網路的實習報告模板錦集9篇
隨著社會不斷地進步，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的網路的實習報告9篇，希望能夠幫助到大家。
網路的實習報告 篇1
一、實習目的
（1）掌握一種網路檢索工具的操作方法。
（2）掌握利用網路檢索工具檢索商務資訊的基本方法。
二、實習要求與實習內容
要求：透過軟體的網路營銷前臺模組的搜尋引擎實現網路商務資訊的採集。
內容：
（1）利用搜索引擎檢索有關手機的資訊。
（2）在搜尋結果中繼續搜尋TCL品牌。
（3）透過分類檢索在商品類中搜索手機有關的資訊。
三、思考與練習
1、什麼是網路商務資訊收集，它有哪些基本要求？
答：網路商務資訊收集是指在網路上對商務資訊的尋找和調取工作。這是一種有目的、有步驟地從各個網路站點查詢和獲取資訊的行為。
網路營銷對網路商務資訊收集的要求是：及時、準確、適度和經濟。
（1）及時
所謂及時，就是迅速、靈敏地反映銷售市場發展各方面的最新動態。資訊都是有時效性的，其價值與時間成反比。及時性要求資訊流與物流盡可能同步。
（2）準確
所謂準確，是指資訊應真實地反映客觀現實，失真度小。在網路營銷中，由於買賣雙方不直接見面，準確的資訊就顯得尤為重要。準確的資訊才可能導致正確的市場決策。資訊失真，輕則會貽誤商機，重則會造成重大的損失。
（3）適度
適度是指提供資訊要有針對性和目的性，不要無的放矢。沒有資訊，企業的營銷活動就會完全處於一種盲目的狀態。資訊過多過濫也會使得營銷人員無所適從。在當今的資訊時代，資訊量越來越大，範圍越來越廣，不同的管理層次又對資訊提出不同的要求。
（4）經濟
這裡的"經濟"是指如何以最低的費用獲得必要的資訊。追求經濟效益是一切經濟活動的中心，也是網路商務資訊收集的原則。許多人上網後，看到網上大量的可用資訊，往往想把它們全部複製下來，但到月底才發現上網費用十分高昂。應當明確，我們沒有力量，也不可能把網上所有的資訊全部收集起來，資訊的及時性、準確性和適度性都要求建立在經濟性基礎之上。此外，提高經濟性，還要注意使所獲得的資訊發揮最大的效用。
2、簡述網路商務資訊收集的困難及其解決的辦法。
答：在收集過程中遇到的困難：
（1）因特網資訊資源多而分散
Web是一個巨大的資源寶庫，目前頁面數目已超過800億，每小時還以驚人的速度增長。同時，因特網是一個全球性分散式網路結構，大量資訊分別儲存在世界各國的伺服器和主機上。資訊資源分佈的分散性、遠端通訊的距離和通道的寬窄都直接影響了資訊的傳輸速率。可是網路關鍵資訊都是以半結構化或自由文字形式存在於大量的HTML網頁中，很難直接加以利用。
（2）網路資源缺乏有效的管理
和網路飛速發展形成鮮明對照的是至今還找不到一種方法對網路資源進行有效的管理。目前，對WWW的網頁和網址的管理主要依靠兩個方面的力量：一是圖書館和資訊專業人員透過對Internet的資訊進行篩選、組織和評論，編制超文字的主題目錄，這些目錄雖然質量很高，但編制速度無法適應Internet的增長速度；二是計算機人員設計開發巡視軟體和檢索軟體，對網頁進行自動蒐集、加工和標引。這種方式省時、省力，加工資訊的速度快、範圍廣，可向使用者提供關鍵詞、片語或自然語言的檢索。但由於計算機軟體在人工智慧方面與人腦的思維還有很大差距，在檢索的準確性和相關性判斷上質量不高。
（3）網路資訊魚目混珠
因特網上的資訊質量參差不齊，良莠不一。在西方國家，特別是美國，任何人都可以在網上不受限制地自由出版、釋出自己的網頁。在這種環境下，有價值的資訊和無價值的資訊，高質量的學術資料或商業資訊與劣質、甚至違法的資訊都混雜在一起。但目前，因特網上還沒有人開發出一種強有力的工具對資訊的質量進行選擇和過濾。這樣，使用者會發現大量毫無用途的資訊混雜在檢索結果中，大大降低了搜尋的準確性，浪費了使用者的時間。
3、解決的辦法：
（1）可以利用資訊採集工具來提高速度和準確性
利用資訊採集工具來採集網路商務資訊，可以大大的節省人工時間，並且讓很多人工不可能完成的任務變為現實，現在流行的採集工具比如Knowlesys、Kapa、DB2等。在資訊的時效性上面，資訊採集工具也可以有很大的提高，我們平常蒐集資訊是在工作日，好多新發布的資訊還要人工去判斷，現在用採集工具可以自動的判斷資訊的釋出時間，在第一時間裡準確的把資訊採集到，這是資訊科技發展帶來的主要便利之一。但是很多采集工具可能還面臨著適用性和操作方面的問題，真正優秀的可能比較少，所以在這方面的研究要加強。
（2）更加充分地利用這些檢索軟體，必須使用一定的技巧（如多個關鍵詞和布林檢索技術）來縮小檢索範圍。
a.明確檢索目標
要完成一個有效檢索，首先應當確定要檢索的是什麼。在確定主題之後，應當列出一個與檢索的資訊有關的單詞清單，以及一個應當排除的單詞清單，下一步，應該考慮使用哪一個檢索軟體來獲得更有效的檢索結果。如果主題範圍狹小，不妨簡單地使用兩三個關鍵詞試一試。如果不能準確地確定檢索的是什麼或檢索的主題範圍很廣，不妨使用Yahoo！等搜尋站點的分類檢索，儘可能縮小檢索範圍。許多檢索網點允許只在Web中檢索，或只在新聞組中檢索，或只在某個特定地理區域檢索。
b.合理使用各種符號改善檢索過程
為了使使用者更方便有效地檢索內容，許多檢索網點允許使用布林運算子。布林運算子提供了一種包括或排除關鍵字的方法，以及檢索引擎如何翻譯關鍵字的控制方法。大多數檢索引擎提供瞭如何使用引擎的提示，以及如何在檢索中輸入布林運算子的相應詞法，但它們一般都支援基本的布林操作：AND（與）、OR（或）和NOT（非）。檢索時，通常不必輸入大寫的布林運算子，但大寫卻能直觀地分隔關鍵字和運算子。
（3）自己動手在網站中搜索與鮮花商品和金龍魚花生油有關的資訊。
四、實習體會
透過這次實習，我明白了很多企業一開始對網路營銷並沒有明確的認識。大多數企業主或經理人透過報紙、電視等媒體宣傳以及朋友的介紹，或者推銷員的鼓動，意識到應該進行網路營銷，透過網際網路來擴大自己的業務和銷售。於是乎立即安排人員聯絡製作網站，釋出資訊，投入網路推廣。整個網路營銷過程未做計劃就上馬，一旦三個月下來網路營銷沒有什麼效果，就宣佈失敗，對網路營銷失去了信心和興趣。
