閱讀屋>書籍> 書籍是人類進步的階梯作文

書籍是人類進步的階梯作文

書籍是人類進步的階梯作文(合集6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書籍是人類進步的階梯作文,歡迎大家分享。

書籍是人類進步的階梯作文1

  “書籍是人類進步的階梯。”這句名言相信大家都已經耳熟能詳了吧。各種不同的書籍給我們帶來不同的知識或做人的道理。多閱讀能使我們的思維更發達。“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書就像一味良藥,多讀可以醫治愚笨,使我們進步。我們就像一株小樹苗,書籍就是土壤,小樹苗離不開土壤,我們也離不開書籍。那就讓我們在書本中汲取營養吧。

  歷屆偉人、名人都是靠書籍中的知識和自身不懈的努力而一舉成名。舉世聞名的高爾基對書的感情就很深,簡直到了愛書如命的地步。有一次他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裡,就要被愚蠢和下流淹死。”相信大家都很熟悉著名的相聲演員侯寶林吧!你們肯定想不到這位語言大師只上過三年小學。但他聰明好學,使他的藝術水平達到爐火純青的程度。有一次他為了買到自己想買的一部明代笑話書《慮浪》。跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館裡有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館裡去抄書,一部十幾萬字的書,終於被他抄錄到手。

  讀書也有方法,不要盲目地讀,更不要囫圇吞棗,一翻而過。近代偉人馬克思經常有針對性地閱讀。每逢書中他認為重要的和有參考價值的地方,都加以摘要,並做筆記。這種有針對性的閱讀,就是精讀。精讀能讓我們學會融會貫通,不僅能積累更多的知識,還能讓我們提高閱讀能力。

  讀書是一種享受,讓我們在知識匯成的海洋中盡情探索;讀書是一種考驗,讓我們學會堅持和努力;讀書是一門學問,讓我們在其中找到方法。

  《童年》告訴我們無論環境多麼惡劣,生活多麼艱難,只要懷著一顆向上的心,在齷齪的環境下也能培養出健康正直的心靈;《平凡的世界》告訴我們人的一生要有堅定的理想和信念,有執著的追求和渴望;《愛的教育》告訴我們要永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的`心。

  相信大家都瞭解了閱讀的方法和閱讀的好處了吧!從現在開始,就讓我們多閱讀,愛閱讀,懂閱讀吧。記住書籍是人類進步的階梯!

書籍是人類進步的階梯作文2

  書和人類永遠都是緊緊相連。一個人,他如果沒有知識,就永遠不能走進廣闊的世界。高爾基以往說過:“書是人類提高的階梯。”這句話一向激勵著我的學習。

  記得在一個星期六時,我做完了作業,心早就飛到了電視機旁邊,哪兒還想著看書呢?到了寫作文的時候,一個字都寫不出來,看看旁邊的同學,呀~!他們的速度可真快,都寫到了三四行。其實,不是沒有事情可寫,而是自我沒有在星期六時好好的讀書,所以才寫不出文章來,我的心中又想起了那句話:“書是人類提高的階梯。”

  往日的星期六,我有時間要先看看書,作文當然有話寫了,在也不愁寫不出文章來了,我的心中又想起了那句話:“書是人類提高的階梯。”

  很多偉人都是讀了很多書間要先看看書,作文當然有話寫了,在也不愁寫不出文章來了,我的心中又想起才成為了遠近聞名的偉人。毛主席、周恩來、高爾基……

  對於許多農民的小孩來說,書是改變命運的“神”。他們的爸爸媽媽都是農民,他們要想到社會上工作,只能靠書。

  小時候,不好好讀書,將來就不會有出息。小時候,好好讀書,長大以後就能為國家做一份貢獻。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》,周恩來之所以能夠為趕跑日本侵略者做出貢獻是因為,周恩來小時候十分喜歡讀書。這時,我才真正體會到了高爾基說的:“書是人類提高的階梯。”

  人生出來就是給社會做貢獻的。書是其中最最根本的東西,人不讀書,就永遠不能在一步的進化,科學家也是讀了很多書。

  書是有一段歷史的。本來字是寫在竹子上的,因為太重了,就把字寫在了絲綢上,之後,一個科學家,發明了紙,才有了此刻的書。書籍從此就走進了千家萬戶

  我們不要抱怨讀書太枯燥,其實,書中有十分多的知識,有語文、數學、歷史……我們能讀上書,是一件十分幸運的事,有很多貧困山區的孩子,是多麼的想要讀書啊,只是沒有那個機會。

