1.估算時間
錯誤估算任務所需時間，是最常見，也是最致命的錯誤。時間領域的侯世達法則值得牢記：完成一個任務實際花費的時間總會超過計劃花費的時間，就算制定計劃的時候考慮到本法則，也不能避免這種情況發生。
學英語的例子：開始以為是單詞量不夠，背完單詞，發現仍看不懂文章，原來是語法不行，學完語法還是看不懂，原來是邏輯閱讀不行，學完邏輯依舊看不懂，原來是學科背景、文化背景、歷史背景積累不夠。。。。。。
這就是人們做事時的真實境遇：一旦開始，就會發現“意外”接踵而至。因此，所謂“漸入佳境”最終只能是少數人的感受，大多數人在此之前早已潰敗。
為什麼總是錯誤估計完成任務所需要的時間呢？大多數人在執行任務忽略了一個重要步驟，那就是分辨任務的屬性——它是熟悉的還是陌生的？
如果是熟悉的，正確估算完成任務需要的時間是很容易的。有些任務是你所陌生的，那麼在執行過程中必然會遭遇各種所謂的“意外”。其實它根本不是意外，只不過是因為你對任務不熟悉，它們才成了“意外”。而這些“意外”，是每個人都要經歷的事情。只有完整地執行一次任務，任務的屬性由“陌生”變為“熟悉”之後，才有可能順利解決這些“意外”。
對學習來說，任務“陌生”的可能性更大，因為學習本身是一個探索未知的過程。完成學習任務常常需要花費比我們想象中多得多的時間。對工作來說，任務“熟悉”的可能性更大。
“任何領域的卓越成就都必須用一生的努力才能取得；代價稍微低一點都無法換來”。
要想提高估算時間的能力，就要從現狀開始養成習慣：做任何事情之前先判斷其熟悉程度，再據此判斷估算完成任務所需要的時間。
我對學習英語有深刻的體會，很早以前，覺得學英語很簡單。因為那個時候就是考試，研究幾套真題卷，背一點單詞，考試差不多就能過。現在想來，那時候真的是很傻很天真。在我真正想學好英語的時候，發現我閱讀讀不懂、單詞不認識、語法根本無感，更別說口語了。於是我遍尋方法，在學友歡喜同學的介紹下加入了新概念朗讀群，跟著大家一起朗讀。笑來老師在《人人都能用英語》中提到了朗讀的好處：有助於提高文字理解能力、提高閱讀理解速度、不用專門練聽力了、提高語言文字記憶能力、提高表達能力、提高語言文字模式識別能力。我不知道自己竟然持續在做一件這麼有用的事！
在這期間，我也經常覺得無力，因為我都讀了70多天了，為啥還看不到自己的明顯變化呢？以前不會說的，現在依舊不會說。以前閱讀費勁，現在依舊費勁。看了今天的內容，我才明白。我潛意識裡把學習英語又當成了稍微努力就能實現的目標了。所以我需要重新制定20xx年英語學習計劃，再進行任務細分。這樣平均到每週每天，只需要按照計劃持續完成就行，然後平靜的等待收穫！
2.及時行動
接受任務之後，什麼時候開始執行才好呢？答案是：現在就開始。所謂做事拖延，不是拖延著做事，而是拖延著不開始做事。
明明已經焦慮到不行，拖延的人為什麼遲遲不開始行動？本質原因在於恐懼——無論是來自內部的，還是來自外部的。
來自內部恐懼在於：只要開始做事，一個人就要面臨做錯、做不好的風險。他們犯了一個簡單的認知錯誤，即認為那些能夠做對、做好的人都是直接做對、做好的。很多人做事拖延不過是“不求有功，但求無過”的心態在作祟。只要做事，就一定會出問題。認清並接受這個現實很重要。只有這樣，才能心平氣和地去做事。做事的時候，肯定會遇到困難，事情越有價值，困難就越具規模。
來自外部的恐懼在於：過分的在意外界的評價。一個人一旦開始認真做事，被嘲弄、被恥笑的機率將遠遠高於被誇獎、被鼓勵的機率。那些真正能夠做對、做好的人，絕不會隨意嘲弄、打擊別人，因為他們是做對過、做好過點人，他們一路走過來，心裡非常清楚做對、做好有多不易，所以，他們會不吝一切機會去鼓勵那些嘗試做事情的人。
這甚至可以用來測試：如果一個人經常嘲弄他人，那隻能說明他自己不怎麼樣；否則，他會像那些極少數已經做對、做好的'人一樣，給予別人真誠的鼓勵而非嘲弄。他們給出的負面評價，也通常是“建設性的負面評價”，而不是為了活得優越感而發出的嘲弄。
