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國小生教師節演講稿

小學生教師節演講稿15篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學生教師節演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學生教師節演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  請允許我代表全校同學在教師節來臨之際對您說一聲:“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時,老師,您卻在無私地批改著我們的作業。其實我們都看見了,您對我們無私的愛,我們永遠都記得。

  在深夜裡,您偷偷地流著眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉時,您在修改著我們的作業。我們全班有53名同學,相當於您至少要寫兩千多個字,而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那麼認真,認真得讓我們感動。

  第二天您帶著疲憊不堪、病怏怏的身子來給我們上課,您已經堅持不下去了,可您咬咬牙還是堅持住了,還微笑地看著我們,我們真是看在眼裡,疼在心裡。您真的為我們付出太多了,真的!我們偷偷地哭了,我們真以您這樣的老師而感到驕傲!都說父母是孩子的第一任老師,小學老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個父母,您對我們的關心難道還比父母少嗎?

  大家總把您比作園丁,而我們是花,您辛苦地栽培我們。可是!我不這麼認為,我就得老師您是一位天使,而我們是一群調皮搗蛋的雲,我們發脾氣就會變成烏雲,而您卻好好教導我們不要發脾氣做一個好雲朵,我們就變成白雲了。您是一把大傘幫我們擋大雨,而您卻願意遭受風吹的冷,雨淋的痛。

  時間過得真快,我也從一個不懂事的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養,很快,我們就會離開我們的母校,離開您了,我們會去陌生而又嚮往的初中了,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

  祝您身體健康,事業順利,萬事如意!

  謝謝大家!

小學生教師節演講稿2

各位老師、同學:

  大家好

  “我活得幸福嗎”?幾乎每個活在世上的人都會問自己。我這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題。幸福是隻淘氣的小鳥,當我苦苦地尋覓或守望她時,殊不知她就在20xx年8月我踏進福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭。

  漂亮、整潔的校園,教學設施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福,看到了希望:這肯定是一塊教育的肥沃土壤;每個星期的護導工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業:提前到校,準時上崗護導,福山教師們的素養和良好的風範已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現,與他們共事我感到幸福;數學教研組活動,讓我面對面與特級教師、市教研員等數學名家在一起,聆聽了新的教育理念和教法,數學組同行的開課、評課,又讓我汲取到別人的長處,每天課前課後與備課組老師交流教學內容、教法以及課件的時候,又不斷地去反思自己的教學過程與結果,在合作與交流中不斷地進步,這些讓我感到太幸福了;此時,我由衷地感謝福山校領導對我的信任和各方面的關心,讓我有機會在這裡一展身手,福山外國語小學是一個海納百川的地方,我在這裡已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福,因為幸福已在心裡。

  我很幸福,出生是一種幸福;品嚐人生五味是一種幸福;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸福…,平庸、普通的我都由幸福堆積而成的。

  幸福是一件絕對崇高剔透的東西,它買不來,搶不到。披金戴銀不一定是幸福,紙醉金迷不是幸福,高官厚祿不是幸福,幸福容不得半點世俗的灰塵。幸福決不是慾望滿足的附屬品。正如法國作家羅曼羅蘭所說:“幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱之心的和聲。”幸福是內心深處的一罈陳酒,由裡及表,向周身蔓延出濃郁香味,幸福是心靈方舟停靠時的踏實感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠而神秘的微笑。

  其實,感悟幸福也是一種幸福,當幸福經過你身旁,握她在手,攜她同行,度過一段快樂的旅程,享受一份可貴的生活饋贈。

  感謝生活,感謝吧!各位可親可敬的老師,在福山,幸福就在你我身邊,你感受到了嗎?幸福,其實就這麼簡簡單單。

  最後,祝各位同事生活幸福,節日快樂!

