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健康成長讀後感

健康成長讀後感

  細細品味一本名著後,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的健康成長讀後感,歡迎大家分享。

健康成長讀後感1

  我閱讀的是《健康成長》中的第四章珍愛生命,我感受到了生命的可貴。

  生命是美麗的,要學會欣賞;生命是善良的,要學會感恩;生命是和諧的,要學會相處。生命只有一次,我們要善待生命、珍愛生命。

  奧斯特洛夫斯基曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次。”

  現在讓我來給大家講幾個小故事吧!我曾經讀過一個故事:在20xx年某天,有三名學生在蒸米穀廠旁邊溜冰,其中有一名男同學穿著溜冰鞋靠在一輛違規停在一旁的大卡車上,這是車子正好開動,男孩一時沒反應過來,一不小心滑到了車底,不幸當場軋死。八月份某個下午,天津市文化廣場發生了一場慘案:一名騎著電動車的男子,因超車被一輛大卡車壓的腦漿四濺,當場死亡。

  生命僅僅屬於你,卻又不僅僅屬於你,也是屬於親友、家人的。所以讓我們珍愛生命,珍愛自己和他人的生命,那麼在我們精神的上空,就會永遠燦爛。

  生命是神秘的,說它脆弱,它像薄冰那樣不堪一擊;說它堅強,它就像大山那樣堅韌不拔。讓我們珍愛生命——讓生命創造出奇蹟吧!

健康成長讀後感2

  生命,屬於卻不僅僅屬於你,他凝聚了父母、老師、、親友的關,陪伴你成長。你的生命不只屬於你,你早已成為了他們生命中的重要部分。

  奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。”生命是含苞待放的花朵,即將綻放出絢麗而耀眼的光彩,美麗卻又嬌弱。應珍惜它、精心呵護它,不要讓它過早的凋零,過早的絕望。生命是父母賜予我們最好的禮物,生命牽繫著太多靈魂和血肉,包含著太多太多的愛。

  學會自我保護,應該參加“防範侵害”等方面的訓練,學習一些法律知識和自我保護的方法。假如獨自在偏僻人少的街巷時,當有陌生人跟你說話、接近你,當你去銀行取錢時,都有可能面對險境,只要有危險就要保持沉著、警惕。在裡,不要玩一些危險遊戲,不要做一些危險動作,比如不要再樓梯上打鬧,不要往樓下扔東西,不要拿一些鋒利的東西與嬉戲,要儘量避免被別人傷害,也不要去故意傷害別人,要養成文明的習慣。有的同學遇到別人出了事故,會見義勇為、挺身而出,我們現在年齡小,連自己都保護不了,怎麼保護別人呢?其實我們應該大聲呼救,求救大人幫助,遇到有人溺水不能盲目下水救人,你的求救就是對落水的人的幫助。

  生命應得到珍惜和尊重,無論是自己,還是他人。一些壞行為不僅傷害了對方,毀了自己,還傷透了別人父母與自己父母的心啊!

  我們的生命只有一次,那就讓我們珍愛生命,做一個與他人、社會、和諧相處,共享生命華章的人吧!

健康成長讀後感3

  今天,老師給我們每人發了一本《健康成長》的讀本,我拿著就津津有味地看了起來。裡面的內容 很多,第一章講強我體魄,告訴我們要堅持鍛鍊;第二章講陽光心理,告訴我們要有一個健康的好心理;第三章講熱愛學習,告訴我們要刻苦學習;第四章講珍愛生 命,告訴我們生命是很寶貴的……總體來說就是要健康成長,不要走向歧途。

  讀著這 本書,我不由得想起以前所發生的事。記得那還是讀三年級得時候,一天晚上,因為老師佈置了很多作業,寫到很晚也沒有寫完。我本來不想寫了,但是聽了媽媽的 勸阻我還是堅持完成了作業。第二天老師表揚了我,說我的作業寫得很認真。透過這件事,我知道了不管做什麼事都要有始有終,碰到困難了也要堅持完成。

  還 記得有一次,老師讓我們回家找一份資料明天來交流。於是,我回家開啟電腦,找了很長時間都沒找到,急得我頭疼。後來,爸爸讓我靜下心來再仔細地找一找。過 了一會還真找到了,原來是我看走眼了一個字。第二天來到學校,老師表揚了我,我心裡高興極了。以後我做什麼事都很仔細了。

  這本《健康成長》告訴了我很多健康的做法,還舉了很多反面例子,我要把這本書再多讀幾遍,再深刻地理解裡面的內容,以後我一定要逐步改正我的一些不好的習慣,將健康成長進行到底!

