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微生物的世界作文

微生物的世界作文(6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的微生物的世界作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

微生物的世界作文1

  今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。

  先看什麼呢?我想去郊外的田裡看看,於是媽媽騎車帶著我去了油菜地。我們採了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯裡,帶回了家。我把花粉放到物品臺上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什麼樣的,可裡面一片紅色,什麼也看不清。媽媽提醒我 ,要調一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什麼也觀察不到。等我調好後,終於看到了一個美麗的細胞世界。啊!這些圓圓的細胞排列著,中間還隱藏著一些模模糊糊的圈,彷彿是魚兒吐著黃嫩的泡泡。

  一想到魚兒的泡泡,我便拿來滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動起來,不料一隻小蟲撞了上來,正好粘在滴管上。這隻小蟲還活著,因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網上的飛蟲一樣,一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這隻小蟲竟然大得像蠍子,搖擺著兩條長鬚。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的照射下,閃閃發光,猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。

  我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業了,我依依不捨地離開了這個奇妙的微生物世界。

微生物的世界作文2

  “高階”“大氣”“上檔次”這是我第一次看到顯微鏡的感覺。不過真正看到它的廬山真面目時,不僅覺得它上檔次,還覺得它無比神奇。在它的世界裡,沒有你想不到的,只有你看不到的。

  “叮鈴鈴”上課君終於出來了,要是再不出來估計我們就要“火山噴發”了。在徐老師的帶領下,我們欣喜若狂地走過這段彷彿長達十萬八千里的路程。進入科學室,在徐老師的一聲令下,同學們開始觀察顯微鏡,就這一瞬間,大家就像打了雞血似的觀察起來。可惜的是我發到的是第三檔次的顯微鏡。好啦!廢話不多說,開始我的觀察之旅吧!我立刻吧顯微鏡放在光線最好的地方,調整好顯微鏡,把一個雙子木表皮標本放上去。OK!準備就緒!我低下頭一看,嗬!真漂亮!那細胞就像一顆顆晶瑩的琉璃聚在一起,又像璀璨的繁星灑落在幻夜中。那顏色可以堪稱是最最的和諧的漸變色,由藍紫色變成藍綠色,中間的過渡簡直找不到一點瑕疵。再把鏡頭轉過一點,哇塞!這是一條散落著五彩石的湖泊嗎?一個表皮居然有兩種風格完全不一樣意境嘛!如果說前面一個是夢幻的話,那麼這一個就是清澈,如同在仙境一般。我完全沉浸在那個世界裡了,如痴如醉。

  當然啦!並不是只有雙子木表皮是這樣的奇幻,還有如紅色二維碼的人血細胞,如蝴蝶翅膀一樣的草莖細胞……

  顯微鏡是透過放大物體來讓人發現其中的奧妙,同樣,我們可以把一個微小的是放大,說不定有很多道理等我們發現呢!

微生物的世界作文3

  在龐大的工具家族中,有這麼一朵奇葩在默默地為科學事業做貢獻,他就是顯微鏡。這樣一個功德滿名的研究器材,如今卻變成了一幫熊孩子手裡的toy,我相信他們一開始是拒絕的。

  那麼顯微鏡到底能看到些什麼呢?這個問題讓我們百思不得其解。帶著這樣的疑惑,我們拿著各自的顯微鏡,開始了我們的探索之旅。我先拿出第一個標本:植物莖,將它放到顯微鏡上,“怎麼回事,為什麼黑不溜秋的?”我檢查後才發現,呵呵噠,原來是我光沒調好。在一切準備就緒之後,我再次睜大眼睛一看。“哇!”我不禁打叫起來。我眼前彷彿看到了一面翠綠的屏障,它上面的花紋十分精緻,宛如一個巨大的蜂窩。這時,我又把放大倍數增大,我又看見在這翠綠屏障之中還住著一隻微生物,這裡就是它的家。大自然真是太偉大了!當我正在為大自然的神奇驚歎不已時,我突然對水裡的的微生物產生了興趣,於是我拿出滴管,在我提前準備好的泥水裡收集了一些水,滴在空白的標本上,放在顯微鏡上。我眼前的這一幕讓我驚呆了,上面是一片廢墟,只有一直鼓藻在四處逃竄,彷彿有人在追殺它。果不其然,後面又有一隻水蚤追了上來,向著鼓藻衝去,但鼓藻不能抵抗,只好四處逃竄,我很想上去幫忙,但我一出手,他們都要完蛋,算了我只好呆呆地看著。

