《我是白痴》讀書筆記
認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《我是白痴》讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《我是白痴》讀書筆記1
《我是白痴》這本書放在我的書櫃裡已經很久了，每次媽媽嫌它破舊要把它扔掉是，我都會盡力勸阻，因為這本書實在是太有趣了，讀題目就能知道，有些地方既讓我感到高興，又讓我憤怒。
故事的主人公叫彭鐵男，他因為智力缺陷，所以許多人叫他“白痴”。他每天都很快樂。他只認得“中”，“大”，“一”，他每天去給同學們提開水，路過操場時，他會停下來偷聽榕樹上的鳥叫。他還有一個朋友，叫“跛腳”。
其實彭鐵男並不是“白痴”，他只是在智力上有低於別人，而在人格，品質上，許多人都不在他的話下。他樂於助人，每天都幫同學提開水;他上課認真，儘管只認識幾個字;他很聽老師的話，無論幹什麼事;他懂得感恩，在母親節會送媽媽禮物。這許許多多的事例都能體現出，彭鐵男不是“白痴”，所以請我們不要藐視“白痴”。
讀了這本書，讓我想起了我班裡的一位同學。她的智商不算低，可她每次做出的動作就會讓我們哈哈大笑，以為她是一個三歲小孩;當她犯錯時，會裝出可憐狀，讓大家來同情;音樂課上，她會像抽風一樣跳起舞來。她的許多方面讓人以為她是“白痴”，智力有問題。但是每次比賽考試時，她卻讓大家刮目相看。
所以，最後，我想對大家說：“那些行為怪異的”白痴“，有些地方卻讓大家大開眼界，請不要藐視”白痴“。
《我是白痴》讀書筆記2
最近，我讀了一本名叫《我是白痴》的書。一看到書名，我就有些困惑，情不自禁就想一探究竟。原來有一個名叫彭鐵男的男孩子，他天生智商比別的孩子低一些。但是，他愛上學，是個快樂、勤勞的孩子。
當他被調到另一班去的時候，他什麼都學不會，老師只好讓他去給大家提開水壺。彭鐵男接受了這個任務，他堅持認真去做。從此，教室後面的水壺一直就是滿的。
他和一個跛腳的人交了朋友。自己的好朋友“跛腳”因為跑得很慢，彭鐵男就和他一起慢慢的跑，“跛腳”不想拖累他，就讓他先跑，等彭鐵男跑過之後，又回來跟“跛腳”跑了一圈。看到這裡，彭鐵男對朋友的這份友誼深深地打動了我。
他初次來到這個班，很多人叫他白痴。丁同經常欺負他，但是善良的班長卻一直護著他，他說就算是一個白痴也有尊嚴。
讀了這本書，讓我明白，每個人生出來智商不一定都一樣，有些人聰明點，有些人笨一點。有些人雖然某方面有缺陷，但是他們身上也有許多閃光點，值得我們肯定和學習。我們不能因人笨而罵他、欺負他，更應該給他更多的關愛和幫助。我們要學會和睦相處，這樣，生活就會變得更美好!
《我是白痴》讀書筆記3
白痴大家一定不喜歡，但是，他卻不以為然，依然開開心心，可是那種整天悶悶不樂的人，心裡一定十分難過。與其十分聰明，但是又難過，不如我是一個白痴，我天天都快樂。
彭鐵男就是書中的那個快樂的白痴，他只認得三個字“大”“中”“一”只會提開水，他的故事也很有趣，譬如：他有一次上英文補習班，取英文名的時候，就出了笑話，當英語老師問：“你要john還是gary”此時腦子不靈的彭鐵男就想：醬?咖哩?還是醬好，咖哩是辣的。我相信大家一定會捧腹大笑的。
快樂白痴偶爾傷心+天才，你一定會猶豫不決，不過我是一定會選1快樂多重要，在你不開心時，快樂會把你的傷心一掃而空;在你寂寞時，快樂會給你一個燦爛的笑容;在你苦惱的時候，快樂會給你無限的安慰，快樂是最重要的!不管是人還是動物，快樂最重要，生活就是為了快樂，不快樂那會是多痛苦!
