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初中工作計劃

【精品】初中工作計劃4篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的初中工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中工作計劃 篇1

  一、指導思想

  在學校正確領導下,以學校工作計劃要點為指導,精誠辦學,追求卓越,求真務實,開拓創新,堅持德育為先,開展建立優秀班級的活動,促進學校的進一步發展。

  二、基本情況分析

  本班共有學生65人,其中男生42人,女生23人。就全班而言,學習風氣較好,有較多的學習積極分子,並起到了一定的帶頭作用;大多數學生有較強的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。有少數幾個學生由於基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,有畏難情緒;另有少數幾個同學紀律渙散,有時不太服從老師的教育。但就整體而言,是一個積極向上的班級。

  三、目標任務

  1、以培養學生良好品德和健全人格為目標,以建立優秀班級為主線,形成“尚學篤行,止於至善”的班風和學風,進一步增強班務工作的主動性、針對性和實效性。

  2、強化班級管理,特別是學生的自我管理,確保班級有良好的學習和生活環境。3、認真落實學校的各項規章制度,對學生進行深入細緻的思想道德、心理素質和法制教育,促進優良班風的形成和學生素質的全面提高。

  四、工作措施

  (一)日常班務常抓不懈

  1.加強班風建設,強化一日常規管理,開展有益的活動,在活動中促進班風的建設。2.結合當前社會發展形勢,舉出身邊的實際事例,對學生進行前途理想教育。3.組織並培養好班幹部,明確分工職責,調動工作積極性和主動性。

  4.組織學生交流學習心得,探討學習方法,強學法指導,提高學習效率。5.組織學生開展文體活動和各種比賽,促進學生團結合作。

  6.多與學生交談,常下班瞭解情況,加強與科任教師的聯絡,發現問題及時處理。7.紀律、衛生工作要常抓不懈,使之成為制度。

  (二)加強思想品德教育

  基本內容有:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛班級的教育;艱苦奮鬥,熱愛勞動的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明守紀,誠實守信的教育;意志堅強,戰勝困難的.教育;民主公平與安全法制的教育等等。

  1、加強日常行為規範教育。以《中學生守則》和《日常行為規範》為標準,紮實抓好行為習慣養成教育。透過嚴格的訓練和管理,使學生做到熱愛勞動,講究衛生,勤儉節約,愛護公物,儀表整潔,行為文明,維護公共秩序。

  2、加強誠信教育。培養學生誠實待人、守時守信的優良品質。開展“誠信”教育,大力倡導誠信作業、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、抄襲作業等不誠信現象。3、加強法制安全教育。提高學生遵紀守法的意識和自我保護能力。4、開展心理健康教育。根據七年級學段學生身心發展規律,開展心理輔導與諮詢活動,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。5、繼續加強“感恩”教育。開展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會的活動,培養學生的人文情懷,增強社會責任感。

  6、以“營造書香班級,陶冶學生情操”為主題開展讀書活動,增強學生的讀書積累,讓讀書成為學生精神成長的重要源泉,促進學生人格的昇華和完善,為學生終身發展奠基。

  (三)做好後進生的轉化工作

  後進生由於紀律渙散或學習成績較差,長期在集體中處於後進,甚至受到冷淡與歧視,缺少理解與信任,久而久之喪失了進取的信心和勇氣。不僅影響了個人進步,也影響了班級和學校教育教學質量提高。素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生。面向全體,是面向有差異的每一個個體,根據不同學生的實際,促進學生全體發展。因此,堅持面向全體學生,更應研究後進生,轉化後進生。

  1、注重多親近學生,拉近師生距離,融洽師生感情,建立感情基礎。

  2、尊重,理解,信任後進生,逐步消除後進生的疑慮和自卑心理,善於捕捉閃光點,對後進生的每一點進步,都進行激勵,使之發現自己的優點和長處,喚起自尊心,同時也為他們創造寬鬆的氛圍。

  3、動之以情,消除戒備心理。當學生體驗到老師對自己的愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  4、曉之以理,堅持正面引導,增強後進生的分辨是非的能力。

  5、導之以行,持之以恆,反覆教育,鞏固轉化成果。

  6、引導他們樹立適當的目標,分層教育,使他們有事可做並獲得成功的喜悅。

  (四)建立文明班級

  1、堅持早自習和晚自習前的宣誓。

  2、制訂班規,檢查評比,實施獎懲。

  3、開展學習比、學、幫、超活動,人人熱愛學習,自覺學習。

  4、開展批評與自我批評,總結和表彰好人好事,弘揚班級正氣。

  5、完善衛生紀律管理,開展衛生評比,使我們的校園整潔美麗。

  6、提倡“日行一善”的活動,讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。

  7、提倡人人之間和諧相處,真誠待人,語言文明,行為得體,舉止大方。

  8、提倡人人參與體育鍛煉,強壯體魄,讓學習生活時刻充滿生機和活力。

  9、開展自我檢查、互相檢查、班委檢查、師生聯合檢查。

初中工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以學院和部門計劃為指標,以提高德育工作的針對性和實效性為出發點,以班主任教研、德育實踐活動為載體,加強初中班主任隊伍建設,加強開展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領班主任與時俱進、不斷創新,使我市初中德育工作邁上新臺階。

