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學習財務管理的心得體會

學習財務管理的心得體會(集錦11篇)

  當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的學習財務管理的心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習財務管理的心得體會1

  時間過的真快,轉眼間一個學期的實訓時間就過了。經過這一學期漫長的實訓,從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然後再到登日記賬,接著憑證彙總表,登總賬,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,原來會計的工作並沒有想象中的那麼簡單,那麼清閒。

  在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。稽核原始憑證,然後根據各項經濟業務編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬;在後我們編制了憑證彙總表,進行試算平衡。根據憑證彙總表登記總分類賬。將有關記賬憑證加封皮並裝訂成冊。

  記得在一開始做記賬憑證的填制時,時常出錯。例如在為公司添置浴巾、拖鞋,在剛開始時常常做成“借:管理費用,貸:銀行存款”。但經過老師耐心的糾正,我便知道為公司添置的浴巾、拖鞋是屬於職工的福利,應做成“借:應付職工薪酬—福利費,貸:銀行存款”。透過不斷的訓練,我便可以熟練的稽核原始憑證,進行記賬憑證的填制。在經過幾周填記賬憑證的訓練後,我們便開始登現金日記賬和銀行存款日記賬。

  我們便按照填制完的記賬憑證,逐日逐筆仔細的進行日記賬的登記,並仔細的結算餘額。登完日記賬後,我們對上、中旬的記賬憑證進行了裝訂。裝訂玩記賬憑證後我們就開始進行上、中旬憑證彙總表的填制,在填制上、中旬憑證彙總表之前,我們先按照記賬憑證上所涉及到的科目製作丁字形賬戶,然後計算出餘額,透過餘額來填制憑證彙總表。之後,便是總賬的填制。我們透過填制好的憑證彙總表,從中涉及到的科目和企業上個月的期初餘額,開設總賬。透過這一個學期的實訓訓練,我可以熟練地進行記賬憑證的填制、登記日記賬外、登總賬等。

  第一個學期已經過了,接下去迎來的便是第二個學期。在第二個學期,我還將更加努力。繼續完成下旬憑證彙總表和總賬的填制。作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,經濟越發展會計越重要,因此我們還應該更為努力,去面對將來的學習!

學習財務管理的心得體會2

  知識改變命運,學習創造未來。x月x日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務知識培訓已經結束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收穫卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業的財務知識,但自己對於財務的理解還僅限於會計做帳上,透過這次的培訓,對於財務有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

  在培訓中,財校老師結合我們公司財務水平的現狀,透過以下五個方面對我們進行了培訓:

  一、現行的會計制度和會計準則;

  二、會計基礎工作規範;

  三、製造業的賬務處理論;

  四、單位內部控制制度;

  五、20xx年所得稅改革和執行情況的介紹。

  培訓過程中,老師細緻地講解,給了我很深的啟發,在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查詢那張原始單據的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發票,裡面有那麼多的玄機所在,由此更能體現出我們財務工作的重要性、細緻性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。

  在講述特殊業務處理時,對於講解中的業務,是我們經常遇到的錯誤,由於我們一直採用電算化處理賬務,對於那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,透過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現出我們財務工作者學習的重要性,只有不斷學習,才能加強自身的素質,提高自身的實戰能力。

  在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業務。培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對於財務的理解卻遠遠還沒有結束。透過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是隻要你願意去學,知道怎麼學,就會知道學習是永恆的,並且學習是自我的,公司對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利,希望以後公司多組織我們培訓業務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。

學習財務管理的心得體會3

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程後,走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對於我們財務管理專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛鍊,因此實習顯得尤為重要。在期末考試後,管理系的老師帶領我們大三財務管理專業的學生進行了實習。此次實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務會計核算的基本程式和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中,我們堅持都動手的原則,系統掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,透過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結合,收穫頗多。

  一、紮實的理論知識是前提。

  在實習以前,我們總以為透過三年的學習,自身所學的會計理論知識已經紮實,只要掌握了規律就沒什麼問題。但是在實習過程中我們才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出。此外,我們根據相關的實習資料資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不紮實,經不住實戰的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯絡實踐是關鍵。