殊不知，網路營銷是一個系統工程，涉及到很多方面，需要結合自身的實際情況，進行需求分析，制訂周密科學的計劃，才能取得成功。從開展網站建設、企業資訊釋出，到制訂推廣預算，選擇網路營銷方法和產品，安排網路營銷專職銷售、客服等，各項工作安排到位，持之以恆，使企業的網路營銷流程得以順暢，這樣才能最終取得理想的網路營銷效果。在此我們學會了如何建造一個好的搜素引擎，幫助人們快速的找到所需的物品，在商業如此迅速的今天，我們需要速度，效率，不要糟粕，所以在搜尋引擎方面我們要更為突破。
在網路營銷中，由於買賣雙方不直接見面，準確的資訊就顯得尤為重要。準確的資訊才可能導致正確的市場決策。資訊失真，輕則會貽誤商機，重則會造成重大的損失。合理使用各種符號改善檢索過程。為了使使用者更方便有效地檢索內容，許多檢索網點允許使用布林運算子。布林操符提供了一種包括或排除關鍵字的方法，以及檢索引擎如何翻譯關鍵字的控制方法。大多數檢索引擎提供瞭如何使用引擎的提示，以及如何在檢索中輸入布林運算子的相應詞法，但它們一般都支援基本的布林操作：AND（與）、OR（或）和NOT（非）。檢索時，通常不必輸入大寫的布林運算子，但大寫卻能直觀地分隔關鍵字和運算子。
網路的實習報告 篇2
為了掌握一些計算機的軟、硬體知識，為了為今後學習計算機原理、計算機網路課打下良好的基礎，我們進行了為期一週的計算機組網與網路技術實習。
我，王斌、張涵、任豔豔、歐陽天石、王子超被分在第一組，張涵任組長。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手，拆機子這一步沒有太大的麻煩。
拆完電腦後，我擺弄了一下各個硬體：網絡卡很好認，即使不看它的"D-LINK"標誌，看一下它附帶水晶頭的插口即知;記憶體條也很好辨認，是直尺大小的一個綠色長條;滑鼠是雙飛燕的雙鍵滑鼠，手感自然比不上三鍵滑鼠;光碟機是NEC的VCD光碟機(可惜不是DVD光碟機，不然就可以趁空閒時偷偷看DVD影片了);硬碟是made in 馬來西亞的"西部資料";至於機箱，我們的是臥式的，還有一些是塔式的。
揣摩一番硬體後，是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將"零插拔力"的插口的橫杆拉起，然後將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫杆即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由於供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線並不是像常規的接法一樣接在主機板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。
很輕鬆地將顯示卡和網絡卡插在(白色的)PCI插槽上、記憶體條插在黑色的插槽後，便要開始資料線的安裝了。軟碟機的資料線最為明顯，是分叉的，不用費勁就可以找出並裝好。接下來是光碟機、硬碟的資料線，因為我在家中安裝過燒錄機，安裝它們自然不在話下。當然，這裡有一個訣竅：將資料線的紅色邊緣朝向電源線介面那一方就不會接錯了。另外，接滑鼠的和鍵盤時發現其介面不是主流機箱介面中的綠色介面和紫色介面。
組裝完畢，第三步是進行安裝系統的實習。由於機子本身已經裝有windows98系統，我們打算格式化系統盤後重新安裝。
先是直接在C盤下輸入以下命令：format c:/q，即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦，按"del"鍵進入BIOS設定介面，將啟動順序設定為"CD-ROM"優先。儲存設定退出後再次重啟電腦，在光碟機中放入win98安裝盤，光碟引導後選擇"start with cd-rom......"一項，片刻後即進入win98安裝介面。
小設定幾下後便進入30來分鐘的系統安裝過程，此時可留一人值守，其他同學就可以放鬆放鬆了。
安裝過程進行到某一階段後，系統會重啟。重啟三次後，win98作業系統便基本安裝完畢。
第四步是裝驅動。由於不熟悉各驅動安裝盤的內容，又沒有說明書可供參考，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失http://敗了多次。其中有一次網絡卡安的"XXcomX20xx"(打叉的內容記不得了)的驅動，安裝完畢後倒也無故障和衝突，但卻無法正常使用網絡卡。後來找到了D-LINK的驅動重灌了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分割槽。這裡要用到DOS的fdisk命令。其實，我以前的分割槽多是用XP安裝盤直接分割槽，或是在windows xp下用"分割槽魔術師"分割槽，都比fdisk分割槽命令要簡單得多，換句話說，我還真沒怎麼用過fdisk。
同先前的format命令一樣，我是在安裝盤的"win98"目錄下呼叫該命令的(前提自然是在純DOS操作平臺下)。直接輸入fdisk命令即進入分割槽選單。
首先是刪除分割槽。選擇第三項即是刪除分割槽功能。新的選單裡又有子選單供你選擇，依次是"刪除基本分割槽"、"刪除擴充套件分割槽"和"刪除邏輯分割槽"。需要注意的是，刪除分割槽時必須先刪除"邏輯分割槽"，再刪除"擴充套件分割槽"，最後才刪除"基本分割槽"，否則系統會提示刪除分割槽無效。
刪除完分割槽後，就該回到主選單選第一項建立分割槽。建立分割槽的順序正好和刪除分割槽的順序相反。即先建立"基本分割槽"，再建立"擴充套件分割槽"，最後建立"邏輯分割槽"。值得注意的是，建立基本分割槽時系統會提示你是否將所有空間分配到該分割槽，這裡選"否"，然後就可以自己定義分割槽的空間大小。另外在建立分割槽時不要設定卷標，否則系統可能會不識別分割槽。
萬一不小心設定了卷標也不要緊，再格式化一遍設定了卷標的分割槽，然後在系統提示是否清楚卷標時選擇"是"即可。
建立完全部分割槽後，就需要選擇主選單的第二項把基本分割槽設定成活動分割槽，最後退出fdisk的選單，用format命令依次把各分割槽格式化一遍即可。
