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家長老師感謝信

家長老師感謝信範文集錦六篇

  在現在社會,感謝信不再是罕見的東西,我們時常透過寫感謝信來表達感恩。你所見過的感謝信是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的家長老師感謝信6篇,歡迎大家分享。

家長老師感謝信 篇1

尊敬的XX三園園長及老師:

  你們好!我是小班XXX的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂!

  我的孩子兩週歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間裡,榮幸地接受過六位老師的,她們是......在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。

  孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一週休三週。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對於孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,並且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終於實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

   XXX家長

   20xx年X月X日

家長老師感謝信 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是小楊的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。像所有的獨生子女一樣,我的孩子也是家裡的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心裡總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

  經過幾次反覆,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的`狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

  而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到王老師、楊老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從小楊上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子小楊畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境,讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步,我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這麼好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

  在這裡對中二班的全體老師說聲“謝謝”。祝工作順利!

  此致

敬禮

  小楊家長

家長老師感謝信 篇3

xx老師您好:

  我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我曾經認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,並且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

  xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日迴歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

  兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網路遊戲。家裡很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裡,確切地說應該是網路遊戲裡面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網咖,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼裡急在心裡,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間裡使孩子有了人生的一個新目標,回家後就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

  另外,你學校的聯絡方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

  xx老師,在您的指導下我兒子一定會找回自我,並真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。採納您的家教建議,希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

  謝謝您,xx老師,我們永遠支援您!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

 

家長老師感謝信 篇4

姜老師:

  您好!

  我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛鍊這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什麼效果,於是我放棄了,口才也不學了。

  但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇蹟出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx比較了,他心裡很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎麼樣都得到了您的支援與鼓勵,以至於他越來越勇敢,終於走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強願意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此迴圈,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這麼好,而作為家長我卻什麼也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。

家長老師感謝信 篇5

  尊敬的校長:

  您好!

  我是貴校學生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉老師!

  20xx年xx月xx日,上午早自習期間,趙伊琳同學由於最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,並及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道後,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學生家長趕到醫院後,劉老師並沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯絡大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心裡播下了一顆希望。

  最後,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

  學生家長:xx

家長老師感謝信 篇6

尊敬的園領導、老師:你們好!

  我是蒙六班劉xx的家長,我家孩子是20xx年9月份來貴園的,半年期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,尤其是上週我看完孩子們精彩的元旦表演後,我感覺我家孩子變了,不再是從前那個愛哭,害羞的孩子了,而變成了一個活潑,開朗的小男子漢!

  回想半年來,我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛小朋友,懂禮貌,這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛元元、範芳芳、周嬌豔對孩子們和藹可親,對家長熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。

  現在我家孩子在家裡能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依賴大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩,還能說出同班小朋友的名字,家裡來客人了能很禮貌的給客人打招呼了,回想以前家裡來客人了孩子還哭鬧,看著孩子的改變,真是讓我們很感動!

  千言萬語匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領導和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂家園!

  劉xx的家長:

  20xx年1月1日

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