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教師自我檢討

教師自我檢討

教師自我檢討1

  由於個人在新課標後,語文教學實踐的經驗還不豐富。同時我們師生之間的默契程度還沒有達到理想的狀態,出現了許多不當的地方。在這裡我重點想說由於在沒恰當地處理學生主體和教師主導的地位,而導致的不當:

  一、不足

  1、落實知識和知識點的過程中,學生是發揮了學習的主體地位,介紹了許多鯨的知識,讓學生大開眼界,也讓教師也增添了不少的知識。但是,教師這個時候應該及時的把這些知識轉化為語文教學中的知識點上,讓學生知道這些知識是怎樣表達的。否則,感覺是一堂生物課。雖然,新課標要求我們不要把各學科獨立起來。但是,也不要混淆各學科的界限,要把握好尺度。

  2、沒有選取有典型的段落,進行以點帶面的理解。同時還浪費了時間,導致了本應該在課上能完成的練習改成家庭作業了。

  3、教師對學生的預習情況把握的尺度不夠。

  二、措施

  1、深入學習新課標,領悟其實質,並使之融入自己的教學實踐中。

  2、加強對學生的瞭解。

  3、多跟同行交流。

教師自我檢討2

尊敬的領導:

  您好!

  我是xxx,很抱歉我作為一名幼兒園教師卻沒有做出身為一名幼兒園教師該做的事情,我為此感到深深的抱歉。我想我不是一個合格的幼兒園教師,如果是一個合格的幼兒園教師一定是不會幹出這種事情的,而是把每個孩子都當成自己的孩子那樣對待,認真的教導他們,傳授他們做人的道理和知識,讓每位孩子都能夠在幼兒園裡發自內心的感受到快樂。而不是像我這樣因為孩子的一些問題就對孩子動手,這種教育的方法是非常錯誤的。現在的我也知道了自己的錯誤,可惜在後悔也沒有機會了,一切都已經發生了,我只能向您表達我的悔過的誠意,在以後的日子裡好好的對待每一位孩子,真心的付出。可惜我醒悟的太晚了,但凡早一點點發現自己的錯誤也就不會出現這種事情的,希望領導您能夠嚴厲的懲罰我,讓我名記住自己的這次錯誤,在以後再有懈怠的時候能夠及時回想起在這次的教訓,及時的回頭,阻止錯誤的發生,也讓其他的老師知道做出這種錯誤有多麼嚴重的錯誤,引以為戒,不犯和我一樣的錯誤。

  在事情發生之後我也感到了深深的後悔,也發現了之前自己的那些錯誤。我現在真的是感到十分的羞愧,我作為一名老師,在孩子犯下錯誤的時候應該做的是好好的引導他們,讓他們知道什麼是錯的,什麼是對的。而不是用強硬的手段讓孩子們感到害怕,對孩子們進行體罰。我的這種行為會讓孩子們在童年留下一定的陰影,想必孩子長大以後並不會像感激其他老師那樣感激我,反而會怨恨我在他們童年時期做出了這種事情。孩子的童年是非常重要的,在這個階段,他們正在瘋狂的學習這外界的知識。而我應該做的是給孩子們做一個好的表率,而不是這樣一個不好的形象。現在我也明白了領導您讓我寫這封檢討書的真諦,就是希望我能夠在寫檢討的過程中找到自己的那些錯誤,並且改正過來。我也是在這個過程中真正的醒悟了過來,也明白了自己最大的錯誤就是壓抑不住自己的脾氣,如果我能夠控制住自己的情緒做出理智的思考,那麼一定是不會出現這種事情的。而我這次處理問題的方式也有問題,我應該和顏悅色的去和孩子們溝通,而我的這種方式讓孩子們感到了害怕。我現在真的知錯了,希望領導您能夠再給予我一個機會,讓我能夠改正過來自己的那些錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師自我檢討3

尊敬的領導:

  首先誠摯地說聲對不起。

  我作為一名從教多年的吉祥坊備用地址教師,忽視學校的各項規章制度,辜負了領導和學生對我的信任。

  這次吉祥坊備用地址六年級的畢業吉祥坊娛樂客戶端,關係到每一名同學對於各自吉祥坊備用地址六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

  回顧我的錯誤經過,原本是出於提高班級學生成績的考慮,給了學生吉祥坊娛樂客戶端答案。

  然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次吉祥坊娛樂客戶端的價值與意義,並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

  現如今,我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。

  我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

  一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業績提升。

  二,忽略了這次畢業吉祥坊娛樂客戶端的價值與意義,損害了學生的利益。

  三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

  經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,並且採取切實措施改正錯誤。

  為此,我決心痛改前非,在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今後的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師自我檢討4

尊敬的園長:

  您好!

  我對自己今天的衝動感到非常的抱歉,也很自責自己的所做所為,我身為一個幼兒園的教師,我的職責就是照顧好在幼兒園的孩子們,在自己的工作當中,儘自己的力量去幫助這些孩子更好的成長,成為一個優秀的人。

  從自己當初成為一名人民教師開始,我就開始在心裡暗暗的決定自己要成為一個優秀的教師,所以從自己當初進入到幼兒園開始,我就知道自己身上肩負著更加重大的責任,幼兒園的小孩子都是父母手心裡的寶,都是家裡人的寶貝,所以我們更加的需要注重自己的教學方法,我們也要好好的呵護這些孩子,而且從一開始我就知道幼兒園的學生剛開始進入學校,在家裡也肯定是被家人給寵愛大的,所以我應該懂得現在的小孩子不像是以前的,他們也或多或少的有一些頑皮和調皮,但是身為一個幼兒園的教師,這不是在自己進入到幼兒園之後就已經懂得了的嗎,也正是因為自己的這些原因,我對於自己今天因為一時的衝動用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。

  幼兒園一直以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對待孩子,也明確的表示過不能打學生,在XX幼兒園打孩子是一種極其嚴重的行為,我也知道自己的錯誤是嚴重的,我也已經意識到自己的做法的錯誤和嚴重性了,不僅辜負了幼兒園對我的信任和期待,更是辜負了將孩子送到我們幼兒園來的家長的信任,作為一個家長,他們都不忍心去懲罰自己的孩子,我們做老師的又有什麼資格去做呢,我們所能夠做的不過是用一種老師,家長,孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個正確的道路上,在他們的成長的道路上做出一個明確的指引的作用。

  我知道自己今天的做法是非常的不妥的,但是我也請幼兒園和領導可以相信我,我的出發點是好的,我也是希望孩子們可以健康的成長,可以在幼兒園就養成一種良好的習慣,從小就培養他們一種積極健康的心態,只是自己所實施起來的做法不對,我也經過這件事情對自己長久以來的工作有了一定的審視,我也意識到自己應該要改變這樣的思想和觀念,時代在進步,我也需要一起進步。

  我也在這裡向幼兒園保證自己以後一定會改變自己的做法,儘自己的力量和孩子們一切成長,保證他們能夠在我們幼兒園裡健康快樂的長大。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

教師自我檢討5

尊敬的領導:

  您好!

  我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下,我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。

  我知道錯了就是錯了,沒有藉口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定,對我們班同學的生命財產安全負責。

  今天我認識到了這個錯誤,以後我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!不過,人總是會犯錯誤的,並且在錯誤中悔過再成長,所以我希望領導能夠原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望領導再給我知錯就改的機會。

  我在今後的學習生活中更加的努力,認真學習學院學生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥倖。我將牢記領導的教誨。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支援我,並對我的問題酌情處理。

  回顧我班如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

  第一、今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律,認清的思想不足。在今後的學習生活當中,嚴肅加強自己和我們班學生的規範紀律觀點,在學校今後組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規範,絕不違反。

