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語文課堂演講稿

語文課堂演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的語文課堂演講稿,希望對大家有所幫助。

語文課堂演講稿1

  古人云:“外物之味,可久煩;讀書的滋味越來越深。”你讀的書越多,你就越能享受閱讀。

  晚上,大家都睡了。靜靜地坐在臺燈下,書成了我最好的伴侶。它湧出了很多新東西,很多原因。所以看不了幾頁,就忘了自己,飛進了書裡的世界。它教會了我淵博的知識,教會了我一個又一個人生哲學。我覺得開心,佩服它的博學。感覺讀一本好書就是在和一個高尚的人說話。

  書是從古至今都在學習的老人。他們把我帶進了硝煙瀰漫的戰場,帶進了戒備森嚴的宮殿,帶進了奇妙的恐龍世界。我聽到了炸彈的轟鳴,天安門廣場前國歌的演奏,還有炸龍的吼聲。我學會了美與醜,善與惡,正義與邪惡,也學會了一句話:“忘記過去就是背叛。”

  從小就喜歡看《童話故事書》,一直著迷。我會為書中的主人公感到悲傷和高興。主人公的悲慘經歷總是觸動我的內心,總是給我很大的教育。

  我也看小說。《三國演義》,諸葛亮的神通廣大,手法巧妙,讓我佩服自己。諸葛亮學識淵博,有超人的智慧,心胸開闊,見解獨到。他讀了成千上萬本書,知道世界上發生了什麼。他給我的感覺是:有智慧就意味著有財富。

  我更喜歡讀詩。有時停留在“松樹林裡的月光,小溪裡的水晶石”的意境中,有時生出“國破了,山河在,春來草木又綠了”的悲傷,有時得到“無路可走,村明瞭”的體驗。“讀書斷了,寫字如神。”杜甫的這兩首詩給了我無限的情感。如果只求“一萬”而不求“破”,就永遠達不到“神”的境界。這個“突破口”就是研究閱讀的質量和效果。所以讀書不僅要讀一萬卷,還要破一萬卷。

  有些人不喜歡讀書。“讀書有什麼好?太辛苦了!”這是他們的口頭禪。他們不知道看書可以開闊眼界,獲取知識,提高寫作能力,學習生活經驗。

  讀書,既要讀,也要讀。朗讀可以讓你更從容地欣賞文章,培養語感。閱讀可以訓練你的瀏覽速度。好書要反覆讀,因為“好書不厭其煩,熟了就知道”。讀書不僅僅是看或讀,更重要的是思考和理解。體驗過程,理解思想,才是讀書的最終目的。

  書是甜桃,青橄欖,濃香茶,紅辣椒。酸甜苦辣,好吃。只要你細細品味,細細體驗,就能發現對它的無限興趣。

語文課堂演講稿2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  每個人都有夢想。不同的夢想會導致不同的人生,不同的人生會導致不同的結局。我有很多夢想。似乎每個時代都有夢想,很難選擇一個作為終極夢想。我長大後才意識到,小時候所謂的夢想只是我腦海中幼稚的想象,並不實際。

  真正的夢想是有一個堅定不移的目標。當我們走上夢想的道路時,我們心中都有一個目標,這個目標一步一步帶領我們走向夢想的巔峰。但如果這個目標不堅定,只能原地踏步。就像你面前無數條路一樣,你必須選擇一條你永遠不會後悔的路。

  弗羅斯特說:“森林裡有兩條路,我選擇了人跡較少的那條,這決定了我的一生。”這句話是告訴我們要堅定的面對自己的人生道路,走下去就無法回頭。夢想也是一樣,它決定了你的人生,所以面對目標的選擇要小心,因為一個錯誤的目標會讓你走上不歸路。

  真正的夢想是擁有樂觀積極的心態。夢想是我們美麗的嚮往。但我們在嚮往的同時,也知道它離我們很遠,我們要經歷很多磨難才能到達它的巔峰。如果我們不保持樂觀積極的態度,就很難透過困難的考驗。面對所有的打擊,我們必須以新的面貌迎接他們。不要氣餒,更不要放棄。即使給你帶來致命的打擊,也要樂觀面對。因為只有這樣,夢想的距離才能離我們更近!

