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我的舞蹈老師國小作文

我的舞蹈老師小學作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的舞蹈老師小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的舞蹈老師小學作文1

  我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。

  陳老師長得很漂亮:一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻樑,一張櫻桃小口,一張紅撲撲的臉蛋,還有一頭如瀑布般的秀髮。最讓我羨慕的是陳老師有一個纖細的小蠻腰,因此跳起舞來的感覺很濃烈。

  就在前不久,我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場地很大,來參加比賽的人很多,有幾十支代表隊,他們個個都跳得自由奔放、輕歌曼舞,讓人讚不絕口,根本無法選出誰跳得最好,誰是“武林高手”。

  最後,壓場的比賽到了,只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契,雖然舞步輕盈,卻柔中帶剛,步步到位,猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風擺動。陳老師用她靈活的身軀,修長的手指;用她那絢麗的`服飾,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的樂曲,輕雲般的移動,旋風般的疾轉,舞出自信、舞出生活中的點點滴滴,舞出生活中的辛酸……陳老師如同一隻高傲的白天鵝,投入的舞動著,沉醉在這迷人的舞蹈裡,贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。

  我很羨慕陳老師的舞技,希望自己有一天也可以像陳老師這樣,跳出最優美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!

我的舞蹈老師小學作文2

  我的舞蹈老師是一個非常嚴厲的老師,下面我就講講她的故事。

  去年考級前,老師要教我們跳蒙古族舞蹈,特意告訴同學們回家要去買有小跟的舞蹈鞋,這天上課時,老師看到排隊的同學基本都買到了,她很滿意,開心地笑了。當他走到隊伍後面,突然發現有兩個同學沒有準備。她大聲而嚴厲地說:“沒有舞蹈鞋,你們要怎麼上舞蹈課呢?這回我先借你們一雙,放學以後,趕快去買,否則,就對你們不客氣了。”說完,狠狠地瞪了那些人一眼。

  還有一次,老師在領我們學習新的考級舞蹈時,有一個同學跳著跳著就走神了,老師發現後突然一下子把聲音提高了八度,同學才緩過神來。老師走到他面前問:“上課不認真聽老師講課,回頭你能學會嗎?怎麼還能走神呢?”那個同學憋的臉通紅,像一個大紅蘋果似的。

  前兩天,老師讓學們做了一個非常難的舞蹈動作,要求放學就要練習。第二天上課,老師讓擺出昨天學習的動作,一個一個過,我們個個都做出來了,老師開心地笑了,當她看見了最後一排的劉同學時,臉一下就沉了下來,劉同學的動作非常不到位,老師很生氣,插著腰對著他的臉問:你回家練沒練?劉同學小聲的說沒練,老師說今天下課回家必須練,再不練就得收拾她。

  這就是我的舞蹈老師,你喜歡她嗎?

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