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傳承中華文化共築精神家園徵文

關於傳承中華文化共築精神家園徵文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫徵文的經歷,對徵文很是熟悉吧,徵文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾徵文的出現。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關於傳承中華文化共築精神家園徵文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於傳承中華文化共築精神家園徵文1

  中華文化是一種中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。從我們的祖先開始創造發明甲骨文開始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負,都是無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,都是歷史責任,更是光榮使命;傳承和發展中華文化時不我侍,需多措並舉。

  傳承和發展中華文華要創新體制機制。中國特色社會主義文化源於人民、依靠人民、惠及人民。因此要想實現十八屆三中全會提出的“激發全民族文化創造活力,推動文化體制機制創新,推動社會主義文化大發展大繁榮的改革目標”,必須堅持以人民為中心,不斷創新體制機制。要進一步深化體制改革,拆除制約文化發展的各種藩籬,解開捆住文化發展的手腳,文化自由地在市場遨遊、自主地呼吸新鮮空氣。

  中華文明為何能屹立在世界的前沿時隔幾千年仍然璀璨奪目而光輝不朽?就是因為中華民族獨具的領先世界的道德文明和生命文化!就是因為中華文化揭示了事物的本質和宇宙自然規律!就是因為中華文化是圓融和諧的文化!投射到個人身上,就是有內涵,學識淵博、通曉古今、具有洞察力;就是上善若水,把握大道,能圓融和諧一切;就是極其閃光的人格魅力,一身正氣,具有凝聚力。

  傳承中華文化,共築精神家園。讓我們攜手來,眾志成城,把中華文化傳承好、發展好,共同築牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

關於傳承中華文化共築精神家園徵文2

  中華文化,源遠流長,上起黃帝,下至今天,上下足足有五千年的歷史,這五千年,人類進步的腳步從未停歇,語言的文化便是中華文化的核心,而書法藝術就是語言文化中一朵絢麗的奇葩,一顆璀璨的明珠,今天,就讓我們一起步入書法的殿堂,領略並感受一下書法的魅力!

  在距今四五千年前的黃帝時代,倉頡就發明了漢字,漢字的演變,體現了我們祖先的智慧與創造力,一步步地刪繁就簡,一次次的演變革新,形成了現在獨特的方塊字。

  其實,人們早就認識到漢字不僅僅是一種記錄交流的工具,也是一種高雅的藝術形式,早在魏晉時期,書法字型由篆書、隸書轉化為楷書,草書和行書頁流行起來。東晉的王羲之,是一位集書法之大成者,自成風格。“飄若浮雲,矯若驚龍”他的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。唐朝顏真卿的正楷,體格雄偉,氣勢開張,變古出新,開創了書苑新風;宋朝的趙孟的書法略帶行書風格,用意楷法,窮極精密,字型流動活潑,骨力秀勁,。歷朝歷代的書法家層出不窮,舉不勝舉,他們的風格也是各具特色,異彩紛呈,然而,在現代的快節奏的社會里,書法藝術卻越來越黯淡無光了。

  書法是我國的國粹之一,我們如今的生活裡,隨著電腦、手機、印表機的使用普及,練習書法的人也越來越少,作為書法傳承的中華民族,我們不能讓書法這門專屬於我們的“手藝”失去了傳承!所以,在20xx年國家教育部下發了《關於中小學開展書法教育的意見》,規定規定中小學生三至六年級每週一節書法課,一到三年級練習硬筆書法,三到六年級軟、硬筆兼學,以便讓書法藝術代代相傳。

  我們的漢字有一種美,這種美是其他語言所達不到的,一幅優秀的書法作品,字形的大小長短,行筆的輕重緩急,墨色的濃淡乾溼,章法佈局的氣韻貫通,疏密有致等,形成了或豪邁奔放或秀雅端莊或飄逸灑脫的精神風貌。

  相傳王羲之在寫完《蘭亭序》後“日更書數十百遍”卻怎麼也沒有醉酒的那一次寫得好,可見書法還有一種思想境界美!

  研習書法可以使心浮氣躁的我們變得心平氣和,沉浸在墨香書韻中去,展紙揮毫,斟酌推敲,常使書者全神貫注的思維,還能達到修身養性之功用。

  在窗明心靜,清雅安逸之時入硯推墨,瀟灑揮毫,潑墨寫意,傾情於筆端紙間,紙上春風筆上開!