  透過此次的實習過程我們還發現,僅僅有熟練的理論知識對於我們來說是遠遠不夠的,作為學習了這麼長時間的我們,可以說對有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力,這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對於會計人員來說至關重要,離開實踐環節理論只是紙上談兵。

  三、足夠的耐心、細心是保障。

  會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性迴圈。到後來,我們認識到了這一不足之處之後,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  透過這次實習,增強了我的實踐能力。對自己行事的態度也有所改善。僅僅的一個月在校實習,我將受益終生。

學習財務管理的心得體會4

  6月12-13日參加了中稅網舉辦的財稅培訓,此次培訓的課程是“數字解讀企業—財務管理未來之道”。轉眼,兩天的學習結束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡石彥文老師的授課方式,課堂氛圍輕鬆、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實際,引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經濟現象。

  在平時的日常工作中,我們已經有了一條清晰的脈絡,明確了財務管理是企業組織財務活動、處理財務關係的一項綜合性的管理工作。在本次課程中,老師以財務管理目標為導向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎,以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容,以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環節和方法,全面系統地闡述了財務管理基本理論和實用方法。

  課程的第一部分是投資管理,企業規模的4個維度—銷售額、營業收入、總資產和存貨。

  主要有以下7個方面:

  1、經營規模,經營規模大小反映了企業在經營業績創造上的實力。主要用銷售額和營業收入兩個指標來評價企業經營規模

  2、業務範圍(企業之惑:多元化vs.專業化)

  3、主業突出度

  4、業務定位(企業投資績效、業務定位規模化vs.效益化)

  5、指標體系

  6、存貨儲備

  7、存貨配置方法(兩種方法:存貨投資倍數和存貨比率)。

  第二部分是融資管理(融資期限結構:投資匹配)

  1、資產、資金期限分析(對企業資產、資金的分類、會計學和管理學有不同的劃分標準和分類結果)

  2、融資期限風險:融資期限風險敞口率

  3、融資效率:財務槓桿(WACC最小化)

  4、OPM戰略:用別人的錢來賺錢

  第三部分資金管理:

  1、現金流之源:經營性現金流

  2、產業鏈視角的資金管理:現金週期

  3、最佳現金持有率

  第四部分是戰略成本管理:

  1、成本管理=管+控

  2、戰略費用管理

  3、戰略費用管理(期間費用率各項比重反應企業經營各項支出高低)

  第五部分風險管理:

  1、融資風險:結構風險(融資期限風險和成本風險);

  2、指標體系;

  3、流動性:雙刃劍(安全性vs.收益性);

  4、槓桿:效應與風險

  透過本次學習的知識回顧整理和認識,我做了以下總結:首先,我認識到財務管理是企業管理的一個組成部分,它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。它是一項經濟管理工作,也是從事財務管理活動的根本指導。其次,我加深了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關係。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關係。

  我很喜歡老師的教學方式,以後會更加積極的參與學習培訓中,在今後的工作中,所學的這些知識一定能夠發揮其實際意義!

學習財務管理的心得體會5

  一年來,在本人負責的__財務工作中,我本著客觀、嚴謹、細緻的原則,在辦理會計事務時能做到實事求是、細心稽核,加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務工作,保證了會計憑證手續齊備、規範合法,確保了會計資訊的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。同時完成了區廠內部財務考核報表的編制彙總及各類對外報表的編制報送工作。為了能按質按量完成各項工作任務,本人不計較個人得失,經常加班加點進行工作。對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

  一、20xx年度工作要項

  1、在財務部長的領導下,進行具體會計核算,保證賬賬相符、賬實相符、賬表相符,確保帳務處理正確合理;

  2、及時開具貨物銷售發票、農產品收購發票及時購買各類發票;

  3、相關財務報表的編制和各統計報表的填寫、報送;

  4、負責財務憑證、報表的蒐集、整理和立卷歸檔工作;

