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校園元旦聯歡主持詞

校園元旦聯歡主持詞

  主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞是活動、集會等的必需品,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編精心整理的校園元旦聯歡主持詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園元旦聯歡主持詞1

  男:尊敬的各位領導,各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學們:

  合:大家晚上好!

  女:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  男:在過去的一年裡,我們全校師生在校領導的正確領導下,與時俱進、開拓創新,在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,各位老師,你們辛苦了!”

  學生女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  學生男:檯曆翻去最後一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

  男:剛剛跨越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——起航!

  女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恆與溫馨築就的聖地,我們歡聚在一起,迎接元旦的曙光

  學生男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿懷、心潮澎湃。

  學生女:今晚就讓我們手牽手,肩並肩,讓我們跳起來,唱起來,歌唱春天,歌唱未來。

  合:“舞動洪外,暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始!

  男:今天出席我們晚會現場的領導有:

  女:首先,有請敬愛的致新年賀詞!

  男:感謝孫校長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂身體健康,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。

  女:下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。

  學生男:考考大家,有人知道今年是什麼年嗎?……那你能為我們背出十二生肖嗎?……十二生肖,是中國傳統文化的重要部分,由12種源於自然界的動物組成,在中華文化圈內被廣泛應用,下面就請我們欣賞由初二(12)班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。

  學生女:大家說這相聲說得怎樣?是啊,真是字圓腔正,鏗鏘有力。相信《西遊記》所有人都看過,這部電視劇裡最好聽的一首歌叫什麼大家知道嗎?大家真是對名著電視劇有所研究,那麼就讓我們一起來欣賞初二(9)班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦!

  男:閃耀的舞臺,優美的舞姿,大家說舞蹈美不美?舞美還是人美?都美。說道美女啊,相信有一位美女大家都知道,誰?秋香唄,她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道,哎呀,說曹操曹操就到了,瞧,他們來了!請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》

  女:男才女貌,風流倜儻,難怪這個故事經久不衰,不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭,在這麼多民族中哪一個最炫呢?對了,當然是《最炫民族風》,一起來欣賞。

  學生女:元旦到了,相信同學們都很高興。

  學生男:是啊,可以放假了,大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。

  學生女:不過啊,元旦也意味著期末的總複習到了,相信最忙的就是畢業班年級了吧。

  學生男:是啊,畢業班的同學都在認真複習,整裝待發。

  學生女:不過啊,我看到有些學生可不是哦。

  學生男:是嗎,那他們在幹嘛呢?

  學生女:一起欣賞相聲《如此學生》。

  學生女:哎呀,這樣當學生可不行啊,大家千萬不要想他學習。好了,接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。

  女:看完了一段歡樂的舞蹈,我來考考大家,有誰知道我國第一個封建君主的名字?看來大家的期末複習做的很好。可是為什麼有人想要取他性命呢?這個呀,你們得問荊軻。

  學生男:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》,讓我們一起深呼吸,放鬆心情,下面請欣賞舞蹈《女兒花》。

  女:組成我們洪外的大家庭的成員,除了有在座的各個年級的同學,當然更少不了老師,下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》

  男:最後請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。

  男:我們從四面八方相聚而來,我們為了相同的夢想攜手共進,今天我們相會在這裡,感慨生命如歌。無論遇到什麼困難,只要有你就不再迷茫

  女:我們一起讚歎,同時感動。我們同甘苦,我們共患難,因為我們是相親相愛的一家人。

  學生男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;

  學生女:熟悉的旋律,演繹時代的激情;

  男:告別今天,我們將站在新的起點;

  女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的風景線。

  合:“舞動,暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束!

  男:讓我們明年再相會?

  女:恭祝大家新年快樂,身體健康

  合:萬事如意,也祝願的明天更加美好。

校園元旦聯歡主持詞2

  A:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  B:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恆與溫馨築就的聖地,我們歡聚在一起。

  C:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這裡歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  開幕:

  1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]

  A:尊敬的各位領導、老師

  B:親愛的同學們:

  (合)大家下午好!

  A:伴隨著紛紛揚揚的雪花。

  B:伴隨著點點滴滴的汗水。

  C:我們師生一心,一同努力,一同奮鬥。

  D:我們同甘共苦,歷經風雨,一同走過20xx的長廊。

  A:今天我們歡聚一堂。

  B:今天我們盛裝相會。

  C:暫時放下手中繁重的工作和學業。

  D:一同為新年的到來而祝福聯歡。

  A:附中20xx年元旦聯歡會。

  (合)現在開始

  1、熱情的激調、熱情的動作,往往可以將觀眾的情緒推向高潮,請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

  2、在這新的一年裡,你想改變以前的種。種壞習慣,用自己的智慧改變世界,用自己的聲音、用自己的行動改變自己,給別人留下一個不一樣的自己嗎,請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。

  3、在中國悠久的歷史長河中,沉澱了許多藝術文化的瑰寶,古箏便是其中之一,它以悠揚清雅的曲調征服了世人,下面請欣賞八(12)班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。

  4、在這個“群星璀璨”的時代裡,你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫,韓庚,還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。

  5、中華大地,風光無限,北有北國之壯美,南有江南之柔情,現在讓我們來欣賞歌曲《江南》,一起來感受江南,領略江南的風韻與特點。

  6、考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學生的命根,這一“校園名言”早已學儒皆知,沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額,這不,那邊,四位正在接受期中考試後暴風雨的洗禮……,請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之後》

  7、中國武術博大精深,悠悠華夏五千年的文明史,蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫,下面欣賞九(3)班的“中國武術”表演。

  8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》,它的原名是《獻給特蕾譯》,下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!

