關於競選小學班長的演講通用15篇
關於競選小學班長的演講1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸能站在著講堂上發言，當然這也少不了老師和同學們的支援和鼓勵。我競選的職位是班長。
班長是一個同學們都向往的職位，需要一個有能力、愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的!
有一個活潑的女孩，她團結同學，擁有愛心;有一個陽光的女孩，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她會虛心聽取老師同學的意見，努力做好應做的工作。她知道：自信是成功的首要秘訣。自信的她就會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——王同倩
我是一個活潑可愛、自信勇敢、多才多藝的女孩。我的學習名列前茅。我擅長美術，曾多次在校、縣、市裡獲獎。我喜歡音樂，在曉雯音樂學校於提高班學習。我學習聲樂、電子琴、鋼琴和雙排鍵四樣音樂，並考級成就。我愛舞蹈，於蓓蕾舞蹈學習舞蹈，獲得國家級舞蹈九級證書。
媽媽曾說過: 既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班幹部，就要成為一名出色的領航員!假如我當上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票!謝謝大家!
關於競選小學班長的演講2
尊敬的老師，親愛的同學
大家好!
我是鄭張樂，是鄭板橋的後人，他愛文學，是一位書法家、作家，當然，我的身上也有他的影子。“不想當將軍計程車兵不是好士兵，今天，我說服我自己勇敢地站在五年2班的臺上競選班長。
我各方面都不錯，我愛學習，會傾聽，會思考，會交流。會分享，完成作業，書寫工整，積極向上，熱愛生活，喜歡運動，尊敬師長，感恩他人，誠實守信，注意衛生，穿戴整節，習慣良好，熱愛勞動，做事不急不躁，有恆心。在同學面前，我是一個樂於助人的好朋友，在家長面前，我是一個聽話的好孩子，在老師眼裡，我是一個積極熱情的好學生。憑著自己的優點，我可以昂首挺胸，自信滿滿地說：“我相信!我能行!”
如果我競選上這個光榮的職位，我一定會對它負責，我會更熱心幫助同學，每次活動，我都會合理安排同學，讓他們各顯“神通”，大展身手，為班級添一份光彩。“三個臭皮匠——頂個諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結集體的力量，互幫互助，團結合作，為班級開創一片新天地，讓每位同學都愛上學習，迷上學習。“不滿足才是向上的車輪。”我不會因為有一點小成功就沾沾自喜，而是會往更高更遠的地方前進。公平公正是我的原則，誠實守信是我的品格，認真努力是我的態度!
如果我沒有競選上我也不會垂頭喪氣，會一如既往地自信努力，爭取下次競選。
老師同學們，我這隻雛鷹的翅膀已漸漸豐滿，他期待著一片更廣闊的天空，他期待著一片更廣闊，他期待著再一次的騰飛，希望能用你們手中寶貴的一票，給我最熱情的支援!
祝同學學業進步，身體健康!謝謝大家!
關於競選小學班長的演講3
老師好，同學們好，我是xx，這天我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，期望大家能支援我，謝謝。
學習委員多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯絡老師和同學的橋樑。這天我站在那裡競選學習委員，期望老師和同學們堅信我，支援我，我必須會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會用心主動地幫忙他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。這天我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會悲哀。正因那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，正因心裡的每一個期望都會提醒我下次發奮。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家裡我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
關於競選小學班長的演講4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我想競選班長。我畢業於xxx幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。
在家裡，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然後我會認真完成老師佈置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班裡多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法一：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法二：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什麼。
想法三：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們班，一起誇一誇自己的＇孩子，好讓大家都來互相學習。
最後我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以後爭取當上班長。
關於競選小學班長的演講5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢於競選班長，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員，走進xxx小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裡參加表演，並獲得了老師和家長們的好評，
在社群裡，我是一名社群活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社群活動，為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的`差距，我會靜下心來去找差距，在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班長，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！
關於競選小學班長的演講6
敬愛的老師們，親愛的同學們。
大家好!
很榮幸能夠站在這個講臺競選把幹部。這次班裡要改選把幹部，我想競選班長這個職位。這幾學期我們班從來沒拿過文明班，我們班的同學有很對優點，也有很多缺點。多數同學放學路隊排不好被扣分，做操路隊排不好被扣分，中午紀律不好也被扣分等，我想，如果我們繼續這樣，那我們會破“記錄”的，這就是我競選的原因。
我想，我自己應該注意生活細節，留心生活，我學習應更努力，我愛看書，愛文明，守紀律，雖然我有時不守紀律，但我一定會改，以前在別的學校我也當過班長，有這一方面的經驗和優勢。而且，我覺得我當上班長還可以鍛鍊自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也不能小看。我還要幫老師做許多事情，當老師的助手。
如果我當選成功，我將準備為大家做以下一些事∶
第一∶我會讓老師們看到你們有所進步，上課紀律有所改變，讓語文老師免卡給你們晉級。
第二∶我會組織活動如∶帶領同學去海邊玩耍，去燒烤，去玩一些有益的遊戲。
第三∶我還會帶領熱愛學習的'同學一起去圖書館看書，去博物館瞭解歷史等等。
總之，我會在任何時候想同學之所想，急同學之所急。敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。假如我當選班長，我會努力提高素質，努力為班級做事，我不會為班級抹黑。
請同學們相信我的才能，希望你們為我林澤雄投上寶貴的一票，請給我一次機會，我相信在我們的共同努力下，我們的班級會更上一層樓!
謝謝大家!
