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有個性學生的自我介紹

有個性學生的自我介紹

  當碰到不熟悉的人時,需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那麼你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編收集整理的有個性學生的自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

有個性學生的自我介紹1

  我的臉長又圓,眼睛小小的有一點大,眉扁又長,耳朵向外伸,像一對小小的翅膀在舞動著姿態。

  我的性格溫柔,有時有一點點小脾氣,瘦瘦的,但腿上全是肉,,媽媽她們和鄰居都經常問我:“你的肉上哪去了?”我回答她們說:“全在腿上睡覺哪,不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來,笑得大牙都快掉下來了!

  我在學校有個外號,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李羽綸,自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩,所以對跑步也產生了興趣,作文能力也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了,所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李,她也很高興的接受這個外號了。

  我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”,意思就是在雨天的時候,地上滑的讓人走不穩路的時候,我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊!怎麼樣,我不簡單吧。

  希望大家能和我交朋友,我一定會多多幫助大家的!

有個性學生的自我介紹2

  我叫陳田麗珠,今年10歲了,在民主小學上學。

  我長的不怎麼樣,一雙水汪汪的小眼睛,一個踏鼻子,一張刀子似的嘴巴,我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩......

  那是我學跳繩的一天,我正和同學玩的正歡,忽然,姐姐來了,她說:“我們去玩跳繩吧!”我說:“可是我不會跳呀.”她說:“我來教你”我答應了.姐姐當起了跳繩的老師,指手畫腳的教起我來,儘管她教的那樣認真,我還是不會,我有點灰心了,姐姐她說做什麼事一定要有恆心,我相信姐姐的話,認真的學起來,功夫不負有心人,不一會兒,我學會了,我高興極了.

  同學們你們學什麼東西一定要耐心才能學好,相信我!

有個性學生的自我介紹3

  我叫潘雪婷,今年14歲,以前在後革小學六年一班擔任班裡的學習委員。現在我已經成為一名中學生了,對於我來說真的是一次很大的挑戰,我會更加認真、努力的學習,與此同時,自己的課餘生活也有待提高。

  我是一個全面發展的女生,我的愛好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習,或許有的時候有一點的失誤,但是在以後的日子裡我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎,所以我要在今後把這個毛病改掉,俗話說“金無足赤,人無完人”,人都是沒有十全十美的,不過我要用我的實際行動來證明,儘管不會有十全十美,但我要儘量做到十全九美!

  例如:書法和寫作,在家裡的時候,我會經常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作,首先,我養成了每天堅持寫日記的好習慣,其次,就算是老師沒有佈置寫作文的任務,我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最後,在我的一本作文選裡,記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持著我的每一項愛好!

  我在小學的時候是一名學習委員,畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委,有了一些經驗,現在我也總結了一下:首先,做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時學習上出現的不足,發揚文明中學生的優良品質;

  其次,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;最後,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,更要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現的缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

  或許,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是這一望無垠的大海里的一條小魚,在這個世界上我扮演著一個很小的角色,不過,我就是我,我是一個獨一無二的我,是這個世界上唯一的我,用克隆的方法是複製不出來的我。這就是多彩的我,這就是別樣的我,現在既然有緣進入到了7年6班,我就是這個班級裡的一員,我要和大家攜手,共同邁向知識的大門!

有個性學生的自我介紹4

  個位同仁好!小女初長成,學得深閨中;課業語文馬馬虎虎,絕對數學一塌懵懂;承蒙大家關愛有佳,得以在此一展風姿,真是興會興會。

  若您有興與我暢談大千宇宙世界,請不要搖頭害臊,雖然放馬來吧!

有個性學生的自我介紹5

  姓名:姓宋名釗毅

  年齡:過完了十個兒童節

  性別:男生

  生日:二月十九日

  我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小製作……我還因為這些獲得過獎呢!

  NO。1我是一個小書迷!

  我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書櫃都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書,於是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不捨地回家,大家說我是不是一個小書迷呢

  NO。2我是一個小畫家!

  我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術很出色,在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、彙集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水裡,一朵含苞待放的荷花上立著一隻紅蜻蜓。老師誇我畫的真好,還展示給同學們看,我心裡美滋滋的!

  NO。3我是一個小發明家!

