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中秋節班會作文

中秋節班會作文集合6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的中秋節班會作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節班會作文 篇1

  今天下午,第三節課,我們舉行了“中秋月兒圓,中華一家親”主題班會活動。現在我來告訴你,我們是怎麼樣度過我們期待已久的中秋節班會!

  “叮……”上課了。

  第一項,活動是交流中秋節的資料,透過這個專案,我知道了中秋節的簡介,由來,還有王維的兩句詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!”還有月餅的由來等等一些資料……

  現在,我來說說,中秋節的簡介,中秋節是我國第二大傳統節日,節期為農曆八月十五,是恰逢三秋之半,故名“中秋節”,也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季,八月,故又稱“秋節”,“八月節”“八月會”;又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動,故亦稱“團圓節”,“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以有俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱為“端正節”

  第二項,我們就開始吃月餅了!

  同學們爭先恐後的把月餅,分給老師吃!老師的手,都乘不下了!然後,同學們又互換月餅,大家非常開心,快樂!最後,大家又照相留念!

  你看,這就是我們的中秋節班會!很開心,快樂吧!

中秋節班會作文 篇2

  9月9日,**班教室裡時不時傳來陣陣笑聲,迎中秋“和趣”中秋主題班會正在愉快進行中。

  近日,**中學高一各班先後召開中秋班會,以豐富校園生活,傳承中華傳統。本次班會活動分為3個部分:關於中秋的美好故事及月餅的由來,帶領同學們做了一次深度歷史遨遊;中秋猜謎的.經典環節,是思維與青春的激烈碰撞,掌聲不斷;兔子蹲、擊鼓傳花等環節,讓學生們體會到緊張的同時感到樂趣無限。

  “開學之初在高一開展本次中秋班會活動很有意義。”心理老師張佩群說,“孩子們在玩鬧中瞭解了中國的傳統佳節,也緩解了學生入學的不適感,能更好的融入班級,感受到班級的溫暖,有利於學生在校安心學習。”

中秋節班會作文 篇3

  一年一度的中秋節悄悄地來到了我們的身邊,中秋節是閤家團圓的節日,也是我最喜歡的節日。

  星期五下午,我們二A10舉行了中秋節班會活動。同學們都表演了精彩絕倫的節目,有講故事、有唱歌、還有詩詞表演,我們小組表演的是講一講中秋節的來歷。我最喜歡的節目是美食節目,那就是賈亦凡組的表演,而且李權晨媽媽做的棒棒糖,特別精緻,簡直是太美味了!

  昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家,奶奶還給我們準備了美味可口的飯菜,真是好香啊!我和姐姐吃的很香,吃完飯後全家人坐在電視機前一邊看電視一邊吃月餅,我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的,姐姐還給我留了一個法式月餅,上面有埃菲爾鐵塔圖案,非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢!回家的路上我和媽媽一起看月亮,我對媽媽說“今天的月亮真圓呀,就像圓圓的玉盤,真好看啊!”

  這個中秋節讓我明白了一家人團團圓圓在一起才是最重要的!

中秋節班會作文 篇4

  中秋節是哪一天呢?李老師告訴我是農曆八月十五日,也就是明天。

  為了慶祝中秋節,老師開了一個關於中秋節的主題班會。老師給我們講了一個關於中秋節的故事。傳說,后羿射掉了九個太陽,所以天上的神仙送了他兩粒仙丹,於是他把仙丹帶回家,打算和他的妻子嫦娥一起吃,然後去天上做神仙。可是他捨不得吃,一直把仙丹放在家裡。有一天,一個壞人知道了這件事,趁后羿不在家,就去偷仙丹,結果被嫦娥發現了。嫦娥為了不讓壞人得到仙丹,把兩粒仙丹都吃了,一個人飛到了天上。后羿回來後知道了這件事,很傷心。所以,他在八月十五的晚上去後院擺上嫦娥最喜歡的食物,希望嫦娥可以回來。後來,大家就把那一天定為中秋節。

  講完後,老師跟我們一起分享了美味的月餅。我迫不及待地咬了一口,原來是綠豆餡兒的,真好吃!

  這次班會課我很開心,因為我不但學到了知識,還吃到了好吃的月餅。

中秋節班會作文 篇5

  上個星期的星期三下午數學課一過,語文老師說星期四要舉辦一場中秋節班會,要每個人帶一些月餅,水果,飲料來,還要在網上查閱中秋節的來歷,詩歌和故事歌曲。

  星期四那天上完數學課,語文課上4人圍著桌子坐下,把帶來的月餅,水果還有飲料放在桌子中間與同學分享。

  老師在電腦上搜索關於中秋節的來歷,原本我以為中秋節只是吃月餅和賞月這兩件事,沒想到還有中秋節的來歷,知道了中秋節的來歷,然後就到詩歌了,讀完老師電腦上查的就到各個組長的讀了,到朗誦時頓時教室裡出奇的安靜。同學們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個人,耳朵在認真的傾聽著著。

  在班會的每一環節,很多同學都被放在桌子上的月餅,水果和飲料牢牢的吸住了,時不時的看下,到時看此情景便下達命令:“說下面品嚐月餅,品完月餅,還要說一說感受和想法。”在品嚐月餅時,有的人誤以為要吃完一個月餅。不過有的人還想把一些月餅和水果給老師,放到講臺上。不一會兒,講臺上堆滿了月餅和水果。吃月餅時,有的人狼吞虎嚥,有的細嚼慢嚥,有的像石頭造成的下顎難艱難地移動著,慢慢地,睏倦地咀嚼著,好像一直正在休息的,勞苦過度的公牛。大家說的感受總結大概都是很好吃,但是月餅有些乾和膩。

  品嚐完月餅就到欣賞故事的,以前我只知道有嫦娥奔月這一個故事,這次中秋班會我又長知識了,吳剛伐桂和玉兔入宮,這兩個故事也是關於中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了,我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

  當班會結束時,人人心情傷心,彷彿不想結束這次班會,每當我看到金黃的色的月亮時,就會想起和同學一起品嚐月餅時的歡快的心情和歡樂的場面,這是我第1次的中秋節班會,也是最後一次的希望,中秋節是每個人都和家人團聚。

中秋節班會作文 篇6

  你知道中秋節是哪一天嗎?中秋節就是農曆的八月十五日,也就是說下個星期一就是中秋節了。可是,你知道為什麼會有中秋節嗎?那是因為中秋是在秋天的中間,而且還是大豐收的季節呢!

  星期五,我們要開中秋節班會,老師讓我們每人帶一個月餅。

  我帶的是黑芝麻味的,我同桌帶的是巧克力味的。讓我們驚喜的是,李老師還給我們分月餅了呢!我咬了一口,竟然是綠豆味的,你看,餡兒都是綠色的,非常甜。我很喜歡吃月餅,因為它既好看又好吃。我還把我的月餅分給了同學們,他們都說很好吃。這次班會課真是有滋有味啊!

  和大家一起吃月餅,我很開心。真希望明天也是中秋節!

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