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新學期班主任的工作計劃

新學期班主任的工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的新學期班主任的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期班主任的工作計劃1

  一、總體目標

  本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。經過自己和孩子們半年的努力,我覺得我們班孩子基本上都已經養成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強,所以本學期我的工作重點就是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風的集體。透過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結,只有互相關愛、互相幫助、互相諒解,全班上下一心,才是一個良好的班集體。

  二、工作重點及要求

  1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規範》的落實。班會課上深入貫徹規範的有關的內容,把理論與實踐相結合,讓學生邊做邊學習。

  2、上好每週的思想品德課。在這節課上總結一下每週孩子們各方面的情況,表揚班上的好人好事,針對班上的特殊事情,或者有教育意義的要特別多花時間,讓孩子們明辨是非。

  3、班隊課聯絡課題組的任務,舉行一些有意義的活動,或者和孩子們談談心,善於傾聽他們的心聲,多與孩子們交流、溝通。

  4、經常召開班幹部會議,對他們進行管理辦法和工作方法的指導,提高他們認識問題的高度,給他們創造相應的鍛鍊機會,提高他們的工作能力和工作水平,並且充分發揮他們的主動性。

  5、繼續做好後進生的轉化工作,堅持抓教學質量。利用早晨、中午空閒的時間,給差生補課。同時發揮小幹部的作用,透過一幫一活動,促使他們進步。

  6、時刻把安全放在首位。抓住教機,多灌輸安全方面的知識,增強他們的安全意識。從小事做起,從自我做起,並且把安全意識帶回家,不在學校同樣要注意安全。

  7、學校與家庭教育想結合:多與學生家長溝通,切實做好家校聯絡工作,與家長搞好關係。採取多種方法,做到經常聯絡。

  8、協調好與其他任課老師的關係,共同對學生進行教育。在這一學期裡,我要吸取以前的經驗教訓,抱著對孩子負責的態度,向優秀教師學習,取長補短,努力把班級建設得更好!

新學期班主任的工作計劃2

  都說當班主任難,當一年級的班主任更是難上加難。面對那一群天真活潑又毫無規矩的小孩,如何讓她們儘快入軌,不得不說是一個充滿挑戰的問題。這學期我擔任xx班班主任,我將汲取以前工作中的一些經驗,從細節入手,抓好常規訓練,努力打造特色班級,特將班級工作計劃詳述如下:

  一、抓文明禮儀的踐行

  1、加強語言文明的教育,規範禮貌用語。

  具體措施:利用班會課組織學習“十四字禮貌用語,並在模擬的情境中使用禮貌用語。(“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關係”)

  2、加強舉止文明的教育,常抓不懈、落實到位。

  (1)積極開展“三輕五不準”活動。

  將班內68人分成17個小組,每小組4人,相互監督,是否做到了遊戲說話聲音輕,同學之間說話輕,排隊做操快靜齊,去廁所、樓道、上操回班腳步輕,物品擺放、清理衛生、下學排隊動作輕。由小組長每天彙報一次統計情況,納入考核,並及時教育屢教不改者,對屢禁不止的現象利用課上時間多次強調,重申其危害性。

  (2)一月小結,根據考核及同學評議選定“十星”少年,對於班內的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀律星、團結友愛星、誠實守信星、勤奮學習星、樂於讀書星、積極發言星、文體特長星、愛護公物星給予頒獎表揚,樹立榜樣的同時讓學生明白努力的方向。

  二、重良好習慣的養成

  1、養成良好的讀書、寫字執筆的習慣。

  具體措施:

  (1)利用每一堂語文課上的讀書、寫字環節,告訴學生什麼樣的姿勢才是正確的,不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。並且監督到位,及時糾正,從而讓學生逐步養成良好的讀書、寫字習慣。

  (2)定期(每週一次)開展讀書、寫字(執筆姿勢)的競賽,以鼓勵學生時時注意習慣的養成。

  2、養成整理書包、擺放好文具的習慣。

  具體措施:

  (1)兒歌規範教育。誦讀“整理書包,我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌,讓孩子們知道如何整理書包,文具要放在課桌的左上角等要求。