第六步是製作網線。網線的製作方法比較獨特，先是用特製的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒錯，白線總是在左邊)。最後，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網線就分好線了。分好線以後就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭裡，然後用剛才劃外皮的特製鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭裡的金屬觸片的情況，從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重灌)。
第七步是連線區域網。這一步倒沒有什麼太難的地方，只不過需要反覆除錯。可先在"開始"-"執行"裡輸入"cmd"進入"命令提示符"，然後輸入"ipconfig"檢視本機或是其它機子的IP地址。然後在"網路上的芳鄰"裡設定好"閘道器"、"子網掩碼"和"IP地址"就可以嘗試著連線目標計算機了。如果連線不上可以考慮在"命令提示符"裡"ping"一下，看是否網路連線通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。
第八步是網上衝浪。進入這一步就相對輕鬆多了。很多同學都對線上電影感興趣，只是不知道免費線上電影網站的網址，我告訴他們網站的網址，又幫他們下載並安裝好real player 10，就可以線上觀看電影了。不過有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統盤(C盤)，所以我下載的軟體一律放在D盤。
與別人不一樣的是，我並不著急網上衝浪，而是先下載一個叫"MAXTHON"(即"遨遊")的瀏覽器。眾所周知，IE瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現"停止響應"的現象，而遨遊就快捷多了，我已經習慣用它了。
下載好瀏覽器後，我接著下載"紫光拼音輸入法3.0"，它相對於"微軟拼音"和"智慧ABC"要好用得多。安裝完"紫光拼音"後，我才正是開始網上衝浪。
想去的網站太多，可是沒記住它們的網址怎麼辦?好在我有一個隨叫隨到的"收藏夾"，那就是我的網站。沒錯，自己的網站總歸是記得的，而平時我就注重將各大酷站連結到我的網站上，這樣走到哪裡都不怕。
網路的實習報告 篇3
一、實習目的
1. 複習、鞏固計算機網路的基礎知識?進一步加深對網路體系結構的理解和掌握;
2. 透過網路工程實踐將課本上的理論知識和實際有機的結合起來，鍛鍊自己分析解決實際問題的能力，提高自己的適應實際實踐程式設計的能力;
3. 培養自己在專案開發中團隊合作精神、創新意識及能力;
4. 初步掌握規劃與管理中小型計算機網路系統的基本能力並能夠進行網路綜合佈線系統的規劃、設計和實施;
5. 透過實踐掌握計算機網路系統的基本規劃設計方法以及網路綜合佈線系統的設計思想;
6. 透過熟悉瞭解實習公司的業務以及機房，瞭解網路技術在實際中的應用;
7. 熟悉linux下和windows下常見伺服器的搭建和使用，瞭解區域性網路故障檢測與排除等。真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識鞏固了舊知識，掌握了新知識。在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，體現知識的真正價值，做到學以致用。
二、實習內容
細數一下，出來實習的日子已經5個多月。從當初的對於工作的認識有如一張白紙般的我，到如今已經畫上了圈圈點點。這些都多得公司的領導及師兄們的耐心指導，沒有他們的帶領只靠個人單打獨鬥，我想成長是非常緩慢的。公司的氛圍很好，技術部的同事們都很團結並且友善，這是一支年輕的隊伍，一個團結友愛共進退的團隊。
我非常喜歡這樣的工作氛圍。而且我也十分珍惜這樣的工作機會。在這實習的日子裡，我秉著一種學習的態度，希望多從專案方案中及外出割接的實踐中學習知識，積累工作經驗。而且我也很認真很細心地觀摩前輩們工作處事的風格，並從中受益良多。我清楚地認識到，光有技術、知識是不夠的，更多的時候我們更加看重的是一個人以何種態度對待自己的工作以及又是以一種什麼樣的方式去處理其遇到的各種事情。前者或許只是認知上的問題，而後者，則需要一定的工作上的積累，經歷一定的磨練，才能形成自己較為老道的一種處事的能力。所以對於我們新人來說，必須注重自己經驗的積累，同時認真學習他人，從中積累屬於自己的寶貴的財富。
這次實習我總結了幾個方面的內容,大致可以分為:
1. 網線的製作;
2. 伺服器作業系統的安裝;
3. DNS伺服器的安裝與配置;
4. DHCP伺服器的安裝與配置;
5. 監控伺服器smokeping的安裝;
4. 監控伺服器jffnms、cacti的管理與使用;
7. 區域網的架設與售後技術支援;
8. 使用SNMP協議對裝置進行管理等。
剛來到公司的時候，由於對公司的業務還不熟悉，主要是負責一些比較零散的任務，是部門的以為老同事帶著我做事情。那時是參與制作網線。由於自己的網路基礎比較紮實，所以製作網線的時候能背得出線序，所以在理論上對網線的製作並不陌生。
其次我還重點得熟悉了公司業務涉及的幾種伺服器的安裝使用。比如公司是使用smokeping來對網路流量進行監控與分析的。所以我也熟悉smokeping的安裝與使用。所在的環境是CentOS6.3。公司有給出配置文件，我覺得linux下搭建伺服器其實並不困難，由於在學校自學過linux系統的知識，熟悉掌握linux的基本命令，所以在搭建這些常用的伺服器如DNS、DHCP、smokeping時並不覺得有很大的困難。
做完這些我忽然領悟到了一些東西，做技術這些工作，其實有些東西真的是很容易就學會的，操作性的東西並沒有太多的困難。那麼我們的競爭力在哪裡呢?如果一件事情隨便一個人都很容易上手很容易做，那我們是不是也很容易被代替?我的公司規模不大，所以平時跟上級也可以接觸得比較多。我的部門經理偶爾也會跟我談到一些關於工作上的他個人的感想等。他跟我說，我們做事情不要只是簡單地按照上面的意思按部就班地把一件事情完成，有時候可以多點思考，看看能不能加入一些自己的想法。為公司帶來盈利的不是在底層的人，而是給公司帶來更多idea的人。是啊，做技術其實也需要創新，多思考。你不能總是像流水線工人一樣，簡單地完成你自己的事情就好了，要有一點目標，自己的想法，把事情做得更好!讓別人無法代替你的位置!
