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傅雷家書讀後感

傅雷家書讀後感15篇

  當閱讀了一本名著後,你心中有什麼感想呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的傅雷家書讀後感,希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀後感1

  這封信中,處處流露著傅聰對老師的敬佩與感激之情。如“傑維茨基教授是波蘭最好的教授,年輕的最好的波蘭鋼琴家差不多全出於他的門下。”一句,句中兩個最好和一個全,充分表現了傑維茨基教授的琴技高超以及教人有方,對鋼琴界的影響之深遠,表達了傅聰對傑維茨基教授的敬佩之情。又如“《詼諧曲》的節奏,我從前完全沒有把握;他說了之後,我才發現為什麼我老彈不好的原因。”一句,將之前與現在做對比,表現了傑維茨基教授對傅聰琴技的幫助之大,表達了傅聰對傑維茨基教授的感覺之情。

  這封信塑造了一個嚴厲、琴技高超而又教學有方的老師形象,說明了一位好的老師對我們成長的幫助與作用之大。我們作為中學生,應當聽從老師的教導,學習老師及優秀同學身上的良好品質,這樣才能少走彎路,從而更好、更快地發展。

傅雷家書讀後感2

  這封書信是傅雷寫給兒子傅聰的,字裡行間透露著傅雷深深的愛子之情。對於不斷長大的兒子,傅雷希望他能在外面的世界茁壯成長,但又不忍孩子遠離身邊。其實家長們都一樣,辛辛苦苦地一點點將兒女哺育成長,希望孩子們長大能成為一個有用的人。而傅雷和他的妻子也是這樣,用自己畢生的心血去培養傅聰,真是愛子情深。

  從這個片段中,我體會到了父母對兒女含辛茹苦的養育之情,他們辛辛苦苦工作,為兒女營造一個良好的學習環境,讓兒女在一個舒適的場所學習,我們每個人都體會過這種深厚的感情。當我讀著這本家書,我感受到的是父母那顆熾熱的心,溫暖地照在兒女的心田,使兒女茁壯成長

  一封家書,字裡行間可見傅雷對傅聰的關愛,一個嘔心瀝血的慈父形象在紙上躍動,我被傅雷的一顆愛子之心深深感動。

傅雷家書讀後感3

  傅留家書,裡面記錄了,傅雷給他兒子寄的信在信中。傅雷表現出對他兒子的關愛和關心。告訴他兒子要做一個純潔正直的人。

  傅雷對他兒子的教導。不僅注重於學習和事業,還注重與生活的方方面面,讓他兒子遇到困難時被他提出建議。讓他的人生變得更加平坦,成為一個更優秀的人。

  在那些書信中。我們可以看到他們的深厚的感情,傅雷先生在教育孩子時,不光注重孩子的學習情況和事業,更是從生活的各方面去向他提出自己的建議,事無鉅細,只為了讓自己的孩子成為一個更優秀的人,以後的人生道路更平坦。

  傅雷先生對於孩子的思想精神也極其注重,他曾多次在信中叮囑傅聰,傅雷曾寫道:“唯有把過去的思想包袱一齊扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜,才能真正心胸開朗的繼續前進。”傅雷先生認為,一個人只有擁有一顆清澈明朗的心,才能讓自己的一舉一動都更自然,才能遵循自己的本心去生活。傅雷先生也曾說過:“心情不穩定,就懶得動筆。”足以見得,他在教育孩子時,總是能發現孩子所處的狀態,並且針對其所處的狀態教育孩子。傅雷先生的話既具有針對性,卻也具有普遍性。對於我們而言,只有把握好心態,有正確的思想,才能更好的成長。

傅雷家書讀後感4

  給父親的回信

  親愛的父親:

  您好!

