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班主任的工作計劃

關於班主任的工作計劃範文(通用6篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的關於班主任的工作計劃範文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

  班主任的工作計劃1

  我這個學期接任初二零xx級一班的班主任工作,對我來說是挑戰也是考驗。因為這個班是一個平行班,不僅成績不理想,而且紀律也是最頭痛的,每個任課教師上課都覺得孩子們不聽話,而且有意與老師反著幹。面對上述情況,我準備這個學年提高自己班主任工作的科學實踐性,提高對班級組織領導和科學管理,從以往的工作中汲取經驗與教訓,現特制定以下工作計劃:

  一、班主任工作的重要性。

  班主任工作涉及到學校的各方面,是一個複雜的系統工作,為了保證學生的健康成長,時時接受學校對班主任工作進行檢查和督促,時時正確檢查自己的工作情況,同時歡迎領導檢查、督促我的班主任工作質量與情況,時時改進自我的管理方法,從思想意識上認識到班主任工作的重要性。

  二、本學期的目標

  1、全班各科平均分、優秀率在本期中提高,爭取語文、物理、數學、外語等能及格。

  2、鼓勵學生參加各種活動,並取得好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛生、牆報、行為規範等,爭取各項評比都進入較好名次。

  4、力爭成為本年級進步最大的班。

  三、本學期每月工作重點

  大力指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化後進生。組織學生進行安全、衛生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(1)班等活動;學習“校規”,切實落實《中學生日常行為規範實施細則》。

  制定《值日生安排》、《班幹部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規並嚴格實行。利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業餘生活。爭取在本學期能讓學生學習紀律上新臺階。

  四、具體安排:

  九月份:新學期開學,收費註冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際透過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動;聯絡學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調《校規》、《日常行為規範》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規;開展幫學活動。教育學生不遲到、不早退,積極複習、按時交作業等。

  十月份:長假對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好複習考好期中考試。進行發展團員工作。

  十一月份:組織好學生的期中考試,及時做好期中小結工作。

  十二、一月份:指導學生做好期末複習計劃,積極複習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

  班主任的工作計劃2

  本學期,學校對高一年級進行了文理分科,年級組對各班進行了重組。開學初,面對著班裡這些學習習慣不太好,基礎弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學生,我決定將盡我最大的努力,教導他們認識自己並提高自己。希望他們能夠在兩年後的高考中,爭取取得優異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學期工作計劃如下:

  工作安排:

  1、開學總動員,和學生熟悉並建立良好的關係,得到學生的認可,建立班主任威信。基本掌握班級的情況和主要問題,規範儀容儀表,整頓紀律。做好規範月宣傳教育工作,力爭在規範月評比中獲得優異成績。

  2、重新選好班幹部,召開班幹部會議,對班乾的分工和職責進行指示。定期召開班委培訓會,以提高班委們的工作能力。

  3、鼓勵學生,建立孩子們的自信心,使其有信心投入到學習當中。並加強培養學生集體榮譽感,培養班級凝聚力。

  4、在開學伊始著重強調班內紀律,課上課下規範學生的學習習慣,營造班級良好的學習氛圍。

  5、做好宣化四中春季運動會的動圓和準備工作,爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。

  6、做好月考、期中、期末考試複習和應考工作,考後認真進行考試分析工作,使得學生每一次考試都能進步、都有收穫。

  7、在本學期第一次家長會中,認真與家長交流溝通,向家長彙報學生考試成績及個別學生存在的`問題。

  8、每星期召開一次班會,對學生進行規範教育、勤奮學習教育,培育良好的學風班風。

  9、文理分班後,確定本班的苗子生培養物件,為完成高考目標提前謀劃。

  班主任的工作計劃3

  一月份是本學期的最後階段,各項工作接近尾聲,隨著元旦三天假的結束,複習時間屈指可數,為了確保學生更好地複習知識,期末考一個令自己和家人滿意的成績,我特做如下計劃:

  一、加強安全防範意識

  越是臨近期末,安全工作越是不容忽視,嚴格按照學校要求,加強學生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學生的安全意識,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能“高高興興上學來,平平安安回家去”。計劃利用班會形式進行假期安全教育,確保學生的生命安全。