這些是我覺得作為一個網路工程師該具備的一些能力。網路工程師不是一個只會在路由器上覆制貼上程式碼的工人，他必須要有自己的關於路由交換技術的思維能力，我們更多的是要了解路由交換的原理，思想，這才是精髓，才是我們網路工程師應該追求的在技術上的境界。
慢慢的，我在公司也呆了一段的時間，這時我開始接手公司的核心的業務，網路架設與後期維護。
我的主要的工作任務是負責某某公司局區域網網路的架設。我想不到的是公司居然如此看重我，讓我來負責區域網架設的方案撰寫，這讓我覺得特別興奮。而區域網的架設，產品的拓撲是公司老同事指導我畫出來的。然後是寫招標文件，在這個過程是需要相當大的耐心的。招標文件改了又改，刪了又寫，最後才成文。能把一件不斷重複的事情做好實在不易。在專案實施的時候，我跟著部門的幾個同事在外面跑，在這個過程中也體驗了其中各般滋味。有時要熬夜加班，我總是不知不覺就睡著了。在給裝置做配置時也經常會遇到一些好笑的事情。比如配錯某部分配置導致無法遠端登入，在這個過程中，我覺得是我心理承受能力提升的時候。因為我始終相信每一次挑戰都是對自己的歷練，而我也盡心去把握這樣的挑戰，爭取在這個過程中能夠好好地提升自己。
三、實習效果體會
20xx年12月24日，我來到了廣州這家公司，認識了一班技術上的朋友，可謂真正是志同道合了。在這樣一個環境裡，我感覺自己在快樂地成長。工作中學習，學習中工作，我感覺每天都過得特別有意義。只要還有期待，只要覺得在進步，這樣的生活都是美好而又充實的。
時間過得很快，轉眼就是20xx年的5月份了，我覺得自己還是學到蠻多東西的。
技術上的問題，我主要是跟著莫哥在學習。我看到的是他敏捷的思維能力以及敏銳的洞察能力，他那獨到的學習方法是我應該學習的。所謂三人行必有我師。在我們技術部裡，每一個人做事都是相當沉穩的並且細心的，拿柱哥來說吧。從柱哥的處事中，我看到的是他嫻熟的處理故障的能力以及遇事沉穩的心態。這些都是要經過沉澱積累的，不是一朝一夕可以練成。我非常希望可以像他們那樣，可以獨擋一面。我相信這無論是在實踐上抑或是個人心智上都會是一個相當大的歷練。而我相信這也是一個工程師該具備的實戰能力與心理素質。
我希望我能承擔更多的工作，做好計劃，步步為營，爭取早日養成做資料的習慣。我清楚地認識到，光有技術、知識是不夠的，更多的時候我們更加看重的是一個人以何種態度對待自己的工作以及又是以一種什麼樣的方式去處理其遇到的各種事情。前者或許只是認知上的問題，而後者，則需要一定的工作上的積累，經歷一定的磨練，才能形成自己較為老道的一種處事的能力。所以對於我們新人來說，必須注重自己經驗的積累，同時認真學習他人，從中積累屬於自己的寶貴的財富。
總觀這次實習的經歷，事實上我是感覺我賺到了很多的經驗，相比於我的其它朋友，有的在IDC機房，有的在中數通，有的在公司做網管，我接觸的裝置，接觸到的人物也更為高階。如果當初我選擇了宜通或者另一家做無線最佳化的公司，我也獲取不到這型別的經驗，感覺我還是挺幸運的。
四、對實習的意見建議
1. 對於技術方面的學習計劃：
1) 20xx年獲取CCNP證書，繼而涉獵交換機硬體體系，致力於理解交換機硬體結構與軟體邏輯;
2) 瞭解更多的廠商產品，如綠盟DDOS，華為路由器交換機，F5裝置等;
3) 若有機會，則更多的瞭解華為OSN系列傳輸產品的配置，原理等;
2. 與同事之間關係的建議及感想：
實習這段日子，也是首次接觸到“同事”這個概念。同事可以是朋友，也可以純屬工作關係。面對於上司，給我的第一感覺：年齡比我大，閱歷比我廣，經驗比我豐富，說是老師比朋友這個詞更貼切。面對於年齡相近的同事，如柱哥，工作經驗比我豐富，架子相比於其他人也小，可以隨時閒聊，即是老師，也是朋友。面對于靖航，玉成這些同齡人，都是朋友並同事的關係，空閒時間經常聊天，只不過關係有深淺。
3. 對於自己品性建議：
惰性人人都有，很多時候我也覺得自己不夠主動，對於一些存在疑問的地方沒有及時提出來，得過且過。在日後的工作中要更加主動才能更好的適應工作，為這個團隊貢獻更多，力求把工作做得更好!
網路的實習報告 篇4
經過一段網申和麵試的經歷，我順利的進入了北京義華數圖科技有限公司進行網站編輯的實習工作。數圖科技是和幾所大學聯手的一家進行知識產品軟體研發和文獻資料收集的公司。作為網路編輯的實習生，首要的是瞭解公司的運作流程和公司的研發專案。
我被分在了文獻服務系統的軟體編輯組中，主要負責大量文獻的搜尋、組織和篩選。最後還要進行風格設計和文字排版，將各個文獻資訊進行錄入。 在正式進行編輯實習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調查。在學院路沿線的各大高校進行調研以及對其他網站進行了探訪，由此獲得了一些市場定位的準確程度、讀者評價、改版前後的銷售狀況及其他相關問題的第一手資訊，並對目前北京知識軟體市場的大體情況有了初步認識。調查結果使我們認識到：
① 義華數圖的文獻軟體的讀者市場定位是十分準確的，讀者評價很高，銷售量比較穩定；
② 近期改版的彩色版面的軟體銷量比黑白版有較明顯的提升，檢索者普遍認同現有風格；
③ 對於現有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩定了的文獻檢索軟體而言，重新進行市場定位，並獲得讀者市場的成功機率不大 ;
④ 其他讀者市場尚有開發的潛力，如高校師生之外熱衷於學術鑽研之人。 在進行學習和調查後，開始了正式的助理編輯的工作，這段實習期間我主要的實習內容是：
首先在對讀者市場進行了初步定位之後，我們小組以模擬出版一款新的文獻軟體，仿照原版的形式開始進行文獻蒐集和篩選。之後，我們的指導老師———責任編輯為我們進行了指導和修改，然後我們根據老師的指導重新篩選、修改了文獻。最後將最終的選稿分門別類集合在一起上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導，併為每個組員一一講解。在此過程中，暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足，加深了我們對文獻選編的認識。
然後在實習期間編輯部出版了一款新的軟體，我們參與了之前的軟體風格，並且在文獻選編及校對過程中，我們發現了諸如忽略標點修改、不注重轉載文獻時人稱等詞語的修改等問題，並得到及時的改正。由此我發現首先要看文獻的文字、標點等又沒有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。
除去文獻本身的問題外，軟體各頁面的風格設計和排版也是一個很重要的問題，我們對軟體的色調和風格都進行了探討，作為一種知識性的軟體應該保有其知性的風格，我們在原有的綠色為主色調的基礎上進行了改變，嘗試以藍色為主色調，保持頁面的清爽風格。另外在排版上根據搜尋引擎分門別類，以便從橫向和縱向都可查閱。另外對各個文獻進行了篩選和分類，指導老師也對我們進行的分類進行了反覆審查，以免發生分類錯誤以致影響到文獻的檢索。
