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愛國主義教育活動總結

愛國主義教育活動總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的愛國主義教育活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛國主義教育活動總結1

  近日,為了豐富員工文化生活,增強員工愛國主義情懷,弘揚革命先烈保家衛國的奮鬥精神,淳化分公司特精心組織放映團隊,於該公司大院內放映電影《七七事變》。

  在我公司的周密安排和提前部署下,技術人員提前到達場地進行除錯裝置,懸掛熒幕等工作,為電影的順利放映做足準備,曾榮獲第19屆百花獎最佳故事片獎的講述了1937年7月7日,日方謊稱士兵失蹤,提出進入宛平縣城搜查,面對日軍無理挑釁,中方軍隊拒絕其荒唐要求,遂遭到日軍野蠻式襲擊,尖刀利炮轟炸宛平城的經過。震驚中外的七七事變,又被稱為盧溝橋事變,七七事變是日軍全面侵華戰爭的開端,也是中國軍民全面抗戰的起點。伴著月光,員工們的觀影興致濃厚,在大熒幕前欣賞這部優秀的影片,就如親身體驗一般,感動著,振奮著……

  20xx年是中國抗戰爆發80週年,適逢此次放映活動,紀念革命先烈,也促進了該公司愛國教育活動的開展。

愛國主義教育活動總結2

  為更好的開展愛國主義和全民國防主題教育月活動,我社群提出以下活動方案:

  一、指導思想

  ,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的十八大、*黨的群眾路線教育精神,緊緊圍繞我社群工作大局,從歷史和現實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度,在廣大幹部群眾中深入開展愛國主義教育,在全社群上下唱響共產黨好、好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵廣大幹部職工繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧不懈奮鬥。

  二、組織領導

  組長:郭載林

  副組長:徐高泉

  成員:朱建林 石紅燕 張淑萍 郭正宏

  三、時間安排

  活動從9月1日開始,到9月30日結束,分三個階段進行。第一階段:9月1日至9月5日,宣傳發動、全面部署,形成各級整體聯動、廣大群眾積極參與的良好局面。第二階段:9月6日至9月25日,圍繞慶祝新中國成立65週年的主題,緊密結合社群實際,深入

  開展群眾性愛國主義教育活動,積極開展富有社群自身特點的活動,形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段:9月26日至9月30日,認真總結活動的有效做法和成功經驗,形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。

  四、主要內容

  (一)廣泛開展面對面的宣講活動。

  1、認真開展以社情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我社學習實踐科學發展觀活動,透過廣播、宣傳圖片等形式,進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社群黨員到居民小組,有針對性地開展形勢政策教育和社情宣講。

  2、組織社群老幹部、老黨員、老戰士等,到群眾中,宣講革命歷史和光榮傳統。

  (二)深入開展有特色的群眾性活動。

  1、觀看革命教育電影

  2、組織愛國主義教育知識競賽

  3、組織未成年人愛國主義教育活動

  4、開展唱紅歌比賽

  (三)大力開展學習先進典型活動。

  開展社群系統道德模範評選表彰工作。社評選一名道德模範,用身邊人的事蹟教育群眾,激勵黨員崇尚先進、學習先進。廣泛開展緬懷革命先烈活動,組織開展對新中國成立前參加革命工作的老幹部、老黨員、老模範等人員的走訪慰問活動。

  四、工作要求

  (一)突出思想內涵

  開展愛國主義教育活動,要圍繞建設,著力深化和拓展思想教育內容,引導幹部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了、選擇了改革開放,深刻理解只有共產黨才能領導中國,只有才能救中國,只有改革開放才能發展中國、發展、發展馬克思主義,不斷增強對中國共產黨領導、、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心。

  (二)吸引群眾參與

  開展愛國主義教育活動,要堅持面向基層、面向群眾,多運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便於參與的平臺,多開闢群眾樂於接受的渠道,使教育活動滲透到基層一線,貫穿於人們工作、學習、生活的各個方面,讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

  (三)注重實際效果

  開展愛國主義教育活動,要緊密聯絡當前改革發展穩定的實際,要聯絡社群黨員群眾的思想實際,用事實說話、用典型說話、用數字說話,努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫,堅決防止形式主義,力戒鋪張浪費。

愛國主義教育活動總結3

  為銘記歷史,加強對未成年人的愛國主義教育,9月15日,xx社群聯合灣裡區藍精靈幼兒園開展“勿忘國恥,愛我中華”紀念九一八事變86週年愛國主義教育活動。

  活動中,社群志願者透過圖片、影片等形式對園內各班孩子們進行愛國主義教育,激發孩子們的愛國心。隨後,為能教會學生防空逃生的技能,增強未成年人的人防意識,志願者組織全園進行防空演練。警報拉響後,演習開始,學生們迅速拿溼毛巾捂住口鼻,按照要求井然有序地迅速到達空曠的操場上,實現安全撤離。