  一件件的事情在我的腦海裡迴響著,眼前一次次的出現了一句話。這句話我永遠都不會忘記的,這句話就是:“書是人類提高的階梯。”

書籍是人類進步的階梯作文3

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書還能帶給你許多重要的好處。在書籍的浸潤下,我嚐盡書中百態,感受人生悲歡離合,那一刻,我與書相伴而行……

  一歲。初識。

  打我一歲開始我就與書見面了,當時我還看不懂,只是隨便翻翻,爸爸經常說:學而不思則罔,思而不學則殆。我一個也不懂,只是瞎瞎地點頭,有開始了粗粗翻閱。書對那時的我就像玩具一般,反覆在手中玩耍。

  五歲。相知。

  到了五歲,我對書有了初步的認識,孔子說的好啊:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我對書有了點感情,從幼兒園回到家,第一件是就是讀書,郎朗的讀書聲在家裡盤旋,這也奠定了我閱讀的基礎。

  十歲。矛盾。

  一晃到了十歲,當時的我對書厭倦了,似乎找不到書中的樂趣,取而代之的是那誘

  人的電腦。漸漸地我發現成績下降,又有了近視,好悲慘啊!但我還是見到書就怕,一點讀書聲也沒有,就像吃了早飯和沒吃差不多,有勁無力。

  現在,相隨。

  非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,非學無以廣才,非志無以成學。望著牆上諸葛亮的名句,我開始懺悔,書,是在人一生中缺一不可。看書,就在奠定你的品質,不愛看書的人,永遠不會有大成就。漸漸的,我與書結下了不解之緣。

  讀陶淵明的《飲酒》詩,體會結廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。

  讀書能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。如今,我一捧起書就手不釋卷,書也改變了我,我的成績急劇上升,是一名優秀的好學生,又在上課積極發言,聲音洪亮。這是多麼大的改變,我對書又有了新的看法……

  未來。相伴。

  我願牽著你的手,相伴終生。

  請別誤會,這段誓言是我與書定下的。活到老,學到老,書是我生命中的重要的部分,無論何時,無論何地,我都不會忘記我們曾經的誓言。

書籍是人類進步的階梯作文4

  畫畫、彈琴、唱歌、跳舞。在我們多姿多彩的業餘生活當中,我們各有所好,各得其樂。而我最大的樂趣就是暢遊於書海之中。

  今天,我照常開啟《精選作文》讀了起來,一開啟目錄,一行醒目的大字迷住了我的眼睛--“我的樂趣”。我翻到那一頁,便專心致志、一絲不苟、全神貫注的讀了起來:

  文章講了一個人,他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書,聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以後,讀的書更是不勝列舉:《中國上下五千年》、《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》。透過的書讓他的知識豐富起來,當上了班長,學習也名列前茅。

  是啊!讀書是多麼重要。有人說過:“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也說過:“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”朱熹也說:“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性:

  高爾基小時候,家裡貧苦,他只上過五個月的學。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家裡當學徒,靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書,打他、罵他。。。但是這些都沒有動搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文

  學家。

  少年英雄賴寧也喜歡讀書,爸爸媽媽給他的零用錢,他大多數也都買了書。書在他眼前,展現了一個多彩而又神奇的世界,書中的主人公為他樹立了榜樣,使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。

  再看看我吧!以前我寫作文過於單調,沒有聯想,可現在:我天天看書,不斷增長了我的知識,提高了閱讀能力,學會了感悟與體驗,習作水平也在不斷的長進--有著非常豐富的色彩,會用成語,妙用排比、聯想。。。寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生,讓你讀後彷彿身臨其境,進步真是一鳴驚人,連老師聽了也讚不絕口。

  書,陶冶了我們的情操;開闊了我們的視野;豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔;曾為慘死於井中的珍妃哭泣;曾和聰聰、明明一起去探索數學王國的奧秘。

  我曾把書比作一葉智慧的扁舟,載著我去抵達智慧勝利的彼岸,有一句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯”,古人也留下“貴因書而貴,富因書而富。”的金玉良言。

  啊!書給我們帶來了無限的樂趣,讓我們帶著夢,去書海里飛翔吧!