小學生教師節演講稿3

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  站在鮮豔的五星紅旗下,我們迎來了難忘的教師節,在這幸福、溫馨和激動人心的時刻,我代表全體同學用我最純真、最真誠、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的所有的老師節日快樂、幸福安康!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但它燃燒了自己,照亮了別人的心是永恆的。你們之所以偉大,不僅是為了傳授我們科學文化知識,而是為了給我們樹立做人的榜樣。

  謝謝你老師,你讓我們變得自信。你用事實向我們證明:學習不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是通往未知世界的鑰匙。你教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現和尋找,讓生活充滿驚喜!

  謝謝你老師,你讓我明白,我們可以從失敗中學習,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣。你將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!也許你上課的每一個細節都會隨著時間的流逝而褪色,但你的激情、勇氣和愛將永遠存在。

  謝謝你從不對我們冷嘲熱諷。當我們嘗試的時候,你總是密切關注我們。即使結果是如此微不足道,也總是讓我們知道,你已經看到了我們的成就。你帶領我們走過的每個問題,每個發現,每次經歷,都讓我們著迷,讓我們看到知識海洋中智慧的光芒。

  突然有一天我們卻發現你老了,累了,倦了。你又何嘗不需要別人的理解、安慰和支援,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那樣搖曳,但在同學們的眼裡卻那麼堅定:你的淚珠潤溼了你的衣衫,你可知道,在同學們的眼裡,它是你的雙腳鑄成世界上最完美的雕塑。

  最後,再一次祝老師們節日快樂!

  謝謝大家!

小學生教師節演講稿4

  一年一度,春風秋雨,我們又迎來了教師節。此刻,親愛的老師,你們在想些什麼?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班裡的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是家常便飯。在這個節日裡,您的學生——————我,最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

  老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那麼深沉、那麼明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會說話!忘了嗎?老師,那次您在上數學課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包xxx底層的玻璃球、旋風卡。頓時,您的眼睛射出嚴厲的目光,好像在批評我說:“梓雯,你怎麼做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認真地聽起課來。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦裡。

  老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴稜角分明,說話準確生動,聲調抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您範文網教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動的淚水,充滿了臺灣小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學的眼圈都紅了。

  老師,您別動,快畫好了。缺點什麼呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我係過紅領巾;您的手,撫摸過我的頭……

  老師,您的像畫好了。這是學生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

小學生教師節演講稿5

  為人師表,率先垂範。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學生效仿的物件,而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格令每一位學生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

  教授的心一驚:“可能是地震。”然而,當他開口時卻說:“同學們有序離開教室,到教學樓前的空地集合。”學生似乎明白了一點什麼,魚貫而出。

  在另一所自習教室裡,隨著一聲大喊:“地震啦!”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……

  當所有的人都集中到樓前的空地上時,學校領導清點人數發現:只有老教授未下來。正在這時,老教授出現在樓門口,同學們一齊歡呼衝上去圍住了他。細心的人發現:他手裡還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

  地震給學生們上了一課,讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關頭,老教授為他們樹立了“先人後己”的品德典範。

  在北京師範大學的校園裡銘刻著這樣的校訓“學為人師,行為世範”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在於自己擁有真才實學和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝於言”。

小學生教師節演講稿6

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

  九月金秋,這是一個收穫的季節,更是一個感恩的季節,今天是我們中華人民共和國第xx個教師節。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學期,在這裡請允許我代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

  親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記:是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您茁壯成長;是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的.海洋;是您,嚐到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。

  感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裡,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮豔的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝願所有關心、愛護、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

小學生教師節演講稿7

親愛的老師、同學們:

  想想也快到教師節了吧。

  想起老師對我們的諄諄教誨,心中不免充滿對老師的感激之情。教師,在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,是祖國花園裡的園丁。教師被捧得很高很高,這個職業在人們眼中是偉大、光輝的。

  光芒的背後是無比的艱辛。

  老師這種職業似乎本來就是需要操勞的。為了學生的學習,老師可以夜不能寐;為了學生的品行,老師可能急得滿頭白髮;為了學生的應付考試,老師可能會過分衰老……我們現在知道的關於老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片寂靜,老師的書房裡還點著一盞燈,一個身影伏在案上認真的工作。”從這個句子,對老師的辛勤也可見一斑了。