  二、繼續做好常規管理工作。

  春節臨近,學生的學習和紀律都開始懈怠,愛玩愛鬧現象比較嚴重,針對於此,利用課間時間與學生談心,使其擺正心態,遵守紀律,刻苦學習。細心觀察每位學生的思想動態,發現異常及時採取措施預防和處理。對學生進行思想教育,挖掘學生的內在動力,養成自主學習的習慣。

  三、調整積極的心態,做好備戰準備。

  有條不紊地進行總複習,做最後的衝刺,帶領學生系統地把知識過濾一遍,使學生做到心中有數,信心十足,爭取期末最好地發揮。

  四、評分並做試卷分析

  考試完畢後會進行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工作,要求做到判卷閱卷認真,合分準確,不能大意,試卷分析要得當,針對實際情況進行分析。

  五、評選優乾和三好學生。

  評分之後要選出班級的優秀幹部和三好學生,要根據學校發的“新三好學生”標準進行充分地選舉,因為“新三好”實現了評價主體的多元化,改過去由教師說了算了一元化評價為學生、家長、教師、社會多元化評價,克服了學生表現多面型,有助於培養學生表裡如一、誠實守信的人格。因此,要重視“新三好”的選舉,嚴格按照規章辦事,為孩子的美好將來有一個良好的基墊。

  六、佈置假期學習任務。

  12號學生返校,主要任務是聽取成績和安排假期及安全事宜。佈置假期的作業,切實加強學習動機。寒假即將來臨,春節在向我們招手,希望學生安全、快樂地度過假期。

  班主任的工作計劃4

  20xx年度班主任工作計劃新的學期又開始了,對於二年級的學生來說,雖然經過一個學期的學習,但在很多方面都還需要不斷地鍛鍊和提高,如何讓他們更好更快地融入到學校生活中,融入到班級這個大家庭中,並且在集體生活中各方面得到鍛鍊,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了,091班班主任工作計劃。本學期我的計劃主要有以下一些內容:

  一、班級基本情況

  學生們經過一學期的學校生活,對於學校紀律有了一定的瞭解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。在上學期的基礎上本班在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,並樹立團結、勤奮、守紀、向上的良好班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的伊斯蘭接班人。

  二、本學期工作目標

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重素質教育,提高學習效率。

  2、抓好班級紀律,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生,從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條。

  3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

  4、注重學生素質發展。

  三、具體措施

  1、利用課堂休息時間,利用班會向學生進行思想教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。要每天瞭解班幹部的工作情況,要每天瞭解班幹部的工作情況

  3、儘可能給每個學生樹立"班管理班級主人翁思想,讓每個學生知道班級就是自己的家",讓每個學生可以自動遵守班級紀律,

  4、佈置好教室環境,增強學習氣氛。

  5、在班級裡選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。

  班主任的工作計劃5

  一、指導思想

  認真貫徹黨和國家的教育方針,以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指標,密切配合學校各項工作的開展,從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力建設良好的班風和學風。根據工作環境的特點,充分利用現有裝置,挖掘教師隊伍的專業優勢,完成上級下達的年度康復任務,使聾兒能聽會說,與正常人交往,達到迴歸主流社會的目的。

  二、班級情況分析

  全班共7個學生,年齡參差不齊,最大的8歲,最小的2歲,還有一個是這學期新加入的。四個年紀大點的活潑好動、天真爛漫,思想、品德都不成熟,處於形成的初步時期,對於學校班級的各項紀律、規定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,對於學習更說不上什麼“勤奮、鑽研、細心”的精神,學習目的還未明確,學習習慣正處於逐步形成的階段;一個年紀小的陶慧霖雖然透過上學期的培訓能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課,但因為年齡小,還不能生活自理,上課哭鼻子要吃東西的習慣還不能克服;劉雅晴,將繼續對她採取親子同學的方式進行教學;李心雨新加入班級,一來年紀小,生活不能自理,二來對周圍環境還很陌生,需要有一個適應的過程。

  三、班主任工作基本要點

  1、加強常規教育,培養學生的自覺性。結合日常教學活動,透過各種具體的事例演示,使學生明白什麼是應該做的,什麼是不應該做的,使他們形成了良好的行為習慣。

  2、抓好補差工作,樹立其自信心。根據學生年齡跨度大,聽力損失的不同,各種能力的發展存在很大差異的特點,因材施教,同時抓好補差補缺工作,樹立每個孩子的自信心。

  3、做好家校聯絡,共同教育。透過建立家校聯絡本,交流孩子每日個別訓練作業等方式,加強和家長的溝通,爭取家長更好的配合和支援,達到共同教育孩子的目的。

  4、結合實際開展適合兒童身心特點的班級活動。根據學校德育工作安排,確定好本學期各項活動的主題,爭取家長的配合,組織和引導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題親子活動、手工繪畫作品展示活動等。

