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教師自薦書

教師自薦書(集合15篇)

  在發展不斷提速的社會中,我們用到自薦書的地方越來越多,不同種類的自薦書具有不同的用途。寫起自薦書來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的教師自薦書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師自薦書1

尊敬的領導:

  我自XX年參加工作以來,一直以積極的、主動的工作態度來要求自己。

  從執教的第一天起,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能得到不同程度的發展。我要對我自己負責,對我的孩子們負責。

  在教學工作中,我始終把熱愛學生放在第一位,正是由於這樣的工作態度,使得我在處理師生之間、生生之間的關係時,都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關心愛護學生,我從不以成績來評價一個學生,我想,對於一個小學生來講,培養他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外,對性格孤僻的學生,我的是給他們熱情幫助,意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。

  學無止境,在教育孩子們學習的同時,我每學期都要學習大量的教育書籍,藉此來充實自己的理論水平。在學校要求學習北京二小教學模式的大背景下,我始終堅持按照“三段式”教學模式去上好每一節課。每次教學實踐,都能有新的收穫。在已有的教學模式上,開拓創新出一條更適合於班級現狀的教學路子成了我近階段的奮鬥目標。我始終堅信,只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠。

  本學年度,我負責六年級五班的數學教學工作。從本班的現狀來看,大部分孩子的學習態度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的,一些學生依然存在著不遵守紀律,對學習任務不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時,由於對學生個人的情況不是很瞭解,在教學工作中遇到了一些困難,但是經過本人不懈努力,比如請教之前的代課老師,不斷向他們瞭解情況,吸取經驗,並經常與學生談心,及時瞭解他們的心裡狀況等等,使得本班的數學學習氣氛較剛開始時更加濃厚,也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎。

  透過一個學期以來的教學,本人在關於高年級數學的教學方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點:

  1、數學生活化與生活數學化緊密結合。數學知識有時是比較枯燥無味的,但是隻要把握住數學與生活的聯絡,能夠創設和生活息息相關的教學情景,就能激發孩子們的學習興趣;另外,課外讓學生們透過仔細觀察把生活中的數學現象及時記錄下來,並帶到課堂裡和大家分享,讓學生們感受到生活離不開數學,生活中處處有數學,這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動,更加有吸引力。

  2、注重生生湖動的學習方式。讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通老師的及時的鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,變得更勇於提問及思考。在練習課時,更可以先讓學生自己出題目,在組內交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。

  3、學習、競賽、遊戲三者相結合,提高學習熱情。適當開展競賽,可以更好的激發學生學習的積極性。由於小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

  總之,在教學工作中,我一直強調學生學習的主體地位,把學習的主動權交給學生,教學中要盡的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。

  科學施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路,做一個愛學生,也讓學生愛的好教師。

此致

敬禮

自薦人:本站

  20xx年xx月xx日

教師自薦書2

尊敬的貴公司領導:

  您好,我是一名小學高年級數學教師。05年畢業於浙江師範大學小學教育(理科)專業。至今已有九年時間了,在這段時間裡我一直從事教育工作,先後在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷:

  一、接受師範教育方面

  我於20xx年考取xxx學院小學教育專業,同年獲校三等獎學金;

  03年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優秀團員”;

  04年獲校級數學競賽二等獎,xxx市青少年科技創新大賽二等獎;

  05年被評為校級“三好學生”;

  06年1月考取xxx師範學院數學系小學數學教師自薦書小學數學教師自薦書。

  二、從事教學工作方面

  畢業後受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中領先。06年我被春暉小學平為“優秀教師”並提為數學教研組長。

  06年7月隨女友離開家鄉,受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作,業餘在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗,由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優秀教師”。

  07年再次被學校評為“優秀教師”

  08年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

  09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

  現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

  三、繼續教育(培訓)方面

  本著對教育事業的執著追求,我於05年參加普通專升本考試被xxxx師範學院數學系錄取,因家庭原因未能如願,但我沒有放棄學業,05年10月我再次參加成人專升本考試,被xxxx師範學院數學系錄取,經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

  06年6月參加xxx市小學數學奧數班學習並順利結業,

  06年9參加xxx市小學數學建模培訓順利結業

  08年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座小學數學教師自薦書求職信。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識,請撥打電話xxxx或用電子郵件xxxxx 與我聯絡,恭盼迴音。

  最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

教師自薦書3

尊敬的領導:

  您好!首先對佔用您的寶貴時間深表歉意。

  我是一名於20xx年6月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。

  經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等於能力,努力才會有成績。

  在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績82分,除了專業課學習外,我還注意最佳化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家一級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。

  此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學歷,但我有達到最高學歷的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什麼,請關注我的未來!

  最後十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的迴音!

  誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

  此致

敬禮

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

教師自薦書4

  您好,感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我一直關注貴公司,在貴公司的網站上獲得這份招聘資訊,我想申請高中數學教師一職,我懷著對數學教育事業的真摯熱愛向您推薦我自己。

  由於對數學的熱愛,對數學教育事業的追求,我選擇了數學與數學應用這一專業應聘高中教師自薦書5篇應聘高中教師自薦書5篇。經過幾年的學習,我可以自信的說:我已經在數學方面有長足的發展。首先,我連續兩年獲得三等獎學金,在成績方面,我一直沒有懈怠,符合貴公司的要求。其次,我口齒清晰,通過了普通話測試。第三,本人熱情開朗,有耐心,思維靈活,富有親和力。我一直對自己的師德培養方面進行努力,我認為,小到學生個人的發展,大到一個社會一個民族的進步,都與老師的關係密不可分,老師起著不可小視的作用。另外,暑假期間,我在博耘教育做過兼職老師,輔導的學生成績獲得了長足的進步。我在北京新東方做過帶班班主任,實習期間,普遍贏得領導和學生的讚譽。透過這兩次為期不短的實習經歷,我總結出中小學生的生活及學習特點,我覺得因材施教這一點是很重要的,在教學過程中,我嘗試使用多種教學方式,已經基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機會,獲得您的教導,使我得以揚長避短,在數學教育事業的道路上更上一層樓。

  大學期間,在學習和社會實踐方面,我都進行很好的鍛鍊,也贏得了普遍的好評。校園實踐我也不曾鬆懈,我一直擔任本班班委,透過溝通和互相學習,與同學建立了良好的關係。我曾任學院團委實踐部部長,期間與老師就數學教育以及其他職業的發展前景進行多次探討,並在幫助同學的同時,獲得了同學們的讚揚。曾經被評為優秀團員、優秀團幹部、暑期社會實踐先進個人等榮譽稱號。

  作為一名即將畢業的大學生,我或許不是最優秀的,但是請您相信我的幹勁與努力。相信您在給我一個機會的同時,也給自己多一份選擇,希望我能夠為貴公司增光添彩,同時使我在數學方面有更進一步的跨越。

  再次感謝您審閱我的自薦書。祝您工作順利。

  此致

  敬禮

  XXX

教師自薦書5

  尊敬的校領導:

  您好!

  我叫XXX,是一名XX師範大學XX系XXX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,透過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

教師自薦書6

尊重的領導:

  您好!感激你能在百忙之中翻閱我的求職信!

  我叫xx,男 ,26歲,湖南科技大學數學教育本迷信歷,高中數學教學資歷,現任教於湖南省岳陽縣三中(岳陽市示範性高中),擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。

  在教導教養中,我愛崗敬業、腳踏實地、精打細算。我已經持續三年擔負高三理科畢業班的數學教學並任班主任,20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為高考進步工作者,培育出了吳齊(考入中南大學)、喻丁(考入空軍飛翔學院)、陳正朝(考入內蒙古大學)、付磊曹(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的學生。

  我勤於研究、敢於翻新、富於潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中先生教學比賽中榮獲二等獎;論文《結構法在高中數學解題中的利用》、《法向量,解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研究會上,我勝利教出《不等式》公然課,受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。

  我的成長跟發展離不開您的信賴,如有幸成為貴校的一員,我必定全力以赴勤懇工作,為貴校的起飛和發展貢獻我的力氣!

  此致

敬禮

  piangei

教師自薦書7

尊敬的領導:

  您好!

  我是**學校,學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業,感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。

  大學**年來,在老師的嚴格教導和個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識;系統的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應用計算機和辦公軟體。同時,我利用課餘時間,學習了一定的電工技術,電器修理基礎。

  此外,我還積極參加各種**活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這裡的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業添磚加瓦。

  我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任心與使命感。現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優秀團員”等獎。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優秀。()並充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合**發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

  儘管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只願有行動來謀求信任。願貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。

  下頁附個人簡歷表,無論您是否選擇我,尊敬的領導,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  此致

敬禮

教師自薦書8

尊敬的學校領導:

  您好!

  誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職書。我叫丘xx,我是廣西XX職業學院**屆的畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。

  在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。()我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

  此致

敬禮!

  求職人:丘xx

教師自薦書9

  我叫,畢業於師範學院數學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

  在大學四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在20年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為“軍訓標兵”。年和年我代表數學系參加校籃球比賽,為系贏得第一名的好成績。20年,我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”並獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過“課件製作大賽”二等獎,“教師技能大賽”一等獎,我從不忘記提高自身修養,我曾參加過校環保協會,併為環境的保護進行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻。“學高為師,身正為範”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。

  自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質,熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在免費學習網工作和學習中游刃有餘;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

  誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。

  竭誠地期待你的迴音,順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

  自薦人:

教師自薦書10

尊敬的.貴公司領導:

  您好,我是一名小學高年級數學教師。20xx年畢業於浙江師範大學小學教育(理科)專業。至今已有九年時間了,在這段時間裡我一直從事教育工作,先後在x小學、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數學教研組長和辦公室主任。x市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷:

  一、接受師範教育方面

  我於20xx年考取x學院小學教育專業,同年獲校三等獎學金;

  20xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優秀團員”;

  20xx年獲校級數學競賽二等獎,x市青少年科技創新大賽二等獎;

  20xx年被評為校級“三好學生”;