  真正的夢想是有堅持下去的意志。在夢想的旅途中,會有很多絆腳石和困難。大多數人會因為那些困難而放棄他們嚮往的宮殿。只有少數人能夠無所畏懼地面對困難。即使在這條路上你會失去很多,但只要你持之以恆,持之以恆,你會獲得越來越豐富的精神財富。

  一旦放棄,就再也無法實現夢想;一旦放棄,你之前的所有努力都將毀於一旦;一旦放棄,你只能看著那些勇敢的人在困難面前永不低頭,享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個人都有不同的夢想,但他們的困難同樣艱鉅。人生不可能一帆風順,總會有起有落。但只要我們堅信自己能踏入夢想的殿堂,我們就一定會成功!

  讓我們為之奮鬥,放飛夢想!

  謝謝大家!

語文課堂演講稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  大家早上好!這個世界上,成功者團隊裡的很多人不一定很聰明,失敗者團隊裡的很多人也不一定很笨。其實有一點比聰明的腦袋更重要,那就是一個人的心智和意志,一個人的貧窮很大程度上就是心智的貧窮;一個人的成功,很大程度上是他意志的成功。

  對於一個剛出生的孩子來說,未來的一切都是未知的,沒有人知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。但是隨著時間的推移,環境的改變,學習的困難,世界的艱辛,人情的溫暖和溫暖,人的內心和意志會慢慢改變,從而導致人與人之間的差距。所以有的人很成功,有的人很不成功;有的人優秀,有的人平庸;有的人快樂,有的人痛苦。如果你想在這個競爭激烈的社會里成為一個非常成功、優秀、快樂的人,關鍵在於你是否有一顆永不死或不死的心!有沒有一種無論主觀因素還是客觀因素都無法戰勝的意志?

  人活在世上,誰不想為社會做點什麼,回報家庭,安慰自己?

  所以我們應該每天都想一想,你的每一步都留下了什麼腳印?你努力過嗎?你成功過嗎?你做過哪些最讓你驕傲和自豪的事?你小時候還剩下多少美好的夢?你對自己有多大的信心?你對未來有多大的希望?每一天都是在進步中充實和度過的?生活中有沒有儘自己最大的努力,讀書,做事?你敢說出你真正想說的話嗎?你敢做自己喜歡的事嗎?你父母還能以你為榮嗎?能不能理直氣壯的說:爸媽,你們兒子很努力!你女兒很優秀!你的獨生子不會讓你白活的!你女兒不會為難你的!你兒子不會讓你失望的!你女兒會讓你幸福的!

  一時容易感動,幾天保持激情也不難。但是,你要把你的感情和激情植入骨子裡,轉化為你對終身進步的信念,轉化為你永遠追求成功的動力,從來都不是一件容易的事!

  讓我們把握住生活中的每一分每一秒,全力以赴去實現心中的夢想!在不久的將來,我們會在一個我們都驕傲的地方相遇!

  我今天的演講到此結束。謝謝!

語文課堂演講稿4

同學:

  大家好!

  我演講的題目是“只有合作才能雙贏”。

  兩個飢餓的人得到了一位長者的禮物:一根魚竿和一籃鮮魚。其中,一個人要魚,吃了之後餓死;另一個要了魚竿,去了海邊,但是路途遙遠。他走了幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚就餓死了。

  魚可以暫時滿足飢餓,但不能解決長期生計問題;釣竿可以用來解決未來的生計問題,卻不能幫助眼前的飢餓。

  從這個角度來看,只有兩者結合,才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有兩個人配合,一起享受這籃鮮魚,一起去海邊,才能同時獲救。然而不幸的是,他們拒絕合作,最終以悲劇收場,兩人都死了。

  這個故事形象地印證了巴爾扎克的名言:一個人可能會死,兩個人在一起可能會得救。當然是指兩個人一起努力創造人生奇蹟,但是如果你像上面兩個人一樣敲你的鑼,我唱我的戲,那隻會以雙敗告終。

  松下公司董事長松下幸之助經常說:“每個人都有不同的智慧和無限的潛力。當大家都明白這一點,共同努力發展,就能給社會帶來繁榮。”他的事業始於對電燈泡的研究。當時日本正處於經濟危機時期。為了擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。雙方同意免費向客戶贈送1萬個電燈泡和1萬對乾電池,用於聯合產品推廣。廣告效果極佳。兩家公司都收到了大量訂單,兩者都恢復了昔日的輝煌。這場商戰的不正確勝利說明只有合作才能雙贏?