  久未見面,願身體健康。已在國外住下近一年,我可以照顧好自己,勿多牽掛。猶記得在第一封書信中,您所流露的對於我的愧疚,您不必為此抱歉,同時也希望您與母親多注意身體。看到您在信中一次次回憶過去,我們當初一起生活,可以感受到您對我的關心與思念。請放心,我的`俄文現在尚可,同時我也會合理安排我的樂理學習。每當我在廣播中彈琴時,總會想到您。您每一次都在北京認真地聽,同時來信的評價,我亦細細讀過。我早已想通自己的感情問題,也將記住您所說的“學問第一,藝術第一,真理第一,愛情第二。”

  之前的傷風咳嗽已經好轉,勿多掛念,同時也請母親多多注意身體。

  我常常在信中所瞭解家中的事,看到這些文字就好像我仍在家一樣。遠在異國他鄉免不了思鄉,同時也很抱歉,無法與您們在節日中團圓,無法陪伴你們。

  總之在國外的學習生活一切尚好,雖然不免有些波折,但總體上仍舊順風順水。最後仍希望您和母親多加註意身體,不要過於勞累。

  兒子:傅聰

傅雷家書讀後感5

  “我常問到你經濟情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中保持獨立多麼不容易,而惟有經濟有切實保障才能維持人格的獨立。並且父母對兒女的物質生活總是特別關心。再過一二十年,等你的孩子長大以後,你就會體驗到這種心情。”

  羨慕傅聰有一個好父親。

  翻譯家傅雷在兒子傅聰留學海外的過程中,先後寫了近百封家書給他在信中,在信中,傅雷曾多次提到對兒子的想念,即使分開,他對兒子的生活也是無微不至的關懷。我能從這裡深切的體會到父愛的偉大之處。在生活中,我們可能並不在意,或者說根本不會去想這些付出。但傅雷用真情實感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。,把中華民族的優秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件彙集而成了《傅雷家書》是一本教導我們如何做人的書。人間情意,最濃不過親情……

傅雷家書讀後感6

  赤子孤獨了,會創造一個世界。愛子之情猶如大海澎湃深沉,啟迪心靈之窗,開啟智慧之門。

  傅雷教子兼有言傳與身教。傅聰、傅敏兄弟在童年時是一對“小頑童”。傅雷的脾氣暴躁,曾因孩子調皮而動手,但也在數年後的家書中袒露自己的心聲,內心充滿了悔恨與熱愛。

  傅雷家雖然家教嚴格,但他的教育方式也在時間流逝中調整。他曾在書中說:“我高興的是,我又多了一個朋友,兒子變了,朋友身上有什麼事?可以和這種幸福相比的!”是啊,與父親相處成朋友,是多少個兒女最想要的事情啊。父親在孩子面前不用自持身份,高高在上。孩子不用介意父親的想法,不用介意父子間的間隔,只需敞開心扉與父親深入交談,給你出謀劃策。這種教育方式至今仍可以讓許多家庭借鑑,給後世可以產生深遠的影響。

  這本書讓我明白了父愛的偉大與深沉,父愛盡在細節中流露。從中也盡顯人生道理,人還是要有自己的信仰,人還是要崇高的東西有所追求,讓火焰照徹人間。

傅雷家書讀後感7

  今天,我終於把我要看的《傅雷家書》看完了。一直以為《傅雷家書》只是寫一些無聊的事情,但是看完了這整本書以後,讓我的思維又跨越了一個行的新的臺階。

  《傅雷家書》是傅雷寫給孩子傅聰和傅敏的家書。教育他們要先做人,後成“家”,這樣,才是養成他們獨立思考,因材施教的體現,正因為如此,傅雷夫婦成為了中國夫婦的典範!

  傅雷教育孩子也是嚴厲的,只有這樣才有效果,才會使孩子成就大業。而爸爸媽媽的想法不也是如此嗎?俗話說:“嚴是愛,松是害”爸爸媽媽對我們嚴厲,總是有他們的理由的,我們只要虛心接受,努力去做,就一定能實現自己的夢想的!

  傅雷對孩子的愛與關懷,再一封封家書中便可以看出,他們透過書信一起討論問題,分享趣事……回想起來,發現傅雷對樂曲的領悟是格外深的,都有一番自己獨特的見解,這是使我萬萬想不到的。

  許多優秀的作品,都有它的不同之處,而這本《傅雷家書》,它最大的不同之處就在於這個本書是以書信的格式寫的,使我讀起來別有一番風味。

傅雷家書讀後感8

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,這是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典範,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、後成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小書裡,不是普通的家書。我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手同時也可以間接傳佈給別的青年;借通訊訓練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;我想時時刻刻,做面‘忠實的鏡子’,貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢於字裡行間趣,他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。光學傅雷一個“打”字,打得出一個好結果嗎?