  書法的妙處舉不勝舉,修身養性、陶冶性情。我呼籲,讓我們拿起毛筆,練習書法,把墨香留在21世紀,讓我們肩負起傳承書法藝術這一悠久的傳統文化的歷史使命,一起建築我們的精神家園!

關於傳承中華文化共築精神家園徵文3

  古代百家爭鳴,各種思想如雨後春筍般出現,時代最後肯定的是儒家思想,中國也有了禮儀之邦之稱,文化的延續靠思想、精神來決定,中華民族是果,文化是皮,精神是核。《禮記》中更有:“凡人之所以為人者,禮儀也。”不用言說,看行動即可。

  聞一多先生有三個稱謂:詩人、學者、民主戰士。前二者他只做不說此為謙,說了就做此為誠,後者他喊得聲嘶力竭,不顧場合,不顧勸阻,喊出心中所想,言行合一得到民主戰士之稱,此謂勇,更謂愛國!在那個年代,就是他賜予無數人勇敢,留下無數可歌可泣的英雄史事。如果把他們全集中於書中——不!集不到一起,他們浩浩的正義容不得書頁的束縛!濃密的樹陰下,七旬的老人旁,一位孩子說他要成為像李秀成那樣的英雄;敞亮的教室中,眾人驚愕的神情中,還回蕩著那鏗鏘的句子:“為中華之崛起而讀書。”少年智,則國智,我們任重而道遠。我們為自己自豪。

  中國自古就強調人與人,人與自然的和諧,中國在發展中始終貫徹這種精神不菲的成績:人工造林面積最大的國家,近年節能減排力度最大的國家,最早制定和實施“應對氣候變化”的國家等等。時代進步,科技發展,我們決不允許精神的珍藏蒙灰。以和為貴是我們不變的宗旨,更是中華文化最珍貴的基本精神之一。中國人用這種精神為最高原則來處理各種矛盾,所以中國人不喜歡戰爭,不主動發起戰爭,如果你說這是懦弱,那是精神高度問題。

  從黃河流域的小小部落到如今960平方公里的泱泱大國,從單一的民族到現在百花齊放的56民族大家庭,必然經歷過大大小小無數的戰爭,國家也多次“改頭換面”,可為什麼中國的延續了5000多年而沒有中斷,成為最後的四大文明古國?最大的功臣興許是文字吧。商朝開始的甲骨文一點點脫掉繁重的衣裳,成為如今簡練方正的漢字。漢字演變的過程,也是文字發展的過程,在其他民族來到這裡時,學的是漢字,用的是漢法。借鑑其他民族的積極成分,才使漢族文化得到保留、豐富。中華文化具有包容性。學方正字做方正人。

  日曆上眾多的節日,剔掉名稱,剔掉習俗,你會發現它們的內涵是一樣的——團圓。想想看在節日過程中你是否和家人在一起或想念著家人,吃著美食,談笑風生?就拿春節來說吧。各家拿出早早準備好的魚肉,切菜的,炒菜的,包餃子的,廚房裡總是熱氣騰騰的,小男孩迫不及待地去放爆竹,也不去管自身的新衣服;安靜的姑娘們學著怎麼包餃子,捏出的古怪開關讓人發笑。老人們也沒閒著,抱著剛識字的孩子念春聯呢!除夕晚上提出買來的煙花,忽視了PM2。5的空氣指標,肆意地看著天空的花朵。滿院子的火藥味陪伴我們走過了一個又一個的年頭——含著年的味兒!明天再早早地拖家帶口給人拜年,天氣阻止不了過節的氣氛。

  文化,不需要特意去傳承!

  民以食為天,中國的各色小吃更可畏是層出不窮。有著文雅的名字,有趣的故事,更傑出者還是詩詞歌賦的常駐客。吃飯時,配上獨特的進餐工具——筷子,你再“淑女”一點,吃飯也是件賞心悅目的事。吃飯不止是味覺享受,古有晉人王祥臥冰求鯉,仲由百里負米,帶著孝心的食材又怎會“一般”。為父母,學做幾道中國菜吧。

  傳承在生活中。

  中華文化像野草,大地上寸寸紮根,在大環境下,我們又怎能不爭做現代君子,化做育根之肥!

