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學書法作文

【薦】學書法作文

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的學書法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學書法作文1

  今天,我去學書法。

  到了書法班,書法老師說:"春節要到了,我們這兩天練習毛筆字,寫春節對聯。今天,我們先寫一副對聯,上聯是“平安二字值千金”,下聯是“和順一門坐百福”,橫批是“蛇年大吉”"。

  王老師問我們:"孩子們,你們知道平安二字值多少錢嗎?"有的人說值一千,有的人說值一萬,還有的人說值五百。我心裡也在想:到底值多少錢呢?這時候,王老師微笑著對我們說:"孩子們,平安是我們一生最大的財富,所以平安是無價之寶,是用錢買不到的。"

  我終於知道平安值多少錢了。

學書法作文2

  今天,我第一次上書法課。我心想我一定可以學好的,心裡很擔心不知老師教得好不好,對我們要求嚴格不嚴格。

  我們開始上課了,老師讓我學寫橫豎、執筆。同學大約有20來個,家長也不多。我們各寫的字也不一樣。我一開始不會執筆,因為我習慣了鉛筆的寫法,姿勢也不正確,頭總想趴在桌子上,後來老師告訴我要把胸挺起,把三個手指都按住筆,剩下的拇指靠在毛筆下,大拇指放在四個拇指的中間,寫字時還得注意筆畫順序和字形,要輕輕用毛筆尖寫,這樣我就會寫了。

  12點老師給我們佈置了作業,回家了。

  今天我感到很高興,因為我懂了學書法要認真,細心才能寫好,它會使我養成耐心的好習慣。

學書法作文3

  我從二年級就開始學書法,現在才學完。學書法可真是有“酸甜苦辣”。

  “苦”,這個苦可是非一般的苦,以前練字的時候還好,是坐著寫的,可是現在是站著寫,這一站就是幾個鐘頭,這個腳不是痛,而是都麻了,而且手也很酸,寫不好還要受皮肉之苦。

  這“酸”可是心酸,如果寫不好不光要在家受皮肉之苦,在老師那裡被批評了同學們都用異樣的眼光看著你,這心可不好受啊,當然,我也有被老師表揚的時候,那時同學們又向我投來羨慕的眼光,這可真舒服,這就是我心裡的甜。

  但是,我是一個脾氣火暴沒有耐煩心的人,我的字寫不好,心情也不好,我寫不好的都被我“粉身碎骨”了我寫不好又寫,寫不好又寫,把手寫軟了,可我還沒有寫好,這是我就拿一些小東西來發洩,這就是辣,非常的辣,把我的胃都給辣疼了。你想不到八,學書法這麼有趣,而且還有“酸甜苦辣”,哈哈!!

學書法作文4

  老師曾對我說過一手好字相當於你自己的臉面。

  就這樣書法給了我啟發,我要開始學書法了。

  一句話是這樣說的,“看花容易,繡花難”。我以為書法很簡單,但握起筆來,真的很難。

  我帶著想寫一手好字的心情,足足學了四年,四年裡真是功夫不負有心人,我的書法大有長進,曾獲得多次獎項。

  人不會有十全十美的,我覺得自己應該努力,邁的要更高。

  學書法要講究字型大小一致,要寫出筆風來,我覺的自己哪裡還有缺陷!

  一次一次的大膽困難已經克服,寫每一張作品像玩似的,放下心來寫每一張作品。

  一個人保持有一個特長的話你就要更加的努力,邁的要更遠,看,書法就是我的特長,用心去做每一件事,當你成功的話,他可以幫你走出困境!

學書法作文5

  小朋友們,愛書法的我對中國的傳統書法情有獨鍾,你們想不想聽一聽啊!

  中國當代有一為著名的書法大師——王祥之,字振羽,號竹堂散人,他把中國的書法寫的很好,他的書法作品有書元曲精,插圖題圖,受他的藝術薰陶,因此我才開始練起了書法!