  幼時,幼稚的心裡藏著一個小小的理想:長大以後要成為老師。因為老師的實際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕鬆的,從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕鬆的人,那多帶勁兒!什麼“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,根本就無法理解。

  我的終於明白了教師是怎麼一回事。

  我被老師叫到辦公室幫忙。每個老師面前都是厚厚的一摞作業本、練習冊、參考書。有的老師正在批改作業,有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,還有的老師寫著厚厚的備課資料(我後來知道,幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節課的教學內容)……我對老師的敬意油然而生。

  其實,許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊,有的顧不上吃飯,還有的犧牲了自己的業餘時間……“辛勤的園丁”這一稱號,他們是當之無愧的。所以,當我們埋怨老師多管閒事,或是要和他們對著幹,你要知道,老師會心碎。

  教師不僅有身體的疲憊,更有心靈的憔悴。有調查表明,老師是平均年齡最短的職業之一,三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當你為錯得一塌糊塗的作業懊惱時,老師也會十分憤怒;當你為你自己的壞成績憂愁時,老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

  我們現在說道報答老師,似乎心有餘而力不足,但,報答老師並不是需要什麼物質的東西。上課時一個專注的眼神,積極地回答問題,與老師交流,以及考試時的優異的成績,都是對老師的回報。

  窗外,煙花綻放,化作千萬莘莘學子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,點燃自己照亮學生;老師是春蠶,吐盡最後一根絲線。老師,您工作在今朝,卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂,成就卻在祖國的四方,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

小學生教師節演講稿8

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

  社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節,我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

  感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  老師:,我們感謝您,願所有的老師身體健康,桃李天下!

小學生教師節演講稿9

親愛的老師、同學們:

  行走在漫漫的求學路上,有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂的批評,我們都會終生難忘。

  飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

  搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春裡燃燒。

  忘不了,春風化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣揹負著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩,人生的下一站就在不員的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

  過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭相啶放在這漫長的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉皇。

  您從未索取過什麼,卻總是默默付出,於平凡的生命中,您醞釀出了多少奇蹟,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;願為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

  用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤。

  感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬於自己的一片輝煌。

  太陽般的溫暖,春風般的和蘊,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱。

  感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼,從青春的笑容到佈滿鄒紋的面龐,為了未來的花朵,您已經付出了太多太多。

  從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。

  感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

  讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

  感恩老師,一切盡在不言中。

小學生教師節演講稿10

尊敬的各位領導,敬愛的老師:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第25個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸。在這裡我謹代表全體教師,向一直關心、支援教育事業的各位領導表示忠心的感謝,同時祝教職員工節日快樂、幸福安康!

  從第一個教師節至今,二十五年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  選擇教師這一職業,我無怨無悔,記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職;育好人,才是我追求的目標!回想四年前,我剛從師範學校畢業到港溝鎮實驗小學時,我擔任了數學、英語及美術教學工作,面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏和取得優異的成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。失敗總有原因,成功會有方法,成績的取得沒有僥倖,沒有偶然,從來都是汗水澆灌的,我在日常教學實踐中,時常告誡自己,時刻不能放鬆自己,特別是作為一名青年教師,需要學的東西太多太多,因此,我無時無刻地不在努力著,雖然工作中取得了一點成績,但仍然存在著許多不足之處,尚需努力改進。

  因此,在這四年的教學事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

  教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一慄。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事蹟,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神聖!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

  四年光陰,彈指一揮間,自畢業後選擇教師這一職業,我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的稜角,溶解了往日幾許青春的衝動。現在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什麼是責任和使命。

  尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發現孩子的需求。請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  最後我再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

小學生教師節演講稿11

各位老師、各位同學:

  早上好!