“最後期限”不是固定在將來的某一點，而是朝著你加速撲來。所以，以後不管遇到什麼任務，永遠不要再問“什麼時候開始才好”，因為答案只有一個：現在！
明明已經焦慮到不行，就是遲遲不開始行動。我想這是很多人都經歷過的事。我經常拖延著不做一件事，可能是因為我想把這件事做好，又沒有十足的把握，所以舉棋不定。就像書中所說：“不是拖延著做事，而是拖延著不開始做事”。這種焦慮感，讓人坐立不安，甚至可能讓人失去理智。所以，一旦有這種感覺，一定要對自己說：現在就開始做吧，開始了就不焦慮了。
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如果自顧不暇，請保護好你的注意力，專注做自己的事，並耐心的積累！
《把時間當作朋友》讀書筆記12
在第一章中，李笑來老師講過他曾經因運氣而學習程式設計並從中獲益，因愚蠢而拒絕學習盲打的經歷。很多人因為不知道它有什麼用而拒絕學習，但也有很多人卻因此痴迷學習。在這一章李笑來老師交給我們如何學會“學習”。
1、效率的本質
簡而言之，效率是成本與收益之間的關係，在李笑來老師看來，學習是投資回報率最高的行之為。
我想李笑來老師主要是告訴我們要端正對“學習”的態度，不要拒絕學習，在李笑來老師看來對任何知識的獲取，都是不可逆的，學習任何知識，都會對人們產生潛移默化的影響，如果拒絕學習，就無法體會到學習後的收穫。
在李笑來老師看來，“學習”重要的起點是：起碼學會一種技能，即使它很簡單。只要體會到“習得”帶來到好處，學習的慾望就會不斷膨脹。
2、基本途徑
端正對“學習”的態度之後，就該進入學習的實踐階段了，學習的途徑也是多種多樣的。
最基礎的就是“體驗”，也就是來自五官的感覺——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，但是這種認知雖簡單易得但想要得到認知的提升是比較漫長的，比如人們對獲得認知從恐懼到使用火種取暖或烹飪食物。
比“體驗”更高階一點的就是“試錯”，學習本身就是把自己的認知範圍向未知擴充套件的過程，從已知走向未知犯錯是難免的，對於未知，我們要有試錯的勇氣，“試錯”之後我們就可以避免下次犯同樣的錯誤，就如魯迅所說“第一個吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不過不好吃也就沒人吃了。”
在“試錯”的基礎上更高明一點的方法就是“觀察”，簡而言之，“觀察”就是從他人以往的經歷中獲取經驗或教訓，進而轉化為自身擁有的知識。
對以上三種方法進行補充的，就是“閱讀”。當然，“閱讀”這種方法也是有前提的，那就是必須在文字發明之後，“閱讀”的好處就是把更多的學習資訊文字化，同時也更集中，內容也更豐富，這樣可以根據自己的實際需求，選擇自己最急需的學習資料，同時，學習也更高效。
3、主要手段
除了“試錯”、“觀察”、“閱讀”之外，“正確的思考”，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。
人們在認知上，往往有一種有因必有果的傾向。然而，人的認知水平是有限的，對於未知的事人們會對其進行思考。
在思考的過程中往往有兩種傾向，一種是科學的，也就是找到事實依據進行推理得出結論，比如達爾文寫《物種起源》尋找大量的遠古化石，來佐證這本書的觀點，另一種則是非科學的，這類思考方式往往想出一些超自然的解釋，比如宗教神學。
然而前者相對於後者，思考的難度更大，證實的難度也更大，與此同時想讓人們對此產生的結論得到認可難度也要大得多。就比如達爾文的《物種起源》問世後直到20xx年才在美國憲法上“戰勝”宗教理念。
當然，宗教與科學也不是完全對立的的，宗教也是在一定程度上填補了科學無法觸及到的認知空白，這也是很多科學家也是信教徒的原因比如伽利略、牛頓等，但是與神學家不同的是他們對未知始終未停止以科學的方式探索。