關於傳承中華文化共築精神家園徵文4

  拉開窗簾,陽光是彩色的。

  ——題記

  因你,神州處處呈現出燦爛,輝煌的征程,如金色的燈盞,是光芒照亮了開始遠航的船帆。

  我不去想未來是平坦還是泥濘,我不去想昨日的天空是否蔚藍,我不去想明天的陽是否明媚,我只想,只要我熱愛的祖國,我相信一切盡在意料之中,耳朵擠滿了時間的腳步聲,一種亢奮的精神洶湧而來……

  美麗中國強盛中國,綠色中國和平中國。

  復興之路其修遠亦,舉國上下共求索!

  華夏兒女炎黃子孫嘔心瀝血前赴後繼。

  今日中國,正邁著時代的最強音,帶著中國夢的精神遠行!

  遠方接踵而賴的時代有棵茂盛的大樹,他將枝葉掙破天空,將寧和送進浮躁的心。邁著時間的征程流淌到炎黃子孫心中,至此中人們心中都有一股神聖的使命——傳承著這偉大的中華文化。

  它像浩瀚沙漠中的一條河,靜靜流淌著,發出奇異的光彩,湛藍天空那個耀眼的太陽,正普照著他,漆黑夜晚裡熠熠閃耀的獨光,它在奔走著……變成了我的心中唯一而有記憶的東西——古老的中華文明與華夏精神。

  在那棵古老的樹上結出了奇麗的果實,他們都經過歲月的洗禮,文明的雕琢,經過精神的滲透,就是它們構成了豐富的文化——四五書經,天文書法,還有優雅的中國畫,綺麗的中華服飾,博大精深的中國漢字,仁愛,寬恕,執著的精神品格。

  感謝中華文化,你踏遍我們心靈的每一角,透進心靈的每一寸,尤如從朔風凜冽的戶外來到讓冬日雪夜的爐邊,你這黑暗中的光點,給予我前進的方向,你如那清涼可口的泉水,讓人神人清甜解渴:你如那香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽:你總在孤獨與無助中給我信心與希望,感謝這偉大的中華文化博大的名族精神給我指引,讓我成長,讓我們順應時代的追求教會我們勤奮努力,敢於創新,樂於提高自己,讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界,善於發現生活的美,告誡我們只有擁有積極的心態,敏捷的思維,才能真正享受生活,將我們所在教育中汲取的融入社會,在這個新奇,神秘的世界前行下去,我相信且堅信我們的世界將會因中華文化而絢麗,讓我們攜手傳承中華文化共築精神家園!

  中華子孫,請攜手,將散落身邊的珍珠串成最美麗的項鍊,連線深邃的歷史與無盡的未來,傳承信念與精神的財富!

關於傳承中華文化共築精神家園徵文5

  要認識今天的中國,今天的中國人,就要深入瞭解中國的文化血脈。中國文化博大精深,傳承,是我們每一個青少年的無比神聖的任務。

  中華文化源遠流長

  中國文化,文明的延續性是最為頑強的,是這股頑強不屈的勁讓這位“老人”經過了衰敗,經歷過了興國,嘗過了苦,也品過甜。這位“老人”心裡藏著許多事,但她從不會像那些小婦人那樣八嘴八舌的說個乾淨。這位“老人”很堅強,這位“老人”手非常巧,巧的編織了無數令人敬重,仿照的魂寶。這位“老人”很聰明,創造數不勝數造福於人類的神奇之創。中華是一個包容大度的國家,沒有那些小贏小利的思想,大方的把自己知道的東西和擁有的東西奉獻出來,讓國際的友人讚賞不已。但是在威脅國家之安危,民族之利益的人面前,中華民族的子女是沒有退縮的,“士可殺不可辱”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的人格精神,剛健奮發,矢志不渝,多難興邦的陽剛之氣都在這裡體現。

  文化成果光照百代

  中國的傳承,讓我們受益終生。中國文明做出了偉大的貢獻,是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。傳承中華民族優秀文化傳統,是我們的責任和榮譽。中國,念起這位母親的名字,內心激動的,不知從何說起她的好。因為她太偉大了,說起來大多都是好,她創造了數不勝數的讓中華子女受益匪淺的文明文化,創造了聞名世界的科學技術。而構成這一獨特科技文明主要支柱有“四大學科”、“三大技術”和“四大發明”,對世界“天文學”、“數學”、“醫學”的發展都產生了非常巨大的影響,比歐洲的發明都要早幾百年。