  奇妙的探索之旅結束了,我心裡真是五味雜陳,我才發現微生物和人一樣都有愛恨情仇,這讓我再次驚歎大自然的奇妙。

微生物的世界作文4

  在這浩瀚的宇宙,有許多美麗的小世界,只是我們肉眼看不到而已,在顯微鏡的幫助下我們就能發現它們。

  這天上科學課,徐老師讓我們領略一下顯微鏡的神通。來到科學室,我選了一臺可以轉換倍率的顯微鏡並將它裝配好。我領了一個植物根部標本,用夾子夾住標本防止它移動,再調節好顯微鏡與標本的距離後,便一頭扎到目鏡上看了起來。我眼前立即出現了幾根長長的線,“我看到啦!”我高興地又蹦又跳起來,臉上寫滿了笑容。徐老師看到我高興的樣,走過來看看我顯微鏡下的標本後,抬頭滿臉疑惑地對我說:“你的顯微鏡沒調整到位,你看到了是你的眼睫毛吧?”我埋頭再看顯微鏡,顯微鏡裡真的沒有顯示什麼。徐老師幫我重新除錯好後再讓我看,我的眼前立刻出現了很多根線組成的大圓,再放大倍率,那些小圓孔變成了各種各樣的圖案,有的像晶瑩的雨滴;有的像一顆閃閃發光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率,那大圓變又像是一個複製的迷宮,你一不小心就會被困在其中。我又換了另外一種植物標本進行觀察,那顯微鏡似乎跟我對著幹,調了好一會兒顯微鏡前就是沒顯示,我穩住情緒耐心地調節著,終於在目鏡中,我看到了一個彩色的調色盤。那調色盤中顏色五彩繽紛,如同一條彩虹,我不由自主得讚歎微生物世界的.奇妙。

  科學課不知不覺中結束了,我們對微生物世界的探索才剛剛開始,願我們能透過學習和探索,知道微生物世界更多的秘密。

微生物的世界作文5

  “報告,顯微鏡首長!一群熊孩子接近中!”風像一個偵察兵一樣向我報告,我心中暗自叫苦,這群孩子,一會兒把我抬到窗臺上,一會又把我拿到手裡當武器,整的我七暈八素。

  果然,這些小惡魔一座到位置上就拿起我,就像古代人拿到手機一樣,摸個不停。哎呦!整的我雞皮疙瘩掉一地,可我敢怒不敢言,怕嚇到小惡魔們,更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開始實驗了,他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上,並把我的鏡子對準指縫間,光把我的眼睛都要閃瞎了。本來我就夠近視的了,可小惡魔們似乎在戲弄我,把我的近視眼鏡調成500度,把我的頭直往下降,聚焦在玻璃片上的一個不起眼的藍點上。喂~把我當伸縮機啊!不過,接下來的情景把我美的無話可說。只見藍點底下的廬山真面目:一團金紅色的光點環繞著一顆巨大的藍色的似三角形的斑點上,好似盛夏花園裡蝴蝶花旁的螢火蟲,簡直美得讓人不敢相信!相繼,我又看到了霸氣十足的“黑老大”,他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍,他四處遊走,所到之處沒有一個人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗裡的火柴”。只見,一片灰暗的空氣裡,點綴著一星橙色,似有似無,就像一根火柴在黑暗之中不經意被點燃努力照亮一片,不屈地亮著亮著……

  經過這次的觀察,我不對小惡魔們抱有敵對的態度了,因為他們會發現身邊不起眼的美。

微生物的世界作文6

  在一次偶然的機會里,我的身體縮小了上億倍,來到一個微生物的世界裡,這裡實在是太有趣了。我從對於我來說是20xx米的椅子上掉下來,進入了微生物的世界——開始了旅程。這個世界有兩種生物——細菌和病菌。當我以人類的外表出現在它們面前時,引起了它們的警覺。“你是誰?為什麼跟我們不一樣?“一個細菌質問我。我像個被告,將自己的經歷告訴了它們。“真的嗎?該不會是間諜吧?”一旁的細菌插嘴。“什麼間諜?難道你們這裡打仗嗎?”我好奇地問。細菌病菌一同給我介紹:“是的,外面的病菌和細菌跟我們因為了食物起了爭執。後來兩方就打起來了,最近有許多間諜來打探情報,但是都已經別我們一一拿下了。”

  它們見我很真誠,就放心了。於是,它們帶我遊覽了許多地方,我發現微生物的世界比我們的世界還發達,太陽能聲控汽車、不用跑道就能飛的汽車,無須燃料就能發射的火箭,全能機器人等。我做夢都想開一回汽車,現在居然實現了,我駕駛太陽能聲控汽車,把整個房間逛了個遍!我突然想到一件事,問:“當我們洗手或拖地時,你們不就遭殃了嗎?”“當那一秒鐘——當然那是你們的慨念,也就相當於我們的一年,我們又造好房子了。”細菌說。“我想坐一下火箭,行嗎?”我小心翼翼地問。“當然可以!”細菌說。我們乘著火箭,來到了我的椅子上。我一下火箭,就突然變大了,我驚奇地回想剛才發生的事,心裡感慨萬分。

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