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學藝術作文

有關學藝術作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學藝術作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學藝術作文 篇1

  學國畫感悟藝術

  寒假閒來無事,我忽然很想學國畫。由於臨近年關,沒有找到合適的培訓班。於是我直奔書店和文具店,買來了教材和各種用品,開始了我的國畫自學之旅。

  一回到家,我把幾支筆泡發準備著,就開啟書本,瞭解和欣賞起國畫來。書的第一頁教的是畫葡萄。我就從這個開始。鋪開宣紙,擺好調色盤和顏料,筆醮好墨水,那架勢還怪讓人激動的。可惜一落筆,老媽就給我潑了一盆涼水:“葡萄的柄哪有這麼粗?”對呀,我思索了一會兒,原來握筆的姿勢錯啦,像抓鋼筆那樣斜著,畫出來的線條能不粗嗎。

  調整好姿勢之後,總算畫出了像樣一點的柄。我又用紅色和藍色的顏料調成紫色,畫起一顆顆橢圓形的葡萄。媽媽看了又忍不住發言了:“不對,不對,太生硬了,沒有靈氣。”是啊,左看右看,總覺得自己畫得確實不好看。我不禁有些垂頭喪氣,難道我真的沒有畫畫的天賦嗎?不,我不信!我一定要堅持學下去。為了找出原因,我對著教材仔細琢磨了一會兒,終於恍然大悟:原來書上的葡萄並沒有畫成實心的,每一顆的左上方有一個小小的圓形沒有著色,表現出了光的反射。發現這個竅門以後,我重新畫了一串串或紫或青的葡萄,紙上果然有了栩栩如生的感覺。我興奮得跳了起來。

  正所謂一發不可收。接下來的日子,我除了完成作業和鍛鍊身體,就是潛心學畫。櫻桃、荷花、仙人掌、蘭花、螃蟹、蝦,一幅又一幅作品擺滿了書房的桌子。爸爸拿出一個整理箱,把它們小心翼翼地疊放起來。媽媽見了打趣說:“唷,就這種水平的畫,用得著這麼寶貝嗎!”爸爸不滿地橫了她一眼,說道:“當然啦!這些畫雖然算不上好,但是記錄著孩子成長路上對藝術的感知。難道不是最珍貴的作品嗎?”看著老媽語塞的樣子,我躲在一邊偷偷地笑了。

  這次自學國畫,使我懂得了不論做什麼事,貴在認真和堅持。在爸爸的啟發下,我還感悟到,在追求藝術的道路上,重要的不是要成為畫家、音樂家或是別的什麼家,而是要激發自己的夢想,尋找內心的快樂,這樣,無論學什麼,都一定會輕鬆、更愉悅。

學藝術作文 篇2

  有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學鋼琴。我聽了心想:“學鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學鋼琴,我也學得挺認真。

  不知不覺,我已經是五年級的學生了,不知是沒有那個天份,還是下的功夫不夠,我學了兩年,也沒有多大進步,於是,我有點灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續努力。”看著媽媽充滿期望的目光,想起媽媽風雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續努力,不要辜負媽媽對我的一片苦心。終於,我準備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

  有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習,都快考三級了。”我抬起頭看了看,媽媽不知道什麼時候已經站在我身後,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

  可是,我總是心不在焉,結果三級考試我沒透過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

  在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學好鋼琴。

學藝術作文 篇3

  藝術最困難的問題之一是心理素質問題,也就是怎樣解決心理問題及怎樣訓練心理素質,其實,心理問題就是心理作用不正常在作怪,比如虛榮心與名利慾望過重,及情緒不佳、煩躁不安、無緣無故的焦慮和注意力不集中等不良因素在作怪,總之,就是放不下自己,做不到靜下心來,專心致志的投入訓練。

  真正的藝術家都是性情中人,故都有其鮮明的藝術特點,然而在現實的生活中,他們都具有明顯的優點和缺點,光明磊落,故有時候他們顯得頗不入流,但他們是真正善良正義的人。

  中國的戲劇是舞蹈、歌舞和說唱藝術的最高表現形式,比如京劇就是。經常用腳趾頭向前或向後倒退著走路,這對於加強戲曲和歌唱藝術的基本功很有好處。填詞、譜曲、歌唱、朗誦和作賦是詩歌的創作基礎;舞蹈和朗誦是歌唱、演唱的基礎,而舞蹈、朗誦和歌唱、演唱則是表演藝術的基礎。藝術,不能壓抑人的天性和個性,而是要充分的挖掘出人的這種天性和個性。藝術,不能壓抑自己的天性和個性,而是要充分的.挖掘出自己的這種天性和個性。

  每一分鐘都在學習和運動,這是藝術的屬性,這就是藝術人生。每個人都有其獨特的特質,故也有其藝術的特點可開發,而去把個人的特點發揮到極致,堅持不懈的堅持下去,就會形成自己的藝術特色,這就是你的藝術,這一點很重要,需要有老師去發現和指導,或依靠個人去領悟和開發。感覺、意境與節奏是音樂和藝術的三套馬車,需齊驅並進,而具備堅強的意志則是從事藝術的脊樑。

  藝有藝德,戲有戲德、武有武德,文有文德,道有道德,這叫做德藝雙馨,這叫做德高望重,講的是一個德,講究的就是一個德字。學藝必講德,從藝必有德,無德不從藝。浮躁,是藝術最大的敵人。你的心,你的靈魂整個都是音樂和藝術,且隨時隨地、時時刻刻的都處在藝術的陶醉狀態中,為此,你心甘情願的願意為之犧牲、奉獻和付出一切,這就是你所選擇和熱愛的藝術人生,為了夢想,為了藝術,我們不顧一切,永不拋棄,永不放棄,無怨無悔。

  藝術人生,主要是注重和拿出一種科學的態度來維持自己的藝術狀態,而不是注重別人對自己的態度如何,認識到這一點很重要。

  音樂和藝術就是表達及表現出自己的靈魂。對於音樂,心理不和諧自然就發不出和諧的聲音;而對於藝術,則不可能產生和諧的行為和藝術感,故,心理和諧是修養,也是基礎。藝術就是哲學,藝術家也是哲學家。

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