健康成長讀後感4

  在這學期裡,我透過學習《健康成長》這本書,使我受益匪淺。尤其是《熱愛學習》這一篇文章使我印象深刻,至今使我難以忘懷。

  俗話說,學習改變命運,知識成就未來。我想大家也知道,學習很重要,那麼作為小學三年級的我們應當如何學習呢?學習哪些內容呢?我想,學習不只是要認真學習教科書上的內容,還要注意閱讀大量課外讀物,比如:唐詩宋詞、四大名著、四書五經等課外書籍,豐富我們的知識積累,開闊我們的眼界。在閱讀大量課外讀物時,難免遇到許多少年不宜看的東西,這就需要我們去取其精華,合理的吸收。這樣才能保持文化上的健康,使我們成為一個有學問的人。要想成為一個有學問的人,還要有持之以恆的精神,俗話說,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只有從小養成熱愛學習、熱愛讀書的良好習慣,我們才能在學習上有所成就,才能為明天的美好生活打下堅實的基礎。

  同時,作為成長中的我們,還應該在搞好學習的基礎上,積極參加各種社會活動,培養自己獨立生活的能力和動手能力,利用一切可利用的機會鍛鍊自己,培養陽光向上的性格,始終以積極的心態面對我們學習、生活中的困難。

  常言說“少壯不努力,老大徒傷悲。”我下定決心,一定聽從父母和老師的教導,努力學習,健康成長,不辜負父母、老師對我們的殷切希望,努力使自己成為一個有用的人。

健康成長讀後感5

  生命,屬於卻不僅僅屬於你,他凝聚了父母、老師、同學、親友的關愛,陪伴你成長。你的生命不只屬於你,你早已成為了他們生命中的重要部分。

  奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的`是生命。生命屬於人只有一次。”生命是含苞待放的花朵,即將綻放出絢麗而耀眼的光彩,美麗卻又嬌弱。應珍惜它、精心呵護它,不要讓它過早的凋零,過早的絕望。生命是父母賜予我們最好的禮物,生命牽繫著太多靈魂和血肉,包含著太多太多的愛。

  學會自我保護,應該參加“防範侵害”等方面的訓練,學習一些法律知識和自我保護的方法。假如獨自在偏僻人少的街巷時,當有陌生人跟你說話、接近你,當你去銀行取錢時,都有可能面對險境,只要有危險就要保持沉著、警惕。在校園裡,不要玩一些危險遊戲,不要做一些危險動作,比如不要再樓梯上打鬧,不要往樓下扔東西,不要拿一些鋒利的東西與朋友嬉戲,要儘量避免被別人傷害,也不要去故意傷害別人,要養成文明的習慣。有的同學遇到別人出了事故,會見義勇為、挺身而出,我們現在年齡小,連自己都保護不了,怎麼保護別人呢?其實我們應該大聲呼救,求救大人幫助,遇到有人溺水不能盲目下水救人,你的求救就是對落水的人的幫助。

  生命應得到珍惜和尊重,無論是自己,還是他人。一些壞行為不僅傷害了對方,毀了自己,還傷透了別人父母與自己父母的心啊!

  我們的生命只有一次,那就讓我們珍愛生命,做一個與他人、社會、自然和諧相處,共享生命華章的人吧!

健康成長讀後感6

  讀了《心繫奧運,健康成長》後,我知道了許多關於奧運會的知識。

  北京早在1993年申奧時就曾提出這樣的口號:“世界給北京一個機會,北京將還給世界一個驚喜!”為了這一天,中國人民經歷了漫長的期盼與等待;為了這一天,無數人為之付出了不懈地努力。如今,奧林匹克盛會的“接力棒”已經傳到我們手中,新的使命正在召喚著我們前行!