在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期文獻熱點進行了詳細的勘察和篩選。這個過程是一個真正鍛鍊編輯，和體現編輯能力的過程。首先，要蒐集大量、全面的資料，然後根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程，我們著重地注意了從多角度選擇文獻，反映各個科目的研究動態，軟體去除了來自作者和編輯的評
論性話語和觀點，給讀者留下充足的餘地去自己評論。按原定計劃，我們本來是應該能夠出版一款由我們編輯的軟體，並透過整個出刊的過程更加實際地瞭解整個電子軟體的運轉流程。但由於編輯部十分繁忙，原定計劃未能實現，這不失為小小的遺憾。但對於整個實習過程我所得到的巨大收穫而言，這個遺憾是也微不足道的。
總之，整個實習過程使我們對一款文獻系統的軟體產生的整個流程有了比較全面的認識，使我們對未來專業課的學習甚至在文獻的選編上產生了更加濃厚的興趣。
但是在實習的過程中，我認識到的更多的是由於經驗缺乏所產生的一系列問題：
首先任何一款成功的知識軟體都需要一個準確的讀者定位。我覺得，給知識軟體選擇讀者和客戶群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據種子自身的生長特點，準確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。
再有編輯的素質和能力對於刊物成功與否至關重要。我認為，編輯自身除了要有專業的學識和廣泛的知識外，最關鍵的還要具有與現實相關的各種技能以及敏銳的市場眼光。在自己的專業知識的學習基礎上只能進行文科相關知識的分類，由於對理科知識的知之甚少會導致分類的錯誤，所以各方面的知識都要有所涉獵，不能單單拘泥於自己所學的相關知識。這樣在文獻的篩選上才能拿捏得當，遊刃有餘。另外與現實相關的技能是必須具備的語言知識和計算機技能。這樣在中外文獻的編輯上也能一清二楚，弄清方向；而計算機的技能是在於對基本程式軟體的應用以及在網路上的頁面排版的具體的技巧的'掌握，這樣作為一個主修文科的學生才能真正獨當一面。
還有在風格和版面設計的方面也要充分發揮自己的想象，還要聯合具體內容進行相關的設計，以便保持風格和內容的一致。而這些雖然有些是由美工設計師做的，但是對於一個網站編輯而言，具有最終的風格決定權，並也需要提出相關意見和具體方案以便美工實施，所以在這一環節上也要積累經驗，能夠統籌得當才能協調出各版面的風格設計。在這一點上，我發現的編輯的綜合作用以及對能力的各方面的要求，由此要提升編輯的各方素質。
而且這款知識軟體面向的受眾群是側重於關心學術動態、進行知識檢索和文獻查閱的讀者群。這種特點要求編輯的能力方面應偏重於文獻的篩選和組合，並擁有紮實的文學功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識甚至是理工各方面學術知識基礎。綜合以上現狀，我們認為義華數圖的知識軟體的設計目前需要以下的人才：要有高層次的決策人才，這種人才應具備相當的有關學術的專業知識，擁有管理一個學術知識傳媒實體的能力，能夠對所在軟體開發的未來發展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠的發展規劃。這種人才也應該是複合型的，要對學術所在整個行業領域的運作機制和發展前景有相當的認識，知識面應該涵蓋學術的各個領域，其能力的重點應是在實際操作中使學術研究事業發展與各個學科知識的相互結合。要有知識面廣的人才，這種人才應具備寬廣的知識面，尤其是對社會科學各領域，包括文學、歷史、地理、經濟、政治等諸方面的學識都達到一定的成度。可以對文獻的選擇方向進行全面的綜合性的認知和分析。這決定著軟體內容的廣度，以及影響的讀者對客觀事物認知的全面性。專業知識領域強的人才，這部分人才不僅側重於社會科學學科，還側重於自然科學這類人才應在所學專業上有比較深的造詣，能夠對某一社會領
域的現象、問題作出深度的認知和分析。這決定著軟體內容的深度，影響著讀者對客觀事物認知的深刻性。
由此，我的實習體會是，應該從根本上再去提升自己，以便能成為適應各方面的全能的人才。而這一多月的實習給我的收穫也頗多。以前一直在教育領域摸爬滾打，並未嘗試過在企業這樣的環境下工作，以前所適應的是上課下課的生活，而不是朝九萬五待在辦公室在辦公的環境下不斷工作的環境，這裡對我來說是一個比較新的領域。我所面對的不是眾學生或是一些課題組的老師，而是一些資歷年齡都高過我的前輩們，他們在這個工作領域從生疏到熟練，並悉心指導我們這些實習生，雖然開始有些小摩擦，但在磨合的過程中逐漸相處下來，對我們而言，在一個企業環境下，最重要的是放低自己，擺正心態，虛心向各位前輩學習，不懂就問，不要不懂裝懂，而且要學會察言觀色，並迅速適應環境，瞭解工作流程，以便更好的融入群體。當然在更多的時候還是要靠自己，要有獨立意識，能夠迅速判斷選擇，尤其在編輯這一行業能夠有敏銳的眼光和意識，抓住兩點，分門別類。而相關的專業技能也不可放鬆，還要不斷學習，尤其是在軟體的運用和製作方面是需要花一段時間去學習和消融的。
總而言之，要以低姿態，高標準來要求自己，不斷適應各種繁複的社會環境。
網路的實習報告 篇5
一、實習說明
(1)實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
(2)實習地點：xxx有限公司
(3)實習性質：畢業實習
二、實習單位簡介
20xx年xx月中旬在J商貿有限公司專案部進行畢業實習，實習的崗位是網路銷售員，公司成立於20xx年，給顧客提供商業行業資訊化公共服務平臺，服務著保健、醫藥等相關產業。公司設有媒體事業部、網路事業部、平臺事業部。媒體事業部以打造最具競爭力的商旅傳媒、行業傳媒為主營；網路事業部服務著中小企業網路最佳化、網站建設與推廣、W-E-B-S全流程外貿M廣等業務，以打造一流的貿易社群為目標。
三、行業環境分析
網路營銷環境分析
網際網路已經成為面向大眾的普及性網路，其無所不包的資料和資訊，為上網者提供了最便利的資訊蒐集途徑。同時，上網者既是資訊的消費者，也可能是資訊的提供者，從而大大增強了網路的吸引力。層出不窮的資訊和高速增長的使用者使網際網路絡成為市場營銷者日益青睞的新資源。
四、實習過程
(1)瞭解過程
起初，剛進入公司的時候對網路營銷是一個模糊的概念。公司裡的一切對我來說是陌生的，公司的工作環境是很多隔間的辦公室，不過都是相通的。第一天進入辦公室開始工作時，所在部門經理我安排工作任務，分配給我的任務是簡單主營代理銷售產品介紹，我按照經理教我的方法，運用操作工具開始慢慢學，在熟悉工作的同時注意操作流程及規則等。畢業實習的第一天，我就在學習上手工作的內容，體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢熟悉工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我公司裡的各項規章制度，工作中的相關注意事項等都不是很瞭解，於是我便閱讀單位下發給我們的員工手冊，向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項，透過他們的幫助，我對公司的情況及工作內容等有了一定的瞭解。