所以我們在學習中，思考方式是很重要的，即便是有神論者，也一定要以科學的態度去思考，否則思考方式出錯未知永遠都是未知。
4、經驗侷限
人們的行為往往受制於以往的經驗，即使它是錯誤的。
對於學習而言，借鑑以往的經驗的確是一個比較簡便的方法，然而以往的經驗是從以前的的學習經歷中總結的，所以很多時候難以應對當下或者未來的學習，甚至還是錯誤的。
所以，在李笑來老師看來要掌握科學的方法，他的建議是：人在學生時期應該認真閱讀至少3本關於科學史和科學方法的書籍。
掌握“科學的方法”絕不是能速成的所以需要投入大量的時間和精力來積澱，同時要避開經驗主義的侷限這樣才能進化成真正意義上的“人”。
5、自學能力
在學習的過程中，掌握並能靈活的運用自學能力也是至關重要的。
自學能力的基礎在於閱讀理解能力，簡而言之就是對所接觸的資訊做一個甄別，對於有用而必須記得資訊，要把他記住；對於那些有用但不需要馬上記住的內容，要做好“存檔”以備不時之需；於那些與以往的資訊類似而不同的資訊，要仔細分辨，避免用時出錯；對於與舊知識有關聯的要學會“融會貫通”。
在閱讀能力達到一定程度之後，要掌握檢索能力，即能對所面對的資訊有足夠的文字理解能力，突破“閱讀障礙”。
接下來，掌握“寫作能力”也是非常重要的，學會用文字來傳遞資訊、積累經驗、共享知識等等，這一點尤為重要。
當然，最關鍵的還是實踐，光有想法不付出實際行動，這樣自然無濟於事。
在學習的過程中，也要保持“開放”的心態，養成記錄的習慣，除了要避免“選擇性輸入”之外，要有“反芻”的能力，對自己面對的資訊做一個系統的分析。
最後，要“瞭解學習的程序”，學習永遠都不會一蹴而就，它需要足夠的耐心與毅力，尤其是在長期沒有反饋的時候更要堅定自己的信念。
《把時間當作朋友》讀書筆記13
李笑來，中國比特幣首富，成立了位元基金。在一個得到的微信分享群裡，也經常看到有人轉發李笑來的一些問答。
這本書是我第一次與李笑來對話。單看他的那些title，應該是個很厲害的人，至少是個邏輯嚴謹、思維縝密的文人。書前面俞敏洪等人的序也確實這樣讚譽的。結果，讀完全書，略感失望。
首先，書中的舉例很多，涉獵的領域也非常廣。幾乎每一個觀點，都至少有十幾個大大小小的例子。以至於，我無法判斷出作者想表達的重點，就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣。或許，這種風格適合百人或千人演講，但絕不適合在一本非雞湯的書裡。
其次，因為舉例太多，所有事例的真實性和科學性也就難以考證。比如，作者對正態分佈的理解與運用，提出每個人身邊的好人與壞人都滿足正態分佈的說法。作為一名理科生，我實在難以苟同。
第三點，章節混亂。不論是從篇幅上看，還是從標題分析，整個目錄都很難看出一條清晰完整的脈絡。第六章是“更多思考”，第七章是“從此時此刻開始改變”，多麼隨意的命名啊，以至於各小節的內容也無比隨意。
當然，誠如書中所言，一本書哪怕只有一個觀點能讓讀者有所收穫，那也是值得書價的。書中有少部分內容，我確實也非常認同，算有所收穫吧。
《把時間當作朋友》讀書筆記14
《把時間當作朋友》這本書，希望讀者讀紙質的，並且是正版的。還要寫讀書筆記。讀正版讀圖書，是尊重作者勞動的表現，是鼓勵作者能創作更優秀作品動力的源泉。是作者觀察社會，總結規律，精華思想的完美呈現。我作為圖書發行者，本身也是一位讀者，感覺自己好像有責任來做這件事，應該做得更好，來引領中國夢登山隊隊友和更多的人讀起來，做到“行萬里路，讀萬卷書，”讓靈魂和身體都在路上，把工作和生活當做修行場，從而活出最好的自己，為個人夢、家族夢和中國夢加油！
經過一翻折騰，圖書終於到手。素雅的封皮，超想象力的迷宮圖，讓我快速地瀏覽到了下目錄和序，也許是心不靜，沒有什麼印像。終於在晚上才認真地讀完了他的序。
