電腦製作活動特色學校建設工作計劃
時間真是轉瞬即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的電腦製作活動特色學校建設工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電腦製作活動特色學校建設工作計劃1
為了推動我校電腦製作活動特色學校建設工作的新一輪大發展，立足於本校實際，充分利用本校資源優勢，促進我校電腦製作活動的開展，進一步提高學生運用資訊科技的能力，使學生電腦製作的興趣得到可持續發展，現結合本校電腦製作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。
一、指導思想
繼續堅持以教育要面向現代化、面向世界、面向未來為指標，以全國基礎教育工作會議精神為指導，結合學校電腦製作活動特色學校建設實際情況，以豐富學生的學習生活，激發創新精神，培養實踐能力，全面推進素質教育為根本目標，推動我校電腦製作活動特色學校的建設工作全面發展。
二、加強組織領導與管理工作
組織領導和管理工作是我校電腦製作活動特色學校建設工作的基石。因此，加強組織領導與管理工作是本年度電腦製作活動特色學校建設工作的重要方面。
1、繼續健全以校長為組長的電腦製作活動特色學校建設領導小組，細化領導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦製作活動特色學校的建設工作納入議事日程，並提高其重要性，將本項工作作為我校推進素質教育工作的一個重要方面。並召開專題研究會議，探討推進我校電腦製作活動特色學校建設的方式、方法。
2、領導小組在李校長的帶領下，召開專題會議，共同討論制定特色學校建設工作計劃。
3、加大督促檢查的力度，做到每週一小查，每月一大查，並作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦製作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵（具體實施辦法見《管理制度》）。
4、學校提供足夠的資金支援，滿足特色學校的建設、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制，做到專款專用，並多方籌措資金，支援特色學校建設工作。
三、做好電腦製作活動基礎設施的建設、充實和維護工作。
本年度，我校將繼續加大對電腦製作活動基礎設施建設的投入，充實電腦製作活動需要的各種軟硬體裝置，派專人對專用裝置進行維護和保養，以確保電腦製作活動的順利開展。充實電腦製作活動的各種軟體資料，不斷更新。
四、加強隊伍建設，確保工作暢行。
在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦製作活動輔導教師和一名兼職電腦製作活動輔導教師的基礎上，繼續擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的範圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦製作活動中來，擴大電腦製作活動的影響力。
積極組織輔導教師參加各級組織的電腦製作方面的培訓活動，積極組織輔導教師學習外校先進經驗和業務知識，定期開展電腦製作活動專題研究會議，探索輔導電腦製作活動的新方法，新技巧。作好電腦製作活動的校本課程的教師培訓工作，關注電腦製作活動發展的新動向，提高教師電腦製作活動的輔導水平。
五、落實課程開設，加大電腦製作活動的開展力度。
1、繼續深化我校電腦製作活動校本課程的開設，做到班班開課，人人學習，對任課教師進行專門輔導，提升校本課程的開設質量和輔導水平。
2、繼續開展電腦製作活動興趣小組的輔導工作，制定專門的輔導計劃，確定目標任務，做到先備課後福到，並每週活動一次，做好活動的記錄工作。
3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦製作活動的同時，組織開展本校的電腦製作比賽活動，本著培養興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動的評比和獎勵工作。
4、定期進行電腦製作教學與輔導等各方面的教學研究活動，並在各學科中滲透電腦製作活動，深入探索電腦製作活動的規律、模式和方法。
電腦製作活動特色學校建設工作計劃2
本次電腦製作活動工作在各位領導和教師的努力支援大力配合下，積極圓滿的完成了教育局和學區分派的各項任務。現將這次活動以 所有的工作彙報如下：
一、教研方面：
1、每週二、四完成二課堂團隊輔導與競賽任務；
2、按要求上報並完善組內的教研課題；
3、按要求上交市級及校級的各種作品及參賽資料；
4、完成資訊科技學科的各項作品競賽考核
二、競賽方面：
本學期透過每週兩次的電腦製作第二課堂興趣小組的活動，同學們都能從一無所知、瞭解甚少到有了一定的基礎。針對學生的現有水平和學習情況，制定了詳細周密的教學方案和策略：
第一階段首先對學生的美感、色彩的感覺、構圖的技巧、創新的思維等方面展開，先讓學生們擺脫常規思維，結合自己的生活和學習中遇到的問題和所想所感，思考一個新的有創意的出發點；
第二個階段是在前一個階段的基礎上展開，在學生有了自己的創意和想法後對學生的計算機技能和專業的電腦製作的各個專案展開輔導。讓學生在電腦繪畫、微博英語創作、電腦動畫、網頁設計等四
個主要專案中挑選出自己感興趣的專案，有針對性的將自己富有創意的想法透過計算機軟體實現，最終創造出新穎、獨特的電腦製作作品。
積極組織學生參加第十三屆全市中小學電腦製作活動，得到了領導的高度重視和支援以及各班班主任的大力支援和幫助。透過比賽，學生們開闊了創作思路，提高了創作技能和創新能力，並發現了自己優勢與不足，相信在今後的各項比賽中可以繼續挖掘潛力，取得更多更高的成績。
透過這次比賽，學生們開闊了創作思路，提高了各自的畫技，和對各種軟體的應用並發現了自己優勢與不足，相信在今後的各項比賽中可以繼續挖掘潛力，取得更多更高的成績。
我們今天所取得的成績離不開領導的關心和支援，更離不開各位老師的團結協作。我們將繼續努力，牢記責任，爭取再創佳績。
電腦製作活動特色學校建設工作計劃3
我校開展電腦製作活動以來，師生活動積極性、熱情性高漲。取得了一定的成績，現總結如下：
一、成立領導小組，加強組織領導，確保建設工作暢通無阻
學校校長親自參與排程，成立了電腦製作活動特色學校建設領導小組，負責制定電腦製作活動特色學校建設學年工作計劃和三年規劃，並及時做好階段性工作總結。
組長：
副組長：
成員：
電腦製作組
初一 輔導教師：
初二 輔導教師：
初三 輔導教師：
科技創新
初一 輔導教師：
初二 輔導教師：
初三 輔導教師：
資訊學奧賽
初一 輔導教師：
初二 輔導教師：
初三 輔導教師：
二、具體做法與措施
1、建立健全了管理規章制度、檢查制度和表彰、獎勵制度，鼓勵師生積極開展電腦製作活動，不斷學習，提高自己的電腦製作水平。
2、領導小組按時召開電腦製作專題研究會議，研究、討論學校關於師生進行電腦製作方面的有關問題，組織學生開展電腦動畫、藝術設計、網頁設計、程式設計等方面的活動，每學年組織一次全校範圍內的電腦製作活動作品展覽評比，評出優秀作品參加電教站以上的科技創新大賽和電腦製作活動評選。
3、大力宣傳電腦製作活動，利用開學第一節課進行發動，要求學生全員參與，並對作品進行打分，計入學生成績。多次以資源部和技術組的名義進行宣傳，要求學生以作業的形式上交作品，分發時間分別是：暑假前、假期返校，中秋節放假期間。
4、學校提供了足夠的資金支援和鼓勵教師參加各級培訓和各級各類比賽活動。
5、成立了電腦製作活動興趣小組，每學期制定活動計劃，有具體的活動內容及工作措施，並按計劃定期組織活動，做好活動記錄。
7、學校硬體設施配備齊全，建有微機教室，並配備了投影儀，為教學活動的開展提供了良好的硬體基礎。
一份耕耘，一份收穫。透過電腦製作活動的開展，激發了學生的興趣，提高了他們的創新能力，形成了我校電腦製作的特色，取得了豐碩的成果。
電腦製作活動特色學校建設工作計劃4
為了更好地促進我校資訊科技教育的發展，培養學生的創新精神和實踐能力，根據常州市教育局《關於舉辦20xx年常州市中小學電腦製作活動的通知》的精神，我校組織開展20xx年常州市中小學電腦製作活動，取得良好效果，現將活動工作小結總結如下：
一、 萬事開頭難，摸著石頭過河
因為是第一次參與，輔導老師和製作小組的學生都沒有任何經驗。大家只能是摸著石頭過河，透過網路收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關通知到活動結束不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學後一點時間加班加點，因為每個學生的學習任務比較緊張，而輔導老師課務也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。儘管如此我們還是順利地完成了組織工作。
二、 精心組織安排，爭取多方支援
雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。3月1日看到通知，首先和校領導溝通，表達了參與的願望，獲得了領導地支援。召集了幾位有一定電腦製作經驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學生人選。其次，對參與學生髮放了告家長書，最大可能地取得了家長的支援，並要求家長在孩子的接送負起責任來，以確保安全。最後對全體參與學生提出了明確的要求和時間表，注意激發了孩子的興趣。正是有了各方面的支援，活動才得以順利組織。
三、 運用現代技術手段，明確活動安排
既然是電腦製作活動，當然得充分運用現代技術手段，讓學生明確活動安排，知曉每次具體任務，獲得更多製作資訊。為此培訓第一課，我們就重點組織學習了電子郵箱的註冊、寫發收郵件，這樣師生、生生之間聯絡、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓部落格，這樣老師的培訓資料、任務要求學生就一目瞭然。專門設立了qq群，方便大家的`溝通交流。（後來發現這也容易使學生注意力不集中）。總之，現代技術的運用使整個組織工作井然有序，體現了非常高的效率。
四、學生素質的高低決定了活動水平的高低
這是學生電腦製作活動，電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個視窗。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農村學校這方面非常明顯地處於弱勢，希望家電下鄉能為農村學校資訊科技的發展插上翅膀。
五、信技、美術等科目的紮實非常重要
信技、美術這兩門學科在這項活動中應該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的不足，或者說是不重視。我們現在經常講素質教育，可分數至上和沒有平臺展示情況（考核）下，難免沒有努力方向。而像電腦製作等相關活動正是體現素質教育的舞臺。
踏踏實實地組織一項活動，有費時費神的痛苦。但看著最後的作品躍然眼前，他們進步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。
電腦製作活動特色學校建設工作計劃5
又一年“全國中小學電腦製作活動”比賽開始了，從接到任務開始，我就對於此次活動我做了周密的策劃。從活動構思到作品出爐，從選擇學生到製作作品、再到優秀作品出爐，都滲透著各位學生的汗水。尤其是籌備優秀作品，時間緊任務重，我們把所有作品進行檢視，從中選出好的作品，最終在短時間內將該作品製作完成，使優秀作品得以順利出現。經過幾個星期的努力，收穫知識的不僅是學生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經驗。在整個活動過程中，由於時間緊迫，學生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學生電腦製作活動，但電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個視窗。
20xx-03-12
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