(2)摸索過程
對公司裡的環境有所瞭解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，同時經理給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做各自完成這一天的任務，工作中出現的一些困難，請同事幫助解決出現的問題。平時經理回詳細跟我說明這工作的概念性問題，我也瞭解到了挺多知識。
網路營銷就是利用先進的網路技術進行銷售活動的總稱，它是透過網路，使用資訊處理工具，利用網路這種載體，將買賣雙方的商務資訊、產品資訊、銷售資訊、服務資訊集中起來，將電子支付等商務活動。網路營銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。
透過摸索和實踐瞭解網路營銷的基本技能，瞭解與體驗網路營銷的銷售環節，掌握網路營銷的整個流程操作。
瞭解並掌握網路營銷技能的每個環節的操作，其中包括對供求資訊 、分類廣告、黃頁服務、網路社群，病毒性營銷、搜尋引擎營銷、網路廣告、許可Email營銷、網上商店、網上拍賣、流量統計的操作。並能綜合運用到網路營銷的銷售過程中。
(3)實際操作
在工作期間有的專案難度較大。剛開始上手起來還真棘手的，發廣告效率不高，關鍵字廣告的日訪問量也不怎麼的。於是我便向小組裡的員工同事交流，向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著完成專案的入門工作，從中體會點選流量升高的效果。同時在複雜的網路中選擇合適的網路環境，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出論壇、軟文策略的有效方法和技巧。
在公司裡每個員工所分配到的任務不同我負責的有網路社群、搜尋引擎營銷、網路廣告、網站流量統計這幾個專案。
每種專案有每個專案的特點和操作流程如下所述：
1網路社群的訓練目標是：透過對網路社群的瞭解和使用，認識網路社群的特點和對實現目標的作用。操作流程：
（1）註冊、登入—發表主題；
（2）瀏覽主題—回覆帖子；
（3）發表投票—瀏覽投票—參與投票。
2 搜尋引擎營銷的連連目標是：在不同的發行階段，搜尋引擎營銷具有不同的目標，最終的目標是在於瀏覽者最佳化為真正的客戶，從而實現銷售收入的增加。搜尋引擎營銷的目標層次原理表明。搜尋引擎營銷可分為四個層次，可分別簡單的描述為；存在層、表現層、關注層和轉化層。其中存在層是搜尋引擎營銷的基礎，離開這個層次，搜尋引擎營銷的其他目標也就不可能實現。操作流層：
（1）搜尋引擎登入包括免費登入、付費登入、搜尋引擎關鍵詞廣告等形式；
（2）利用關鍵詞廣告、競價廣告，分類目錄中利用付費等方式獲得排名靠前；
（3）利用關鍵字廣告等有價值的搜尋引擎營銷專業服務。
3 網路廣告的訓練目標是：透過網路實驗，認識網路廣告在網路營銷中的作用。操作流程：
（1）註冊/登入—釋出廣告；
（2）選擇廣告型別—個性化廣告資訊（圖片、文字、圖片
網路的實習報告 篇6
一.實習概況：
1.實習目的：透過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網路編輯的瞭解。增進自己的編輯功底，以及瞭解人們對網路傳播的真正需求。
2.實習流程：懷著對網路編輯的嚮往於xx年6月向威盛電子有限公司投出簡歷，六月中旬接到面試通知，透過四輪面試後於六月底接到入職通知;隨後在體檢中心體檢合格，於7月3日正式入職。xx年8月21日實習結束。
3.實習單位：威盛電子有限公司
單位性質：外商獨資單位規模：xx人以上
4.實習達到的目標：透過平時的積累，在學校學到的知識及自己的觀察與學習，發現網路傳媒與傳統的傳媒的差別，發現以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與漏洞，一些自以為無用的文字其實背後還大有文章。透過實習，編輯水平有了提高，自己也得到了鍛鍊，除了做事還有做人。
二.實習記錄：
1.投出簡歷：xx年6月10日在智聯招聘上投出簡歷，6月18日接到面試通知。
2.面試：6月19日9點按時抵達位於清華大學科技園區的威盛中國芯大廈，在面試會議室接受人力資源部第一輪面試，面試官主要考察的是應試人員的文字能力和表達能力。6月20日接到進入第二輪面試的通知，6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試，由人力資源部副主管統一面試，這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外，更注重對公司的瞭解程度和個人品質，由於面試前對威盛做了充分的瞭解，獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實習所在網站部門的編輯進行了面試，著重考察對網路編輯的瞭解程度和文字能力;當日下午由網站部門主管進行了面試，第二天接到入職通知和體檢通知。
3.接受培訓：體檢合格後於7月3日正式入職，由人力資源部門進行了入職培訓，瞭解了威盛公司內部網站的使用，公司系統的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話，明確了實習期間的主要任務是為威盛開辦的fun學網做文字編輯工作，核心任務是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在後臺上傳這些故事，在隨後的工作了解到，由於這些故事屬於課本讀物，為了防止網站內容造成侵權，必須通篇全改，透過擴寫增加描述內容等方法使之完全不同與原本的故事。
4.漸入佳境：剛開始的時候一天最多上稿子4，5篇，隨著自己熟練掌握了編輯的技巧後最多一日可以編輯上10餘篇稿子。由於表現出色，之後還承擔了電子報主題文章本週焦點的撰寫工作，得到了主管的讚賞。
5.部門會議：fun學網的目標是全球最大的中小學生教育類網站，為綜合多方面意見，主管召集七名實習學生多次召開了會議，聽取學生意見。在這一過程中，深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中，然後各抒己見談下看法，在大家的討論中我學到了不少東西。
6.終要告別：就這樣兩個月就過去了，到了快開學的時候就要離開這裡了，說真的，很不捨，部門裡的每個人都很好，大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續，上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產後離開了這裡。
三.實習體會：
第一點：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去實習的時候，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧!