  活動得到了較好的反響,讓孩子們認識到九一八事變,牢記九一八事變,激發了大家的愛國主義熱情,讓大家勿忘國恥,愛我中華,為社會主義建設做出貢獻。

愛國主義教育活動總結4

  為紀念“七七事變”,進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,7月3日上午,河南街道白川社群開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

  社群組織黨員幹部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。透過本次活動,讓社群黨員們再次接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識,同時激發愛國熱情。

  透過開展“七七事變”紀念活動,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷加強對社群黨員們的革命歷史傳統教育,培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節日文化,今後更加積極發揮模範帶頭作用,齊心協力服務好居民,確保“黨員服務城”建立工作取得實效。

愛國主義教育活動總結5

  小學於9月19日至27日在全鎮開展愛國主義教育讀書活動,透過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動,在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,弘揚集體主義、社會主義思想和“三創”精神為核心的贛榆精神,進一步營造“人人都是學習之人,處處都是學習之所”的良好氛圍,激發學生愛祖國、愛家鄉的熱情,活動現已結束。

  一、青少年讀書活動

  各校根據通知,結合我鎮的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的,是有班級特色的讀書活動,其中中心校最為突出,該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優展示,學校中形成了積極向上的讀書氛圍,學生們積極性很高。

  二、讀書徵文比賽

  在讀書活動的基礎上,少先隊在全鎮開展了愛國主義讀書徵文比賽,比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚民族精神,立志報效祖國”為主題,從一個側面或角度,以生動的語言表達自己的真實感受,各校根據通知要求認真組織,踴躍投稿,班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終,各校上報的作品都吭於15篇這個底限,作品質量層次不齊,但高質量的作品不多,少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業務骨幹評出:

愛國主義教育活動總結6

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對於弘揚愛國主義精神,培養學生做合格公民起到至關重要的作用。因此,我校高度重視這項工作,積極開展了各項愛國主義教育活動。

  1、透過豐富多彩的實踐活動,培養學生優秀品質,感受祖國的傳統文化。

  (1)、3月5日,我校少先隊員走向街頭,向市民發放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

  (2)、組織學生到孤寡老人家慰問活動,學生們為孤寡老人帶來了食品,唱起了歌,在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統美德。

  (3)、開展了百部愛國影片進校園活動,學生透過觀看影片,寫觀後感,受到了教育。

  (4)、每年3月,組織學生來到大自然裡,親自栽種下樹苗。

  (5)、4月7日,邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。

  (6)、5月4日,走進西前街社群,走進老的共產黨員,開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動,董奶奶為隊員們講述黨的歷史,英雄共產黨員事蹟,使隊員們受益匪淺。

  2、圍繞民族團結教育開展系列活動。

  (1)、開展多樣的班隊活動

  班隊會是學生喜歡的活動之一,利用好這一教育契機,可以收到良好的教育效果。班隊會上,學生透過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式,表達56個民族親如一家的情感。

  (2)、利用年級板報這一宣傳陣地,介紹各民族風情,使學生充分了解民俗、並對學生進行領土完整與促進維護祖國統一大業的愛國教育。

愛國主義教育活動總結7

  為紀念“七七事變”80週年,弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,作為遼寧省高速公路管理局應急中心的一堂生動黨課,中心開展了以“銘記歷史珍愛和平 開創未來”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

  7月7日上午,中心黨支部組織職工觀看了電影《七七事變》。影片真實的描述了日本侵略者為達到武力吞併中國的野心,在1937年7月7日晚,日軍假借士兵失蹤藉口,要求搜查宛平城,被當時守衛部隊拒絕後,悍然炮轟宛平城。從“平津危急!華北危急!中華民族危急!”中國軍民對日本侵略者進行了頑強抵抗,用生命和鮮血譜寫了一首感天動地的壯麗史詩。透過重溫這段歷史,銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的可歌可泣、艱苦卓絕的鬥爭,教育職工緬懷先烈,繼承遺志,為實現中華民族的偉大復興,為實現中國夢而努力奮鬥。

  透過開展愛國主義主題教育活動,更進一步激發了黨員和職工的愛國熱情。大家紛紛表示將銘記這段屈辱歷史,並把愛國之情轉化為努力工作、積極奉獻的內生動力,並用我們的工作實際繼承和發揚中華民族的優良傳統品德和作風。

愛國主義教育活動總結8

  為了緬懷烈士的豐功偉績,寄託對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓學生樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認識,樹立為國防獻身的精神。4月2日,我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。