  5、按時、按質、按量完成廠區和分公司領導臨時交待的任務和應付突發事件。

  二、主要貢獻

  1、財務每天都離不開資金的收付與財務報賬、記賬工作。這是財務人員最平常最繁重的工作,半年來,我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支援。滿足了各部門對我部的財務要求。本著認真、仔細、嚴謹的工作作風,各項資金收付安全、準確、及時。1—5月處理會計憑證805張,並能準確無誤地出具各類內外財務報表。

  2、加強與上級領導以及同事的交流,虛心接受大家的指導,努力提高業務能力。並且充分融入到工作團隊中,配合大家完成各個工作任務,使我們的團隊為公司做出應有的貢獻。

  三、存在的不足

  然而,在一些事物上對細節處理的不夠老道、缺乏實踐、缺乏溝通,使工作不能順利的進行。讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,唯有在以後的工作中調整自己的理念,徹底轉變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實到實處,從而使自身價值得以昇華。

  1、財務工作更多的還是會計工作,僅僅停留在事中記賬、事後算賬,對事務發展的預見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患於未然;另外,對企業經營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經營活動的特性,只能是按照公司或領導的要求報送資料、資料,在對企業經營進行分析時往往會將企業實際丟在一邊,只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領導的要求還相差太遠。

  2、會計工作中仍有許多待改進之處。如:《差旅費報銷制度》基本以集團制度為依據,但在實際工作中還存在許多不足之處,實際操作相對困難。在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

  3、管理工作的形式化、表面化。很多的日常管理工作做的還不夠細緻、深化,往往只限於形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細做深,應是今後工作中的又一重點。

  4、缺乏溝通,對相關資訊掌握不到位。財務工作是對企業經營活動的反映、監督,對本部門以外的資訊應及時瞭解,目前部門之間的協作沒有問題,就是對財務暫時沒用或是不相關的資訊、知識沒有主動與其他部門進行溝通、瞭解,到用時都不知該找誰;另外和公司領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至於使自己的工作有時很被動。

  四、接下來一年工作計劃

  1、增強財務計劃的管理,加強計劃執行情況的分析與控制,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領導決策提供有用的決策資訊;

  2、加強企業內部財務管理,進一步加強財務日常監督工作;

  3、加強內、外部的溝通,蒐集有關資訊。對內需要財務和各部門之間經常進行溝通,形成一種聯動效應,對企業的各種資訊作一個動態的掌握,對不同時期的各種資訊資料不斷更新,掌握每一專案的進展、最新的資訊。對外加強與地方財稅部門之間的聯絡,及時掌握有關政策資訊,既依法納稅又合理避稅,為企業合法經營做好參謀;

  4、不斷吸取新的知識,完善自身的知識結構,提高業務水平,充分自身挖潛;最後,在今後的工作中,希望領導能一如既往地大力支援我工作,我也會在工作中盡我所能,不遺餘力地作好財務工作。

學習財務管理的心得體會6

  財務管理是一項不斷更新、改進的工作,新的思路與方法隨著企業工作核心的變化而不斷出現。在財政部福建專員辦的精心組織下,7月12日至7月16日我單位15名財務人員在廈門國家會計學院參加了中央駐閩單位第八期財務管理培訓班。培訓期間,聽取了福建專員辦孟建國專員對財政監督、福建師範大學鄢龍珠副教授對商務禮儀、福建國稅局沈家駿處長對金融企業所得稅制度、廈門國家會計學院副院長李海濱教授對易經和其處世之道、廈門大學林擎國教授對我國“十二五”經濟發展基本思路及福建行政管理學院陳朝宗教授對領導幹部的心理健康深入講解。幾位老師都具有淵博的理論知識和豐富的實踐經驗,而且講課生動形象,幽默,富有表現力和感染力,使課堂氣氛活躍而又充滿效率。結合現實生活中的案例深入淺出,令我們受益非淺,拓寬了財務人員的知識領域,開拓了視野,激發了財務人員學習、研究的興趣。當今社會知識更新的速度較快,透過這次培訓,使我們財務人員能夠及時瞭解經濟動態,也是知識更新的絕好途徑。同時為大家提供了一個業務知識探討交流的機會,使所學的知識更具有實踐性、操作性。