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早安”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就編輯們以及其他實習的學生打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二點：溝通
要想在短暫的實習時間內，儘可能能多的學一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到部門時，他們並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。透過溝通了解，主管以及負責中文內容的編輯我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫工作中，真正學到了網路教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，還多次參加了威盛的幾次員工活動，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等，在活動中增強了團隊配合意識，對外企公司的管理模式有了更深入的瞭解。
第三點：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在威盛時，主管給我們說，想做網路編輯這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做網路工程，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實踐中得到驗證，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。還有我感觸比較深的就是更新後臺的記錄，因為後臺的使用是複雜的，既要保障歸類準確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再後臺進去修改。像這些工作我深深地感覺到沒有激情與耐心是做不成事情的。
第四點：“主動出擊”
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。
在部門時，我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向她們請教問題，像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，透過這些我就和編輯們走的更近，在實習當中，編輯們就會更願意更多的指導我，我就能獲得更多的收穫。由於表現出色，踏實肯學，最後主管還將電子報主題文章的撰寫工作交到我手裡。因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了主管以及編輯們的認可。
第五點：講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。
“做什麼事情都要有條理，”這是一位編輯給我的忠告
在部門時有一個頻道是課表讀物頻道，日常的檔案材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
雖然短暫的實習生活結束了，但我相信：大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。
網路的實習報告 篇7
為幫助廣大計算機專業畢業生實現畢業設計目標，保證畢業設計實踐環節工作的順利進行，現將各環節做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業設計的畢業生對畢業設計的過程有一個大致的瞭解。
一、計算機專業實踐環節形式：
畢業設計
二、畢業設計實踐環節應注意的事項
1、“畢業設計”實踐環節在全部畢業學分中佔有一定學分;
2、“畢業設計”實踐環節從起步到畢業答辯結束歷時至少4周以上;
3、“畢業設計”實踐環節包括兩部分內容：
① 完成“畢業設計”所開發的應用程式;
② 針對所開發的應用程式書寫“畢業設計”說明書(即論文);
三、畢業設計實踐環節應先完成的工作
在畢業設計實踐環節之前,應向有關主管設計工作的單位或老師上報如下材料：
①《畢業設計實踐環節安排意見》(包括領導小組名單，畢業班專業、級別、性質、工作計劃安排、實踐環節工作步驟，指導教師名單，學生分組名單)、
②《畢業設計(論文)審批表》一式兩份(要求認真稽核、填寫指導教師資格，包括職稱、從事專業、有何論著，每人指導學生不得超過一定人數，兼職(或業餘)指導教師指導學生數根據情況酌減)。四、關於“畢業設計”工作的過程步驟
1、“畢業設計”題目的選擇選題時應遵循以下原則：
①選題必須符合計算機專業的綜合培養要求;
②應儘可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練;
③畢業設計工作要有一定的程式設計量要求，以保證有明確的工作成果;
④選題原則上一人一題，結合較大型任務的課題，每個學生必須有畢業設計的獨立子課題;⑤選題應儘量結合本地、本單位的教學、科研、技術開發專案，在實際環境中進行。總之選題要體現綜合性原則、實用性原則、先進性原則、量力性原則等
選題時要達到以下目標：
①選題與要求提高綜合運用專業知識分析和解決問題的能力;
②掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;
③掌握軟硬體或應用系統的設計開發能力;
④提高書面和口頭表達能力;
⑤提高協作配合工作的能力。
2、“畢業設計”題目稽核有關單位將畢業學生選擇的題目填寫在同一個“畢業設計(論文)審批表”中的“畢業設計安排表”相應欄目中，，稽核通過後方可開展下一步工作。
3、“畢業設計”應用程式開發實施(大致用時安排)
①需求分析階段(約一週時間完成)
②系統分析階段(約一週時間完成)，同時完成畢業設計說明書前兩章資料整理工作。
③系統設計階段(約一週時間完成)
④程式碼實現階段(約三週時間完成)同時完成畢業設計說明書第三章、第四章資料整理工作。
⑤系統除錯階段(約二週時間完成)，同時完成畢業設計說明書第五章資料整理工作。
⑥投入執行階段(約一週時間完成)，同時完成畢業設計說明書中第六章資料整理工作。
⑦畢業設計說明書的整理定稿階段(約二週時間完成)一份完整、規範的畢業設計說明書應大致包括以下專案(各院校要求不完全相同)：
網路的實習報告 篇8
論壇推廣的一些方式方法說明
眾所周之，論壇推廣在網路推廣中佔了很大比重，做好論壇推廣之於網路推廣至關重要。論壇程式的不同，或許很多具體的推廣方法有所差別，但是就整個網際網路來說，論壇推廣主要包括四個方面。一是發主題，二是回覆主題，三是論壇簽名，四是短訊息(PM)。下面對這四個方式逐一說明。
發主題
