繪畫小蝸牛教案
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的繪畫小蝸牛教案，歡迎大家分享。
繪畫小蝸牛教案1
一、活動名稱：美術：小蝸牛找朋友(小班)
二、活動目標：學習繪畫小蝸牛
三、活動準備：春天的大背景圖一張，水彩筆、油畫棒、黑板、粉筆。
四、活動過程：
（一）、出示大背景圖，老師講述畫面內容。
師：春天來了，紅紅的太陽照著大地，溫暖的春風輕輕地吹著，小燕子自由自在地飛著，地上的小草變綠了，五顏六色的花都開了。
（二）、老師在大背景圖上範畫（邊講故事邊畫）
師：睡了一冬的小蝸牛也想出來欣賞春天的`美麗景色，它從自己的房子裡先伸出圓圓的小腦袋，東瞧瞧西看看，然後將身體慢悠悠地爬出來，它坐在那，張著小嘴，一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞春天美麗的景色。小蝸牛覺得一個人太孤單了，它想：要是能跟我的好朋友在一起，那該多好啊！我的好朋友在哪呢？小朋友，你們願意幫我找到我的好朋友嗎？
（三）瞭解蝸牛的外形特徵
師：小蝸牛的朋友長得什麼樣呢？它和小蝸牛長得差不多，咱們來看看小蝸牛長得什麼樣？師:它身上揹著重重的房子，圓圓的頭，一對短觸角，一對長觸角，一張小嘴，還有彎彎的身體。
提問：小蝸牛的眼睛長在哪裡？身體是什麼樣子的？象什麼？（幼兒回答，老師可出示實物，如沒有實物，老師在黑板上範畫）
（四）幼兒在大背景圖上繪畫，老師巡迴指導。
師：小蝸牛都等急了，咱們快來用畫筆把它的朋友找出來，這樣它們就能高高興興地在一起玩了。
（五）結束：小蝸牛看見這麼多的好朋友，心裡特別的高興，來，咱們和小蝸牛一起玩一個“找朋友”的遊戲（聽音樂，做遊戲）
繪畫小蝸牛教案2
活動目標：
學習繪畫小蝸牛
活動準備：
春天的大背景圖一張，水彩筆、油畫棒、黑板、粉筆。
活動過程：
（一）出示大背景圖，老師講述畫面內容。
師：春天來了，紅紅的太陽照著大地，溫暖的春風輕輕地吹著，小燕子自由自在地飛著，地上的小草變綠了，五顏六色的花都開了。
（二）老師在大背景圖上範畫（邊講故事邊畫）
師：睡了一冬的小蝸牛也想出來欣賞春天的美麗景色，它從自己的房子裡先伸出圓圓的小腦袋，東瞧瞧西看看，然後將身體慢悠悠地爬出來，它坐在那，張著小嘴，一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞春天美麗的景色。小蝸牛覺得一個人太孤單了，它想：要是能跟我的好朋友在一起，那該多好啊！我的好朋友在哪呢？小朋友，你們願意幫我找到我的好朋友嗎？
（三）瞭解蝸牛的外形特徵
師：小蝸牛的朋友長得什麼樣呢？它和小蝸牛長得差不多，咱們來看看小蝸牛長得什麼樣？師：它身上揹著重重的房子，圓圓的頭，一對短觸角，一對長觸角，一張小嘴，還有彎彎的身體。
提問：小蝸牛的眼睛長在哪裡？身體是什麼樣子的？象什麼？（幼兒回答，老師可出示實物，如沒有實物，老師在黑板上範畫）
（四）幼兒在大背景圖上繪畫，老師巡迴指導。
師：小蝸牛都等急了，咱們快來用畫筆把它的朋友找出來，這樣它們就能高高興興地在一起玩了。
（五）結束：小蝸牛看見這麼多的好朋友，心裡特別的高興，來，咱們和小蝸牛一起玩一個“找朋友”的遊戲（聽音樂，做遊戲）
【繪畫小蝸牛教案】相關文章：