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以感恩教師為題的作文

以感恩教師為題的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的以感恩教師為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以感恩教師為題的作文1

  尊敬的老師們、同學們,我是九(1)班的許慧婷,今天我講的題目是——感恩教師

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節,這是我們國家第29個教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;我們每一點進步和前進,無不飽含著老師的辛勞和鼓勵。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用行動來感恩老師。

  感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節日快樂!”

以感恩教師為題的作文2

  小草,把春天的門開啟;鮮花,把夏天的門開啟;碩果,把秋天的門開啟;寒雪,把冬天的門開啟;老師,把智慧的門開啟。而我的班主任周老師用她的新觀念新思路把我們的心靈開啟。

  記得去年四年級剛開學,來了位新班主任—周老師的時候,周老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解,因為如果這樣隨我們的話,很可能讓我出現懶散的現象。不過,在之後的課程上,我的看法被我自己否決了。

  第一週開始,周老師就別出心裁讓我自己找同桌,這可把我們樂壞了,按以往是想都不敢想的事,同學們個個一下都神采飛揚起來,這以後課堂上只要老師提出問題,就有一大片的同學們舉起手來回答,反而弄得老師有點不適應。遇到難的問題,同學們立刻會運用座位的便捷,馬上展開討論,連以前從不舉手的同學也舉起手了。這可得歸功於周老師啊!對於這位新老師的管理方法,讓我真是刮目相看。

  時間一天一天的過去,我們同學之間的生活也更加融洽,以前那幾位班裡的小霸王也沒了往日的威風了,班裡同學之間也友愛了起來,如果同學之間發生吵架和打架的事,周老師還會讓他們背《弟子規》讓他們懂得友愛和謙讓,現在同學之間能和睦相處。你每天給我們批改大量的作業,每天都很晚下班,你對我們任勞任怨。

  透過這些事後,我更加尊敬你了,你不僅寫出一手好字,你還是處理同學們之間問題的老手。也經過這些事,我對你是徹底的服了,也徹底的開始認真聽講你的每一個命令,認真完成你佈置給我的任務。

  周老師,您就像春蠶一樣一生從沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的周老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,快推開窗子看吧!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  深夜群星在閃爍……”一曲悠揚的歌唱出我們對老師的愛。在屬於老師的節日到來之時,我用這篇文章表達我對老師的崇敬。感謝周老師和每一位老師的教誨之恩。

以感恩教師為題的作文3

  有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋裡遨遊。有一個人,她不是英雄,她的事蹟卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護著我們。

  老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的.愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,並告誡我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時,揹我們到校醫室,細心地照顧我們,直到我們康復。

  是老師,在我們缺乏信心時,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學習上遇到困難時,耐心地指導我們。

  早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學後,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節日快樂!”這也是一種感恩。

  在第26個教師節裡,我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意!

以感恩教師為題的作文4

  有這樣一個故事,從前在一個大花園裡,有一棵健壯的大芭蕉,在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身體的養分全輸到小芭蕉體內,使它茁壯成長,而自己卻慢慢地“枯萎”了……

  故事中的大芭蕉,使我想起了我們的老師,她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎?

  開啟記憶的視窗,一幕幕往事浮現在眼前:那是每天都會發生的事。午飯後,同學們終於有十多分鐘的休息時間,因為這時根本就不會有老師來管我們,可高興的時光總是這麼短暫。下午一點鐘,老師又來了,給我們聽寫,講課,讓我們背書,佈置作業。“明明就是休息時間,老師又來幹嘛!”很多同學發出了埋怨的聲音。當然,我也不例外,但我回家給父母講了這件事後,他們卻把我訓斥一番:“老師犧牲自己的休息時間給你們講課,你們還好心當做驢肝肺,還埋怨老師。老師都是為你們好,是為了讓你們多懂一些,把知識學得更紮實。你們應該理解老師,體諒老師,好好學習!”聽了這一番話,我頓時知道自己錯了。

  從那以後,我就更加尊敬老師。她們給我們講課,聽寫,讓我們背課文,都是為了我們好,希望我們能學好。可是我們卻不體諒、理解她們,實在是太對不起她們的付出了。

  在這裡,我要感謝我們親愛的老師,我要對你們說一聲:老師,您們辛苦了!黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸尖流淌的是你的期盼,你們用母親般慈愛的雙手,撫慰幼小的心靈,播撒無私的愛戀。這就是您,一個人民教師的心願!一寸寸的粉筆染白你的髮髻,一個個象形文字成為你走過的足跡,您教給我們豐富的知識,您的關懷就好似和煦細雨。敬愛的老師啊!是您教給了我們美的真諦!老師您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。我們感激您——敬愛的老師。

  是啊!老師的職業是神聖的!老師的奉獻是不需要回報的!老師對我們的愛是無私的!

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