  陽光燦爛,天空晴朗,綠草如茵,樹木蔥蘢。沐浴在金色陽光中的校園,顯得格外俊美。此時此刻,我想,六年級同學一定滿懷眷戀,倍加珍惜,因為,你們即將圓滿完成小學階段的學習任務,即將結束異彩紛呈的小學生活,到中學去學習更高深的知識,掌握更高強的本領。美麗的校園,留下了你們成長的足跡,留下了你們感人的故事。這兒的一草一木,一桌一椅,都寄託了你們的深情;朝夕相處的老師和同學更是骨肉相連,讓你們難捨難分。

  曾記得,你們帶著稚氣純真與求知的渴望,在父母的牽伴下投入母校的懷抱。六年來,你們和老師一起,用靈巧的雙手、好奇的眼神、無窮的創意、勃勃的生機,裝扮描繪著我們可愛的校園,書寫著你們童年的夢想與光榮。同學們,六年的學習時光,緊張而充實,快樂並收穫,你們給母校留下了許多的難忘:難忘課堂上熱烈的討論,真誠的合作;難忘校園裡師生促膝談心,真心交流;難忘文藝節上你們悅耳的歌聲,健美的舞姿;難忘體育節上你們矯健的身影,歡快的笑聲;難忘數學節上你們思維敏捷,迸發出智慧的火花;難忘英語節上你們用純正的英語流暢地表達……

  正是因為有了你們,以及其他年級和你們一樣可愛可親、勤奮好學的孩子們,我們靖江外國語學校才創造了一個又一個輝煌,贏得了家長的普遍信賴,贏得了社會的廣泛讚譽。

  再過幾天,你們就將帶著老師的殷切希望,帶著父母的深情叮嚀,走進小學升初中的考場,去書寫你們童年絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生精彩的一章。正是對母校充滿著摯愛,正是對老師和同學充滿著眷戀,正是渴望著人生的路能走得更為堅實,我們絕大多數同學報考了我們靖江外國語學校。相信我們每一位同學都是豪情滿懷,信心百倍;相信我們每一位同學都能倍加珍惜這最後的幾天,調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,作出奮力的一搏。成功固然值得慶幸和自豪,倘若失敗,我們切不可沮喪和氣餒。"有付出必有回報","是金子總會閃光",努力了就無怨無悔,努力了就一定會有值得喝彩的一天。

  同學們,"至健至善"是我們的校訓,我們追求在短暫的六年小學生活裡,引領同學們獲得受益終生的感悟、品質、情感、態度、素養……同學們,過去的六年裡,我們憑著積極的人生態度,懷著美好的思想情感,不懈地追求,努力地奮鬥,我們已經有了人生的初步收穫。"用微笑迎接每天,讓學習充滿樂趣",相信同學們能牢記母校的囑託,一生都能有美好的追求,一生都能快樂地收穫。同學們,真心祝願你們的明天,陽光會更燦爛,天空會更晴朗。你們永遠因母校而自豪,母校永遠為你們而驕傲!

小學生教師節演講稿12

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也瀰漫著風霜雨雪。生命的長河,註定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也佈滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

  人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對於我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂裡,社會的發展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

  教師節就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節日快樂!

  小學生感恩教師節優秀演講稿篇3

  小草,把春天的門開啟;鮮花,把夏天的門開啟;碩果,把秋天的門開啟;寒雪,把冬天的門開啟;老師,把智慧的門開啟。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。

  老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷,都會讓人心動。在辦公室裡,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不苟的批改作業,黑髮中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。

  在我們的成長曆程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬裡的炭火,酷暑裡的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節快樂。”

小學生教師節演講稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我開啟智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨遊知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們。

  親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

  因為有了您,才有了教師節這個節日,這個神聖而偉大的節日。你是一把火,點燃我們求知慾的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的慾望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎麼歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現在我已再找不到什麼成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

  雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支援自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

  謝謝大家!

小學生教師節演講稿14

  花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗,所以它開過之後便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

  就這樣,老師在我們心裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裡起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

  這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。

小學生教師節演講稿15

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收穫喜悅和幸福的季節裡,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子裡,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年過去,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,打球和做操;

  幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裡汲取營養、茁壯成長。陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;

  在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。

  敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裡,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裡,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

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