  浩如煙海的文化典籍:《詩經》、《清秋》、《史記》、《資治通鑑》……像這樣儲存瞭如此浩瀚的文化典籍,也只有像中國這樣經歷上下五千年風雨滄桑的文明之國才能做到吧!瑰麗璀璨的古代文學,精彩紛呈的古代藝術,世代傳承的文明禮儀都是最為中國傳統文化的三個重要組成部分,對中國社會歷史發展產生了廣泛深遠的影響。

  天下興亡匹夫有責

  愛國主語是中華民族精神的核心。閱讀完岳飛精忠報國、范仲淹胸懷大志、戚繼光驅逐倭寇、鄭成功收復臺灣……這些故事後,讓我更加明白了我們青年一代有理想、有擔當,國家就有希望,民族就有希望這句話的重大意義。

  家庭和諧家風良好

  一個人最重要的是家庭教育,在一個好的環境成長,對一個人的成長是非常重要的。書中同齡人例舉出了他們的榜樣事蹟,我想中華民族子女是像他們那樣,是因為那中華民族傳統的美德感染,薰陶著我們。

  中華民族的文化博大精深,廣褒無垠的文化知識和傳統,需要我們傳承的太多太多,我們要牢記的太多太多。讀完這本書,回溯五千年的歷史足跡,感受了百年滄桑鉅變後的堅強毅力,我的心深深被她的堅強震撼著。中華民族的發展史,不僅是一部民族文化文明的創造史,一部民族精神的生長史,也是一部民族發展的探索史。她經歷了風、雨、陽光……才鑄就了這樣富有民族特點的民族之魂。

關於傳承中華文化共築精神家園徵文6

  如果說我曾經的人生好像點點繁星的夜空,那麼這次讀書活動就為我升了一輪明月。把我的精神家園添上了文化的氣息,那樣一本小小的冊子,卻讓我領悟到了中華博大精深的知識文明,從此成為我提高和完善自己的契機……

  中華文化博大深奧,是人類智慧的結晶更是人類世界的財富。從這書中,我看到了古代中華的興起衰落,繁榮富強之今天這泱泱大國的偉大傳承。從最初的甲骨文到百家盛況,從抗日戰爭的慘烈到如今的改革開放,無不體現著中華文化的智慧如中華精神的強大

  傳承與發展是一體的,今天,我們傳承著中華文化,明天,我們將把它發展壯大,也許,未來的某一天,我們的後代會學習著我們精煉後的中華文化並一直傳承、壯大下去。讓中華文明代代相傳,與時俱進!說與做又是一體的,在宣傳中華文化的同時,我們要把我們個人的成長與中華文化的傳承同步起來,以中華文化為基礎不斷完善和提高自己,創造美好未來!

  今天的中國正在實現民族復興的中國夢,中華民族廣博深厚的精神,是我們民族的精神支柱,是具有強大生命力的寶貴精神財富,在我們的生活與學習中,我們要努力秉著中華文化的精神品質,提高自身的品格修養,感染身邊的人依次相傳中華文化,讓中華文化在學校國家乃至世界相傳不息。

  其實不僅我們新中國成立以後,湧現出了許多傳承了中華文化的智慧人士“兩彈元勳”鄧稼先,“中國航天之父”“箭之王”錢學森,榮獲“20xx年度國家最高科技獎”的師昌緒……他們一樣在用行動詮釋著中華本質,傳承著中華文化。

  我們作為中華文化的接班人,更應該從小事做起、文明用語、禮貌待人、樂於助人、熱心公益。先祖傳承下來的這些,不僅值得我們學習,更是讓我們來推動中華文化的發展,推動中國社會的發展。讓我們攜起手來,傳承中華文化,共築精神家園,讓中華文化流傳不息……

關於傳承中華文化共築精神家園徵文7

  一路撿拾成長的'碎片,將它們攤開來,在陽光下,你會看到一些晶瑩的東西在閃閃發亮,散發著耀眼的光芒,這便是我們中華民族千年流傳著的美德。回望中華民族五千年的文明史,漫漫時間長河,流淌著多少動人事蹟,多少傳統美德在熠熠生輝,點亮我們的心。

  記憶裡的中國,是擁有五千年文明的大國。自開國以來,中華文明便貫徹了整個歷史。

  從五千年前說起,中華始祖黃炎二帝奉行的首要精神就是奉獻精神;宋朝開國皇帝趙匡胤訓斥女兒衣著奢華;商鞅立木取信……哪一個不是中華優秀文明的象徵?