  讀書中學會向他人一樣學習,在父母的言傳身教下,我們才會更加好。

傅雷家書讀後感9

  我們可以想象一下,傅雷在寫家書給傅聰的情景。是點著一支菸?是望著桌上的黑白照片?是阻擋反動派拉起的窗簾?還有對兒子深深的思念。

  “叫人怎麼捨得”!歎號,已經讓我們聽到了傅雷的聲音,蒼老嘶啞、後悔無助。一起生活了幾十年,一夜之間就分別了,連心理準備都沒有。

  “叫人怎麼捨得”!這句話彷彿在責怪兒子,傅雷這時又像個孩子,“自私”的想讓兒子留在自己身邊,又像一個失敗者,懊悔不該這麼嚴厲的對待孩子。

  我知道,傅雷每下一筆都是艱難的,他要揣摩兒子讀信的心理,他要猜測兒子現在的處境。自從傅雷說到父性真正覺醒的那一刻起,父性就真真正正的覺醒了,他思念兒子,但從未催過兒子回國,他看到兒子回信時,說在為回國焦慮,傅雷為了讓兒子死了這條心,與傅聰的母親朱梅馥雙雙自殺了。

  父性的覺醒!

  這是一生值得所有人去讀的書,更多的反映了父愛,同時也映出那個時代的悲劇,那個戰火紛飛的年代。

  願天底下這樣的父親多一點。

傅雷家書讀後感10

  有個父母都無比牽掛自己的孩子,無論孩子身處何方,他們身上都會牽繫著父母的心,傅雷一封封家書把自己的“心”寫在紙上,把自己的愛,一封封寄向遠方的兒子傅聰,兩人雖然相隔甚遠,但是絲毫不影響他們之間的感情。

  傅聰去波蘭留學後,父親傅雷就一直源源不斷地寫信給傅聰,寫信時那種離別、不捨的情感,勾起了兒子童年時的回憶,想起了以前對兒子過於嚴厲,無不體現出來父親深深的懊悔,即使是愛的深沉,但總會有一天這份深沉的感情也會自然而然的流露出來。嚴厲的父親或許是為了自己的面子,總是裝出一副嚴厲的樣子。可是,當兒子要走時,他再也裝不出那副嚴厲的模樣,悔恨和傷感的淚水交融在了一起。

  信中講了許多事,有瑣碎的,有重大的,從這兒就能體現出父親無微不至的愛,在一些學術上遇到的問題,傅聰也會及時向父親請教,父親也在信中仔仔細細一一講解,父親在信中也會談幾句瑣碎的家常,讓兒子緊張之餘能得到一絲放鬆,可以看出父親正在努力和兒子做朋友,在傅雷的信中還可以發覺,兒子非常信任父親,在波蘭的生活或多或少有些不適,身邊的人和事都不一樣,父親的家書可能就成了他唯一的精神寄託,來來往往的家書,成了世界上最誠摯的感情。

傅雷家書讀後感11

  首先,傅聰介紹了最近的學習和生活情況,彈琴的技巧好了許多;工作忙累,每日堅持練琴好幾個小時,可見他的刻苦用功。

  其次,他也談了談他最近讀的《人間詞話》,“十分動人,許多話使人豁然開朗,好像認識了一個新的世界”“每次重讀,仍然是新鮮而動人心魄的”,這是傅聰對這本書的評價。這本書給傅聰許多啟發與靈感,字裡行間洋溢著對中國文化的熱愛。他還建議學藝術的人應該多讀《人間詞話》,用信中話來概括,是因為“讀這樣一本文藝批評,就像是受了一次深刻的藝術家的修養和人格的教育”,表現了他對中國藝術發展的關心。信中對比了歐洲大建築與北京,借波蘭人對傅聰的印象,和波蘭文化部長說的話抒發了傅聰對國家的熱愛以及作為中國人的自豪。