關於競選小學班長的演講7
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會！
我叫xx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細緻，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了xx個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！
請同學們支援我！謝謝！
關於競選小學班長的演講8
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題目是為了競選我們五二班的班長，首先為大家服務的決心，希望透過這次的角色，為同學們在學校的生活增加一些樂趣，當然我們也，要管同學們在平常上課時的紀律問題，不過我一定會先，從自我，的事情做起，嚴於律己，在上課時，老師還沒有來之前，我會先讓同學們背課文，背單詞，背概念等等，如果有人欺負同學，互相打架，等到這樣的，校園欺凌事件，我保證不再有如果同學聚會，讓他給改。
如果有人欺負我們五二班的人，我會去報告給老師，讓老師解決我絕對不，私下解決老師請相信我，我一定我們五二班更加美好，更加和諧一致，讓我們二班我們小學裡面最的一個班級，而且還要告訴那些欺負，我們班的人，說我們五二班不是好惹的班級，如果你們把我們惹急了，我們絕不會輕易放下你，而且我還會組織其他幹部以及同學們的商量和決定下來做決定，我我決不思經過老師和同學們的商量下做決定，別人犯了錯，我一定會讓他積極改正，而且我會鼓勵他，讓他變得更自信，敢於面對自己的錯誤並改正錯誤，都是好同學，而且還會讓我們班的學習成績上升另外。
關於與我們後面的黑板報，我也會組織，同學，一個月換一次，還有我們的值日生，一換一組，一個星期換一組，這樣一直輪流著，請相信我一定會帶領大家揚長避短，充分發揮了我們班同學聰明，開朗的個性，家有愛的精神，願我們班同學的成績在這一年裡有，有很大的飛躍，請信我，大家我一定會把我們這個大家庭照顧好的。
謝謝大家，我的演講完畢！
關於競選小學班長的演講9
大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
關於競選小學班長的演講10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我叫董曉娜，今年14歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那麼沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們5、2班幹出成績。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣，想透過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級裡互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每週向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受並且改正。請老師，同學們支援我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧！
關於競選小學班長的演講11
親愛的同學們：
你們好！
我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧？那麼我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信透過我的努力，一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
如果你們選我當班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他；有什麼事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落選了，我會專攻學習，努力成為班裡前幾名。
也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支援我。
再多的話也代表不了什麼，就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家！
關於競選小學班長的演講12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫×××，是五年級（1）班的學生。今天，我站在這裡競選班長這個職務，感到無比榮幸和驕傲，這是對我的能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會，把握今天，努力明天。
我的優勢在於我的一些方面，雖然我的成績不是很好，但我一定會盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選，我說的一句話同學可能還聽不懂，至於音樂那方面的知識，我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開始學的，那時候爸爸有一本書，裡面的內容是一些大家都熟悉的歌，可惜這本書後來就不知去向了。二胡是我讀四年級上學期的時候開始練的，它已經陪我走了兩個年頭了，現在我正在考三級。
如果我當選我將和全班同學團結一致，發揮班長的作用，讓大家都進步、快樂。
老師、同學們：如果我能得到你們的信任和支援，請投我寶貴的一票，我將會加倍努力，一定不會讓你們失望。
謝謝大家！
關於競選小學班長的演講13
老師好，同學們好!
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裡的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了!
最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望大家能投上神聖寶貴的一票，謝謝大家!
關於競選小學班長的演講14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我能站在這裡參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想透過這次競選班長的機會鍛鍊一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作!”
假如我當選班長，我會團結好其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落後的同學，讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們小學生的主要任務!
有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心裡，從而影響了師生間的關係，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋樑!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!
關於競選小學班長的演講15
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！今天我要競選的職位是班長。
我知道，成為班長，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應該兢兢業業關顧班級。班長，不僅僅是好學生的代名詞，而是一份沉甸甸的責任。一個班級，就像一艘船，而班長則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級最真實的良好精神風貌，班長並不那麼好做。而我，雖然是第一次登上競選班長的這個舞臺，卻信心滿躇，因為我雖不是最優秀的，卻是最認真努力的一個，在學校裡，我能做到踴躍參加學校各項活動，積極進取，對學習沒有絲毫懈怠。寫課後，我能幫助學習上有困難的同學，同時，作為語文課代表，我能幫助老師及時收發作業，是老師的得力小助手。平時，每到課間或中午，班級裡有時亂糟糟的，而檢查紀律的值日生也快要來了，每到這時，講臺上總會出現我的身影。我半批評半教育的話語總能把一些搗亂的同學治得服伏貼貼。就這樣，同學們對我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競選中來。當然，除了會管理還遠遠不夠，還要能關心同學，樂於助人，同學遇到困難要盡力幫助，同學遇到困難要耐心開導，而在生活中的我。恰似有這樣善於幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認真地進行早讀，正當我們讀得起勁時，從我的後方突然傳來一陣令人作嘔的惡臭味，我回過頭一看，原來是坐在倒數第二排的李欣同學身體不適而嘔吐了，只見其他同學都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個個緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦乾淨，一邊關切地問她：“你好點兒了嗎？”待她好一些後，我又迅速拿拖把把教室的地板拖乾淨，旁邊的同學個個驚得目瞪口呆，同時也對我刮目相看。
這就是我，一個熱情似火。心細如髮並能勝任班長這個職位的我。而現在，在你們的手中，有神聖的一票，它可能對你們十分平凡，而對我卻萬分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會辜負你們的重望，我會盡職盡責，帶領我們班級這個集體，想老師與其他班級的同學展示出最好的一面。同時我也會熱心幫助同學，與班級的每位同學搭起友誼的橋樑，並能與同學們一起並肩一起努力，。是花就要開放，是樹就要長成棟樑，我想學花兒裝點春天，我要學雄鷹簸箕風雨。如果我沒有被大家選上，說明我還不夠要求，那麼我也不會因此氣餒，我會更加嚴格要求自己，會繼續為班級服務，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
【競選國小班長的演講】相關文章：