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學生教師節國旗下講話稿

關於學生教師節國旗下講話稿(精選9篇)

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的關於學生教師節國旗下講話稿(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學生教師節國旗下講話稿1

老師們,同學們:

  早上好!

  站在鮮豔的紅旗下,我們即將迎來難忘的教師節。在這個溫暖而激動人心的時刻,我代表學校所有的學生,伸出我們最真誠最溫暖的心,祝關心和愛護我們的四中老師節日快樂!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,讓老師智慧的眼睛永遠發光!

  在過去的高一,幾位老師在我心中留下了深刻的印象。

  江老師,你是我們的班主任。你就像一個神奇的魔術師。任何數學難題在你手裡都會迎刃而解。期末考試前一天,你鼓勵我們說:“一個題目你不會,別人也不會。如果你能做一個題目,別人不一定能做。”你經常犧牲你的午休時間來幫助我們解決難題。你總是在課堂上給我們放映勵志短片。有一次,你給我們看一個關於感恩父母的影片,同學們深受感動。你經常給我們講你的閱讀經歷,介紹好的學習方法和好的學習心態。你告訴我們“凡事都要提前,但不能提前”,教我們走在時間的前面,為未來做打算。你不僅教會了我們數學知識,也教會了我們如何做人。

  曾老師,你是我們的語文老師,你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講,話題廣泛,讓我們有話可講,培養了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短,激發了我們的潛能,增強了我們的自信,鍛鍊了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句,你說不用我們寫名人名言,只要寫生活,讓我們有話可寫。一句話的範圍,令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句,重現生活的。酸甜苦辣;每日一句,複製學習的快樂時光;每日一句,銘記生活中的點滴。不知不覺中,我們積累了寫作素材,提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富,也是一份最好的歲月見證。

  還有很多很多的老師,謝謝你們!

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師。祝願同學們在今後的學習生活中能夠百尺竿頭,更進一步;祝願我們的四中老師桃李芬芳,心想事成。老師們,教師節快樂!

  謝謝大家!

  學生教師節國旗下講話稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

  上課的時候大家可能都見過這樣的場景:一個同學趴在桌子上搞小動作,老師上前提醒他注意聽講,他卻很不高興。老師批評他,他無動於衷,甚至發脾氣。你覺得這個同學的表現怎麼樣?回去好好想想。

  同學們,請仔細想想:當你在學習中遇到困難時,是誰耐心地給我們出謀劃策、講解;當你和同學發生矛盾時,誰給我們細心的教育和指導?當你迷茫,感到迷茫的時候,誰來幫我們指出迷宮?是老師。每個人都有自己的理想,有自己獨特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會到生命的價值;有些人以極大的精力取得了傑出的成就。然而,當我們回首走過的路,追尋成功的源泉時,很多人會想起一個人,那就是我們的老師。

  任何一個有責任心的老師,都不會允許自己的學生一錯再錯,或者眼睜睜看著自己的學生一步一步走入深淵,無動於衷。然而,我們的學生對老師的一些態度是不可理解的,有些學生只是對老師的教育充耳不聞,不尊重老師的工作。有些人對老師說髒話,不尊重老師的個性。不知道這些同學有沒有想過,你的行為傷害了一個關心你愛你的老師的心。

  同學們,也許你們辛苦了,成績還是不理想,但千萬不能以此為藉口自暴自棄,故意違紀,做個沒文化的人。野蠻時代已經離我們遠去,文明成為社會主流。讓我們做一個現代文明人,從尊重老師開始,從尊重老師勞動開始,從認真教好每一節課開始。

  同學們,老師的好是難忘的!隨著~ ~教師節的臨近,讓我們努力學習,用最好的成績獎勵老師,用最好的表現奉獻給老師。

  最後祝老師們節日快樂!謝謝大家!

  我的演講結束了,謝謝!

  學生教師節國旗下講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,那就是九月十日—教師節。

  同學們,教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康,萬事如意!