  從賬戶管理、財會人員從業資格、資產管理、風險防範及內控機制等方面指出了金融企業在會計基礎工作中存在的問題。同時針對目前全國開展的“小金庫”專項治理工作進行了更深入的講解,讓全體財務管理人員充分認識到“小金庫”的危害性,在很大程度上糾正了財務人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金庫”的表現形式和存在形態、 “小金庫”資金使用方向、對“小金庫”的處罰等方面來講述治理“小金庫”的政策。透過學習讓財務管理人員進一步樹立了較好的法制觀念,在財務管理工作上能夠更嚴格地履行職責;進一步加強財務人員的培訓,強化監督管理,建立完善內控機制。

  所謂有禮行遍天下,無禮寸步難行。商務禮儀是人們在商務交往中用於維護企業形象或個人形象,對交往物件表示尊重和友好的行為規範。鄢龍珠副教授從商務禮儀概述、商務交際禮儀、商務溝通禮與技巧、商務宴請禮儀及商務接待禮儀等方面介紹了商務禮儀在實際工作中的應用。透過該課程的學習,使財務人員不再限於對財務會計知識的學習,進一步拓寬了知識面,對提升個人的素養,個人交往應酬有很好的效果,更有助於維護企業形象。

  企業所得稅是金融機構一個很重要的稅種。沈家駿處長結合《國家稅務總局關於企業所得稅若干問題的公告》等檔案及8種收入的確認及11項費用的稅前扣除背離權責發生制的情況的解讀,很有針對性的對金融業收入的確認和稅前扣除過程中存在的問題進行了深入的講解,透過實際案例對金融會計與稅法上存在的差異、不徵收入、免徵收入等各種情況進行了一一分析。金融企業所得稅的學習提升了財務人員對稅法的認識,加強了對所得稅計算過程中收入確認及稅前扣除的理解,提高了金融企業在今後財務管理中的能力和水平。

  李海濱副院長的《易經及其處世之道》從另外一種角度講解了處世主張及要求,給學員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經濟發展基本思路的解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經濟發展現狀及存在的各種問題,並提出觀點。“十二五”是全面建設小康社會的加速階段,也是加快經濟結構調整,轉變農業發展方式,為國民經濟持續穩定健康發展奠定基礎的重要時期。這一時期,我國農業和農村經濟發展的形勢將面臨重大的變化,農業農村經濟的外部環境將更加多變,自身發展的要求將更加提高,支援的政策將更加有力。作為政策性金融機構的農發行,在“十二五”期間在“三農”的發展中起著舉足輕重的作用,作為農發行的員工應該在做好財務工作的基礎上不斷提高業務水平。面對現在社會的種。種壓力,陳朝宗教授能過《領導幹部的心理健康專題》講座分析了現在人們容3易產生心理問題的原因及應如何保持心理健康。讓學員們較有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現的心理問題,培養豁達的心理,歷練平衡的心理。

  在這次財務管理知識培訓中,透過交流,不僅消除了財務工作、商務交往等方面的一系列的疑惑,而且對財務管理有了進一步的認識。最後,感謝財政部福建專員辦對這期財務管理知識培訓工作的精心組織策劃,為我們提供良好的學習環境,在此表示衷心的感謝!

學習財務管理的心得體會7

  時光飛逝,轉眼間大三的上半年已經過去,財務管理這門課程的學習也告一段落。回顧整個財務管理的學習過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學財務管理知123456(一個目標、二大基礎、三大報表、四種活動、五種關係、六大要素)。

  其實這門課程的學問很深, 一直到現在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務管理的真正內涵, 所以也只能在表面的層次上來說一下財務管理講的什麼內容。 從大體框架或者說從知識層面上來說, 財務管理包含了已經學習的很多課程比如《基礎會計》、《經濟法》、《統計學》等。