  5、營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,透過佈置適合學前班兒童特點的教室環境,讓部分學生嘗試參與班級管理等方式,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

  6、透過多種途徑,採取多種方法,對學生開展個別教育,做好個別訓練記錄。

  7、進一步完善檔案建設和管理工作,在豐富紙質檔案和圖片檔案的基礎上,逐步加大影像影片資料的投入力度。

  四、工作措施

  1、認真制訂好適合本班的班級工作計劃,並認真組織實施;、

  2、做好學生聽覺言語能力評估和學習能力評估,認真細緻填寫學生評估檔案,制定各項訓練計劃,認真組織實施。

  3、細緻瞭解學生一日活動情況和在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;4、重視社會、家庭教育的作用,密切結合社會、家庭對學生進行“三結合”教育

  5、注重學生在校文化教育,密切各科任教師的關係,形成良好的教育體系。

  五、具體工作安排

  2月份

  1、做好新學期老生入校工作和插班生的安置工作。

  2、制訂新學期的工作計劃。

  3、進行教學用品申購領取。

  4、做好各項開學準備工作,創設良好的教育環境(包括:觀察角、壁畫、活動區角等),製作家校聯絡本、領取教材及教學用具。

  5、開展開學家長會議。

  3月份

  1、組織“三八節”慶祝活動。

  2、逐步規範完善班級各項規章制度。

  3、按計劃開展日常區域活動、創造性遊戲活動(如:角色遊戲、建構遊戲)。4、加強對班級教育教學的督導管理,及時發現問題、指出問題。

  5、結合3月12日植樹節、3月21日世界林業日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環保節日,開展相關的環保主題教育活動,並在日常活動中開展“護綠小使者”活動,培養幼兒的環保意識和行為習慣。

  4月份

  1、深入觀摩班級一日活動,著力提高班級的保教質量,,建立良好的一日活動常規,形成有序、有效的日常教學秩序。

  2、組織幼兒外出春遊,並在日常生活中及時引導幼兒關注季節和周圍環境的變化。

  3、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環保教育系列活動。4更新角色遊戲和區域活動內容,為幼兒提供多樣化的遊戲內容,並培養幼兒良好的遊戲活動常規。

  5月份

  1、組織幼兒開展慶“五一”節日活動。

  2、繼續深入觀摩班級一日活動,加強班級一日活動常規(學習活動、遊戲活動、生活活動)的規範管理。

  3、開展互幫互助教育,增強孩子們班集體意識。

  4、安全教育和夏季防暑教育。

  6—7月份

  1、開展慶“六一”節日活動。

  2、開展“幼兒手工、繪畫作品展”。

  4、進行康復評估,填寫學生檔案。

  5、測量幼兒身高體重、寫評語,填寫幼兒身心發展評價表。6、組織開展期末家長會。

  7、清點教學用品、資料歸檔。

  8、完成班級各類工作總結。

  班主任的工作計劃6

  今年我繼續擔任八年級XX班的班主任工作,八年級這一年對於學生來說是一個分水嶺,為了使學生能夠在這一年時間裡,學到的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什麼經驗,但我希望能在現在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,畢竟半上的學生每一個都是重要的,班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認真填寫學生成長記錄,提高德育的實效型。

  二、工作目標:

  班級基本情況:本學期XX班共有學生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學生1人,省內隨農民工遷入的學生4人,留守學生3人,孤兒1人,單親家庭學生3人,服刑人員家庭學生1人。由於單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班裡學生中問題生和學困生所佔比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉化,個別家長因家庭因素,很難配合學校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由於新的教學改革,本學期我們班將採用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較差,學生的學習熱情不高,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生儘快適應一種適合自己的學習方法,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

  三、重點工作

  1、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定並修改班級公約、班規。

  (2)佈置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3、指導培養班委幹部

  班委幹部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

  第一,幫助班委幹部樹立威信;

  第二,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠透過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

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