  9、想起曾經立下的誓言,在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕,再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許願的流星,再怎麼美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔,在那片有風的地方,愈飛愈高,愈飛愈遠,下面由九(7)班、為合唱《親愛的,那不是愛情》。掌聲有請。

  10、拉丁舞也就是國標舞,“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在於跨步扭轉,在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力,下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。

  11、俗話說笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,為了讓大家更開心、更年輕,請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《鬥法》。

  12、在國際貿易日益繁榮,社會交往日益密切的今天,學好英語既時尚又易於溝通和交流,那麼不會說英語的人們將會有什麼樣的遭遇呢,八(17)班的小品《東北人在紐約》,將給你一個完美的答案。

  13、有個女孩,她酷愛表演,總希望有個表演的機會,這次她等到了。可是很不巧,就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天,她嗓子啞了,她很害怕,也感到難過,但是她臨桌的.同學都鼓勵她,給了她信心,並給她買藥送水。這讓她感動不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這裡把這首《找到天使了》送給他們,也送給大家,以表感謝。掌聲有請八(9)班。

  14、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”,接下來的笛子演奏就能振奮你的精神,同時也能帶給你全新的感受,請欣賞九(10)班同學的笛子獨奏《彩雲追月》。

  15、曲藝雙簧是兩個演員,一人化妝在前用形體表演,模擬動作口形,一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。吃虧的多是甲,說唱者,聲音亮。表演者不發音,只張嘴模仿說唱的口形,大嘴張開,甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖:假說真學彷彿一個,前演後唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班、的雙簧《生活悲喜劇》之後,您一定會會對雙簧有了更進一步瞭解,有請……

  16、聽久了流行歌曲,卻淡忘了那別有韻味的經典老歌,下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》,去領略那氣勢磅礴的激情吧。

  17、相聲能給人帶來快樂,前面的相聲很逗人,不過,更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣常》,下面請大家欣賞。

  xx、在新年來臨之際,我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列,想一睹他們的風采們:掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。

  xx—21、接下來有請(周老師———鄒老師———趙老師)他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。

  22、你從遙遠的雪山走來,帶著高天上雪蓮的聖潔,我從遼闊的草原走來,帶來草原牧民的問候。你走來,我走來,讓我們共同撐起一片藍天,去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。

  23、小提琴演奏的《xxq之春》,它曲調高昂,曲風歡快,具有較強的節奏感,相信七(15)的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。

  24、這過年啊,就講究熱鬧和喜慶,一家人圍坐在一起,敘說著一年的豐收,它就是熱鬧,人人都送出自己最美的祝福,這就是喜慶,再略加一點小幽默,那可就十全十美!雖然新年離現在還很遠,但欣賞下面的節目後,你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。

  25、學生會幹部不僅在學習工作上刻苦認真,在文藝方面更是多才多藝,請欣賞的舞蹈《神奇》。

  26、感恩,是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩,感恩,會使一個人變得高潔,感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面,請欣賞七(10)七(15)班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。

  閉幕:

  A:傾聽著走遠的腳步,那是冬日的遠離。

  B:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝願。

  C:我們共同走過輝煌燦爛的20xx。

  D:我們共同迎接充滿希望的20xx。

  A:嚮往明天,因為那裡是青春的歸宿。

  B:嚮往明天,因為那裡是希望的田野。

  C:嚮往明天,因為那裡是春天的家園。

  D:嚮往明天,因為那裡終將是夢想實現的地方。

  A:讓我們為自己美好的明天,為附中美好的明天共同歌唱吧。

  C:附中20xx年元旦聯歡會到此結束。

  (合)同學們再見!

校園元旦聯歡主持詞3

  (男):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,XX年元旦如約而至;

  (女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  (男):今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光; (女):今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  (男):今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  (女):今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄! (男):XX年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由致新年祝詞!(… …)

  感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成

  (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。

  首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

  (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

  (女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

  (男):請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

  (男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。 (女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

  (女):在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

  (女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

  (男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞《苗嶺連北京》。

  (男):青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

  (男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

  (男):敞開你的胸懷,宣洩你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

  (男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。

  (男):一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

  (女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

  古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。 (女):一首好聽的《曹操》之後是由給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》

  (男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨後》!下面 請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》

  閉幕詞:

  (男):追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

  (女):奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:

  (合):祝急流勇進的再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

  (男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  (女):朋友們

  (合):再見!

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