  當今世界,科學技術飛速發展,社會分工越來越細化,但人的智力和知識總是有限的,這就要求人要有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,要善於合作。配合老師,聽老師的教導,你會成長的很快;與同學合作,在知識的海洋中探索,你會收穫無限的智慧;和父母合作,聽他們嘮叨,你會感到無限的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生格言:只有合作才能共贏!

  謝謝大家!

語文課堂演講稿5

老師和學生:

  大家早上好!

  一學期即將過去,新的一年悄然來臨。我們就像一艘遠航的船,伴隨著驚濤駭浪和長風,解開了纜繩,揚帆起航;像短跑運動員一樣,帶著清脆的槍聲和呼救聲衝出起跑線;也像一個不知疲倦的探險家,揹著沉重的書包,陪著松濤進山;更像是一個大地的耕耘者,從早春開始培育和呵護他那顆富饒、富饒、肥沃、健康的心。其實我們長什麼樣並不重要。重要的是船的堅持,運動員的堅韌,探險家的自信,莊稼人的勤奮。正是這些優秀的人物,像通行證一樣,指引著人們走向成功之路;它也像燃燒的火炬,指引著人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀的性格在生活中的重要性不言而喻,所以有人說性格決定命運。

  性格不是天生的,也不是一成不變的。優秀的性格是可以培養和塑造的,而這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,在驚天動地的事業中,在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活中,在平凡的交往中,甚至在枯燥的日子裡。從日常生活中一些常見的小事,可以看出一個人的性格。朱德司令的一點小事,讓挑米的紅軍戰士肅然起敬;馬車伕的一點小事,就讓他在魯迅心目中的形象高大起來。習慣性的言行會成為培養人的人生閃光點的因素,千萬不能馬虎。忽略了就是忽略了習慣,忽略了性格,忽略了生活。如果是這樣的話,無論你的理想有多崇高,志向有多遠大,你都不會爬到可以欣賞無限風光的峰頂。

  新的一年的開始,是樹立目標、反思審視自己、鼓足勇氣繼續奮鬥、重塑優秀性格的開始。既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮鬥。

  最後,祝大家在新的一年裡生活愉快,事業有成!

語文課堂演講稿6

  這是一個懦怯的世界:

  容不得戀愛,容不得戀愛!

  披散你的滿頭髮,

  赤露你的一雙腳;

  跟著我來,我的戀愛,

  拋棄這個世界

  殉我們的戀愛!

  我拉著你的手,

  愛,你跟著我走;

  聽憑荊棘把我們的腳心刺透,

  聽憑冰雹劈破我們的頭,

  你跟著我走,

  我拉著你的手,

  逃出了牢籠,恢復我們的自由!

  跟著我來,

  我的戀愛!

  人間已經掉落在我們的後背,--

  看呀,這不是白茫茫的大海?

  白茫茫的大海,

  白茫茫的大海,

  無邊的自由,我與你與戀愛!

  順著我的指頭看,

  那天邊一小星的藍--

  那是一座島,島上有青草,

  鮮花,美麗的走獸與飛鳥;

  快上這輕快的小艇,

  去到那理想的天庭--

  戀愛,歡欣,自由--

  辭別了人間,永遠!

  態度決定結果,希望同學們有壓力地複習!

  記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!複習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升複習質量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

  第三:方法決定結果,希望同學們有反思地進取

  科學有效的方法,可以讓我們的複習事半功倍。記得中央臺有一句廣告詞,我想,它對我們的臨考複習有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。

  複習要有方法,行之有效的複習方法是:一要重視基儲不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低階的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

  同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行。

語文課堂演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的主題是:祖國在我心中。

  曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡困難磨難,她成了帝國主義傾銷的場所,成了軍閥混亂的戰場,成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。

  而今天,偉大的中華民族這一條巨龍,高揚著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔。

  現在,日本帝國主義又想來“購買”我們祖國母親身上的一塊——雖然是個小地方,可是,在我們中華兒女心中,在祖國母親的心中確實如此的高大。正如巴金爺爺所說的“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作”還有一些愛國的人們,會去街上游行,去砸日本人開的公司,還會去砸日本生產的豐田,日產等車。可是大家心裡要知道,我們砸的是日本人的車,虧的是我們中國人自己的錢呀!還會使日本人更加高興。這次,如果我們中日再次打起來,會像81年前嗎?不,現在的中國完全可以打敗日本。可是,許都人都不希望會打起來。林則徐虎門銷煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的迴音,紅軍戰士翻雪山,過草地,氣天山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天動地,泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊,奮起。

  同學們,少年強則國強,少年富則國富。我們現在雖然不能做些什麼,但是,“為中華之崛起而讀書”我們可以認真學習,為將來的中國的偉大復興而努力!