  (2)班會課分享自己整理書包的好方法,並組織開展一次整理書包的比賽,評議每個孩子的整理情況。

  (3)採用突查的方式檢查孩子們的整理書包,擺放好文具的習慣是否養成,對於表現優秀的孩子及時進行表揚鼓勵。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。

  三、關注課堂常規訓練

  1、紀律方面

  每節課都由代課老師選出3名課堂紀律好和不好的學生,或予以表揚,或提出警告,由值日班長負責登記,一週一小結,對於紀律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭承諾,大家一起監督幫助他改掉壞習慣。

  2、衛生方面

  尤其是上完美術課或下課後要做到部隨手亂扔紙塊。採用突查方式考核,對能見到紙塊自覺撿起的同學給予鼓勵表揚。對座位上有紙的同學要進行教育,讓其撿起,並監督其餘小朋友。

  四、做好安全教育工作

  1、及時清點學生人數,發現學生曠課馬上告知家長。

  2、關注學生課下活動,讓學生在指定的活動場所玩耍,不爬欄杆、護欄,不在樓道內追逐打鬧。

  3、利用班會、專欄等途徑。宣傳安全教育,在溝通中促進學生心理健康發展,遠離安全隱患。

  此外,班主任工作離不開家校合作,我會充分利用家長會搭建的平臺,多聽取家長們的好建議,及時向家長反饋孩子的在校情況,形成教育合力,更快更好地促進孩子成長。

  為了xx班的每一個孩子擁有良好的習慣,健康自信地成長,我蓄足力量,努力前行,加油!

新學期班主任的工作計劃3

  本學期我又接手一年級的班主任工作,雖然帶過幾個一年級了,再次接手一年級,內心依然很忐忑。因此,為了紮實有效地開展班集體的建設,建立良好的班風、學風,提高學生的綜合素養,為一年級孩子的健康成長服務,特制定班任工作計劃如下:

  一、抓好學生的常規教育

  由於一年級的學生年齡小,對學校的很多規章制度、紀律還處於朦朧狀態,加上他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會時常發生。作為班主任要時刻想著學生,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導他們認識學校、熱愛學校;從他們違紀中去分析、走進孩子的內心世界,注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。

  1、文明禮貌教育。教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

  2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內外活動輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、安全教育。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

  4、熱愛學習的教育。透過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,教育學生自覺主動地學習。

  5、講衛生的教育,利用班會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛鍊的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務的教育。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

  二、培養得力的班幹部

  這學期開始,找出表現比較優秀的工作責任心強的學生,給學生成立六個小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現的機會,選出有自信心、有管理能力的小幹部。同時多深入學生中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自願地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的幹部,使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

  三、積極配合、參與學校活動

  本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動,增強孩子的參與意識和積極性,使學生更好的融入到學校這個大家庭。

  四、做好與家長的聯絡工作

  本學期剛開始,由於學生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度不夠,我也會藉助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現或者在家表現,以便有針對性地進行指導。特別是對於差生來說,這項工作尤為重要。差生由於先天智力及後天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯絡,瞭解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

  五、對自身的要求

  關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和家庭情況複雜的學生,應投入更多的愛。注重發現學有特長的.學生加以培養引導、對錶現異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規範嚴格要求自己,創設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

  班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,需要我們花時間和耐心去琢磨。當然,我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,不斷尋找新方法,不斷總結老經驗,相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

新學期班主任的工作計劃4

  一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的後續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,班主任這個角色顯得尤為重要。

  作為一名新班主任,我願虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,為了讓班級充滿活力與創新,為了讓他們得到全面發展,一特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  我班共有學生x人。其中男生x人,女生x人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知慾和好奇心,他們純潔善良可愛。

  但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定瞭如下工作計劃。

  二、基本工作內容

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生儘快做到自覺遵章守紀。

  2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,並且做好。

  4、建立正常的衛生值日製度,透過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事幹,事事有人管,培養學生熱愛勞動的好習慣。

  5、培養團結協作的優秀小幹部群體,發揮隊幹部的榜樣作用。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、每週一升旗的時間,訓練學生儘快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關心幫助他人。

  (三)教育學生努力學習。

  1、密切與各科任課老師聯絡,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。

  (四)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

  4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

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