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高中資訊科技的工作總結

高中資訊科技的工作總結(通用5篇)

  辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,是時候認真地做好工作總結了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的高中資訊科技的工作總結(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  高中資訊科技的工作總結1

  一、思想認識

  一學期以來,嚴格遵守國家教育方針,遵循教育規律,服從學校管理,聽從資訊中心的安排,工作上認真積極,從不斤斤計較,能與同事和睦相處。

  二、教學工作

  在教學工作方面,這個學期的教學任務也很重,擔任了高一級6個班的資訊科技課,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、資訊科技相關書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,看一些教學影片,還注重聽課,向有經驗的老師學習他們的長處,領悟其中的教學藝術。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

  三、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦室的維護管理任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校資訊中心完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面滿勤

  總之,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好資訊科技課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  高中資訊科技的工作總結2

  一個學年的工作已經結束,收穫不少,下面是我對本學年的工作做得總結,希望能為下一學年的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排。我相信在以後的工作學習中,我會在同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的人民教師。

  二、教學工作

  在教學工作方面,一人擔任高二10個班級的資訊科技課,一週課時10節。為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學年裡沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我將更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

  四、主要成績

  在這一學期裡,成功的完成高二資訊科技這門科目的會考任務。相信會考成績會是100%的優秀。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好資訊科技課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  高中資訊科技的工作總結3

  一、教學方面

  1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;由於教學計劃安排的比較好,所以並沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利於教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。

  2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦課學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來。

  3、學生方面:在轉差促優上,注意在教學中或教學之餘以各種形式對學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

  4、加強學習,提高業務水平,在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習網路知識,學習製作課件的高階階段、網站,為學校的教育教學服務。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

  二、德育滲透方面

  1、透過對本冊書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的資訊科技發展而自豪;培養學生創新思維,重視培養學生對軟體方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

      2、自身方面,認真按照教師職業道德水平要求自己,愛護學生,尊重學生人格,對學生既嚴格要求,又耐心指導,使學生生動活潑、積極主動地發展。

  三、微機室管理方面

  1、本學期,嚴格按照學校的規定,微機室完成了教學和使用任務。

       2、及時進行裝置的維護。好的裝置必須進行及時的維護,出現問題後馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。

  3、認真打掃兩個教室的衛生。每天進行拖地掃地,保持良好的衛生環境,讓學生和老師有一個良好的學習和備課環境。

  4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行裝置的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。

  四、努力方面

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、課程指導綱要,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,就能創造性地搞好資訊科技課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

  高中資訊科技的工作總結4

  本學期資訊科技教研組立足實際、搞好教學,並且不斷更新知識、提高自身素質,還為各類資訊科技類比賽付出了辛勤的汗水,並取得了一定的成績。現將這個學期教研組工作總結如下:

  1、高質量完成教研任務。

  本學期資訊科技教研組嚴格按照學校、科研處要求,在學期初制定了教研計劃,並嚴格按計劃按時舉行教研組活動,活動質量高,有成效,對我們資訊科技青年教師的成長有促進作用。

  2、立足實際、搞好教學。

  本學期開設的是資訊科技選修課,實行新課改後,它也佔有一定的學分,做好資訊科技的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體資訊科技教師認真學習,積極接受新的教學內容,學習新的教育教學方法,並在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。

  備課組按照學期計劃,每週三進行集體備課活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。

  3、加強學習,提高業務水平。

  組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟體的使用,瞭解最新的資訊科技動態,這也和資訊科技本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。根據學習和實踐體會,不少教師還寫了論文,本學期共有5人次在論文、課件、優質課等比賽中獲省、市不同獎項,為學校爭得了榮譽。

  任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,資訊科技更是如此。許文利老師承擔了武安市“十二五”課題研究,段雅莉老師承擔了邯鄲市“十二五”課題研究。

  4、努力做好服務工作。

  盡心盡力服務教學,是我們工作的準則,充分利用好現有資源,發揮最大的功效。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;如果有教師參加省市級賽課,我們資訊科技組的老師也能給預相應的保障。

  在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今後的工作之中要加強自律,增強服務意識,加強自身學習,為學校的發展而努力工作。

  高中資訊科技的工作總結5

  本學期資訊科技處在校領導的領導下,立足我校現代教育的實際情況,在努力搞好資訊科技學科教學工作的同時,不斷更新知識、提高自身素質,積極為一線教師和職能科室做好服務工作。現將本學期工作總結如下:

  1、努力做好服務工作

  盡心盡力服務教學,是我處工作的準則。本學期,對於資訊科技處來說,工作是繁重的,對於我處負責的計算機、多媒體及網路等裝置的維護、維修工作,我們繼續執行上學期的“定期檢查,隨時維護,馬上維修”的工作原則,指定專人負責各項工作,減少推諉、拖延等情況的發生。

  在裝置管理上,我們堅持裝置出庫要3人以上經手,在單據上要標明使用部門和主要經手人,杜絕浪費和人情維修,所有的新購入裝置均需先入庫後出庫的程式。

  在對待校領導交代的`任務上,我們不打折扣,按時保質的完成各項工作,本學期,我處圓滿完成了我校高二年級的資訊科技、音、美、通用技術學科的學業水平網上測試,保障了高三年級高考報名工作的順利進行,保證了高二年級學業水平網上報名工作的實施。在多次的上級部門聯檢中,均按照校領導要求完成了準備工作。在外出學習回來後,在資訊科技處內部召開了學習會議,對我校資訊化建設進行了討論,出臺了初步計劃,達到了外出學習的目的。

  本學期,在集體教研和各種會議上,我處多次要求所屬教師,對於日常教學和工作中出現的與計算機有關的問題,只要我處的老師知道了,都要及時去幫助解決。我們資訊科技處的老師要為教學一線的教師做好多媒體與網路的服務保障工作,針對在我校開展的各種講課比賽,我們資訊科技處的老師也都給預了相應的保障。

  2、立足實際搞好教學

  資訊科技是高中的必修課,實行新課改後,它是學業水平考試的重要組成部分,因此做好資訊科技的教學工作不容忽視。在本學期初,在資訊科技處內部,組織了多次業務學習,部門內的教師都能夠認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,並在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。備課組按照學期計劃,每兩週的週二下午進行教研活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。高中學生的資訊科技本來應當是非零起點的(在小學和初中都有這門課),但由於有些學生來自農村,他們平時很少接觸計算機,在這方面幾乎是個空白,甚至不知道滑鼠的用法,不知道開關機的方法,而有的學生呢?已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲,知道怎麼將一個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

  3、加強學習,提高業務水平

  組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟體的使用,瞭解最新的資訊科技動態,這也和資訊科技本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。比如,作業系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。

  4、教研組工作

  嚴格按照學校要求,督促組內教師認真搞好校內外各項教研活動,並作好記錄同時按要求及時上交各類資料接受檢查。

  5、校園網路管理工作

  學校為每個年級和班級都配備了計算機,極大地提高了教師應用資訊科技服務於自己學科的興趣和能力,同時為資源的共享、資料的傳輸提供了極大的方便,充分發揮了裝置的使用價值。資訊科技處積極、認真的做好學校網路的維護工作,為每個教研組及各個職能部門的計算機提供維修,防毒等服務,基本上做到隨喊隨到,確保校園網路的正常,高效執行,以便更好的服務於學校的各項工作。

  6、裝置維護

  根據學校要求,為迎接省、市、縣級的檢查,積極做好裝置的維護,維修工作,在校領導的大力支援下,採購相應裝置,完成損壞裝置的更換,並更新裝備了一個新的計算機教室。在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今後的工作之中要加強自律,增強服務意識,加強自身學習,為學校的發展而努力工作。

  下學期資訊科技處展望:

  (一)教學教研:

  1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,並在實踐中摸索。

  2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和裝置,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。

  3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,並融入到其他學科的良性迴圈。

  4、組織教師互相聽課,激發學生自主學習、協同探索,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。大力開展教學研討活動及資訊科技創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,爭當業務骨幹。

  5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;並能有效提高各成員的業務水平。

  (二)業務培訓

  根據不同層次,對本處教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁製作培訓,提升教學方法的更新,進行教學業務交流和資料共享服務,加強各教研組通力合作,互勉互進,提高教學質量。指導教師正確使用多媒體裝置,充分合理使用網路資源,最大限度發揮資訊資源硬體和軟體的作用。

  (三)資訊保安管理:

  關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常執行狀況,及時排除故障,保障正常開展資訊科技教學和教科研活動。並做好計算機、電教裝置的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教裝置、軟體的使用制度,更好的為教學服務。

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