  我的特點就是愛動手,總是製作一些小製作。用的材料總是湊不齊,後來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那裡我學到了許多有趣的小製作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜誌上發表了兩篇小製作的文章、教大家怎樣製作,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的製作拆開,再組裝成其他的玩具,家裡的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱裡裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我製作的時候我就會翻箱倒櫃的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。

  我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?

有個性學生的自我介紹6

  我叫xx,今年xx歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。

  我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰和希望的`。我現在能做的,就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

  這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執著的心,喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。

  各位活潑可愛的兄弟姐妹們大家現在好!

  我是一位熱情大方活潑的女孩,希望我的熱情能給你們的生活增添更多的色彩,使你們的生活更加激情四射,我的活潑能讓你比氧氣還活潑, 我的熱情大方能使你們彼此間,與朋友間,與陌生人之間大膽交往好不好?

  我 來自中國四大盆地之一的四川盆地,因為盆地的地形,所以氣候怡人,因為經緯位置所以人稱養顏聖地,因此我家鄉的美女帥哥芸芸皆是,而我就是我家鄉最特別的那位美女,人稱歐洲的蒙娜莉莎,四川辣妹遠近聞名,辣有兩層含義:一指辣妹做事風風火火,轟轟烈烈做抉擇從不優柔寡段,而是斬釘截鐵,常留下封功業績,帶走糊塗亂事,希望大家從此刻了解辣妹不瞭解的沒關係,臺上正站著一位最具代表性,最特殊的辣妹,大家多接觸我,我可以讓你們嘗試辣妹的辣味和辣妹的做事風格~

  最後祝大家:平頂藍天,腳踏實地,一帆風順走下去,謝謝!

有個性學生的自我介紹7

  您好!

  我是_x,畢業於_學校_專業,獲得的是_學位

  在學校期間,主修的專業課有_x(此處新增技術類專業課,尤其是和應聘工作相關的),根據所學的知識,也參加國一些具體專案的事實,比如__專案,在其中負責_模組或者_工作,應用了_x計算機語言或者技術,取得了_x什麼樣的成果。並在實踐中,加深了對_的認識,提高了軟體設計(或其他技術)的實際操作能力。

  另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如_(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協作,並且有_x的感受和知識。

  個性活潑開朗,頗具創意。同時,也具有團隊精神,十分踏實努力,富有責任感。對於工作,我只要開始了,就一定會盡力做到最好,對於生活,我會用樂觀積極的態度去面對。

  在這裡應聘貴公司的_職位,是想將自己的所學得到充分發揮,並在這裡學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

有個性學生的自我介紹8

  我,一個五官端正,一頭短髮的小女孩,充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗著那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。曾經與邱少雲一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節。每到有空閒的時間,我就像一隻餓狼,貪婪的吸吮著書本中的精華。

  在班級裡,我是同學們的小老師,好玩伴。每當有什麼問題,同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了,我可是班裡的女中豪傑呢!每次考試都在班級前5名,別人都沒有能力奪走。

  剛開學時,我在同學們的眼中只不過是一個又矮,又有點胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績,但是,我的心目中有無數個“我能行”在促使我一步步腳踏實地的前進著。在考試中取得了第3名的好成績,令同學們刮目相看。

  我的課外生活十分充實,比如說:聲樂、鋼琴、英語等等。這不,最近還學了黑管。在聲樂課上,由於我知道一些樂理常識,成為了老師最得力的助手。但在練習發音的時候,音太高了,對於才上二年級的我,想唱上去簡直可以和登天相比了。但心裡懷著一顆永不服輸的心的我,回到家之後,拿起鏡子,看口形,練方法,真是“功夫不負有心人”,我成功了。聲樂達到了五級水平。

  彈鋼琴需要一個字“韌”。需要你有一顆持之以恆的心,彈的時候手指要有柔韌性。對我來說,彈鋼琴是一種樂趣,在我手指尖下跳動出來的一個個音符,就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴,彈鋼琴能夠陶冶我的情操,能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終於靠“我能行”三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術大賽上獲得優秀獎。

  要想把英語學好,就得有紮實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設英語是一棟樓房,那麼單詞就像是一塊塊磚瓦,磚瓦砌不好,樓房怎麼能蓋的起來?所以,單詞必須要學習。在一個個涼快的夜晚,小朋友們盡情地在星空下玩耍,嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發音。因此,我的英語成績才會像現在這樣好。

  愛拼才會贏,告訴自己:“我能行!”

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