  財務管理的內容主要包括財務活動和財務關係。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關係。這些財務關係主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關係;企業與債權人之間的財務關係;企業與受資者之間的財務關係;企業與債務人之間的財務關係;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關係;企業與政府之間的財務關係;企業內部各單位之間的財務關係;企業與職工之間的財務關係。

  透過對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的資料蒐集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,並不像想象中的那麼簡單,不僅僅是要記住放在數值背後的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。

學習財務管理的心得體會8

  我認為財務成本管理這門課程的特點是公式多,計算量大,而且一些複雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎上加以記憶。這樣才能在做題的時候馬上知道會用什麼公式。陳華亭老師說過:“所有的複雜都是虛偽的,只要我們認真學習,就能找到簡單應對的方法。”我相信大家都會克服困難,順利透過考試的!

  下面我主要講述一下我的財務成本管理的學習心得。

  第一階段:抓基礎

  第一階段主要是配合中華xx的基礎班通讀教材。由於大學裡學的財務管理的知識忘得差不多了,而且大學的教材和注會教材在深度和廣度上都相差甚遠。我在這個階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會聽中華xx的基礎班課程對重點的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺得陳華亭老師講課重點突出而且幽默詼諧,所有難以理解的知識點他都會不厭其煩的用通俗易懂的語言讓我記憶深刻。我準備了一個公式本,因為財管的特點就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書查公式而且也節省了很多時間。每聽完一章課我都會做一章應試指南的試題。我覺得應試指南的試題都非常經典,難度和財管考試差不多。而且我還準備了一個錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪裡的知識比較薄弱。

  而且每學完一章的內容我都把上一章的公式和做過的錯題仔細的看一遍,這樣可以加深印象不至於學會了一章忘了一章。

  這個階段最好在2個月之內完成。

  第二階段:抓重點

  第二階段我主要是按著章節的順序把教材上的重點內容複習一遍,尤其是公式最好都背下來。一些複雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個個幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動手在草紙上寫一遍,這樣印象會更加深刻。看完一章的重點我選擇做一章經典題解。做題的時候一定要認真讀好題幹。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的題,並把錯題記到錯題本上。當我遇到難以理解的地方我選擇再聽一遍基礎班的相應的內容。我相信這個階段過後大家對財管知識點的瞭解就非常深刻了。

  這個階段最好在3周之內完成。

  第三階段:跨章節複習

  這個階段我選擇把應試指南和經典題解的跨章節練習題都做了一遍,因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節的內容,所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽了陳華亭老師的專題班的課程,陳華亭老師把很多重點的章節的一些知識點歸集到了講義上也有很多例題。我覺得這對我應對考試的幫助很大。

  這個階段也要不斷的鞏固書上的公式,和做過的錯題。這個階段最好在2周之內完成。

  第四階段:模擬試題

  考前一個月左右我開始做模擬試題,網校出的全真模擬試題和最後六套題總共12套題。我在工作不忙的時候每天都按考試時間做一套,而且留兩套在考前5天做。

  這個階段建議大家按照考試時間來做,這樣才會讓人緊張起來在真正考試的時候也是有很大幫助的。而且這個階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反覆看,沒事的時候就要看。

  第五階段:最後衝刺

  考前一週我聽了徐經長老師的衝刺班,衝刺班很重要,老師會把總結出來的精華告訴我們,提醒我們哪些地方需要重點關注。考前第四天和第三天我做了最後的兩套模擬試題。考前兩天不做題了,快速瀏覽衝刺班老師講的重點和我的公式本和錯題本,為上考場做最後的準備。

  陳華亭老師告訴我們做題一定要認真,因為考試的時候沒有時間檢查。我覺得這句話非常對,20xx年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大,總共6道計算題2道綜合題。我做完以後還有2分鐘交卷,而且考試的時候思考的時間也不能太長。所以我建議大家平時做題的時候要養成認真的好習慣,每道題都認真的對待而且每道題都要儘快做完,這樣才能在考試中獲得滿意的成績。