  是啊!李大釗曾說過:“吾族今後能否立足於世界,不在白首中國之苟延殘喘,而在青春中國之投胎復活。”

  我還知道了角鬥是古希臘盛行的一種拳擊和摔跤相結合的體育競技專案,比賽十分的激烈,常常吸引很多的觀眾。

  1863年1月1日,顧拜旦出生在法國巴黎的一個貴族家庭。她的父親夏爾·德·顧拜旦是個頗有名氣的水彩畫畫家,他的母親瑪麗是貴族後裔。

  顧拜旦從1896年就開始擔任國際奧委會主席,直至1925年。他終生倡導奧林匹克精神,被譽為“現代奧林匹克之父”。

  1937年9月2日,顧拜旦在瑞士日內瓦與世長辭。按照他的遺囑,其心臟被安葬在奧林匹克運動的發祥地——希臘的奧林匹亞。

  從顧拜旦以及各位金牌運動員的身上,我看到了一種勢不可擋的力量——為偉大的祖國而奮鬥一生,為奧林匹克運動奉獻智慧。

健康成長讀後感7

  讀了《傳承文明健康成長》這本書,我知道了許多偉人的故事。其中令我印象最深刻的一個故事是主要講了一個美國小男孩,正與他的夥伴們踢球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人立即從屋裡跑了出來,大聲責問是誰幹的?夥伴們紛紛逃跑了,小男孩卻走到老人跟前,低頭向老人認錯,並請求老人寬恕。

  可老人十分固執,小男孩委屈地哭了,最後老人同意小男孩回家拿錢賠償。回到家,闖了禍的小男孩把事情的經過告訴父親,父親並沒有責罵他,因為他年齡還小而開恩,便給他了十五美元給老人賠償,而且還要小男孩還給父親十五美元,在當時,十五美元可不是一個小數目了,小男孩一邊刻苦地學習,一邊利用空餘時間打工掙錢還給父親,經過幾個月的努力,終於掙到了十五美元,並自豪地交給了父親。

  從這件事中,我得到了一個啟示:勇於負責的精神是改變一切的力量,它可以改變你平庸的生活狀態,使你變得傑出和優秀,它可以幫你贏得別人的信任和尊重,從而強化你的人際關係,從而扭轉向上的人生軌跡。

健康成長讀後感8

  最近,我讀了《傳承文明健康成長》這本書。這本書分為“祖國在我心中”、“探索樂無窮”、“誠信是一生的財富”、 “守法自律光榮”、“心中有他人”等八個篇章。

  其中,“祖國在我心中”的一個故事使我非常感動。 裡面講了我國享譽世界的著名水稻專家——袁隆平的事蹟。在他童年的時候正是我們的祖國飽受外敵鐵蹄的踐踏,他隨父母四處遷移,逃難中飽嘗艱辛,看到無數悲慘的景象衝擊著他幼小的心靈。磨難和山河破碎的殘酷現實使他或多或少懂得了舊中國苦難的原因,激發了他努力學習報效祖國的志向。 他畢業以後當上了一名農校教師。看到了農民生活艱苦,但一年到頭總吃不飽肚子。

  作為一名農學系畢業的學生,感到有責任用自己學到的知識解決這個問題。他決定,搞水稻雜交研究。經過他不懈的努力,終於在他43歲的時候在世界上首次育成三系雜交水稻。產量從三百公斤提高到五百公斤。

  當我讀到這裡的時候,我的心情非常激動、也非常佩服他。他不僅圓了他的水稻高產夢,還解決了我國人民的吃飯問題。而且也為下世紀可能出現的世界性飢餓問題提供瞭解決的法寶。 特別是袁隆平出名後,國際上很多機構都想高薪聘請他,但都被他婉言謝絕了,他說:“我的根在中國。”他是多麼的愛他的祖國呀! 讀完了這篇文章後,使我明白了許多。家是小家、國是大家,為了人民的安康,祖國的強盛,我們要從小立志成才,報效祖國。

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