  第二、今後我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

  第三、針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,透過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己和我們班的同學。

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

教師自我檢討6

尊敬的學校領導及全校師生:

  你們好。

  我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。XXX年1月16日星期五中午,在一年級語文試卷講評課中,因為陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻樑處瘀傷。事發後我當即聯絡其家長前往水槎醫院,其後又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。儘管結果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷,但給陳同學的身心傷害已經造成,給其家人帶來的傷害也已經造成,作為一名人名教師我沒有做到關愛學生,為人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生,校領導也在校例會上多次強調,而我卻無視學校的要求。

  在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根源做了反思:

  首先:農村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護,使這些“未來的花朵”不懂什麼是文明禮貌,更談不上遵守學生行為規範,遵守學校紀律。一旦長期在家裡養成習慣,一年級半個學期的學校教育,是難以改變和糾正的。可這樣的學生如果不教育好,班上其他學生就會被“赤化”,為管好和教育好這部分學生,我就產生了錯誤的“動武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦後

  其次,受“嚴師出高徒”的傳統觀念的影響,我沒有意識到,身為人民教師,在履行教學職責的過程中,對學生不採取正確的教育方式,而進行體罰,反而會侵害學生的身體健康權。

  最後,不管我的出發點是多麼的為了學生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴重損害教師的行象,也對學生的心靈造成極大傷害,學生犯錯誤,我應耐心詢問原因,或通知家長教育,學生是教育出來的,而不打出來的。我的行為違背了教師的職業道德,同時是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關係,影響到學生對老師的信任,影響到教師對學生的教育效果,並造成惡劣的社會影響。

  經過龍校長及各位領導的懇切教誨及自身反思,我發現自己在教學方法上存在的問題與不足,辜負了領導對我的信任和關懷,“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,這個過程急不得,否則可能會毀了孩子的一生,至那時可就追悔莫及。如今我己認識到自己的錯誤,感謝學校領導及家長再給我一次機會,我保證,在今後的教學工作中,決不再犯類似的錯誤,帶好我的班級,謝謝!

檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師自我檢討7

  您好!

  我對今天的衝動感到非常的抱歉,也很自責自己的所做所為,我身為的教師,我的職責就是照顧好在幼兒園的們,在自己的工作當中,儘自己的力量去幫助這些孩子更好的成長,成為一個優秀的人。

  從自己當初成為一名人民教師開始,我就開始在心裡暗暗的決定自己要成為一個優秀的教師,所以從自己當初進入到幼兒園開始,我就知道自己身上肩負著更加重大的責任,幼兒園的小孩子都是父母手心裡的寶,都是家裡人的寶貝,所以更加的需要注重自己的教學方法,我們也要好好的呵護這些孩子,而且從一開始我就知道幼兒園的學生剛開始進入學校,在家裡也肯定是被家人給寵愛大的,所以我應該懂得現在的小孩子不像是以前的,他們也或多或少的有一些頑皮和調皮,但是身為一個幼兒園的教師,這不是在自己進入到幼兒園之後就已經懂得了的嗎,也正是因為自己的這些原因,我對於自己今天因為一時的衝動用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。

  幼兒園一直以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對待孩子,也明確的表示過不能打學生,在XX幼兒園打孩子是一種極其嚴重的行為,我也知道自己的錯誤是嚴重的,我也已經意識到自己的做法的錯誤和嚴重性了,不僅辜負了幼兒園對我的信任和期待,更是辜負了將孩子送到我們幼兒園來的家長的信任,作為一個家長,他們都不忍心去懲罰自己的孩子,我們做老師的又有什麼資格去做呢,我們所能夠做的不過是用一種老師,家長,孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個正確的道路上,在他們的成長的道路上做出一個明確的指引的作用。

  我知道自己今天的做法是非常的不妥的,但是我也請幼兒園和領導可以相信我,我的出發點是好的,我也是希望孩子們可以健康的成長,可以在幼兒園就養成一種良好的習慣,從小就培養他們一種積極健康的心態,只是自己所實施起來的做法不對,我也經過這件事情對自己長久以來的工作有了一定的審視,我也意識到自己應該要改變這樣的思想和觀念,時代在進步,我也需要一起進步。

  我也在這裡向幼兒園保證自己以後一定會改變自己的做法,儘自己的力量和孩子們一切成長,保證他們能夠在我們幼兒園裡健康快樂的長大。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

教師自我檢討8

尊敬的各位領導以及各位同學:

  你們好!