學習財務管理的心得體會9

  一、知道了學校財務運用的許多知識:預算、核算、審計,原來正職校長要操心的真不少,原來學校的財務制度還可以這樣完善,原來預算的制定不僅僅是校長一個人的事情。

  、知道了學校財務管理原來涉及那麼多法律法規:教育法、會計法、《中小學校財務制度》,原來學校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問題,如果行政對此認識不清,很有可能出了問題自己還不知道,不清楚到底是那裡出了問題,即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發生,原來在財務審計和行政法律追討上來的時候,對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的。

  三、細細閱讀了《中小學校財務制度》,還把它復職下來存檔。如果不是這個學習要求,可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研製的制度,更不會去閱讀這樣的一個檔案;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。

  四、知道了副職在學校財務管理中的一些職權。比如預算,就不僅僅是校長的考慮,學校圖書、教學教研裝置的使用與完善,副校長也有發言權的,因為這涉及到學校整體發展的規劃和方向。知道了預算是要集體稽核的,而不是某個行政說了算的。

  五、知道了如何讓學校財務管理進行陽光。學校財務管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預算執行情況的監督。比如說,建立內部和外部監督檢查相結合的中小學預算管理監督機制。學校內部也應該建立起財務部門監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制,財務人員對超預算的支出專案不予辦理;學校年度預算、決算以及每季度的財務報表資訊,要在校務公開欄上予以公示,接受全校教職工的監督;學校教代會要對重大經費專案支出情況進行“聽證”和“質詢”。

  原來,從本質上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關的制度,而不是“一個人”審批,負責簽字審批的領導只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務收支關口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學校必須制訂具體的財務管理細則,明確規定校長的審批許可權,超出審批許可權的,必須由學校領導班子集體討論。只有基於這種認識,校長才不會把簽字權看成個人權力的象徵,學校其他領導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政,學校的財務管理才能沿著規範的道路發展完善。

  六、知道了抓好實物資產管理也是校長要關注的事情,而不僅僅是總務主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰去管理,誰能管理?這需要明確的制度指引。學校的.電教裝置使用不到三年,損壞不少,提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應的制度呢?財產物資的購進、收發、保管、使用責任明確了嗎?

  對財產物資的管理,我知道了學校應做好以下幾方面的工作:財物的購進、保管、款項支付應分開,分別由不同的人執行,落實相應責任(崗位設定要相互制約、權責分明);規範地設定和登記財產物資收發、保管明細賬和固定資產臺賬,全面反映各種財產物資的增加、減少、結存情況;每學期結束後進行定期不定期對財產物資進行清查,至少每年清查兩次。

學習財務管理的心得體會10

  財務管理是企業從事財務管理活動的根本指導。透過財務管理的學習,我對財務管理的目標、財務管理的意義、財務管理的手段等有了更加深入的認識,也讓我從財務管理的學習中深刻體會到新形勢下加強企業內部財務管理的重大意義。

  內部財務管理是企業管理的核心環節,各企業應在充分認識的基礎上,採取措施,建立完善的內部控制機制,形成以法人治理結構為依託的全員、全過程、全方位管理與控制網路,搞好資金流、物資流、資訊流的控制和管理,防範和減少財務風險,促進企業經濟增長方式的根本性轉變,提高經濟效益。概括起來,主要有以下幾點:

  (一)理順財務組織結構

  企業對各項經濟活動控制得好壞,關鍵取決於其組織是否有效。企業組織結構既是發展變化的,又是相對穩定的,企業應根據自身的經營規模、內部條件和財務戰略,決定其適宜的組織體制,從而提高財務管理效率,充分利用企業資源,減少內部摩擦和降低組織成本,實現經濟效益和企業價值最大化。企業要結合自身的法人治理結構、生產經營特點和區域分佈狀況,按管理控制成本與效率相適應的原則確定合理的組織結構,進行科學的職務分工、嚴格的職位設定和嚴密的授權管理,建立明確的責任制度,做到“集權有道、分權有序、授權有章、用權有度”,確保內部財務管理與控制的有效執行。