  老師,多麼神聖的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數的艱辛。

  從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

  有一位老師曾經這樣說:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,晨曦中,和你一道在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校裡,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最後離開教學區的,總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。

  那麼在9月10日,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課餘時間與老師來一次心與心的交流,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

  當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裡,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。

  比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思考問題,專心致志的聽課;在校園裡、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

  老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手並進,迎難而上,共同為我們學校寫出新的篇章!我們也相信,學校的明天也會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝願我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!謝謝!

  學生教師節國旗下講話稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好。

  能在這樣一個碩果滿堂,恩惠飄香的日子裡代表全校學生髮言我感到十分榮幸;能在第xx個教師節來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動。此時此刻,我代表全校學生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了。”並祝願每一位曾經愛護過我們,教育過我們的老師節日快樂。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。

  總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記,總有一些感動,從來未曾遠離,待記憶的大門,被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現之時,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之後,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

  寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的慷慨激昂,書桌旁的點點星光,校園裡的書聲朗朗,在經濟大潮的濤聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土,朝陽撫慰著心靈的樹木,你們用青春的經緯編織著我們未來的康莊,你們用生命的歌聲喚醒了我們現實的迷茫,於是在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!

  歷經滄桑,放走時光,筆粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的脊樑,天空任由我們翱翔,大地任憑我們馳騁,我們永遠銘記您給的信念與力量,因為到處都浸透著你們的心血與汗水,歡笑與惆悵。

  親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。拿什麼來報答您,我們的慈母;用什麼來感激您,我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴有何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有實現理想,才能以實際行動答謝你,我的老師。人生如溪,潺湲向前,上游流經平凡,下游奔向偉大。是雄鷹,就應搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應中流擊水,驚濤駭浪,以老師的教導為方向,以老師的訓詞為標尺,勤奮,嚴謹,自勵,謙虛的精神銘記於心;踏實,刻苦,拼搏,向上的行動實踐於身。作為一名大學生,學好專業知識,開拓創新實際應用,成為祖國的棟樑,實現中華民族的復興,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂章。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最後,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

  學生教師節國旗下講話稿5

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!我是來自八(3)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教,愛滿校園——迎接第xx個教師節》。

  金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學期的時候,也將迎來讓我們倍感親切的一個節日,這就是3天之後的第xx個教師節。

  教師總是無私的。人們常這樣形容教師:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的,而對待灰姑娘卻非常苛刻。”也許,灰姑娘的繼母也不完全壞,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什麼神和聖,只是出於天性和職責,能把別人的孩子當作自己的孩子愛而已。我想,這大概是所有教師都具有的德行吧。

  教師的角色是無可替代的。同學們,我們清楚初中三年是改變命運、改變人生的三年,而我們身邊的老師正是那位推動你們不斷進步,不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處,對大家諄諄教導,傳其道,授其業,解其惑,為了你們學有所成, 他們全身心地投入到教育教學之中,披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學的模樣,雖千辛萬苦,他們也快樂著。同學們,這是怎樣的一種偉大情懷!

  雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;雖為平凡者,身上卻凝聚著學生們熾熱的目光。他們是崇高的,他們職業是無價的,因為他們是教師。百年大計,教育為本,當一個國家認識到這一點時,無疑是有幸的;學高為師,身正為範,當整個社會處處體現出尊師重教的風氣時,民族才會有希望。在今天,我更想對同學們發出倡議,號召全體同學積極行動起來,把對老師深深的愛,化作實際行動,尊敬老師,追求真理,渴求知識,成人成才。

  一是尊重老師的勞動成果。為了備好課,他們往往挑燈夜戰,甚至夜以繼日,而同學們在課堂上認真聽講,積極參與,課下認真完成作業,積極主動的進行學習便是最好的回報;二是做到服從管理。每個人都有惰性,往往散漫而缺少自制力,管理能出成績,嚴格管理更出好成績。老師對同學們在學習上的管理、督促和對同學們在行為規範上的管理、檢查都是為了給大家創造最佳的學習環境,為同學們服務,希望同學們積極配合;三是以優異的成績回報老師。作為老師,最大的喜悅莫過於自己的學子成為國家的棟樑,希望同學們珍惜這短暫而非常重要的初中生活,志存高遠,發奮學習,努力拼搏,成就一生,以精彩的人生回報老師。

  同學們,這是一個感恩的季節,每一位教師都應該享受崇敬與節日的祝福。在此,我僅代表學校所有學生為我校的生存發展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝!