  近期,由於我的工作失職、疏於管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領導及同學們表達我的歉意。

  在經過領導的悉心教誨之後,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在於以下幾個問題:

  1.思想認識不足。

  在工作上的管理監督失職,很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責造成的'。

  2.管理工作過於制度化。

  對於管理制度的把控沒有做到靈活變通,過於機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威並施,一味嚴格按照制度規定執行,使得工作中出現了矛盾及管理死角。

  鑑於我反思的以上幾點問題,也結合領導對我的工作作出的提示,我對自己今後的工作提出了更高的要求:

  1.樹立正確的領導管理心態。

  作為一級管理者,對每一名學生都應該做到公平、公正、客觀,積極聽取學生的不同意見,做到公私分明,在嚴格要求學生的同時也要幫助有困難的學生,做好思想指導工作,更貼近學生,使管理工作更加人性化,合理化。

  2.加強隊伍建設,營造良好的團隊氛圍。

  真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍,從而穩定工作情緒,激發工作熱情,讓每個學生明確團隊目標,加強培訓與學習,形成共同的工作價值觀。

  3.完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。

  在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和學生進行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時透過對學生績效指標完成情況進行分析,找到問題,給予學生績效輔導與建議,並進行績效反饋,將結果反饋給學生;對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析,並確定改進的措施。透過績效考評各個環節中充分、有效的溝通,達成績效管理的預期目標。

  4.加強細節化管理,從點滴做起。

  細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節管理意識,關注細節,改進細節,並且重視細節管理,認真處理好管理工作中的每一個細節。

  綜上所述,我會在今後的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與學生的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。

  望各位領導與同學們多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支援。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師自我檢討9

尊敬的領導:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

  早在幾年前,您就已經三令五申,一再強調,不允許老師們在節假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街揹著書包的學生時,看到很多渴望我幫助他們孩子提高成績對我提出要求時,看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時,我忘卻了所有,眼裡只有學生和家長,以至於把校長您說的話拋在了腦後。雖然我十多年任教從沒補過課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領導宣讀局裡下發檔案的時候沒有認真的聽而檢討,儘管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規範和趨勢的傳達,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學習而忘卻了佔用孩子們玩耍的時間而檢討!

  非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在六年級後半學期我沒有按照學校規定製度及教學進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發的檔案不夠重視而導致的。

  另外,作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神聖的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連線知識與學生的“橋樑”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。我保證,今後再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思,認為自己在以後的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態度,遵守校紀校規。今後將做到以下幾點:

  1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鑽研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,不必再參加各類補習班。

  2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;

  3、遵守學校的所有規章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實,我並不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在於我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請領導相信我以後不會再犯下同樣的錯誤,並且能做一名合格的教師,以後我會積極關注國家新聞和學校規章制度,還要幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。

  做好一名小學教師,做到提高自己的修養和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更紮實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養,教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴於律己,認真備課,按時批改作業,熱愛教育忠於職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鑽研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!

  我已經深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況!請領導相信我!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師自我檢討10

  您好!

