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慶元旦主持詞

慶元旦主持詞

  活動物件的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個中國,主持人參與的事情越來越多,你所見過的主持詞應該是什麼樣的?以下是小編整理的慶元旦主持詞,希望能夠幫助到大家。

  甲:尊敬的各位領導,各位老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家上午好!丙:彷彿就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角

  甲:尊敬的各位領導,各位老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  丙:彷彿就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

  丁:彷彿就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實

  甲:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

  乙:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,

  丙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校,

  合:願學校越辦越好,桃李滿天下!

  丁:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師:

  合:願你們身體健康,工作順利!

  甲:最後把祝福送給親愛的同學們,

  合:願同學們學習進步,萬事如意!

  乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!

  合:玉泉小學六三班元旦聯歡會現在開始。

  甲:首先有請班主任安老師致詞。

  甲:今天我們就要結束一段不平凡的旅程,

  乙:明天我們將意氣風發地踏上新的征程。

  丙:六年來,x班伴隨見證了我們的成長

  丁:我們每個人都在這裡從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。

  甲:我們的成長記錄袋裡放滿了許多獎狀和作品

  乙:你聽,每一片花草樹木都錄下了我們琅琅的讀書聲、

  丙:教室裡依然迴盪著我們的歡歌笑語;

  丁:你看,每一片土地上都留下了我們踏過的足跡、

  甲:操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。

  乙:在給予我無數光榮與夢想的母校裡,

  丙:有我永生難忘的恩師,

  丁:有我情同手足、朝夕相處的同窗好友,

  甲:那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。

  乙:我們為自己的進步而感到自豪與驕傲!

  丙:回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。

  丁:感謝我們的母校,感謝我們的.老師。

  合:正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

  甲:曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,

  乙:激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;

  丙:曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。

  丁:短短的六年,

  甲:拋棄了依賴,

  乙:學會了選擇;

  丙:懂得了自尊、自立、自強。

  丁:同學們,六年的跋涉,

  甲:六年的攻讀,

  乙:六年的探索,

  丙:成長了自我。

  丁:我們增強信心,

  甲:鼓足力量,

  乙:奮勇衝刺,

  丙:自覺參與學習過程,

  丁:刻苦學好文化知識。

  甲:我們相信經過大家的努力,

  乙;一定能考出好的成績,

  丙:考進理想的中學,

  合:在此,謹讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!

  甲:同學們,我們驕傲,我們自豪,

  乙:我們曾是xx小學的一名學生。

  丙:“同學少年,奮發向上”

  丁:明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作

  甲:創造出一個個輝煌的戰績

  合:為我們玉泉小學六三班這個閃亮的名字增添新的光彩。

  乙:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲彷彿已近在耳旁

  丙:年年歲歲,花開花謝

  丁:暮暮朝朝,雲捲雲舒

  甲:新的一年開啟新的夢想,

  乙:新的空白承載新的希望

  丙:讓我們在新的一年裡實現新的夢想,收穫新的希望。

  合:xx小學迎元旦聯歡會到此結束。老師們,同學們,再見!

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