  我的演講完了,謝謝大家!

語文課堂演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,你們喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你是不是很羨慕一個人,連自己都想成為他?如果你對自己有疑問,我告訴你:就像每片葉子都有自己獨特的形狀,每朵花都有自己獨特的香味,我們每個人都是世界上獨一無二的個體,這個世界上沒有兩個人是完全一樣的。我們每個人的存在都有自己的價值和意義。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人能代替我。

  肯尼,一個美國年輕的天使,生來就因為畸形而被砍掉了雙腿。後來他發現切口根部被癌細胞侵入,不得不將腰部以下的身體全部切除。然而,肯尼並沒有向疾病低頭。在家人的幫助下,他挑戰生活,拼命練習生存技能,讓自己變得獨立,能夠像普通人一樣上學,甚至學會了滑冰和滑冰。肯尼的生活美麗動人。有時候我們覺得自己遇到的危機讓我們絕望,但事後發現這是人生的轉折點。美好的人生在於勇於更新,願意努力學習。只有化蛹為蝶,生命才能徹底更新。一個人的一生也需要改變才能成長。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領域和境界,讓你獲得了新的感受和新的驚喜。

  健康的我們應該學會容忍自己的缺點和不足。俗話說,人無完人。正因為如此,我們要不斷學習,不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動彌補不足,克服缺點?一方面要正確的和別人比較,認識到自己在群體中處於什麼位置,找到以後努力的方向;另一方面,要正確認識自己。不要從不同方面便宜自己,卻看不到自己的優點。你總覺得“有人學習比我好,有人書法比我好,有人鋼琴比我好”。其實每個人都有自己的閃光點:學習好,可能在運動上不如你,學習好,可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點,也能看到不足,這樣才能全面瞭解自己,取長補短。

  所以要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,我就是好學生!”“基礎不好也沒關係。只要我每天進步,就是成功!”“我的生活充滿陽光,我努力的時候最美!”自信的度過每一天,你會越來越體會到:我的生命很寶貴,我是最棒的!

  謝謝,我的演講結束了!

語文課堂演講稿9

  有這樣一個寓言:在山腳下的一個村莊裡,住著一位飽經滄桑的老人。他的妻子去世了,他的兩個孩子也去世了。他一個人住。疾病折磨著他,他的身體太虛弱了。在村民的幫助下,老人勉強活了下來。但是,固執的老人不願意接受人們的施捨。他必須靠自己的力量生活。所以他很努力。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。他費了很大力氣才砍下一堆木頭。老人揹著一車柴火艱難地走回家。天黑了,他真的動不了了。他放下柴火,想休息一下。他想:為什麼生活對我這麼不公平?他想到了死亡,開始呼喚死亡。死神問:“你為什麼給我打電話?從來沒有人主動找過我。這時,老人突然覺得生命是如此珍貴。於是他編了一個讓死亡過去的理由。

  這個寓言告訴人們,每個人的生活中都有許多困難和挫折,只要我們鼓起勇氣,勇敢地面對它們,我們就能克服它們。任何時候都不要選擇死亡。

  人生之路或長或短,但沒有一個人的人生之路是平坦的,沒有一個人是完美的。我記得奧斯特洛夫斯基曾經說過,人最寶貴的東西是生命。生命只屬於我們一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回憶過去的時候,他不為浪費時間感到羞恥,也不為自己的不作為感到羞恥……是的,沒有什麼比生命更珍貴。有了生活,我們才能聽到世界上最美的聲音;有了生命,我們可以觀賞自然界中與我們關係密切的各種動植物;有了生命,我們才能聞到所有花朵的芬芳;有了生命,我們可以環遊世界。請珍惜我們的生命,哪怕只有短暫,也不要在快死的時候才意識到生命的價值,因為太晚了。

語文課堂演講稿10

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  青春是我們生命中最美好的季節。它孕育著早春的生機,顯示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現實,顯示著冬天的希望!充滿詩意卻不缺乏努力的激情,時尚浪漫卻充滿奮鬥的艱辛!

  奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞,也是最有激情的決心。專案部剛開始的時候,第一眼看到最醒目的是門前的橫幅,上面寫著青年突擊隊,心裡頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象徵,我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員,內心極度緊張和激動。我千方百計離開了父母老師的照顧,進入了社會,所以我要奮鬥,我把他作為我的第一個目標。

  ——企業創新精神,我們的追求。勇於跨越,追求卓越,激勵著年輕人抓住機遇,勇於創新,開拓進取,不斷進步。

  務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來這裡學習知識,接受鍛鍊,提高素質,增加閱歷,夯實基礎,用實際行動實現夢想,創造完美人生。

  “文人離不開任仲。”作為一個80後年輕人,一個國家、一個民族的希望所在,夢想在他心中閃爍,所以現在是我們努力實現夢想的時候了。目前,我們正處於承前啟後的轉折點。有大量的工程專案等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一個大市場等著我們去探索,有一整套的經驗等著我們去探索。

  我們選擇了工程單位,從某種意義上說,我們選擇了奉獻。遠離繁華的城市,喧囂的城市,絢爛的生活,時尚的氛圍,沉澱了在這裡駐足紮根的心情。我們失去了一些東西,但我們沒有失去最寶貴的青春,也沒有辜負自己的青春,因為我們在用汗水見證成長,用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創造生命的奇蹟,表達青春的運動。

  讓我把這篇演講作為禮物獻給你,獻給公司,獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中奮進的號角。

  我的演講結束了,謝謝。

語文課堂演講稿11

親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《斷箭》。

  不相信自己的意志,永遠當不了將軍。春秋戰國時期,有一對父子外出打仗。父親成了將軍,兒子只是個馬前卒。又是一聲號角響起,鼓聲隆隆,父親一本正經地舉起一個裝著箭的箭袋。父親一本正經地對兒子說:“這是對寶箭的家襲,力量無窮,但一定不能拿出來。”

  那是一個極其漂亮的箭袋,用厚厚的牛皮製成,鑲嵌著幽幽發光的銅邊,然後看著箭尾。一眼就能認出來是用最上等的孔雀毛做的。兒子喜氣洋洋,貪婪地猜測箭軸和箭的樣子,箭的聲音從他耳邊呼嘯而過,敵人的老闆丟下馬死了。果然,箭寶貴的兒子,勇猛無敵。號角一響,兒子就無法抵抗勝利的英氣,徹底拋棄了父親的勸誡。強烈的慾望驅使他拔出寶箭,想看看到底發生了什麼。突然他驚呆了。

  一支斷箭,箭袋裡有一支斷箭。我一直在用斷箭戰鬥!兒子出了一身冷汗,彷彿瞬間就失去了支柱房子,意志崩潰了。

  結果不言而喻,兒子在部隊慘死。吹走煙霞後,父親拿起斷箭,重重啐了一口:“不信你的旨意,你永遠當不了將軍。”把勝利或失敗釘在一枝珍貴的箭上是多麼愚蠢,把自己生命的核心和把柄交給別人是多麼危險!比如,把希望寄託在孩子身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障放在單位。

語文課堂演講稿12

  大家好,我叫XX,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

  於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的.。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

語文課堂演講稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

  相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄託了一個更令我們嚮往的理想,這個理想伴隨著我們學習和成長,在我們的心中生根發芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧秘。

  宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻,內容如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的訊息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架裡有許多天文學方面的書,像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學家

  也許,實現這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什麼困難、什麼磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

  理想,指引我未知的前方……

語文課堂演講稿14

  我家住在豐臺區,離66中很遠。即便如此,每當我想到路上的學校,我的心總會被觸動,我覺得並不遙遠。雖然我只在66中學呆了一年多,但是我已經深深地愛上了它。

  我從這個校園得到了母性的呵護,讓我在這裡成長,感恩的心讓我深深的愛著它。有缺點,聽到的更多是鼓勵;如果你犯了錯,你仍然看到寬容。難忘,xx年九月,開學的時候,學校的開學典禮叫感動校園。隨著音樂,我們回憶起更多去年發生的感動校園的故事。雖然沒經歷過,但還是很感動。

  記得高一的時候,我不舒服,還在上學。中午,我媽打電話到老師辦公室詢問情況。老師得知後,來問我。她還說如果真的不好,就去醫務室看看。之後她一直關心我,問我能不能堅持。雖然這只是一件簡單的小事,但是當它發生的時候,卻是那麼的感人。在這樣一個感動的校園裡,怎麼能不被感動呢?

