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在閱讀中成長的演講

在閱讀中成長的演講

在閱讀中成長的演講1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,來自於xxxx,今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

  馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。”而知識的源頭是什麼?是書籍!理想的書籍猶如一把開啟知識大門的鑰匙。讀書,是在知識中暢遊,在智慧中穿梭。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自現”,這些耳熟能詳的話語有幾個你真正讀懂了、品透了?又有幾個你真正去實踐了,受益了?真正的讀書人並不是刻意去追求什麼“顏如玉,黃金屋”,也不是非要去“頭懸樑,錐刺股”。他們愛書,把讀書當做一種享受。坐在小屋,即可日行千里,閱盡人間春色。一本好書,極可能是一些人的畢生所見,畢生所感,把這些情感觀點融於一體,使它們成為自己的財富,何樂而不為呢?

  作為中學生,現在生活節奏快,學習緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精闢,包羅永珍,內涵豐富,值得仔細琢磨。

  夏夜,捧一杯清茗,坐在院子裡,消除白日的勞累,梳理明天的計劃。在月光朦朧下,點一盞小燈,遨遊古今中外,暢遊天上地下,飽覽世界風光,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當作最重要的東西,那時才發現,原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。

  冬晚,靠在爐邊,聽著屋外的風聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心裡總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白髮。

  看主題叢書就像在街市上游逛,到小店裡淘寶。讀羅長美的《義鼠》,雖是故事,雖是幻想,但這隻義鼠對這一家人的付出值得沉思,從此懂得了動物也是有情感的,善待動物,就是善待自己。看看《戰爭中的回形針》,只是普通的黃色回形針,卻像一粒堅韌的'種子,它會生根發芽,抽葉開花,讓這個世界芬芳四溢,美如天堂。小店裡也能淘到物美價廉的寶貝,在街上游逛,每個店裡汲取一些精華,並不遜色於大商場裡的陳列。把讀主題閱讀當做逛街淘寶,不亦樂乎?

  同學們,讀書吧,正所謂“讀書好,好讀書,讀好書”,多讀主題叢書,你會知道這世界其實很大,高山大海萬物生靈。世界其實也很小,坐地日行千萬裡,做官塵世萬物,懂的人間天上之真理,何嘗不是美好的呢?

在閱讀中成長的演講2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,今天,我站在這裡和大家一起來競選閱讀之星,我相信,我能行!

  說起我的讀書經歷,那可要從我幼兒園說起了,那時候,我最大的愛好是聽故事、聽書,那時認的字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布林昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現在讀自己喜歡的書,我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了,拖拉》等等。我還經常利用課餘時間到少兒圖書館借書看,透過閱讀,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我帶來的快樂和享受。

  二年級剛開學,班裡競選班幹部,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務,這可是得益於媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,現在同學們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收穫都歸功於閱讀的結果。

  現在,我每天做完作業,還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。透過閱讀,我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信,我能行!

  謝謝大家!

在閱讀中成長的演講3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先我想問在場的每一位同學一個問題,“你們愛看閱讀嗎?”我聽到了很多的喜歡,也感受到了很多的沉默。在我們這一個群體之中,大家其實可以感受到的是,一個愛讀書的人和一個不愛讀書的人是有一些本質上的區別的,只要我們認真的去觀察和感受就會發現。愛讀書的人往往更為沉穩,做事更靠譜,而不愛讀書的人,做事較容易浮躁,也容易半途而廢。所以閱讀對於我們每個人來說,都是一次修養,更是一次對自我的較量。所以同學們,我想呼籲大家一起跟我愛閱讀,共成長!

  我還記得小學的時候,每個學期我都給自己做了一個閱讀計劃,小學三年級之前每個學期讀兩本書,我看過《十萬個為什麼》《格林童話》等等,三年級之後我開始看一些更需要理解力的著作,比如說曹文軒的《草房子》,四大名著等等。在閱讀之中,我不難發現這樣的一件事情,那就是一些兒童著作對於我們任何一個階段的人來說,都是可讀的。比如說《十萬個為什麼》放到我們初中這個階段來說,也是可讀的,因為我們不可能世界上所有的一切都瞭如指掌,只有慢慢的學習,才有可能抵達更多的領域,才有可能遇到更為嶄新的一片天地。

  初中之後,我開始計劃每個月讀兩本書,一個學期下來之後便是八本書。很多同學可能覺得一個學期內不可能看這麼多書,我們的學業壓力就比較的重了,更不用說花時間去看書了。但是對於我來說,閱讀並不是一種花時間的事情,它是我作為休憩的一段時間。當我在學習上感到疲憊的時候,我就會用一段時間去看看書,放鬆一下自己,也讓自己的內心更加的充實。如果大家對閱讀不是很感興趣的話,我想大家也可以採用一下我這個方式試一試,看是否會有一些幫助。

  閱讀,其實是一件很簡單的事情,同時也是一件需要毅力和決心的事情。閱讀對於我們的生活和人生而言,無疑是一件有益而無弊的事情。所以親愛的同學們,請你們不要吝嗇你們的目光,請多一點放在書本上吧,書本能夠讓我們有一個更好的未來,也能讓我們有一個更完整的自己!

在閱讀中成長的演講4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書?是怎樣一個神奇的存在,讓我們的生活多了溫柔和感動。書?是怎樣的一種美麗,讓我們的人生多了一些怒放和結果。書?是遠方的鐘聲還是近處的河流,給予我們震撼和平靜。書,是我們成長路程之中最不容遺忘的事情,也是鼓勵我們前行的一座燈塔。讀書,就這樣伴我們成長,為我們的美麗人生描繪出更多不一樣的色彩。

  我和書有一段很特別的緣分,還記得在讀一年級的時候,我媽媽給我買了一本書,叫做《十萬個為什麼》,媽媽之所以給我買這本書,是因為我總是喜歡問她問題,但有些問題她也回答不出來,所以她便給我買了這樣一本書。為什麼?這個詞是我在讀書之中用的最多的一句話,而這一本《十萬個為什麼》也是開啟我“為什麼”讀書之旅的一個開端。我們之所以讀書,便是想從書中找到一些答案,讓我們的心靈裡多填充一些養分,讓我們的成長更加的充實。所以在閱讀的時候多問一些為什麼,總會給我們帶來一些意想不到的收穫。

  隨著年紀的增長,我開始慢慢接觸更多的名著,像《小王子》《西遊記》等等中外名著,我都有去認真的看一看,認真的進行學習。這就像是我讀書旅程中必經的一些道路一般,一直指引著我,走向更高的山峰,擁有更多美麗的景色,我相信,這也是讀書的最終意義吧!在書籍之中經歷山河,擁有山河,這種感受是非常的神奇的,也是一種非常美麗的存在。所以同學們,請大家和我一起盡情在閱讀之中享受吧!讓書籍陪伴著我們一路前行,然更多有趣的問號得到解答,讓我們的進步更加的簡單而輕易。豐富了自我,才能豐富全部的生活。做一個懂得吸收和吐納的人,做社會和祖國跟有思想的少年,這是我們的目標,也是我們努力的方向!

  書籍,用熱忱伴我成長,用知識灌溉我的靈魂,用感動填充我的生活,用新奇引導我的人生。這一切都值得我們去向往和追求,都值得我們去追尋和想象。就讓我們拿出內心的那一份熱烈,那一份沉穩,那一份歡喜,用到我們的讀書中去,實現我們心中那一個小小的目標,實現我們心中那一個簡單的理想!

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