在論壇中，如果你能發表一個很受歡迎的主題，能夠引來成千上萬的點選，那麼你就具備了很強大的網路推廣潛能。當然了，也許你發表的主題與你的推廣產品無關，我要說的是，讓你的產品與主題相關這並不是很難的事情，要堅信事物的普遍聯絡，作為一個好的網路推廣員，更是要能把風牛馬不相及的事情聯絡在一起。認真研究這篇帖子你會發現，一篇成功的帖子標題非常關鍵，你的標題一定要能吸引人(下次發文專門討論標題)，有研究表明，網路上有那麼一群人只看標題，只有標題吸引人了他們才會繼續看下文。
網路的實習報告 篇9
認識實習目標：
為了讓當代大學生更正確的對待網路問題；為了解決部分大學生對網路的困惑；本調查小組採用從消費、內容、時間、技術四個方面充分的瞭解大學生網路中的認識問題。
認識實習時間：
20xx年7月20日——20xx年8月24日
認識實習物件：
部分大學生
認識實習方式：
問卷法
網路，作為一種新事物，代表的是新世紀。新的世紀，網路技術迅速發展，網際網路作為資訊傳播的新媒介，成為越來越多當代大學生獲取知識和資訊的新途徑。而作為具有較高文化素質的大學生，則無疑是新生代的代表。當新人類和新事物交錯，碰撞之下，會產生怎樣的化學效應呢？而大學生在消費、內容、時間、技術這四個網路主要大方面又存在著什麼樣的問題呢？，作為新時代代言人的大學生們與網路在消費、內容、時間、技術方面又有怎樣不同的分配呢？他們對於當代大學生又將產生什麼樣的影響呢？本調查小組將分為消費、內容、時間、技術四個方面剖析大學生在其各個方面的運用程度、影響關聯以及其問題的原因。
一、網路消費在大學生網路生活中的地位
當代大學生在網路上的消費相較於任何一代是不可比擬的，本調查小組就大學生在網路上的消費原因、經濟因素對大學生上網率的影響以及部分過多網路消費的學生的原因進行探究與分析。
（一）低價實用的網路消費是大學生上網率高的首要原因。
在輕鬆的大學生活中，大學生們除了保障自己的正常學習生活之外，還會根據自己的經濟實力選擇性地參加一些自己感興趣的活動，相較其他培訓活動，網路兼具低價性與實用性，所以，網路的出現給大學生們提供了一個很好的娛樂活動選擇。網路的低價性與實用性成為使大學生上網率居高不下的首要原因。
（二）經濟因素對大學生上網率存在著一定的影響。
大學生基本上是一個沒有收入來源的群體，網路的出現給大學生們帶來一種耳目一新的感覺。但現在的中國網路執行還處於初期階段，網路執行的成本還比較高，這就會提高上網所需的費用。雖然近來網費有所下降，但對於一些連生活費都無法保證的大學生來說，上網可能成為他們大學期間永遠的夢。從本次調查的結果中我們可以發現，大學生月生活費的多少和他們上網率的高低成正比。而本次調查小組透過資料得知大學生月生活費與上網率之間的關係，如圖一。
（三）極少部分大學生將大量生活費消耗於網路消費當中。
在要求自我管理能力強的大學生活中，失去了父母的管教、老師的時刻監督，極少自制能力較差的同學迷失自己，在網路中迷失自我，玩物喪志。沉迷遊戲、網戀成為新一代大學生的大學病，一旦沉溺其中，大部分精力、金錢將被消耗於網路上，此種現象越來越嚴重，並無逐年減弱的趨勢，所以，如出現此種現象定要引起各位輔導員、及家長的高度重視。
二、大學生上網動機的迥異性及內容的單一性
當代大學生們上網的動機具有很大的不同，但其內容卻是出奇的單一，僅為娛樂休閒而已，本調查小組對於此問題進行了如下調查：
（一）大學生上網的動機分析
大學生不僅是一個求知的群體，而且因為其本身由眾多青年人組成，所以又具有許多不可預測的特徵，尤其是在當今複雜多變的社會環境之中。這一點在大學生上網的動機的迥異就有明顯表現：大學生上網的目的並不侷限於掌握網路的基本知識上，經過本小組調查。“獲得更多更新的資訊”（40.4%）、“聊天”（20.6%）等也是他們上網的主要動機之一；然而竟有15。8%的同學表示上網是為了“玩遊戲”；當然，也有11。8%的同學是為了“尋求幫助解決問題”；8.9%是為了“結交更多的朋友”；另有2.5%的同學表示上網“向外部發布資訊”。
（二）大學生上網的內容分析
在上網的大學生群體中，很多人並不是因為學習的需要而被動地接觸網路。接觸網路、掌握網路知識完全是大學生們自己的主動行為。大學生們在調查問卷上網上查詢的內容上回答“您查閱最多的是哪類資訊”時，“文化科研學術類”並沒有成為首選，被選比例只有36.3%，相反，大學生們最愛點選的資訊卻是“體育娛樂休閒類”，佔44.2%，另外，選“經濟類”的佔9.1%，“政治類”的佔5.8%，選“其他”的佔4.7%。
三、大學生網路用時分配
網路成為大學生們必不可少的運用、娛樂工具，在自由的大學生活裡，上網時間的分配卻成了大學生們不得不在乎的問題。關於網路用時本小組做了一些調查，以下為部分結論：
（一）大學生上網時間普遍較長。隨著資訊時代的到來，網路成為現代大學生必備的精神支柱，也因為網路的據調查顯示，50.4%的大學生平均每天的上網時間大約為2—3小時，更有10.6%的同學上網為5—7個小時。
（二）大學生男生上網頻率高於女生。據調查在上網頻率男生要遠遠高於女生，並且男生接觸網路的時間普遍比女生早，不過調查也發現女生上網的頻率也呈逐年增加的趨勢。
（三）部分大學生自制力較弱無法把握正確上網時間。部分大學生以不正確的態度面對網路，消耗過多的時間在網上虛構的事物。部分自制能力較差的學生情況就如下圖一般，幾天幾夜不回寢室，幾餐不吃飯都是常見的事情。
四、技術在大學生網路中的重要性
面對網路的多能性，大學生們並沒有很好的利用，甚至極少數同學連部分電腦、網路的基本常識都不知道，隨著大學生擁有電腦數量的增加，上網一沒有以前的新鮮感了，面對著包羅永珍的網路，大學生存在些什麼問題？需要要做點什麼？應該學到哪些實用於生活工作的知識呢？
（一）、當代大學生對電腦網路技術運用並不成熟。據調查，當代大學生普遍上網是運用於看電影，聽歌，聊天，打遊戲等，並無意識培養自己的電腦網路知識，一味的進行娛樂消遣，並未進行目的性的學習。甚至有些同學簡單的軟體安裝都不會。
（二）、大學生應掌握的電腦網路知識。據有關網站資料，如下：
1部分Microsoftoffice實用軟體的應用。
2簡單電腦組裝，拆卸，簡單問題的處理。
3系統、各部分軟體及驅動程式的裝卸。
4條件允許的話可以學一學程式設計。
作為主宰新世紀的一代，大學生終歸是離不開網路的，同時，網路正在對大學生的生活、學習和成長髮揮著重要作用。隨著網路技術的不斷髮展，大學生的日常學習生活與網路的聯絡日漸加深，大學生不應該僅僅停留於娛樂和消遣，而應該挖掘出最實際的意義；作為大學生更應該認識到沉溺於網上娛樂的不利，也更應該用多的精力關注網路上真正有價值的資訊，透過網路接觸社會，提高辯識和思考的能力；我們也應該看到它可能帶來的負面影響，但是也要看到它真正價值所在。
網路對廣大大學生的學習、生活乃至思想觀念產生著廣泛而又深刻的影響，所以，作為新時代代言人的大學生們，應該正確面對網路。應該學會正確的使用網路消費金額、全面的獲得網路內容、合理的分配上網時間以及適當的獲取電腦、網路技術。正確面對自己控制自己，共創美好新時代！
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