  我愛我的學校,因為這裡有勤奮的老師。為了獲得更多的知識,他們精心備課,精心準備各種工具。根據每個學生的不同特點,因材施教。在他們的悉心教導下,我們不僅積累了很多知識,也明白了很多做人的道理。他們引導我們進入知識的殿堂,為我們樹立了人格的典範和精神的豐碑!我愛我們的學校,它是知識的寶庫,是我們力量的源泉。是我們通向社會的第一扇門。我愛我們的學校,在那裡我們健康成長,讓理想飛翔。為了明天的輝煌,我們要打好基礎,充實現在的自己,總有一天我們會在天空中自由飛翔,創造更美好的未來。

語文課堂演講稿15

親愛的老師、評委和在座的同學們:

  大家好:

  我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

  時間很匆忙。來到這個學校已經一年多了。在這一年裡,我經常喜歡我的朋友們在校園裡散步,在夕陽的餘暉下欣賞我們校園的美麗。不知不覺中,我深深喜歡上了這個國家一隅的美景,我為選擇了這個學校而自豪。

  我們的高中生活大部分是在校園裡度過的。所以校園裡到處充滿了師生的親情。響起我們笑聲的教室,記錄我們腳步的操場,一次又一次反映我們活動的路燈,都勾起了我們的回憶,都勾起了我們的深情,都勾起了我們的深思。

  在學校學習,每個人的學習感受不一樣,學習經歷不一樣,經歷也不一樣。以前我最怕的是老師說:“同學們,你們馬上要考試了,要好好學習!”因為平時學習不是很認真,很多知識不是自己消化的。來考試的時候抱抱腳,但是每次效果都不理想。我有那麼多時間留在學校,為什麼成績不理想?難道我天生就比別人笨?不,我不信。我想透過自己的努力收穫成功的喜悅。我開始認真聽老師講課,認真記筆記。在業餘時間,我經常和老師說話,問我是否聽不懂。透過我的努力,成績慢慢提高,我開始對自己有了信心。偉大的詩人泰戈爾說:“當你錯過了太陽,你就流淚了,所以你不得不錯過星星。”我並不因為中考失敗而自憐。我想抓住這個機會,好好學習文化知識和專業知識。即使一開始只有一點點進步,也已經開始了。我相信在所有老師和同學的幫助下,我會取得更大的進步。

  今年暑假,數百名一年級學生來到我們學校,為我們學校注入了新的活力。他們帶著好奇心來到這裡,渴望知識,渴望未來,就像我當年一樣。我想告訴他們你做了正確的選擇。看,這裡有兩棟整潔漂亮的教學樓,舒適乾淨的宿舍,一個寬敞的籃球場供你馳騁,還有幾十個老師像父母一樣默默奉獻給愛我們的人。親愛的同學們,你們可以安心在這裡學習和生活。相信三年後你不會後悔今天的選擇。

  學校!我喜歡你!即使以李白杜甫的文學思想,也很難寫出我對你的愛;就算有齊白石的丹青妙筆,也無法形容自己魅力的魅力;即使有貝多芬的音樂旋律,我也彈不出你在我心中激起的漣漪。正是因為有了你,我們的生活才變得豐富多彩,也正是因為有了你,我們才能用知識的果實充實自己的眼界,才能從今天的懵懂走向明天的光明。

  也是芬芳豐收的季節。面對美麗的校園,我們沒有理由不努力學習。我們應該用我們的智慧和能力更好地建設校園。同學們,讓我們一起努力吧,不要把美好的青春浪費在玩網路遊戲上,不要讓最美好的學習時光在手中溜走。對我們每個人來說,生命只有一次。讓我們在綜合中專這個大家庭裡,珍惜時間,踏上人生重要的征程。

  同學們,為了回報我們的老師和父母,為了長大後在社會上找到自己的位置,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的凱歌。明天我們會是最好的!

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