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市星級幼兒園複查彙報材料

市星級幼兒園複查彙報材料

  在平時的學習、工作中,很多事情都需要整合,進行彙報,彙報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結了哪些經驗,話說回來,你知道怎麼寫彙報嗎?以下是小編精心整理的市星級幼兒園複查彙報材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  創新,是我園不斷髮展的生命之線。多年來,我們在做好、做實常規工作的基礎上,積極探索、不斷創新。下面就我園的創新工作做一簡單彙報。

  一、園務管理上的創新

  1、設定節約獎:為響應國家提倡的建立節約型社會,上學期我園開展了“創設節約型園所”的活動。在幼兒行為習慣養成教育中,從孩子身邊的事情入手,如:關緊水龍頭,洗手時不玩水等,讓幼兒懂得水資源的寶貴,知道生命離不開水。在職工中進行節約教育,張貼醒目標識等,如:幼兒園中凡有電源開關、水龍頭處,都提示著“電和我一起下班”,“珍愛生命之水,從點滴做起”。現在全體職工及幼兒,人人心中都滲透著節約意識,目前我園在耗電、水方面比前減少了近1/4。

  2、設定創新獎:為鼓勵職工工作有創新、有思路。XX年3月,我園專設了創新工作獎,凡有效促進幼兒園發展的建議經採納者一次獎勵100元。如:電工張國提出:把原有的兩臺無塔送水器關掉,改為一臺小型功率的送水泵。副園長張曉紅,提議增加指紋考勤機,改革傳統的值班園長簽到形式。這些建議現已付於實踐,效果很好,既減少了能源、資源的浪費,又提高了工作效率。

  3、開闢“心靈綠洲”閱覽室:為配合市教育局在全市開展的學前閱讀活動,本學期在注重培養幼兒閱讀習慣的同時,也為教職工提供了精神食糧,開闢了“心靈綠洲”閱覽室。讓溫馨的`環境,豐富的書籍,開拓教師視野,陶冶教師情操。營造了“讀書是一種享受”的園文化氛圍。

  二、教師管理上的創新

  1、張揚男教師個性,挖掘教師資源優勢

  我園現有4名男教師,為發揮他們的優勢,特別是在個性張揚上,為他們廣開綠燈,鼓勵他們利用自身特長,開展創造性工作。陳盛,在美術教學方面獨樹一幟,為激勵他全身心投入工作,我園為他舉辦了個人攝影展、畫展。他輔導的孩子在各種大型美術比賽中頻頻獲獎。新教師王乾是舞蹈專業畢業的本科生,在他的創意下,組成了幼兒早操編排組,成功地為幼兒編排了健康操。王文輝酷愛音樂,我園派他參加了奧爾夫音樂學習,他的音樂教學日漸成熟。張濤好學上進、教育理念超前,是孩子、家長十分喜愛的教師。如今,這四名男生正以健康、愛崗、勤奮、向上的心態積極工作。

  2、注重常規工作,改革考核標準

  在常規工作的考核中,我園作了三項改革:

  一是評選優秀班級的改革。採取了班長負責制,由班長全面負責本班工作。學期末,班級三位教師的常規工作及各項考核、比賽成績均分前三名者為優秀班集體。強化了班級教師的集體凝聚力。

  二是競爭教師崗的改革。在每年一次的教師崗競爭中,我們採取了:48名一線教師按各項考核成績排隊,前7名為教師,後7名為生活教師,中間的則輪作教師和生活教師(男教師、懷孕及哺乳期教師不做生活教師),進一步提高了教師的競爭意識。

  三是英語考核辦法的改革。在英語考核上,除了教師每月筆試、口試外,增加了對幼兒英語學習興趣、學習效果的考核。我園的英語教育成果,經市科技局組織專家審定,上報國家評定結果是:具有國內領先水平。

  三、幼兒健康發展上的創新

  促進幼兒身心和諧發展是我園教育的培養目標,我們本著處處為幼兒著想思想,全面落實“以人為本”的教育觀念。

  1、加強早操鍛鍊,

  很多資料表明,經常參加晨間鍛鍊的兒童比一般兒童上呼吸道感染等疾病的發病率明顯低。我園從XX年起至今,創編了三套早操:早安操、韻律操和快樂健身操,每天早晨7:50組織幼兒和全體教師做早操。並錄製成《育英晨操》vcd。經過三年的實踐,我們發現,早操不僅鍛鍊了幼兒身體機能,更促進了幼兒心理健康發展,主要體現在五方面:

  一是有助於培養幼兒的集體意識。

  二是有助於讓幼兒養成早睡早起的良好生活作息習慣。

  三是有助於調節幼兒的精神狀態,能愉悅地投入到一日活動中。

  四是有助於穩定幼兒情緒,減輕與家長的“分離焦慮”。

  五是有助於滿足幼兒運動和表現的需要,增強幼兒的自信心。

  2、提供豐富器材,加強幼兒體育鍛煉

  一是專設了體育器械存放間。為方便教師使用,我們將體育器械全部集中存放,便於教師拿取,提高了體育器械的使用率。學期末並對體育器械的使用進行考核。

  二是增加了新型活動器材。除各班已有的小型自制器械外,新增加了許多新型活動器械,如:感覺統合器材、彩色推球、小車、保齡球等。為幼兒體育鍛煉提供了物質保障。

  三是確保了體育教學時間。統一了各年齡班體育教學時間,這樣有助於管理人員的督促,有助於教師之間的交流、觀摩,更有助於幼兒體育活動質量的實效性。

  四、衛生保健、幼兒膳食管理上的創新

  1、改善早餐,確保幼兒營養均衡

  “一日之需在於晨”,根據幼兒生長所需的營養,我園對幼兒早餐進行了改革。由原來2--3種品種,增加到四種以上(主食、小菜、蛋類、肉類、鮮牛奶、營養粥),滿足了幼兒的進餐需要,使早餐配置更科學合理。為體現“以人為本”的理念,我園還專門給回民幼兒、有過敏體質的幼兒,設定了“小灶”,力求做到尊重每位幼兒的飲食習俗,確保幼兒的健康發展。

  2、完善食品衛生a級標準管理

  根據XX年衛生部制定了《食品衛生量化分級管理標準》,我園幼兒食堂建立了相對獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、生食存放間、熟食存放間、洗碗消毒間、更衣間及單獨的開水間。XX年底通過了“山西省食品量化a級單位”的驗收,成為我省唯一達最高級別的獨立幼兒園。目前,我園在嚴格按照a級標準的基礎上,儘可能的完善每一個細節和工作流程。如:每餐開飯時,炊事員全部將幼兒飯菜打好放置在各班的推車上,在交接處按時交給生活教師;工作期間炊事員若離開食堂,必須更換工作衣等。

  我園在“團結、好學、敬業、創新”的團隊中,去年全體教師集體榮獲“太原市‘三八’先進班組”、“太原市黨員先鋒崗”等光榮稱號。

  以上是我園側重創新方面的一些舉措,最後希望各位園長,對我們的工作給予指導和幫助。

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