  孝是最純淨的水,是一種發自內心的最樸實最真摯的情感。無需多言,只需一個眼神、一個動作,就像一滴水落入平淡的心湖,雖平淡無味,卻泛起圈圈漣漪。

  儉是最動聽的歌,節省的每一份資源都是五線譜上活潑跳躍的音符。舉手之勞,關掉滴水的龍頭、撿起地面的紙片,一曲美妙的樂譜緩緩而來……

  誠是最真摯的月光,它似月光,以真摯的付出為大地灑下清輝。其實,誠並不難,它就在我們的身邊,像那漠然的月光,皎潔而又明亮。

  信是最絢麗的花,舉手投足,散發淡淡的暗香。它似花,但它永不凋零,永遠保持著這個世間最美好的姿態,靜靜的綻放,在不知不覺間,就芬芳了整個世界。

  善是最溫暖的陽光,你只需不經意的一句問候、一個眼神,便能驅散他人心頭的陰霾。這就是善,如最溫暖的陽光,治癒的光,普照大地,湧動著暖暖的愛,讓你飄蕩的心得以安靜的棲息。

  孝,使我們擁有感恩的心,使世界充滿善良與感動;誠,使我們彼此信任,使世界充滿真誠和友誼;愛,使我們心靈相通,使世界充滿溫暖與博大;禮,使我們文明、高尚,使世界更加和諧!

  “不成禮,無以立。”孔子早在兩千年前就道出了文明的真諦。文明是迷霧中的燈塔,指明前行的方向;文明是黑夜裡的燭火,為你驅走黑暗;文明是暴雨中的傘,遮擋所有的風雨;文明是烏雲後的陽光,給予你溫暖的力量。

  那時再回首撿拾記憶的碎片,你會發現,每一片都帶著耀眼的光,溫暖的光,那是我們用文明書寫的輝煌的篇章!

關於傳承中華文化共築精神家園徵文8

  中華上下五千年的悠久歷史,博大精深,源遠流長。從諸子百家到四大發明;從四大名著到數學醫學,從書法繪畫到建築水利,從曾經的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。仁人志士也層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至聖先師孔子,抗倭名將戚繼光,精忠報國的岳飛,抗元名將文天祥……他們的美德,他們自強不息的精神,他們的民族英雄氣節,無一不激勵著我們一代又一代人。

  中華優秀傳統文化是我們的根,滋養著我們民族的靈魂,它已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。身為中國人,我們更應好好學習,珍惜重視中華優秀傳統文化,做好中華文化的傳承人。

  黨的十七大提出要“弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園”。十八大又提出了“社會主義核心價值觀”要與優秀傳統文化一脈相承,相得益彰。中華優秀傳統文化已經植根在中國人內心,潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。唯有民族文化才是歷史長河中永遠流淌的,唯有民族文化才能凝聚起推動民族復興的力量,也唯有民族文化才能開啟更加燦爛文明的中華新紀元。

  我們要從曾經背誦過的《論語》、《朱子治家》、《弟子規》等這些優秀的、有內涵的傳統文化書籍中感悟真理,生髮愛國情感,凝聚民族力量,增強美德意識,弘揚時代新風;在生活中鍛鍊品質、陶冶情操、啟迪智慧。我們身邊也不乏有很多這樣的人或事。

  最美女教師張麗莉。20xx年5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,本可以躲開逃生的張麗莉,在危急之下將學生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。同樣的人,還有最美媽媽吳菊萍。20xx年7月2日下午1點半,在杭州濱江區的一個住宅小區,一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。這些難道不是一種美好的品質嗎?而我們自己在努力學習優秀文化的同時,也在傳承傳統美德。每天上學、放學的路上,每位同學都遵守路隊制,不瘋打鬧;我們語言文明,遇到了老師或者長輩都主動問好;我們愛護環境,遇到一片紙屑,都要彎下腰把它撿起來;我們拾金不昧,撿到錢物,都要及時交給老師;我們愛護公物,不亂塗畫、愛護花草樹木,不亂採摘、踐踏;每天中午在校就餐前,都要背誦一段論語,警示自己;同時,我們節水、節電、節糧與節能,洗完手及時關閉水龍頭、使用完電器,及時切斷電源、吃飯要光碟,不浪費點滴糧食。我們讀聖賢書,立君子品,做有德人。要“行得正,坐得端”,要有“天下興亡,匹夫有責”的愛國主義精神和“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的無私奉獻境界。

  傳承中華文化,共築精神家園。讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發展好,共同築牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

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