應聘教師自薦書(合集15篇)
在現在的社會生活中，很多情況下我們需要用到自薦書，透過自薦書，可以展示自己的長處。相信寫自薦書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的應聘教師自薦書，歡迎大家分享。
應聘教師自薦書1
尊敬的校長先生：您好！我是XX化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責（應屆畢業自薦書）任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品《青春夢裡飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾建立“飛揚工作室”，為同學聯絡家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之後我又透過電話聯絡到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考
我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李！最後，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
XXX200x年7月26日
應聘教師自薦書2
尊敬的校領導老師：
您好!我是xx師範大學教育科學學院教育系20xx級畢業生haoword，在即將畢業之際，欣聞貴校招聘心理教師，出於對貴校的仰慕和對自身能力的信任，我不揣冒昧，毛遂自薦。
應聘這一崗位，我覺得自己有以下優勢：首先，我所具備的知識結構是讓我自信的源泉，我是教育系的學生，主修教育學、心理學及管理學課程，其中心理學修了十二門，如普通心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學專題、教育心理測量、管理心理學、臨床心理學、心理諮詢與輔導、人格心理學、情緒心理學、司法心理學、心理測量與統計，且成績不錯，紮實的心理學與教育學知識使我能結合學生身體和心理各方面的發展特點來開展各項工作，使得學生既能全面發展，又能彰顯自己的個性。其次，專業技能培訓及實習、實踐經驗，使我的能力得到不斷地提高。我參加了校家教中心家教上崗培訓並做過心理輔導方面的家教，積累了豐富的經驗。
實習結束後我爭取到在湖南師大教育科學學院學工辦兼心理健康教育諮詢室助理，在協助老師做學生管理和學生心理工作的同時得到老師的悉心培養，從工作在一線的經驗豐富的老師那裡學到很多，為以後從事心理教學工作奠定了堅實的基礎。
從大一開始，我就注重從學生工作等各個方面鍛鍊自己，注意培養自己的組織能力、語言表達能力及團隊協作能力。我擔任生活部幹事、宣傳部幹事加強了自己的服務意識;擔任班級女生委員、文娛委員，策劃組織了野炊、祭拜曾國藩墓、國慶晚會、中外學生聯誼及合唱比賽等活動，充分活躍了班級的氣氛，增進同學間的感情，增強了班集體凝聚力，受到同學和老師的好評，被評為“優秀學生幹部”稱號。在校預備黨員培訓中擔任第一組組長，認真負責完成黨交給的工作，積極配合組織活動的同時尊重本組學員的意見開展了一系列有特色的教育活動，表現突出，被評為“優秀學員”。
我有著年輕人的激情與幹勁，熱情大方而又誠懇執著：我看重感情，親和力強，待人真誠，能與周圍人融洽相處，具有很好的團隊精神，辦事認真踏實，能吃苦，責任心強。
大學四年，我經歷了許多，也成長了許多，成熟了許多，也許我的經歷過於簡單，我的生活過於單純，以致使我目前還缺乏豐富的經驗和閱歷，但是按照我目前的能力我相信不至於讓您失望。我希望自己能加入到貴校充滿生機與活力的隊伍中來，為貴校的發展貢獻出自己的力量。同時，也希望自己獲得這個在貴校優秀集體中不斷學習、更好的提升自身素質的機會!請相信我的信心與誠意!
再一次衷心地感謝您抽時間閱覽我的求職資料，感謝您給我的關注與垂青!期待您的回覆。
此致
敬禮!
自薦人：
應聘教師自薦書3
尊敬的貴公司領導：
您好，我是一名小學高年級數學教師。05年畢業於浙江師範大學小學教育(理科)專業。至今已有九年時間了，在這段時間裡我一直從事教育工作，先後在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷：
一、接受師範教育方面
我於20xx年考取xxx學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金;
03年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”;
04年獲校級數學競賽二等獎，xxx市青少年科技創新大賽二等獎;
05年被評為校級“三好學生”;
06年1月考取xxx師範學院數學系小學數學教師自薦書小學數學教師自薦書。
二、從事教學工作方面
畢業後受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。06年我被春暉小學平為“優秀教師”並提為數學教研組長。
06年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業餘在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。
07年再次被學校評為“優秀教師”
08年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著對教育事業的執著追求，我於05年參加普通專升本考試被xxxx師範學院數學系錄取，因家庭原因未能如願，但我沒有放棄學業，05年10月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師範學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
06年6月參加xxx市小學數學奧數班學習並順利結業，
06年9參加xxx市小學數學建模培訓順利結業
08年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座小學數學教師自薦書求職信。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識，請撥打電話xxxx或用電子郵件xxxxx 與我聯絡，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
應聘教師自薦書4
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪後，我充滿信心的向您展現我的風采應聘高中我叫付豔，是X鎮高中的一名教師，畢業於渭南師範學院英語系。20xx年8月參加工作，現擔任高三的英語教學工作。
在大學這四年裡，我深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。
自從到孫鎮高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。孫鎮高中對於我來說，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這裡我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與同事領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師範院校的學生，將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中，我刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。並且2年連續擔任班主任兢兢業業，與學生促膝而談。在那裡，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年裡多年被學校評為“優秀教師”。“優秀班主任”“學生最喜歡的教師”，並在20xx年被教育局評為“教學新秀”。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感孫鎮中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最後，誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮
自薦人：
應聘教師自薦書5
尊敬的校領導：
您好!
請您在百忙之中看一下我的自薦書，並殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。
我叫xxx，是xx師範大學數學系的一名應屆畢業生。從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現我教書育人的人生理想。
學高為師，身正為範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，並且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了XXXX等與小學數學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附小學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以後終於成了你。”如今，我終於走上了講臺。我相信我會以無愧於“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最後祝貴校廣納賢才，再創輝煌!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
應聘教師自薦書6
我叫，畢業於師範學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學老師的職位，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
在大學四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動。在20年開學軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。年和年我代表數學系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績。20年，我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”並獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過“課件製作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過校環保協會，併為環境的保護進行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻。“學高為師，身正為範”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在免費學習網工作和學習中游刃有餘;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說的再多，不過是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的`選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的迴音，順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：
應聘教師自薦書7
尊敬的xx領導：
您好!
我是xx師範大學英語系xx級的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望，懷著對這份理想的執著追求，我報考了xx師範大學，並有幸成為該校一員。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課餘時間在吉林工業大學輔修了計算機網路二專業，並順利透過考試，取得結業證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑑中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致讚揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。
充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團幹部”、“校優秀團員”等稱號，並參加了校第十六期黨校學習班，對於校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，並應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。
在課餘時間裡，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師!雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯!
希望貴校能給我一次展現自我的機會，能成為貴校一員，我三生有幸!
祝貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
年 月 日
應聘教師自薦書8
尊敬的校領導
您好!
我是徐州幼兒高等師範學校即將畢業的一名學生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業技能，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了 我最大的動力!將來全力投入幼教事業中。
在校這段期間，我利用課餘時間從圖書館查詢各種有關幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專業技能的提高，在多次的實習中也讓我領略到幼教事業這門的堅辛，但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人：
應聘教師自薦書9
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，透過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
我的家鄉在內蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光裡，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！
並祝貴校再創佳績！
此致
敬禮
自薦人：xxx
應聘教師自薦書10
尊敬的XX各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，19xx年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從19xx年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
19xx年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
19xx年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代資訊科技教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，製作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了，在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裡既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
19xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的資訊科技培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟體的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟體製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，透過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，19xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
19xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合例項剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
19xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案資訊開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
19xx年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育資訊資源的最佳化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育資訊資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話（XXXX）XXXXXXX，或用電子郵件[email protected]與我聯絡，檢視下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
應聘教師自薦書11
尊敬的領導：
您好！
我是XX大學物理系XX級的學生。當一名人民教師是我自小的心願，自從進入XX大學校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業。畢業在即，我投出自薦材料向貴校自我推薦。
大學四年期間，我全面系統的塑造自己。在學習上，我刻苦勤奮、虛心向上，學習成績優異，專業知識紮實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課餘時間學習了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。並且，針對我的專業，利用試講和教育實習的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎。
我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業心不可缺少，我有成為一名好老師的自信。
久聞貴校是培養人才的基地，教師成長的沃土，貴校科學的管理制度和明確的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。
萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的自薦書。最後祝貴校廣納賢才，再創輝煌！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
應聘教師自薦書12
尊敬的貴公司領導：
您好!
我叫xxx，xx歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
“學高為師，身正為範”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的 淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
應聘教師自薦書13
尊敬的領導：
您好！感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信！
我叫***，男 ，26歲，**大學數學教育本科學歷，高中數學教學資格，現任教於**省**縣三中（**市示範性高中），擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。
在教育教學中，我兢兢業業、踏踏實實、一絲不苟。我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學並任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養出了吳*（考入中南大學）、喻*（考入空軍飛行學院）、陳**（考入內蒙古大學）、付**（考入西安美術學院）等等一批品學兼優的學生。
我勤於鑽研、勇於創新、富於潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎；我在20xx年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎；論文《構造法在高中數學解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評在職教師應聘自薦書5篇在職教師應聘自薦書5篇。
我的成長和發展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發展奉獻我的力量！聯絡電話：13*********
求職人：***
20xx年6月20日
應聘教師自薦書14
尊敬的領導：
您好！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。
我是廣西大學20xx屆XXX師範學院XX專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操（航空公司乘務員自薦書）作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程式製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間裡，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！
最後，再次感謝您閱讀這份自薦信！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年2月17日
應聘教師自薦書15
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
我是華東師範大學XX屆xx專業的師範畢業生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
【應聘教師自薦書】相關文章：