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寫音樂老師作文

有關寫音樂老師作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的寫音樂老師作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫音樂老師作文 篇1

  我的音樂老師姓劉,他古銅色的臉,短短的頭髮,眼睛閃閃發光。劉老師很會敲揚琴,他的手時快時慢,像正在花叢中快樂飛舞的蝴蝶,我完全陶醉在音樂中了。

  劉老師上課的時候很溫柔,和他的樣子真是判若兩人。老師在上課,下面卻在激烈的辯論,老師的聲音嘎然而止,我以為老師一定會生氣的走開,沒想到老師只是讓那個人唱歌,那位同學沒聽,唱出來全跑調了。

  這時,老師語重心長的說:“上課要認真聽講,不認真聽講怎麼會學好呢!”那位同學羞愧的低下了頭。劉老師還很會唱國歌。那一次在臺上,老師嚴肅的表情好象真的看到了抗日戰爭時的情景。高昂的國歌再配上他洪亮的聲音,變得更響亮了。同學們都驚呆了,那次是同學們唱的最齊的國歌了。

  劉老師還教我彈琴呢!他問我哪一首歌好聽,我說《致愛麗絲》最好聽。老師就教我彈《致愛麗絲》,然後又問我這首曲子是誰寫的呢。我答不出來。老師說:“我提醒一下你吧,你考試考了許多一百分吧!”我一下子就想出來了,脫口而出:“貝多芬!”頓時,音樂教室裡笑聲不斷。我喜歡他的幽默,我喜歡這個愛笑的老師!

寫音樂老師作文 篇2

  她二十多歲,五官端正,個子高挑,方方正正的臉配上一頭捲曲的長髮,顯得大氣而不失嫵媚!她有一雙靈巧的手,手指修長靈活,就像魔術師似的,只要她的手指在鍵盤上輕釦慢擊,美妙的琴聲便傾瀉而出,我們這些小傢伙一下就被鎮住了,大家立刻安靜下來,仔細地聆聽琴聲了。她,就是我們的音樂老師包老師!

  一次,在音樂課上。老師要求每個同學唱一首新學的歌,輪到我時,我有一些害怕,磨磨蹭蹭地不敢起來,包老師溫柔地望著我,那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下,又放了下。包老師好象知道我在想些什麼,她走到我身旁,撫摸著我的頭,帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話:我相信你,何琳!加油,你一定行!包老師的話像一股暖流流過了我的心田,我的勇氣一下子倍增了!我勇敢地站了起了,把歌唱了,居然獲得了同學們一片熱烈的掌聲!

  這就是我的音樂老師——包老師!在我無助的時候,她會給我勇氣和力量的老師!

寫音樂老師作文 篇3

  在我們學校的二樓音樂室你們經常可以聽到那美妙的音樂,幽幽的飄然著。這時,你總會看到有一雙手在有力地揮動著,指揮同學們歡快地唱歌。她有一頭卷卷的短髮,在那白裡透紅的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,走起路來精神抖擻,這就是教我們音樂的洪老師。

  我們學校的同學都很喜歡她,卻都有一絲害怕她。洪老師教過我們,別看她平時跟大姐姐一樣和我們混在一起玩,上課時卻一絲不苟。

  記得有一次上音樂課,洪老師彈著電子琴,美妙的音樂傳入我的耳中,忽然音樂聲停止了,洪老師神情嚴肅地站了起來,走到最後一排的.一個同學面前,拿過了他手裡的玩具,對他說:你如果再拿出來玩,你的音樂知識永遠也學不好,那位同學臉一下子變的通紅。從那以後我們每一位同學上音樂課都很專注了,歌聲也更加美妙了。洪老師不僅上課認真,教小品也非常生動。那是暑假前,我們學校要表演一個小品,參加區裡的比賽。我正好也參加,開始我非常膽小,於是洪老師就做給我們看,只見她抬頭挺胸,樣子看起來很滑稽,大家都笑了起來,心情也一下子變得放鬆了,接下來我們都學著洪老師樣子,大膽的表演起來,洪老師在一旁拍手叫好。

  告訴你們吧,這次我們演得小品在區裡還得了一等獎呢!這多虧有洪老師的指導。這就是我的洪老師,她有一絲可愛;一絲嚴肅;一絲認真。

寫音樂老師作文 篇4

  唱歌動聽,跳舞最美,你猜她是誰?她就是我的音樂老師。

  我的音樂老師很美,她長著“月牙”一樣的眉毛,有一頭金燦燦的頭髮,還有兩顆向上傾斜的門牙。

  音樂老師很愛發火,有一次上音樂課我們班有點亂,音樂老師皺著眉頭,就像平靜的大海忽然颳起了一陣狂風,大浪一層接著一層翻卷,她決定不給我們上課了。可每節課還是那樣,音樂老師想了幾個辦法都不管用。終於放假了,我想音樂老師肯定很高興。

  可是新學期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂課的時候,老師宣佈我們去音樂教室上課,還發書,我們很高興。可是事情沒我們想象的順利。到了音樂教室,小易又開始搗亂,這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易,但小易還不聽話,音樂老師以前是嚇唬他,這一次她再也忍不住了,打了小易的背一下,可小易還頂嘴,音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。

  雖然音樂老師愛生氣,但是我們也不恨她,因為老師都是為我們好。不是常說“嚴師出高徒”嗎?

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