書籍是人類進步的階梯作文5

  書籍是人類進步的階梯,書籍是全人類的營養品,就算不吃飯也不能不讀書。是啊,書籍對於我們這些青少年來說絕對是非常重要的。我自認為自己算是比較愛看書的人了,媽媽說她長那麼大讀的書恐怕還沒有我一半多。

  我看一本好書時經常會達到廢寢忘食的程度,還因此出了許多“事故”,比如說三年級那回。那時我在看一本《魯濱遜漂流記》,正要上廁所,但是又剛好看到了故事最重要的地方,捨不得放下,反正上廁所又沒事幹,那麼了無聊,乾脆帶上書得了。進了廁所,看入了迷忘了時間,爸爸發現我進去了整整四十分鐘都還沒出來,以為我掉進廁所裡被沖走了,便大力敲門,叫我出來。我可不敢怠慢,因為爸爸以前是多次警告我不許帶書進廁所的,慌忙之下,我趕緊把書藏進洗衣機裡,並用衣服蓋住,才走出廁所。我安然無恙地度過了這次風波,發現原來自己也挺聰明的嘛,得意極了。直到第二天,我醒來發現爸爸媽媽正對著一堆衣服在發愁,我仔細一看,那堆衣服上面全粘滿了雪花般的紙屑。我第一反應就是,呀,肯定是昨天有哪個傻瓜把紙巾放進褲兜裡,然後又直接扔進洗衣機裡了,反正不是我。爸爸惡狠狠地對我說:“哼,你自己看吧,全是你乾的好事!”我突然想起了什麼,還想反駁一下爸爸,但當我看見了一張仍沒洗爛的硬紙皮時,頓時啞口無言,硬紙皮上印的不正是《魯濱遜漂流記》嗎?這下子可沒得賴賬了,昨天把書藏進洗衣機裡後,居然不記得拿出來,真是悲劇啊!

  常說讀書能陶冶情操,能見多識廣,退一萬步來講,多讀書,不論什麼書,對你寫作文也是有好處的。我有個表妹,廣州市三好學生,在班裡數一數二,語文基礎知識那是相當的好,小學生必背的古詩詞還有從小到大的生字詞滾瓜爛熟,倒背如流,我自愧不如。可她的媽媽卻愁眉苦臉,到處找老師幫她補作文,原來她從小就不太愛看書,每次作文都只能寫那麼短短的450字左右,在別人眼裡看起來可能覺得她已經很好了,可對於一個將來要考名校的好學生來說這可是個大問題!

  說書籍伴我成長這句話可真沒說錯,每次過節大人問我要什麼禮物時我都會回答:“書!”,建議你有空時就不要老是泡在電視前看肥皂劇啦,多看點書吧!

書籍是人類進步的階梯作文6

  “書籍是人類進步的階梯”。從小學起,高爾基的這句話就一直圍繞在我們左右。學習,是讓人進步的。於是,我們所有人都把學習掛在第一位,所有人都覺得只有讀書,才是未來唯一的出路。

  可是近年來,這個人人都公認的事實遭到了破壞。就好比說近日來發生的一件事兒吧:一個學歷頗高的留美女博士,因為在美期間只會學習,缺乏社交與溝通能力,從而導致了她就業連連碰壁,最後甚至精神恍惚,被美國警遣送回國。你說,這有著高學歷、高資質的人,卻連連失業,難道不令人吃驚嗎?這和父母老師口中所說的“讀書就能有好出路”簡直是大相徑庭!

  回頭來好好思考這事,我想,導致這個女博士連連失業的根本原因就在於:她太愚昧!光顧著鑽研書本里的東西,卻忽略了比書本更重要的另一些——人際關係、實踐經驗。雖然對於一個學生來說,課本是很重要的,它可以教會學生很多知識,囊括有許多重點,但是,從真正現實的角度來講,一堆書,帶不來一群和自己說說笑笑的朋友,帶不來良好的語言表達能力,帶不來大自然裡需要身臨其境才可體會到的樂趣……如果一個人只懂得看一本單一的課本,那麼他就像一隻井底之蛙,不會知道外面的樂趣,只能在一口小兮兮的枯井中來回遊走,過著行屍走肉的生活。看那些既愛讀書又會好好玩耍的同學,他們既沒有耽擱學習,又在學習中好好放鬆了身心,保持著樂觀面對生活的心態,這不是再好不過了嘛。

  記得陸游說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”也就是說,單是看書裡的東西滿足不了我們,只有親身實踐過,方才知道中間的趣味。整天盯著電視裡那醉人的海灘,事實上真的到了海灘上,還有更多意想不到的驚喜。那既然這樣,我們又有什麼理由不多去體驗體驗生活呢!

  不可否認,好好讀書,考上個好學校,找到個好工作是我們的終極目標。但是,我們應時刻銘記,書是我們的好朋友,但不是唯一。我們還有別的對自己重要的東西——大樹、春草、小鳥……以及那些與自己有福同享、有難同當的人。單單讀書不快樂,和書、大自然與朋友們和諧相處,才是真正令人幸福的!

【書籍是人類進步的階梯作文】相關文章: