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上網的利弊調查報告

上網的利弊調查報告

  隨著社會一步步向前發展,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的上網的利弊調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

上網的利弊調查報告1

  一、問題的提出。

  有一回,我在街上隨意地遊蕩。路邊的宣傳報上有著這樣的一句標語——“為了我們自己美好的明天,未成年人應該適當地上網。”看著這標語,我若有所思,便對住在自己家附近的幾戶人家進行了一次調查。

  二、調查的方法。

  (1)挨家挨戶地一個個去訪問,將每一個學生在迷戀上網之前、與迷戀上網之後的學習成績,進行認真、仔細,而又嚴格的比較,列出來進行對比。

  (2)詢問一下那一些迷戀起了上網的學生,上網都做了一些什麼事情,有沒有什麼固定性的時間制度,或者是固定性的內容制度,並詳細地列出來。

  三、調查的結果。

  (1)有百分之五十七的學生迷戀上網前、後成績都很差;

  (2)有百分之二的人迷戀上網前成績差,迷戀上網後成績卻變好了;

  (3)有百分之三十二的人迷戀上網前成績好,迷戀上網後成績差。

  (4)有百分之九的人的人不論是迷戀上網前,還是迷戀上網後,成績都很好。

  四、我的發現。

  第一種人上網愛玩遊戲。想要玩就玩,沒有絲毫的節制,時間很長,生活雜亂無章。

  第二種人上網是查詢資料的。他們每天上網的時間都只有一個小時,懂得如何藉助電腦去擴大自己的知識面。

  第三種人是驕傲自滿的。他們上網的時間大多用來玩遊戲,使得整個身心過於放鬆了,成績一落千丈。

  第四種人上網時間一般為兩個小時。一半用於玩遊戲,而一半則用於查資料,分配較為均衡。

  五、我的建議。

  (1)我們上網應該要少玩一些遊戲,多看一些對自己有用處的知識,使自己身心健康。

  (2)我們上網應該要注意一下時間,不可以過度。否則的話,不僅會有腦疲勞,還對眼睛有損。

上網的利弊調查報告2

  一, 調查目的:調查網路對中學生利與弊。

  一, 調查時間:20xx年**月

  二, 調查物件:中學生

  三, 調查方式:口頭詢問

  四, 調查結果:

  1, 大部分中學生喜歡上網

  2,中學生上網目的:主要是玩遊戲,聊天,看電影,玩貼吧,其次是查閱資料。

  五,調查結論:

  1、利:

  ①開闊視野

  因特網是一個資訊極其豐富的百科全書式的世界,資訊量大,資訊交流速度快,自由度強,實現了全球資訊共享,中學生在網上可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,認識世界,瞭解世界最新的新聞資訊,科技動態,極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

  ②加強對外交流

  網路創造了一個虛擬的新世界,在這個新世界裡,每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識或不相識的人進行聯絡和交流,討論共同感興趣的話題,為人們情感需求的滿足和資訊獲取提供了嶄新的交流場所。

  ③促進中學生個性化發展

  世界是豐富多彩的,人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的`發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向,也可以得到發展的資源和動力。利用因特網就可以學習、研究乃至創新,這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海,這給中學生進行大跨度的聯想和想象提供了十分廣闊的領域,為創造性思維不斷地輸送養料,一些電腦遊戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。

  ④拓展當今中學生受教育的空間

  因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料,甚至是合適的學校和教師。

  2、弊:

  ①影響學業。中學生上網大多是玩遊戲,聊天等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的為了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......

  ②影響健康成長.一個人如果沉迷網路,使自己生活在虛擬世界,減少與人交流的願望,容易患上電腦自閉症,直接導致心理障礙。

  ③誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。

  ④影響學生的身體健康。如果長時間上網,對眼睛的傷害非常嚴重。

上網的利弊調查報告3

  一個時尚名詞:網路

  由網際網路技術、資訊科技為主題組成的無形網,即網路。隨之而來的則有網咖,網迷,網友,網站,網址……諸如此等等。上網如今已成為一種超前的時尚,同時又成為一種社會問題,不停地侵蝕人的心靈。

  A面

  上網網路利弊談(略舉幾例)

  利:1.可以蒐集許多有用的資訊

  2.開闊視野,增長見識

  3.實現“秀才不出門,盡知天下事”的美夢

  4.與遙居遠方的親人朋友互通有無

  5.及時瞭解時事快訊

  6.網上可發帖評談時事

  7.心情不適時可以找網友聊聊天,傾訴心聲

  弊: 1.擾亂人的心智

  2.一旦沉迷於網路不能自拔,就會遺憾終生

  3.若自控力差,單獨與網友見面,容易誘發自身安全問題

  4.容易受不良因素的誘惑

  5.浪費時間,影響學習和身體健康

  6.興趣單一,造成性格和人格上的缺陷

  7.在無意中摹仿網路中“的老大”

  8.侵蝕母語,肆意發明網路語言,祖國文化遭到破壞。

  總的來說,網路是一把雙刃劍。利大於弊還是弊大於利,眾說不一。網路具有如此大的海納百川之勢,其原因又是如何呢?為此,筆者在不透露被採訪人真實姓名的前提下,採訪了一些正在網路世界中大展宏圖的中學生。

  雲露:“在家中,爸爸媽媽關係不和,經常吵架,氣了就打我出氣。我是一個名副其實的‘出氣筒’。於是,我在痛苦和悲哀之中找到了能夠帶給我快樂的網路。每當父母發生口角摩擦時---這也是父母大展身手的前兆,我便帶上自己的零花錢,去照顧網咖老闆的生意,通常都是通宵達旦。在網路中,我打暴力遊戲,我常常把遊戲中的敵人認定是拿我出氣的父母,狠狠的PK了一次又一次。終於,我的怨氣得到了充分的發洩。因為,我報了仇。我在網路中找到了從未有過的快樂,找到了可以發洩的場所。我可以無憂無慮了。”

  他山之石:我是一個重感情的人,才上初中時,我就喜歡上了鄰班的一名女生。可學校又不準早戀,就連再平常不過的書信、電話交往也要受到種種限制。無奈之中,我結識了網際網路這個忠旰義膽的朋友,我申請了QQ,我日夜不停地去熟悉鍵盤,以至於如今我和她聊天時,我的速度達到了2字/s。在網路中,我找到了情感交流的途徑。不許早戀,那我就去網戀吧。

  伊人:從小,我就不喜歡文體活動,自己又沒有什麼特長、愛好。上中學後,其他同學經常就一些自己的特長談論得津津有味,而我卻不能加入他們的談話。興趣單一的我在現實生活中找不到自己的舞臺,只能在網路中去漫遊,去找尋屬於自己孤寂內心的一份快樂。

  BTK:無論是在家裡還是在學校,我都面臨著軟暴力的威脅。父母的“恨鐵不成鋼”,老師的“反激勵”讓我痛不欲生。我無法在屬於自己的空間中去找尋純真的自我。經常,學校裡的大個子欺壓我,我和他們不能平等的相處和生活。而在網路世界中,“眾生皆平等”的觀念讓我對網路“想見恨晚”。在那裡,人人都可以自由暢談,無拘無束。任憑你去放飛自己的夢想,去放鬆自己的心情。

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