  老師、同學們,新的學期開始了,標誌著新的征程即將遠航,新的耕耘已然進行著,今朝灑下愛心與汗水,明日的學子們也定當不辜負老師們的期望。讓我們彼此充滿愛,讓我們的校園,因這份互敬互愛之情,成為一道最美的風景。

  最後,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!閤家歡樂!謝謝!

  學生教師節國旗下講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家早上好!

  又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。週五,是9月10日,我們迎來了第xx個教師節。在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂!(鼓掌)

  教師,多麼神聖的字眼。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  在教師節來臨之際,我向全體同學發出倡議:為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年,我倡議我們在教師節當天搞一個創意比賽活動,活動的名字叫“節日獻禮比創意,博得老師笑開顏”。就是我們每個人動腦筋,想點子,給老師獻一份節日小禮物,獻禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個祝福、自制小禮物送去祝福、一條簡訊,一聲問候,平常作業馬虎的同學這一天爭取字跡工整。平常調皮的這一天,向老師表個態以後一定遵守紀律,等等,以此表達對老師的無限感激之情。趕快動手吧,用自己的行動送去發自內心的祝願。相信同學們多姿多彩的想法,一定能讓老師微笑,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩! 同學們說好不好?那就期待同學們的有創意的小禮物了。

  最後,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們的祝福:

  親愛的老師們,教師節快樂!

  學生教師節國旗下講話稿7

尊敬的各位領導、各位老師:

  你們好!

  在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第xx個教師節。此時此刻,請允許我代表全校一千餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

  在金秋九月這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還不辭辛勞地在燈下編寫教案、批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難;當我們病了,是你們把我們送到醫院,端茶送水忙前忙後。每天起得最早的是您,將賴床的我們從被窩中喊醒;每天睡得最晚的也是您,直到我們安然入睡後才離開;

  多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這裡我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

  老師!

  您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;

  您是馬達,推動著每一個學生前進。

  親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師最好的`禮物吧!

  最後,祝您節日快樂!身體健康!幸福平安!

  學生教師節國旗下講話稿8

老師們,同志們:

  大家下午好!

  今天是9月10日,是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節。首先我謹代表學校黨支部、校長室對在座的所有教職員工緻以節日的問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!並真誠地向你們道一聲——老師們,辛苦了!今天,在百忙之中,我們——的領導還專門抽空來看望關心我們的老師,在此我們表示非常的感謝,謝謝你們了;

  今天,應邀參加茶話會的,還有我們xx中學的教育前輩—等幾位老同志,xx中學有美好的今天,離不開前輩們的耕耘與付出,在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝,歡迎你們回校看看;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓,10位優秀教師家屬代表,他們是:同志們,學校的發展離不開老師們的努力,更離不開家屬們的支援,多年來,我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下,任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務,給我們的老師提供了足夠多的時間用於教育教學,從而有力地支援了學校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們,謝謝你們,你們辛苦了,歡迎各位。

  回顧過去的一年,是xx中學辦學歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學年。這一年間,學校總體辦學又上了一個新臺階。兩校區漂亮美觀教學大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬體設施的改善正在使xx中學向著現代化的方向不斷邁進。與此同時,學校還著力抓軟體方面的提升,一年來,我們抓規範,不斷最佳化學校管理機制;抓校園文化建設,讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中;抓教師素質的提升,努力促成教師專業化發展;抓課堂教學,努力提升課堂教學質量等等,正因此,我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績,給學校爭了光。