  二、重點工作

  1、學初,組織召開一次初中德育中心組工作會議,佈置安排本學期德育工作。

  2、參與心理健康教育教學調研視導工作。

  3、深入基層學校調研、聽課並參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導,使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領班主任與時俱進、不斷創新。

  4、繼續開展“實踐體驗”式主題班會,增強德育工作的針對性和實效性。

  5、充分利用網路資源,加強網上德育教研。針對現有初中學生和家長的現狀,搞一次“如何與家長有效溝通”網上論壇,進而探究與家長溝通的有效途徑,引領初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學性。

  6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。

  7、開展初中班主任教研“形式與內容”研討交流活動。

  8、初中班主任教研基地掛牌。

  9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事蹟薈萃》編寫等工作。

  三、保障措施

  1、加強學習,努力提高自身的理論水平、師德修養。

  2、樹立全心全意服務基層的意識,堅持深入實際,多做調查研究,努力提高工作水平和業務能力。

  3、認真遵守學院的各項規章制度,嚴格要求自己。

  4、與縣、區師校德育部門搞好關係,發揚團結協作的精神,共同完成德育工作。

初中工作計劃 篇3

  一、抓好落實安全工作。

  寄宿生在校時間長,飲食、運動、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要,尤其是上學和回家途中的交通安全,更需要重視。同時,初二學生正值青春期,做好學生的心理疏導,從而預防安全事故的發生也必不可少。

  二、搞好班級文化建設。

  班級管理的境界是文化管理,因此搞好小組內的文化建設、宿舍文化建設、提升班會文化建設是重要的組成部分。我們準備著手建立閱報欄和圖書角,利用好現有圖書的基礎上,購置一批新的圖書,進一步為提升班級文化建設做好物質準備。同時,抓住各項徵文、演講、慶典和手抄報等活動的契機,豐富寄宿生的在校生活的同時,也促進學生標誌性成果的獲得。

  三、提升衛生清潔工作。

  衛生清潔雖然不是什麼大的工作,但一屋不掃,何以掃天下?這些瑣碎的小事,正是一個班級精神風貌的體現。因此,本學期,結合寄宿生的特點,我們實行責任到人制度、三衛生委員制度和值日活動與個人積分相結合制度。

  四、繼續深化小組合作學習的開展與研究

  1.將10人組改為4~6人組

  為了強化小組合作學習的優勢,特於期中考試之後對小組劃分進行調整。首先是將10人組改為4~6人組,參考期中考試的成績,按“S”形分組。

  2.“組員組長聘用制”

  即由班主任確定組長的人選,再由組長在全班範圍內確定組員的人選,按照“NBA”選秀的方式,均衡性別、各科、紀律和勞動。

  3.小組制

  按照各組的小組積分,劃分為“五”“四”“三”直到“準”,每組製作小組的標誌,並在標誌上書寫小組各組員的姓名,同時小組實行流動管理,每週一評選與學生的思想月評價相掛鉤。

初中工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以新課程標準下的中學體育課程有效教學研究為引領,以深化課堂教學改進計劃為抓手,構建學科教學聯合體,開展以振興教育教學問題為本的研究性教育,完善教與學行為,切實有效提高課堂教學質量,使新課程在我校紮實有效的推進。

  二、主要工作

  一、繼續抓好教研組建設。每週四第一節課全組開展教學研究活動,學習有關教育教學檔案,提高和改進教學思想和理念,不斷反思和改進教學方法,構建一個和學生平等對話、共同參與教學、共同完成教學目標的嶄新教學模式,使教研活動真正落到實處。

  二、重視體育教學常規工作。開學初二至四周重點抓好學生佇列和廣播操質量,新生一年級學生按照“市教委檔案精神”以培養學生學習興趣為出發點,以愉快的遊戲為主體,逐步培養學生體育常規和廣播操,用兩個月時間讓學生學會廣播操。

  三、開展好“健身一小時,快樂每一天”的活動。學生上午8:05——8:30廣播操和室外活動,下午3:15——3:45開展以班級為單位的室內外體育活動,並排入課表,班主任和體育教師,一起組織學生活動,保證每一位學生每天有一小時體育活動。

  四、積極開展教育教學活動。具體做法是:

  (1)由校骨幹教師引領開設體育教學講座。

  (2)主動參與校內外的聽課評課活動。

  (3)積極參加市、區、署和學校的體育教學比賽活動和論文、教案、案例交流評比活動,使我組教師教學水平有進一步的提高。

  五、組建好學校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。

  (1)足球是我校的特色專案,我們堅持普及及提高相結合。一年級學生每週一節足球課排入課表,讓每一位學生喜歡和學會足球。同時,開設各級別的足球興趣課,不斷提高我校學生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區“體教”結合的驗收工作,使我校的足球工作更上一層樓。

  (2)田徑隊從第三週開始進行訓練,由四位老師擔任教練工作,做到訓練認真,爭取在十一月的中學生田徑比賽中獲得較好成績。

  六、認真開展體育教學研究。體育組確定課題,學期結束撰寫論文,並做好學校教育教學資料蒐集工作,使我校體育工作有新的進步,新的亮點。

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