  這封信表現出了傅聰不僅刻苦用功,潛心藝術,而且注重提高自己的藝術修養;他雖身處國外,但他依舊沒有忘記自己的祖國,為自己做為一箇中國人而驕傲。

傅雷家書讀後感12

  《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給自己兒子傅聰的家信,寫信時間從1954年到1966年。這本書有一個很大的特點,它是按年份將全書分成了13個章節,每章後面都有音樂筆記。

  這本書不僅僅是普通的家書,裡面有很多因材施教的例子、教育思想等。在信裡有一段話:“長篇累牘給你寫信,不會空嘮嘮,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當一個討論的藝術,討論音樂的對手,第二,特別想激出你一些年輕人的對手。讓我做父親的得到一些新鮮養料,同時也可以間接傳給別的青年;第三,借通訊訓練你的……不但是文筆,還有其實是你的理想。”

  傅雷和傅聰的家書給了我們許多啟示。我們很多家長都忽視了同孩子的同伴關係。我希望我們和我們的家長也能成為朋友。很多家長都迫切地望子成龍、望女成鳳,對待孩子的心態扭曲了。希望我們家長能理解傅雷這種和兒子成為好朋友的感情。

  在這本書中,傅雷對孩子的支援也深深地感動了我,他對孩子的支援真的很深,孩子想幹什麼他都是全力支援。

傅雷家書讀後感13

  《傅雷家書》是一把開啟智慧大門的鑰匙,也是一座啟迪心靈的寶座。

  在家書中,傅雷似乎什麼都懂,因為各種各樣的內容都能在其中呈現。他指導傅聰的音樂以及生活,他評論中中國文化與藝術的發展,他追述中國石刻畫的來源,他還會去聽演奏並與兒子談論其中的優缺點......他在文學、繪畫、音樂等領域都有獨到的見解。

  而且傅雷與兒子說的一些經驗,一起談論都是言傳身教的,並不會只是嘴皮子工夫。不管是看了一本書,翻譯了一篇文章,聽了一些崑曲,一旦有所感悟都會與妻兒分享,並且,在傅聰已經為人父時,傅雷也是會提醒傅聰要注意的問題。

  雖然兒子身在國外,但是傅雷仍然會給傅聰寄去中國古代文學作品,交流中國傳統文化,叫他不要忘記中華民族的音樂氣質。看來,他不僅要自己當一個愛國的赤字,也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國的人。

  這是一位多麼偉大的父親啊!

傅雷家書讀後感14

  《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰,其中大部分是寫給出洋在外並最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。

  信中有對過去教子過於嚴格的悔贖;有對兒子進步的表揚和鼓勵;有對音樂和藝術的指導和探討;有對黨和國家建設及運動的看法和意見......我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育子成才的人生真諦。

  掩卷回想,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣,傅雷對於藝術的領會,這便使我不禁想到文學與藝術是相通的。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。

  這是一本教育子女的好書,我們也可以透過這本書瞭解自己的父母,父母可以透過這本書瞭解我們,傅雷在信中所寫已成經典,永垂不朽的經典。

傅雷家書讀後感15

  《傅雷家書》是傅雷(及其夫人)寫給兒子傅聰(和兒媳及傅敏)的家書,從1954年傅聰去波蘭學琴,到1966年傅雷棄世,十餘年間父子(母子)幾乎只能透過書信溝通。一方面,二老對兒子生活的方方面面都很關心,在家務瑣事、接人待物、婚姻生活等方面時刻提點他(我收穫了兩份菜譜,還決定效仿傅式家庭記賬法)。

  另一方面,還把他當成是知己,一同討論音樂、文學等藝術。老爺子真厲害,通英文法文(給兒子寫信用中文,給兒媳寫信用英文,給兒子老師寫信用法文)懂文學、音樂和美術(各項藝術都被他打通了,非但兒子說啥他都能指點一二,便是當時的藝術家也常常來聽他意見。經常就是——你感興趣的這個問題,我剛翻譯過一本,未出版先抄錄給你。老爺子的業餘愛好是收藏,經常給兒子寄小古董。)

  傅聰兼具天賦和努力,年少成名,卻能持提升藝術水平。這小子第一次離家出走,是因為和父親爭論貝多芬最優秀的作品究竟是哪一個。他們一家真是有意思!

  好的文藝作品真是振奮人心,感觸太多了,先簡略概述。

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