  早上火辣辣的太陽照進了我家的窗邊,我拿出爸爸給我買的毛氈,輕輕地放在媽媽早已給我準備的桌子上。拿起宣紙用鎮尺撫平,再拿來一個墨盤把墨盤放在我的書桌右邊,最後拿出了一瓶墨輕輕地一擠,用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個字,我揮毫潑墨“謙乃人之本,虛為心之錯。驕傲事常敗,傲骨天地闊。”看了這幾個蒼勁有力的大字我受益匪淺。

  書法能改變人的個性和耐性。我知道:只要認真沒有做不到的事!這就是愛書法的我。

學書法作文6

  由於期末考試,我好長時間不去學書法了。星期六,我去學書法,書法班的名字叫天墨書法培訓中心。

  我剛一進去,老師 就衝我微笑說:"喲,好長時間不來了,以後放假了要堅持來學。"我說:"好吧。"我把字帖開啟,開始寫楷書,過了一會,老師走到我面前,說:"你寫的真好,下次吧楷書整理一下。以後教你寫行書。"我簡直要高興死了。

  今天 我特別高興,因為我要學行書了,明天和後天我一定去學書法。

學書法作文7

  記得剛學書法的時候,我和媽媽是來學書法的。啊!真的讓我很驚訝。牆上畫著各種精美的圖案和整潔的桌椅。在課堂上,老師首先講單詞的筆畫,然後講一些單詞的公式。比如“一”的公式是:重起,斜升,微鼓,鈍回。讓我們互相練習,有時每個單詞練習五次,有時每個單詞練習十次。

  放學後,我下樓。我媽看到我,趕緊跑過來問我:“你是認真學習的嗎?”你學到了什麼?“我跟我媽說我是怎麼學書法的,為了誇我,我媽請我吃了《保天下》。

  透過這次書法課,我學會了以後要多練習,努力寫出漂亮的鋼筆字。

學書法作文8

  我的筆跡就像貓爪一樣。太醜了。於是,我讓媽媽給我上了一堂書法課,可以讓我字寫得好,讓我更有耐心。週六下午,書法課,我們認真寫字。

  老師悄悄地走過來,看著一些孩子寫的字,字大如鳥。田字格就像一個鳥籠,鳥兒擠出了鳥籠這個詞;有的孩子用毛筆寫毛筆字,就像一隻不聽話的猴子。我們怎麼讓小猴子聽話?這樣中國書法才能寫好。“我們都笑得合不攏嘴。這門書法課以笑聲結束。我熱愛書法,在書法的樂趣中成長。書法就像一個火爐,讓我的書法進步很大。…

學書法作文9

  假期裡,媽媽給我報了個書法年班。

  在裡面,我知道了:鋼筆不短於自己中指的長度,不長於自己手的長度,13釐米左右為宜。老師還告訴我們,練習書法選用的紙要注意一下幾點:一、要色澤潔白;二、紙面要光滑平整;三、要落筆不洇墨水;四、薄厚要適中。另外學習楷書的關鍵在於,首先把握好其筆畫,進而要處理好結構。楷書的特點是嚴謹、規範,所以,要做到筆筆不苟、字字規矩。

  書寫時,首先要臨摹,臨摹時要注意一下幾個步驟:一、認真觀察;二、嚴格落筆;三、反覆校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。

  根據老師給我講的要領,我便開始認真的練習書法了,雖然現在我的書法寫的還不是很好,但我相信,透過我的努力,我一定會寫好的。

學書法作文10

  我的課餘生活豐富多彩,尤其是學書法,讓我的生活充滿了快樂。

  記得我第一次去上書法課時,看著教室四周貼上的一張張同學的作業,上面有著一個個紅紅的.五角星,真是讓我羨慕不已,心想:什麼時候我的作業也能上這光榮榜呀!剛開始學時,老師都是讓我們從最簡單的筆順練習。這些看似容易的筆劃沒想到學起來這麼難,反覆寫了好多遍,就是和老師的不太一樣,我真有點想放棄了。老師好像看出了我的心思,便鼓勵我說:“不要著急,否則的話會適得其反,要耐心地學,慢慢來,老師相信你一定能學好。”我終於恢復了信心,加倍努力練習。在後來的書法課中,老師生動形象地講解,讓我逐漸增加了練書法的興趣。就這樣,在老師耐心的指導下,我的字型越來越有樣。沒過多久,我的作業也被貼上了光榮榜!