  當然,我們深知,xx中學的未來更高更遠的發展還有許多問題等待我們去研究,還有許多難題等待我們去克服;我們也深知,蜀山區是全省教育強區,我校的辦學水平與辦學質量與兄弟學校相比,還存在著一定的差距,在蜀山教育這一花園式的大家庭中,xx中學可能只是萬花叢中的一點綠,但我相信,在今後的辦學過程中,只要我們全體教職員工同心同德、愛崗敬業,奮勇爭先、樂於奉獻、大膽主動、積極創新,我和本屆校領導班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們,有信心嗎?

  值此教師節之際,我也想在這裡向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉:

  一、要牢記使命,記住事業,做一個有志向、有修養、受人尊敬的教師

  有人說,教師行當是良心活,這話沒錯。也正因此,有人可以庸庸碌碌,有人卻是兢兢業業,然而這兩種對待教師職業不同的態度所導致的結果卻是皆然不同,教書育人是我們的天職,我真誠期待我們都能樹立一定的志向,要敢於爭先,能吃苦,工作有激情,肯奉獻,能實現自我價值,做一個有修養的教師。今天,我們許多老師可能收到了你曾經的學生給你發來的簡訊、遠方寄來的祝福。他們為什麼會這樣將你銘記在心?我想,留在他們心中的不僅是曾經的記憶,更是你的人品,你的修養,你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候,我們也應該珍惜這樣一種美好情感,更就應該為人師表,做一個有修養的教師,讓這種品質去感染我們的學生,讓這種魅力成為學生們永恆的記憶。

  二、要勤奮學習,勇於創新,做一個有水平有作為的教師

  今天的老師不好當,這也是我們每一位老師的共同感受,如何才能使這份職業擁有持久的生命力,唯有不斷學習。我們的老師都曾受過高等教育,我們有知識,會思考,但資訊社會瞬息萬變,如果不善於學習,我們就將落伍,甚至會被淘汰出局。因此,我們要不斷學習,更新自己,豐富自己,緊隨時代潮流,做一個真正有水平的老師。

  三、要淡泊名利,心態平和,做一個快樂的教師

  必須承認,選擇了老師,也就選擇了清貧。我的觀點,如果有更好的機會能讓能得到發展的話,你可以做些努力,如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話,也就不要埋怨了,惆悵是一天,開心也是一天,與其說在每天惆悵中度過,不如選擇開心,因此我建議你淡泊名利,建議你守住這份清貧,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,唯有如此,才能讓自己開心起來,做一個快樂的教師。

  在這特別的日子,我也代表學校向各位老師鄭重承諾:新的學年,學校將為各位老師提供更加寬鬆和諧的生活、學習、工作環境;為主動實現自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺;逐步提高在職教師幸福生活指數,更加關心慰問我們的退休教師,使他們老有所樂,xx中將是他們值得依賴的孃家。也希望學校全體教職員工精誠團結、奮勇爭先,為xx中學燦爛美好的明天貢獻自己的力量。

  最後,再一次祝各位教職員工教師節快樂;祝各位家屬、領導、老前輩們身體健康、閤家歡樂、萬事如意!

  學生教師節國旗下講話稿9

老師們、同學們:

  又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第xx個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裡,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年裡,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,並在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟後,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。

  《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

  老師們,屬於我們的節日已經來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  老師、同學們,新的學期已經開始了,標誌著新的征程即將遠航,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步。

  在這裡我代表所有學生為老師送上一首詩:

  一支粉筆兩袖清風,

  三尺講臺四季晴雨,

  加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,

  教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

  十卷詩賦九章勾股,

  八索文思七緯地理,

  連同六藝五經四書三字兩雅一心,

  誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。

  最後,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:

  祝願我們的老師工作順利,幸福安康,親愛的老師們,教師節快樂!

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