  (二)實施全面預算管理

  企業實施預算管理是提高企業整體管理水平的重要手段,預算管理的核心在於對企業未來的行為事先安排和計劃,對企業內部各部門單位的各種資源進行分配、考核、控制,以使企業按照既定目標行事,從而有效實現企業發展戰略。預算管理應在對市場進行科學預測的基礎上,以目標利潤為前提,編制全面的銷售預算、採購預算、費用預算、成本預算、現金收支預算和利潤預算,使企業生產經營能沿著預算管理軌道科學合理地進行。年度預算編制後,根據實際情況,分解為月度預算,進行月度經濟活動分析,找出問題和生產經營的薄弱環節,也便於採取相應的對策。這樣就可以時時把握企業全年利潤目標的動脈,發現不足,及時改進,提高企業經營管理水平。

  鑑於全面預算編制的科學性、執行的強制約束性和獎懲激勵機制,實施後可以大大提升企業的管理層次,增強競爭優勢,促進企業發展和效益的提高。

  (三)增強財務風險的防範意識

  市場歷來是機遇和風險並存的,低風險低收益的謹慎和高風險高收益的誘惑,往往使企業在決策面前進退兩難。風險管理就顯得尤為重要。充分衡量風險的程度,結合自身的承受能力,透過比較、分析等方法權衡得失,選擇最佳方案以較小風險取得較大效益,是現代企業所共同追求的。但需要注意的是,在做出決定之前要針對不同風險制定一系列防範、保全和補償措施,使企業在風險出現時不致驚慌失措,束手無策。

  (四)加強企業財務人員素質建設

  財務管理具有很強的專業性、技術性、綜合性和超越性,現代企業必須要提高財務人員的適應能力和創新能力,因此,財務人員素質的高低直接影響著企業財務管理水平的優劣,加強財務人員素質建設,是提高財務管理水平的關鍵。企業要定期組織財務人員培訓和學習,建立財務人員業務考核機制和獎懲制度,充分調動財務人員的積極性,有效的加強企業的財務管理。

  (五)建立科學的財務考核指標體系

  沒有完整科學的考核指標體系,就很難判斷企業經營的好壞。現代企業必須要建立既能反映企業資產利潤效率,又能反映盈利能力的考核指標體系,要把絕對數指標與相對數指標相結合,綜合評價企業經營者的經營業績。要緊密結合企業生產經營實際,制定科學合理、操作性強、覆蓋生產經營各個環節的財務指標計劃,並實行動態管理,將業績考核評價情況及時反饋給獎懲決策的執行部門,作為企業內部人力資源管理的重要依據嚴格考核,促進企業保持持續快速發展。

  (六)推進企業財務管理資訊化

  加強和改善企業管理要有新思路、新方法,要針對當前企業財務資金集中管理和監督控制中的主要問題,從加強企業財務管理的資訊化入手,大力推廣運用計算機網路技術和統一的財務管理軟體,以實現加強和改善企業財務管理、促進管理創新的目的。 因此,應用統一的計算機財務管理軟體、實現財務資訊與業務流程一體化,進而逐步引進、消化、開發使用國際先進的ERP系統軟體,是企業內部信

  息化發展的基本方向。企業應結合實際,積極引進開發運用統一的財務與業務一體化的管理軟體,逐步實現生產經營全過程的資訊流、物流、資金流的整合和資料共享,保障企業預算、結算、監控等財務管理工作規範化、高效化。

  總之,由於我國的社會主義市場經濟體制還處在逐步建立和完善的階段,作為它的一個重要組成部分的現代企業制度因而也在探索與實踐之中,這就決定了企業的財務管理要為適應新形勢不斷進行調整和探索,以使財務活動有效地、充分地反映、監督和調控經營活動,促進企業經濟效益的進一步提高。只有這樣進一步加強內部財務管理與控制,才能促進管理素質和層次的全面提升,不斷增強企業核心競爭力,迎接加入世貿組織後國際競爭的挑戰,使企業立於不敗之地。

學習財務管理的心得體會11

  上學期的會計學及本學期的公司財務管理兩門課程,幫助我係統梳理了這方面的知識。

  本學期的學習中,我對如下幾個方面的知識印象很深:

  貨幣的時間價值:關於貨幣的時間價值理論是公司財務的一條非常基本的原理,但同時它也是貫穿於公司財務整個學科的一條主線,無論是股票價值、專案評估方法、經濟租金、投資時機選擇、等價年成本,都離不開對貨幣時間價值的處理——即貼現。貼現的觀點體現了對貨幣的時間價值和風險的考慮。但是通常我們所看到的財務報告、報表上是不體現這一原理的,所以,有時,僅僅依據報表上那些不體現時間價值的數字計算出來的資料,可能是一種誤導。這讓我聯想到公司的工作實際,經常我們公司對大專案需要進行評審論證,很少用到淨現值法則,主要用專案回收期法,通常如果專案回收期在五年以上,這樣的專案就要被否掉,被否掉的專案問題不是最大,那可能是我們追求穩健的結果,但如果那些僅僅因為回收期符合我們的標準的專案,就有可能對風險考慮得不夠充分,也就是對肯定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區分度不夠。當然,有時還會用到內部收益率法做為補充,但對於淨現值這一不存在缺陷的法則應用極少,當然,淨現值法則的使用中,對帖現率的估計是個難題。

  關於匯率:很多中國企業沒有認識到匯率變化對企業財富的巨大影響,這方面可能外貿企業更敏感。如我集團在很多方面是很節約的,我們提倡建設節約型企業,甚至在人才培養方面也顯得吝嗇,不過,由於對匯率的不敏感,導致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中,上市募集的資金及產品外銷貨款的外匯結算帳戶的損失遠大於我們節約下來的那點費用。其實,只要對金融工具有所研究,這種損失是完全可以避免的,比如各大銀行推出的遠期,掉期等金融工具,就可以規避掉一部分匯率風險。這種現象是企業缺乏金融市場概念的表現,而金融市場以慘痛的方式給了企業以教訓。

  關於股票:在全國人民都蠢蠢欲動的時候,我也進入了股市,卻為此付出了高昂的學費。透過公司財務管理的學習,我開始瞭解股票價值模型,理解了股票價格上升下降與市場期望收益率之間的B關係,證券市場線,有效投資前沿,知道了配股為何導致股票價格下跌。公司財務的學習,引導我從簡單地跟風聽訊息炒股票逐漸開始轉向關注政策基本面、個股的資訊、公司的價值分析,炒股,也是公司財務應用的一個落實。

  關於財務與會計:上學期,系統學習了會計學,對於會計如何記錄企業的業務往來有了系統瞭解,但同時也發現了不同的會計準則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果說會計重視記錄,那麼財務則重視分析。財務分析的依據是會計的記錄,但在估計現金流的時候,也考慮到了會計對利潤操縱的可能性,雖然會計是財務分析的基礎,但作為財務分析,對會計提供的資料,只能是不可不信,也不可全信。

  關於融資方式選擇:近年來,國內掀起了一股上市熱潮,上市被認為是“圈錢”的最佳方式。但是公司財務原理告訴我們,公司融資方式應首選債權融資。因為公司上市發行不僅有深重的上市成本,更可能使企業面臨內憂外患、管理失控,併為此付出沉重的社會監督成本。從公司健康發展的角度考慮,上市並不是企業最佳的融資方式,對於金融市場健康發展的角度來考慮,盲目上市將會給投資者帶來損失,導致金融市場秩序混亂。本人曾參與IPO,對企業如何剝離劣質資產、使優質資產突圍重組,如何進行包裝有所瞭解,感覺到企業不能為了上市而上市,而資產監管部門也不能以是否上市做為評價企業經營好壞的評價標準,尤其是對剝離後上市的企業,實際上只是對資產的重新組合,但並沒有從根本上解決企業的績效問題。所以,對於上市與否要慎重。

  總之,本學期公司財務管理的學習,使我對於充分理解一個公司更加充滿了自信。今天在整理復旦大學郵箱時發現於**年7月1日在讀期間發給老師的課後作業。

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