  20xx年1月考取師範學院數學系。

  二、從事教學工作方面

  畢業後受聘到x小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中領先。20xx年我被春暉小學平為“優秀教師”並提為數學教研組長。

  20xx年7月隨女友離開家鄉,受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作,業餘在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗,由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優秀教師”。

  20xx年再次被學校評為“優秀教師”

  20xx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

  20xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

  現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

  三、繼續教育(培訓)方面

  本著對教育事業的執著追求,我於20xx年參加普通專升本考試被師範學院數學系錄取,因家庭原因未能如願,但我沒有放棄學業,20xx年10月我再次參加成人專升本考試,被師範學院數學系錄取,經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

  20xx年6月參加x市小學數學奧數班學習並順利結業,

  20xx年9參加x市小學數學建模培訓順利結業。

  20xx年12月參加x市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識,請撥打電話或用電子郵件 與我聯絡,恭盼迴音。

  最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師自薦書11

  尊敬的各位考官、各位評委老師:

  今天這次面試 。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年**歲。20xx年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

  回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

  今天,我想透過此次 考試 重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加 考試 ,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

  如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  假如,我通過了 面試 ,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

教師自薦書12

  尊敬的XX領導:

  您好!

  獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我.一個對教育事業充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。

  我是XX理工學校學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信,身為一名學前教育的學生,我喜愛這個專業,並投入了很高的精力和熱情,努力地學習專業技能,在校期間老師的嚴格教導和個人的努力,具備了基本的專業知識,大概的掌握了《幼兒活動設計》,《幼兒心理學》,《幼兒教育學》,《幼兒英語》等方面的有關理論知識,並且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。在校期間我曾擔任了班裡的“計算機”課代表、宿舍長的職位,積極主動的為同學服務;在學習方面認真刻苦、興趣廣泛,課餘時間積極的去拓展知識,閱讀了大量的書籍,並積極參加學校的各種社團提高自身修養,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態;對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人、只要自己努力了就一定會有收穫!在校兩年裡期間曾獲得D I Y手工製作“三等獎” 。本人性格開朗、樂觀自信、上進心強、有責任感,能良好的處理人際關係,有較好的協調溝通能力。

  作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的迴音!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年X月X日

教師自薦書13

某某領導:

  您好!工作辛苦了!

  教師是人類靈魂的工程師,是培養祖國棟樑的辛勤園丁。孔子、孟子就是影響了中華兒女數千年的好老師。我特別欣賞這個職業。我是學企業管理的,跟教書挨不上什麼關係,但將來何去何從,誰能說的準呢。子曰:“三人行,必有我師焉。”孔子都那麼虛心,我們又有什麼理由不向別人學習呢?這是一個知識文化更新很快的時代,不互相學習就會固步自封,就會為時代所拋棄。我們的專業課程就體現了豐富多元的特點,除了政治經濟學、企業管理等技術課外,還包括數學、外語等基礎課。教書要教得好,也不能不多學知識,開拓視野。有許多人覺得教師這個職業太沒面子,那是傳統封建思想的遺害。某些教師在教書育人的過程中可能存在這樣那樣的問題,那是他的個人原因,而不是教師整體的錯。再說,人人都不做教師,都去做賺錢的行當,下一代由誰來教育?社會由誰來發展?尤其是在當今改革開放的大好形勢下,我們更應當抓緊機遇,抓好教育。

  我的父親是個黨員,他小的時候很想讀書,可是未能如願,我想如果很多人都甘願為教育事業奉獻青春熱血的話,這樣的事情就會少一點。我有志於為祖國的教育大業奉獻一切。也企盼著你們的迴音。如果有意,請與ⅩⅩ大學ⅩⅩ系聯絡。有什麼要求,需要什麼任職資格,就請來信告訴我。另外,告訴你們一個好訊息,明天校運會即將開幕,我將作為系主力參賽。我的體育成績一向很好。其他各棵成績也還過得去。

  最後,祝您工作順利!

  ⅩⅩⅩ

  Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日

教師自薦書14

尊敬的校領導:

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的自薦信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與嚮往,寫下了這封自薦信,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。

  本人姓名XXX,男,XX年X月出生,籍貫:XX。20xx年X月畢業於XX師院X系,同年X月被分配到XX縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高階水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業班數學教學已10年有餘,現已成為本校高三數學教師中的骨幹。

  本人具有具有豐富的班主任經驗,較高的業務鑽研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。

  本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那裡,我的才能將得到最大程度地發揮!隨信附上個人,期待與您的面談!

  祝貴校再創輝煌,祝您工作愉快!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師自薦書15

尊敬的XXX:

  我叫XX,畢業於XX師範學院數學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

  在大學四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在200X年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為“軍訓標兵”。20xx年和20xx年我代表數學系參加校籃球比賽,為系贏得第一名的好成績。200X年,我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”並獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過“課件製作大賽”二等獎,“教師技能大賽”一等獎,我從不忘記提高自身修養,我曾參加過校環保協會,併為環境的保護進行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻。“學高為師,身正為範”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。

  自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質,熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有餘;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

  誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。

  竭誠地期待你的迴音,順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

  此致

  敬禮

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