  學書法不但讓我的字型變得漂亮、大氣,而且使我變得更堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

學書法作文11

  我從上小學時才開始寫字,時間很短,字寫得很潦草,很多筆畫都不正確,而且很慢。幾天前寫作業時我很為難,都急哭了。我下決心要寫好漢字,報了書法班。

  今天上午,我去學書法,我一進班,就讓老師改書法作業,老師為我改了98分,筆畫捺寫的不太好,下一次一定努力。

  接著,我們學了"橫"的八種變化,有平橫、腰細橫、腰凸橫、左輕橫、短橫、凹橫、右尖橫、左尖橫。回家後我完成了書法作業,爭取得100分,爭取把字寫的又好又快。

學書法作文12

  放暑假了,我想去學書法,於是我和媽媽去看一下。看到老師個子不高,說話和藹可親,講課的時候很認真,也很詳細。例如橫有長橫、短橫、左尖橫、右尖橫、禿頭橫。豎有垂露豎、懸針豎、上頓短豎、下頓短豎等等。

  老師今天講得惟妙惟肖,我聽得津津有味。平時不知道一個筆畫有一這麼多的名字,這麼多的寫法。不知不覺兩個小時過去了,時間過得真快呀!這一堂課我學得非常認真,對老師的印象很深。我暗暗下定決心,一定要把字寫好,開學以後給同學們一個驚喜,讓老師和同學們看到我漂漂亮亮的字。

學書法作文13

  今天放學後我和李長珏去上了硬筆書法課,到了教室後我們就開始上課了。張老師說:“要先檢查我們的坐姿和書寫姿勢,要我們坐端正、雙腳自然分開、身體離桌子一拳距離……,我們都按照老師的要求做了。

  今天學習了”橫“的書寫,老師說:”橫的寫法要有起點和落點,不能寫的太直,要有一點點的彎度“。透過寫漢字”一、二、三“來練習橫的書寫,開始我寫的不規範,老師要求擦掉重新寫,後來我按照老師的要求認認真真的寫,就寫的很規範。以後我要認真上好硬筆書法課,把字寫的漂漂亮亮的。

學書法作文14

  每週六上午,我去學書法,一學就是兩個小時,但我並不覺得很累,因為我們的整個班級都很歡樂,在那兒學習很快樂。

  那兒的老師有時都會被我們八位同學給捉弄,當老師知道真相後,也會哭笑不得,我們把老師弄得一會兒嚴肅,一會兒樂。

  上課時,我們偶爾會閒聊一會兒。那兒的同學在我眼中也是“天才”,他們的腦子裡裝滿了幽默,不一會兒,一個笑話出爐了,又過了一會,同學們已經笑得肚子都疼了。

  在那兒寫字也很輕鬆,完全不需像彈琴一樣背譜子,老師會拿出漂亮、工整,大小均勻的字讓你照著寫。寫字的速度也完全由你控制,真的很簡單!

學書法作文15

  昨晚我和弟弟去學書法。

  教我們的老師是一位胖胖的男老師,我們叫他彭老師。彭老師先教我們什麼是書法,然後教我們新來的同學寫字,感受一下,讓我們回去寫“三、王、上”這幾個字。休息的時候老師給我起了個外號“ 冰淇淋”,叫弟弟小胖pig,他還說他會很多武功,“一指禪”、“金箍棒”、“拍頭皮”等等。

  最後,老師教我們怎樣寫作業,下課後老師誇獎我寫得好,我很高興!

  我很喜歡我的書法老師,他讓我喜歡上了書法,我會勤學苦練,好好練字!

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