就像我吧，我就是一個樂天派的，我不管三七二十一，快樂永遠排在第一，不管是什麼時候，什麼地點，我總會用快樂感染身邊的人，幽默的語言已經成了我的一個習慣了，這就是我，關於我的快樂故事，那可是一籮筐一籮筐的呢!因為快樂對我來說是十分重要的。
笑會給你帶來快樂和精神加上讓你一陣天都開開心心，幽默的語言極具感染力，會讓你我他更加快樂。
白痴是十分笨的，什麼也不會，但是做一個快樂的白痴，是十分開心的，快樂就是一個笑臉;快樂就是一句幽默的話;快樂就是一個美好的生活，彭鐵男有一個值得大家學習的優點，那就是無煩惱，無憂愁，無傷心。
煩惱是一個惡魔，隨時侵襲你的大腦，而快樂就是一個百戰百勝的護城勇士，憂愁就是一顆催淚彈，而快樂就是一塊連氣都不透的'超級盾牌，傷心是一個無形的牢籠，而快樂就是一把萬能的鑰匙，快樂還會是好多好多有益的東西，幫你一輩子，彭鐵男就得到了快樂地幫助，所以一直無憂無慮的開心上學，我們也可以像彭鐵男一樣快樂，總之，快樂是十分寶貴的財富。
做一個快樂的人吧!即使是白痴，因為我白痴我快樂!
《我是白痴》讀書筆記4
主人公彭鐵男是一個被大家俗稱為“白痴”，連九九乘法都不會背，讓數學老師抓狂的初中男生。本書主要講了在彭鐵男身邊發生的事，讓讀者以不同的眼光去看待那個不同的人群。
書中有很多有趣的章節，比如一次考試彭鐵男得了0分，他也想考一個好成績，可確實不會做，這讓班主任楊老師十分生氣。後來楊老師給彭鐵男說了個秘訣：找到試卷上的小括號，裡面都填上一就可以了。結果彭鐵男得了十二分!楊老師還向其他老師吹噓：“我真是個天才老師啊!”
就像文中班長林佳音所說：當白痴未必不好，不用擔心考試和表現，在自己的世界裡快快樂樂的生活。我們不要用大眾的標準衡量他們，如莊子曰：“子非魚，焉知魚之樂?”
像彭鐵男這樣的人也可以成為科學家呢!比如德國著名物理學家愛因斯坦小時候是智障經常被鄰居嘲笑，還在火車上被兇巴巴的列車長震聾了一隻耳朵，可他還是成為了著名的物理學家，發表了相對論，震驚了世界。
希望大家關注這本書，學會換位思考，感受生活帶給我們不同的美。
《我是白痴》讀書筆記5
我給大家介紹一本書——《我是白痴》，叫自己白痴的人是書中主人公彭鐵男。彭鐵男是一個智障孩子，跟正常人比他的智力總比別人差一點，但他喜歡上學，是個快樂、樂於助人和勤勞的孩子。
有一次，開家長會時，楊老師和丁媽媽吵了起來。丁媽媽說：“班裡有個白痴，會影響其他小朋友的，老師也教不好。”楊老師說：“班裡是有這個人，可他很乖不吵啊!”其實丁媽媽說錯了，自從彭鐵男來了以後，後面的水壺一直是滿得，垃圾桶四周是乾淨的。
還有一次，丁同叫彭鐵男出來園遊會，到了那裡才知道，叫自己站在板子後面當靶子讓別人丟。班裡同學誰也不願意，彭鐵男想了一下：我可不是白痴，讓別人打，可是為了買飲水機只能當靶子，水球丟了過來，砸在身上，衣服溼了。大家笑得很開心，我也笑了。因為別人快樂我也快樂。
有些人總是歧視弱勢群體，在學校裡每人都像彭鐵男那該多好啊!我為弱勢群體說：“請你不必嘲笑我，因為我聽不懂;請你給我一些幫助，讓我多多認得幾個字，學會一兩樣本事。聰明的你，一定知道該對我做些什麼。”
《我是白痴》讀書筆記6
在每個人眼中“白痴”被認為是傻瓜，就因為是“白痴”，而在大多數人的心裡誰也不會跟他做朋友，有些甚至認為誰要是跟這類人做了朋友，你自己也會變成“白痴”了！
而我在讀完“我是白痴”這本書之後，卻看到另外的一面，書中並不是人們所想的那樣，作者將故事中一個智力緩慢的小男孩怎樣生活和學習給深深表達了出來。讓我們看到小男孩一生下來，他的智力就比別人要差一些，他並不是“白痴”，因為書中每一個故事都寫出了他是一個樂於助人的人，他從來不計較別人會笑他，也不在乎別人不跟他這種人做遊戲，他還喜歡去幫助那些需要幫助的人。他就連別人一直叫他“白痴”，他也以微笑面對他們。雖然他的行動和說話都是比較遲頓，但是他卻一直樂觀和積極！
書中有一段作者的話寫非常讓人反思。（我之所以寫這本書，就是想替那些智力發展比較緩慢的人，說幾句話：“請你們不必嘲笑我，因為我聽不懂；請你給我一些幫助，讓我多認得幾個字，學會一兩樣本事。聰明的你，你一定知道該對我做些什麼。”）而我在讀完以後，也深深體會到了，這種被說成“白痴”的孩子並不是所謂的傻瓜，他們只是善良！
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