作者開宗明義地說，這不是一本時間管理的書，人沒有辦法管理時間的，時間也是不聽從作何人的管理。它只會自顧自一如既住地流逝。要管理的不是時間，而是自己。主張一個人必須在開啟心智，提高思考能力之後，才能夠用正確的方法做正確的事情。也只有這樣，時間才會是朋友，否則，他就是敵人。如使用時間的人心智太低，使用所謂的時間管理，能治標，不能治本，甚至既不治標，更不治本。
作者認為這不是一本成功學書籍，而是認為所謂的成功，從來都不是人人都可以做到的事情，過去不是，現在不是，將來依然不是。作者認為成長比成功更重要。這一點，我也是一直是這麼認為的。但無理論來支援和認證。主要是自己懶，不想幹這活喲。閱讀後讓我思考一個問題，人人都說“活出最好的自己”，怎麼樣才能做到呢？現在至少讓我明白讓自己處於成長的路上，哪怕每天進步一點點，堅持下去，就能做最好的自己。
作者認為人的理性是在接受現實的基礎上建立的。不能接受現實，一切都是虛妄。只有堅強的人才能接納現實，才能做到接納是福。才能有力量朝著自己的夢想前進。活出精彩的人生。
《把時間當作朋友》讀書筆記15
第一次聽說李笑來的《把時間當作朋友》是在20xx年9月份，開通了他的通往財富自由之路課程，看到了這本書的介紹，乍一看這個名字會覺得它講的是關於時間管理的書。說句實話，我對這類時間管理的書不是很感興趣，第一再好的方法少了做的這一環都是蒼白無力的，第二很多時間管理的方法都是無效的、老生常談。今年真正翻到這本書，才發現它與時間有關，卻不是單單隻講時間管理，如果用一句貼切的話來說：它講的是思維模式，升級的是我們的大腦作業系統。
通讀完整本書，我開始思考我整個讀書過程的變化。26歲之前讀書，真的只是讀書，會選擇很多自己感興趣的內容比如情感類、心靈成長類的書籍去讀，首先這些書沒有經過篩選和甄別，也許存在很多誤導性的觀念；其次讀完就是讀完了，沒有去辯證性思考這本書帶給自己什麼樣的體驗和思考，哪些觀念是真正值得推敲的，哪些觀念是誤導性的，更別說讀完之後再總結性的回頭反思。這樣的讀書方法收效甚微，很容易誤導自己的思維。
現在再讀書會很慎重，那些沒有經過甄別和篩選的書不急於去讀，真的對哪類書籍感興趣會仔細研究之後，再選擇好書去仔細研讀。《把時間當作朋友》這本書裡也講到了這樣的觀念，同時也根據作者自己的實際感悟提煉了很多通俗易懂的原則思維方式，我們常常被一些看似玄玄乎乎的事物所迷惑、吸引、盲從，但真正樸素的道理才能去執行堅守，堅守到質變，就是巨大的改變。那些看似高深的觀念並不一定正確，就算正確也不一定易於執行，無法執行的道理，就像漂亮的海市蜃樓，除了觀賞沒有實用價值。
整本書裡有大量的這種樸素的觀念，大部分是經過作者親身驗證的，讀完一遍在某種程度上會打通我們的一些思維，再配合上長期的做，會給我們的生活帶來翻天覆地的變化。個人認為讀完此書對人的心態也是有所助益的，隨著年齡漸長，我們不得不承認每個人的人生際遇都是不一樣的，沒有通適的法則，無需過度依賴外界的評價和別人進行比較，若真要比較那就和自己比較，今天的自己是不是比昨天有所進步，在思維上在生活能力上在感情處理上在工作處理上等，也同樣需要明白努力並不意味著一定成功，那又怎麼樣呢？人走一遭，去體驗去經歷去做去修行，便是圓滿，對“知足常樂”這句話我是有保留意見的，整體方向上我們應該有個知足常樂的平和心態，但在對待每一件具體的事情上應該投入100%的熱情認真，特別是那些對你非常有意義重要的事情。不要把知足常樂作為糊弄自己，糊弄人生的藉口。
整本書通俗易懂，觀念樸素不華麗，但是在動不動就要把簡單事情複雜化華麗化的當代，很值得一讀，讀完再細細對照自己，會發現很多自己可以改進做的更好的地方，相信這本書我會再讀第二遍、第三遍。
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