  我知道我現在什麼樣的舉動都不可能得到的原諒,現在想想我都不能夠原諒我自己,身為一名幼兒園教師竟然動手打,而且還是自己班上的學生。我現在的心情就是後悔、難過和自責,有時候自己獨處的時候想起那件,我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情,那麼小的孩子我都能下手去打。我在這裡懷著無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長道歉,我真的做錯了,我對不起大家。

  當時因為我的腳扭了所以心情不是特比的好,然後那個小孩子因為想要別的小朋友的玩具,別的小朋友不給他他就一直在哭,我讓他不要哭他一直不停哭個不停,所以我一時糊塗加衝動,就打了他頭一下。我知道無論我是一個幼兒園教師還是任何身份的人,有任何的事情都不應該衝小孩子發脾氣,更不能動手打小孩子,這是做一個人基本有的道德和良心,可是我那天卻做出來那麼沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師,這麼做真的是違背了我當初的誓言,玷汙了教師的這一個身份。這件事情發生之後,家長自然就很憤怒,我表示完全能理解,如果是我的孩子被別人給打了,我肯定也會無比的憤怒,可能打他一頓的想法都有了,可是沒有打我,因為他們知道暴力是解決不了事情的。作為一個家長在如此憤怒的心情之下都知道動手打人是不對的事情,我作為一個教師卻不懂得這一個道理,居然大量學生,而且還是三四歲的小孩子,我真的太不是人了。

  家長將自己的孩子放心的交給我們,是希望歐我們能夠還好管理他們,讓他們在幼兒園裡面好好生活愉快玩耍的,可是我卻做出來傷害他們孩子的行為。這是對家長信任的背叛,是對學校名聲的破壞,更加嚴重的是對孩子身心的一個傷害。我現在真的是後悔到想死的心情都有了,我竟然做出來那種事情,竟然打自己的學生,那麼可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手,我真的不是人啊!

  所以啊,對於孩子家長對我有任何的要求我都能夠接受,學校對我有任何的懲罰我都沒有任何的意見,我只希望幼兒園不要開除我,我一定好好反省、檢討和懲罰自己,一定在後面的工作中更加細緻照顧好他們,把他們當做自己的兒女來對待。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

教師自我檢討11

尊敬的領導:

  您好!我是XXXXX。我於X年X月X日沒能按照學校的安排去X擔任監考任務,嚴重違反了學校的規章制度。在監考工作中出現如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的抱歉。

  這次失職,自己想了很多,反省了很多,深刻認識到自己失職的嚴重性,對自己的失職感到了萬分的羞愧。

  對這次的工作失職,歸根結底,是由於我的以下幾點原因造成的:

  1、工作態度不認真。個人原因沒去履行監考職責,嚴重違反了學校的規章制度。

  2、責任心不強。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監考人員,應該嚴以律己,對,對自己嚴格要求,按時並保質保量的完成學校安排的每一項任務。因此,這次發生的事使我感到是自己的恥辱,更嚴重的是我對不起校領導和同事們對我的信任,愧對領導關心。

  在此,我向領導保證:從今天起對自己嚴格要求,嚴肅自身工作態度,強化自身工作責任感,認真履行自己的職責,以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師自我檢討12

尊敬的領導:

  你好!

  深刻分析我的錯誤,我工作方面存在疏忽、懈怠的問題,這次錯誤尤其是暴露出我個人沒有一個嚴謹的工作態度,辦事拖拖拉拉,不夠效率,也在一些層面反映出我對領導的吩咐安排重視不夠。

  除此以外,xx主任對我一直以來非常關心照顧,對我幫助很大。此番臨近春節,學校給予xx主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言非常要緊,需要妥善及時辦理。而我當時卻沒有清醒認識,工作拖拖拉拉,沒有做好。也就讓您生氣困擾了,為此我也感到非常內疚、自責與難過。

  此番我的錯誤發生了,經過您的嚴肅批評,我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴重的,我自身也存在諸多問題需要好好糾正。

  為此,我向您做出深刻保證:從今往後,我一定要嚴格要求自己,端正工作態度,讓自身樹立起一個嚴謹、穩妥、效率的工作作風。尤其是今後領導所吩咐下來的工作任務,我一定要認真、仔細、及時、效率得辦好,決不辜負您的關懷與厚待。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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