  孫守信生於1927年黑龍江省五常縣山河屯人,1946年4月參加革命,1947年9月入黨,在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次,小功2次。1950年12月14日在XX縣王巖橋剿匪戰鬥中犧牲。

  下午上完第五節課,師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前,胸帶白花,舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈後,輔導員生動地講述了孫守信烈士的英雄事蹟使團員們瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著,團員代表進行了發言,全體團們在紀念碑前宣誓:爭當“講誠信,樹新風的文明隊員”。隨後,學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式,並決心在今後的學習生活中,做到講文明、懂禮貌,認真學習、踏實做人,不辜負老師的殷切希望和悉心培養,為學校爭光,為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結,最後大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

  立於革命烈士紀念碑前,聆聽著孫守信烈士的光輝事蹟,同學們一個個神態嚴肅、思緒沉重,大家肅立默哀,全體師生向烈士敬禮,為烈士獻詩,敬獻自制小白花,表達對烈士的哀思與懷念!

  此次活動,使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動,感受到自己肩負著的重擔,紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設富強、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復興而努力學習,要認真學習科學文化知識,樹立正確的'價值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當代學生。

愛國主義教育活動總結9

  一、指導思想:

  以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指標,根據青少年身心發展特點和規律,堅持育人為本,重在實踐,教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

  二、班會目的:

  透過本次主題班會,培育和激發學生的民族精神,培養學生的愛國主義情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來,學好本領,為報效祖國貢獻自己的力量。

  三班會內容:

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。【愛國主義教育活動記錄】

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯絡更加密切,機遇與挑戰並存透過此次班會,同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識!

愛國主義教育活動總結10

  愛國主義教育一直是德育工作的主旋律,一月來,我班在學校德育處的支援配合下,透過多種形式、開展了一系列紮實、具體、生動的愛國主義教育活動,使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤,激發了學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感,引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下:

  一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

  我班針對此次活動,具體作了周密安排,注重把中華民族傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟時代步伐,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度,利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地,營造班級愛國主義氛圍,深化學生對愛國主義的認識,培養學生愛國主義情感。

  二、上好愛國主義教育主題班會課

  透過主題班會進行愛國主義專題教育,培養學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質,組織以小組為單位,開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現,增強民族自豪感,加強愛國主義教育,從而樹立學生今後的學習和努力方向,為將來報效國家打下堅實的基礎。

  三、多渠道開展愛國主義教育

  1、要求學生上網觀看1—3部愛國主義教育影片。

  引導全體學生向英雄人物學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

  2、開展“共鑄理想信念,共建美好家園”主題演講競賽活動。

  活動過程中,學生自己撰寫演講稿,感情投入較深,演講時語感激昂,能準確的使用普通話,讓學生在活動中受到啟示,起到了較好的教育效果。

  3、開展讀書活動。

  與弘揚民族精神的教育相結合,引導大家愛書、讀書、評書。透過讀書活動的開展,引導學生樹立不讀書可恥,勤學樂學光榮的道德認識;熱愛祖國、報效父母的道德情感;不畏勞苦,上下求索的學習品格。

愛國主義教育活動總結11

  為紀念“七七事變”80週年,進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,洛陽師範學院永信班學員於20xx年7月4日在西馬莊小學開展了以“勿忘國恥、振興中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

  活動主要分為兩部分:一是永信班學員在教室裡為學生進行理論宣講。永信班學員透過多媒體裝置播放影片、圖片、音樂等方式給學生介紹“七七事變”緣由、過程、內容等。其中永信班學員張苗苗還透過卡通動畫給學生講述《英雄王二小》的故事,教學生唱《王二小放牛歌》的歌曲,生動的給學生講述抗日小英雄王二小的事蹟。激發了學生對王二小英雄的崇拜和心中愛國情懷。二是永信班學員朱斌在國旗下演講。朱斌同學首先帶領學生進行少先隊員宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好勞動......嘹亮的聲音充滿了校園。然後朱斌給學生講說五星紅旗是中華人民共和國的象徵,是我們無數的革命先烈用鮮血染紅的。希望大家珍惜現在優越的學習環境,把愛國落實到好好學習,尊敬父母,愛戴師長等具體的行為中。這些話語引起了學生很好的共鳴和反響。

  永信班是洛陽師範學院政法與公共管理學院青年馬克思主義者培養示範工程,肩負著對學員進行思想政治教育的重要使命。該班學員將利用暑假開展紅色走訪,為建黨九十五週年、七七事變七十九週年獻禮。

愛國主義教育活動總結12

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。現在,我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下,大力發展社會主義經濟,努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家。在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對於振奮民族精神,凝聚全民族力量,團結全國各族人民,自力更生,艱苦創業,為中華民族的振興而奮鬥,具有十分重要的現實意義。我校高度重視這項工作,積極開展愛國主義教育活動。

