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藝術設計專業畢業自我鑑定

藝術設計專業畢業自我鑑定(6篇)

  自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編整理的藝術設計專業畢業自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術設計專業畢業自我鑑定1

  在四年的大學學習期間,我不僅築就了我紮實的理論知識體系,並且透過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求,我認真學習各項專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長,這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮,增強了自身的專業知識,還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛鍊了我的個人能力。

  對於專業的學習,藝術是我從小就喜愛的專業,從小就有自己的夢想和願望,所以各門專業課的學習成績很優異。對於老師佈置的作業、作品,我都能做出各種有創新的設計理念,經常得到老師和同學們的肯定。

  晃眼四年的學習即將結束,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

  我還是有很多不足之處,希望在以後的社會生活中能不斷的改善自己,讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷追求的目標和心中的理想。

藝術設計專業畢業自我鑑定2

  光陰似箭,日月如梭,作為環境藝術設計專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己環境藝術設計就讀的大學)環境藝術設計專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和環境藝術設計社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習環境藝術設計理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向環境藝術設計班委團委組織靠攏,參與環境藝術設計專業學生集體社群服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助環境藝術設計班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與環境藝術設計知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的環境藝術設計專業,各門基礎公共課程和環境藝術設計專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加環境藝術設計相關資格考試××××(列舉自己獲得的環境藝術設計專業證書)。

藝術設計專業畢業自我鑑定3

  當你趕時間的時候,似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來,原來我的大學生活就要結束了。四年的大學生活,使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高,自我約束能力也明顯的增強,生活的自主能力算是的提高了,我已經可以獨立的脫離父母。並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  回想,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。自我總結一下。

  在思想上,本人經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,光榮的成為了xxx學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

  在學習上,自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,學會做人。在xx學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  在自主學習上,本人從踏入學校大門的那天起,在良師的精心指導,自己奮力拼搏,自強不息,和同學的友好幫忙下,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在工作上,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

  在生活上,本人自來到xxx學院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人,每件事物,我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,辦事情越來越穩重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具,我們必須學會獨立自主。

  給我一雙翅膀,讓我飛翔。

藝術設計專業畢業自我鑑定4

  總是感嘆太陽下山太早,畢業來得太快。匆匆大學四年,成為歷史中的一粒塵埃。回望四年大學生活,回憶自己學習的過去,快樂的記憶,還有惆悵的身影。

  大學如同一個小社會,學習是大學的一部分,我是一個注重學習的人,很多時候都是進入圖書館學習,經常和幾個熱衷於學習的同學,去圖書館。相互鼓勵,相互競爭。每天上完上午課後,都會到圖書館,學習知識加深自己的各方面能力。因為努力,我們幾個人的成績都還不錯,都至少在全系前二十左右。我們把學習當做一種樂趣,在大學找到了自己的人生方向。

  我在大一下學期時加入到了學生會中,成為了一名學生會普通成員,我們部門每一星期都會開一次會,選擇的時間是星期一,在這段時間,我們每個人都必須要參加,講的'也是一個星期內學生會的工作安排,我們學生會負責檢查學生的遲到曠課,違反紀律等情況,我們每天要比其他同學早起一個小時,提前集合然後三個人一組,每個人守住一個教師出口,發現有人遲到記名並通報該學生導員,這樣的工作一做就是三年。

  到了大四,因為實習需要我辭退了學生會任務,參加了實習工作,工作是學校安排的,實習時間為一個學期,我是做設計的,但因為當時沒有找到合適的工作,學校統一安排我們進入到一家公司成為了普通員工,做文職工作,讓我們感覺沒有得到鍛鍊機會,與自身的專業不匹配。但經過了一學期的工作我發現學校讓我們實習不是為了鍛鍊我們的專業技能,而是想要教會我們生存,在社會中工作,不但要能夠順應工作的需要,更要能改變自身的習慣。接受新事物,扛得住壓力,這樣我們才有可能走得更遠。

  在學校中接人待物很重要,雖然重心都放在了學習上,但也時常要與同學打交道,而且我也是學生會中的一份子,所以溝通能力在大學中得到了極大鍛鍊,不會出現與陌生同學說話結巴的情況,自己能夠很好的表達自己的想法,也能夠及時傳達老師的意思。我從不與同學發生衝突,一般遇到問題,我會先考了自己的問題,是不是自己做了什麼過分的事情。

  當然能退一步,為什麼要咄咄逼人,所以我在學校還是有很多朋友,雖然與他們的性格不同,但卻能與他們融洽相處。任何時候與人交往,我都會真誠微笑對待。需要我幫助時,無論是學習方面還是生活方面,我都會盡自己一份力幫助同學。在四年已經結束,回憶過去的經歷感到如此溫馨,讓我覺得人生充滿了意義,我會謙遜的應對未來。迎接挑戰。

藝術設計專業畢業自我鑑定5

  我是xx藝術大學美術專業xx屆的一名應屆畢業生。在這個短暫但精彩的大學生活裡,在學校的培養,老師的教育,同學的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很學到了很多的知道,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。作為藝術學習者,我的個人鑑定是:

  學習上:本人在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業基本技能,以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業一等學金,一次專業二等獎學金。國家計算機二級已過,能熟練運用辦公自動化。透過國家英語四級考試。

  工作上:在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之餘,本人注重知識與能力的平衡發展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務,在學生會外聯部也工作過。擔任學生會幹部期間協助老師及各部部長成功舉辦多次活動,連續三年被評為優秀學生幹部。任職班長期間,組織同學春遊、聚餐、舉辦畫展等多項活動,班級裡學習氛圍濃厚同學間情如姐妹,所在班級被評為校優秀班集體。大一、大二在校舞蹈團跳舞,多次參加校裡文藝演出,並獲得過校舞蹈大賽二等獎、優秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛鍊,擁有了較強的組織協調能力,人際關係協調能力和語言表達能力也得到了增強。

  對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。具有良好的團隊精神。

  一份勞苦一份收穫,以後的生活我相信我的努力一定會有更大的收穫。只要堅持不懈,無論是知識的積累還是工作能力都會更上一層樓!

藝術設計專業畢業自我鑑定6

  光陰似箭,日月如梭,作為設計藝術學專業的我即將告別大學生活。在xx設計藝術學專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和設計藝術學社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習設計藝術學理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向設計藝術學班委團委組織靠攏,參與設計藝術學專業學生集體社群服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助設計藝術學班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與設計藝術學知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的設計藝術學專業,各門基礎公共課程和設計藝術學專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加設計藝術學相關資格考試xx。

  在設計藝術學專業實習期間,我經歷了學校所沒有的酸甜苦辣,感受到設計藝術學專業就業嚴峻的壓力。

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