小學生放飛理想的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的小學生放飛理想的演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學生放飛理想的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是：放飛理想。
每個人的理想各有不同，當老師、醫生、老闆……而我的理想是當一名———電腦工程師。
電腦工程師是一種高科技、需要動腦的工作。要當一名出色的電腦工程師，首先就要把數學、英語學好，電腦中各種程式都很複雜，而且都是英文的。
我剛出生時爸爸參加了電腦維修培訓班，經過他的刻苦努力，當上了一名電腦硬體工程師，開了一家電腦公司。從小，我就對電腦產生了很大的興趣。到現在，我用電腦已經很熟練了，會裝系統了、知道一些軟體知識……
長大後，如果我當上了一名電腦工程師，我要發明各種實用的`軟體。通訊軟體，讓人們更方便的通訊。檔案密碼鎖，讓檔案更安全。除了這些，我還要發明一個健康、綠色的網路遊戲。遊戲中，角色、服裝、五官、各種各樣，絢麗多彩!裡面的世界更是精彩，家園、寵物、冒險……不僅可以玩，還可以學習，各大學習網站任你選，各種各樣的學習遊戲，讓你與更多的學生交流，做朋友……給孩子們一個快樂的世界!
我的理想，會像風箏一樣，在陽光下自由飛翔!
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
小學生放飛理想的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的.大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
進入了小學，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦(xu)的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴盪著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁徵博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想!
小學生放飛理想的演講稿3
尊敬的老師，各位同學們；
大家好！我今天演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》
同學們，每當夜晚仰望蒼穹，面對浩瀚星空、無垠的宇宙，我們總會感到自身的渺小；翻閱那浩如煙海的史冊卷帙，我們會感到人生的短暫，人的一生相對於歷史長河來說只是短短的一瞬，瞧一瞧我們腳下的這片土地，古往今來，薈薈眾生就是在這片土地上來去匆匆，他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的名垂青史，有的遺臭萬年。就說說我腳下站的這一塊土地吧，或許它曾是古時塞北廝殺的古戰場，或許這裡曾是英勇的抗聯英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方，而如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬我們也終將離去，但就這一瞬，我們應該怎樣度過呢？
翻開陳舊的歷史冊，彷彿看見1860年10月，英法聯軍放入侵北京，無情地燒燬了那座“萬園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵；彷彿看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過後，中國人的屍體遍佈，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神聖的土地，染紅了鮮豔的五星紅旗。終於，沉睡的雄獅醒來了，它發出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚威於世。
本學期，我在老師的指導下與同學們共同研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，並列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀後，我對理想有了更深層次的認識，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活著，一定要勇於放飛自己的理想！
周恩來在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元勳、贏得了世人的愛戴；偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勳錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇於放飛理想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們仍需那率真的性情和高尚的理想，我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛！
“理想”並不是“空想”，它具有切合當代社會的實際意義。“仰望星空，腳踏實地”正如溫總理所說，一個民族不關心腳下的事情是沒有未來的，但一個民族只關心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現實之間的關係，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務實。
對於正處於學習階段的我們，就應該刻苦努力，不懈追求，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地一點一滴地掌握知識，才能最終走向成功，更好地為祖國貢獻自己的力量，若是連學都不想學，吝嗇自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收穫，在耕耘時，我們就應該付出辛勤的勞動，在收穫時，才會成果豐碩。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？理想是人生的動力；理想是人生的航標，有了理想我們就要為之竭盡全力。曾在我校就讀，最終以優異成績考入清華大學、現赴美留學的
龍飛姐姐、20xx年以優異成績雙雙考入哈工大的關朝婷、關朝旭兩姐妹，她們曾經也和我們一樣在這裡走過，但不同的是她們都早早的在心裡確立了自己的人生理想並且為之付出、為之奮鬥。而我也要像他們一樣努力學習，頑強拼搏，將來為中國特色社會主義貢獻自己的力量，成為祖國的合格接班人與可靠建設者。
同學們，讓我們也像那些出色的學姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長空，狂風會使我們的翅膀變得堅韌，逆風就是我們起飛的方向！閃電是那翼尖劃破天空時剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時一瞬的迴響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔！
請相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動的節拍，朝人生之路堅定地前進。
理想改變命運，理想點亮人生！同學們，努力吧！為民族復興而讀書。奮鬥吧！為中華之崛起而讀書！讓我們在這個花開的季節，讓我們在這段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創造出理想這座通往成功的理想橋樑！
千里之行，始於足下，祖國的燦爛明天在於我們今天的努力，讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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