  學校是對青少年進行教育的重要場所,我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去,特別是發揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發的《中小學加強中國近代、現代史及國情教育的總體綱要》的要求,制定各學科(包括自然學科在內)愛國主義教育的分科計劃,把愛國主義教育的內容分解,貫穿到各相關學科的課堂教學中去,開設了以愛國主義教育為主要內容的專題講座。積極開闢愛國主義教育的校外課堂,對學生進行直觀、形象的教育。並組織學生參加適當的生產勞動、社會實踐等活動,增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師參加適當的生產勞動、社會實踐等活動,增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行,為青少年做出榜樣。

  針對青少年的特點,注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事會等形式,為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關於運用優秀影視片在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號),並將這些優秀影視片納入教學、教育計劃,紮紮實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作,堅持不懈地抓下去。

  運用愛國主義教育基地開展活動,精心設計,周密組織。科學安排活動內容,注意思想性和藝術性,結合重要節日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動;結合特定的教育主題,組織社會考察和社會實踐活動;結合參觀、瞻仰、考察,組織開展徵文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神,激發群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節日的慶祝活動要突出愛國主義的內容。

愛國主義教育活動總結13

  一、指導思想

  以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

  二、具體實施過程

  根據學生身心發展特點和規律,圍繞愛國主義教育,全面落實“十個一”主題教育活動。

  1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內容與規範養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室,教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀後感評出讀書活動先進個人。

  2、開展愛國主義主題徵文活動。主要組織中小學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫

  讀後感、觀後感抒發對祖國、對家鄉的熱愛增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

  3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪充分調動學生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

  4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設,開展知識競賽活動,培養廣大青少年的愛國主義感情,提高他們的愛國主義覺悟,引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

  5、開展愛國主義講故事比賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌,使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

  6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容,要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

  7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發揮校園廣播站的作用,做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

  8、組織一次愛國主義經典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程,開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主

  義教育最經常、最基本的途徑。

  9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性,每學年都要評選出優秀教師和學生,並且及時表彰這些優秀教師和優秀學生。

  10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。

  三、組織管理

  1、教務處與團總支攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。

  2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計透過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動,使活動紮實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

  3、加強資訊交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級瞭解活動開展情況和效果隨時予以通報。

  總之,透過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

愛國主義教育活動總結14

  為紀念“七七事變”,進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,7月7日上午,黃鸝社群開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

  “盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰爭的開始,也是中華民族全面抗戰的開始。黃鸝社群組織轄區青少年觀看電影《盧溝橋事變》。透過觀影活動,讓廣大青少年接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識,同時激發愛國熱情。觀影結束後,許多孩子紛紛發言:“我要保護我們的國家”、“以前國家不夠強大,才會被日本人欺負,現在國家強大了,外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史,不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱,更大的意義在於揭示落後就要捱打的道理。

  此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史,感受革命先烈為共產主義事業拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神,大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。

愛國主義教育活動總結15

  為了認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,切實做好學校德育和學生愛國主義教育,教育引導學生樹立正確的價值觀,培養愛國情感和民族精神,更好地培養全體學生的愛國主義情感,激發求知、求學的熱情。現將活動開展情況總結如下:

  一、領導重視,組織有力

  我校領導高度重視此次愛國主義教育活動,要求家長帶領學生參觀該國主義教育基地,活動組織有力、開展有序,取得了突出的教育效果。

  二、做好預案,確保安全

  學校做好了活動預案,本次愛國主義教育活動,瞻仰偉人的豐功偉績,回味偉人的風雨人生。同學們紛紛表示,本次參觀不僅拓展了自己的知識面,讓所有人更瞭解自己的家鄉,更愛自己的家園,同時,更加堅定了同學們努力學習,建設家園,用實際行動踐行實現中國偉大復興夢的不渝志願。

  三、同學們撰寫並交流了觀後感

  大家表示,要繼續自覺加強愛國主義教育,提高自己的愛國主義意識,努力踐行愛國主義行動,以“中國夢”為核心,努力學習、奮發圖強,為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。

  愛國主義是中華民族的光榮傳統,是動員和鼓舞全體人民團結奮鬥的一面旗幟,是推動社會歷史前進的巨大動力,是各族人民共同的精神支柱。為了認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,切實做好學校德育和學生愛國主義教育,教育引導學生樹立正確的價值觀,培養愛國情感和民族精神,更好地培養全體學生的愛國主義情感,激發求知、求學的熱情。透過寒假期間學校要求家長帶領孩子參觀愛國主義教育基地的活動,對學生進行生動的愛國主義、民族精神教育,強化學生的愛國主義教育工作,充分發揮愛國主義教育基地的作用。

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